寫(xiě)我的好朋友作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)我的好朋友作文1

　　一雙大大的眼睛，粗粗的眉毛，鼻子小巧地鑲嵌在眼下，嘴巴在兩嘟鼓鼓的臉蛋中間，身體胖而健壯，喜歡打籃球，每天和我一起上學(xué)回家，他是誰(shuí)？相信你一定猜得到，沒(méi)錯(cuò)，他就是我的好朋友——李壯。

　　他學(xué)習(xí)很好，時(shí)常受到老師的表?yè)P(yáng)；他心胸寬廣，我們之間的小挫折，他從不去斤斤計(jì)較；他愛(ài)幫助人，每次在我困難時(shí)，他總是能向我伸出援助之手……有件事至今還深深地刻在我的腦海中，一直以來(lái)我從未忘記：

　　那天下午上課，老師要進(jìn)行單元測(cè)試。卷子發(fā)下來(lái)，我準(zhǔn)備做題，當(dāng)我把手伸進(jìn)桌兜里拿鋼筆時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了。怎么回事？我仔細(xì)地想了想，原來(lái)是中午帶回家做題了，下午上學(xué)走的又急忘帶回來(lái)了。這可怎么辦，怎么寫(xiě)卷子呀？這不是平常的卷子，可是單元考試呀，要是不寫(xiě)，后果嚴(yán)重。越想我越怕，可我又沒(méi)膽量告訴老師，看著同學(xué)們都在忙著做題，我真急呀，心想趕緊找同學(xué)借吧。剛好老師出去了，這正是一個(gè)機(jī)會(huì)，我趕緊向同桌借筆，可同桌沒(méi)有多余的，我又向前、后桌的同學(xué)借，也巧了，他們也沒(méi)有多余的。要是這樣下去，我這張卷子豈不是要交白卷了？我真是火燒眉毛，急得不行。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，一支筆傳了過(guò)來(lái)，我四下一看，隔著好幾個(gè)人的李壯正沖我笑著，還擺了擺手里的筆。原來(lái)是他呀，我心里一陣感激，心想好朋友就是好朋友，在關(guān)鍵的時(shí)候就表現(xiàn)出來(lái)了。我拿著筆馬上做了起來(lái)……

　　雖然這是一件不起眼的小事，可是卻能看出來(lái)我們之間的友誼，我為有這樣一位朋友而高興。李壯，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！

寫(xiě)我的好朋友作文2

　　我的好朋友許多許多，我喜歡和好朋友一起玩點(diǎn)兵點(diǎn)將的游戲。有時(shí)候，奶奶來(lái)接我，我想告訴奶奶："今天，我的好朋友周鈺想讓她媽媽來(lái)接我，讓我們一起玩。"

　　我的好朋友周彧，和我一樣是個(gè)蘑菇頭，頭發(fā)比我短一點(diǎn)，她的年齡比我小一點(diǎn)。她喜歡當(dāng)小老師，還可以表?yè)P(yáng)和批評(píng)其他小朋友，這時(shí)她的聲音總是很高。

　　我的好朋友顧彥哲他吃飯總是很快，比我吃飯快多了。有一天，顧彥哲的好朋友沒(méi)有來(lái)，他就只好用一只手來(lái)做操。我的好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒，如日之升他告訴我："男孩當(dāng)擎天鎧甲，女孩當(dāng)巴拉巴拉小魔仙。"

　　我的好朋友還有錢(qián)勇旭和符董炫，他們兩個(gè)都是圓圓的頭。他們喜歡在大型玩具上爬來(lái)爬去，還喜歡唱歌，聲音可好聽(tīng)了。有一次，老師要求我們帶手電筒，他們倆也帶了。我們一起在墻壁上做了各種各樣的動(dòng)物手影：有美麗的孔雀、強(qiáng)壯厲害的老鷹、漂亮的小蝴蝶、肚子好餓好餓的狼、兇惡的老虎、走路左搖右擺的小鴨子、力氣好大好大的大獅子......我的好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒，如日之升（很喜歡她在各種動(dòng)物前面加的這些修飾語(yǔ)哦）我們還看到電視里的人在用身體做了好慢好慢比愛(ài)德華還要慢的巨型車(chē)。

寫(xiě)我的好朋友作文3

　　說(shuō)起我的好朋友“大胃王”，認(rèn)識(shí)他的人墾地你會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后一起指向查心如。沒(méi)錯(cuò)，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。

　　查心如是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來(lái)，臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開(kāi)心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。

　　中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候，大家總會(huì)看見(jiàn)她的身影，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)盛飯的阿姨說(shuō)：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來(lái)一點(diǎn)嘛… …”她的餐盤(pán)里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒(méi)得吃。老師無(wú)奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰(shuí)叫她這么能吃呢？

　　查心如端著餐盤(pán)回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤(pán)里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完�。话�，這可不一定，她可是超級(jí)“大胃王”�。　本驮诖蠹易h論之時(shí)，查心如竟把餐盤(pán)里的飯全部吃完了。接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來(lái)。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來(lái)。她摸著裝滿(mǎn)飯菜的肚子說(shuō)：“今天吃的挺飽的。”她一邊說(shuō)著，一邊去換菜盤(pán)。其他的同學(xué)都“全軍覆沒(méi)”… …

　　怎么樣，我的好朋友“大胃王”名不虛傳吧？

寫(xiě)我的好朋友作文4

　　朋友是什么？有人說(shuō)：“朋友當(dāng)然是相互利用的嘍！”有人說(shuō)：“在他有錢(qián)的時(shí)候是朋友，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候叫損友了。”可我認(rèn)為，“朋友”一詞的真正含義并不是這個(gè)。

　　在我的人際生活中，朋友列表第一個(gè)人就是于怡禛�！霸谀�快樂(lè)的時(shí)候和人分享就增加一倍，在您煩惱的時(shí)候和人分擔(dān)就減少一半�！辈诲e(cuò)的，朋友也是這樣煩惱分擔(dān)，快樂(lè)也分享。

　　我記得最清的是那一次：在一個(gè)大冬天，媽媽醫(yī)院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著厚厚的衣服在上面走，“咔擦，咔嚓……”在地上印出幾個(gè)腳印，我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心得不得了。

　　走著走著，出現(xiàn)了幾個(gè)初中的學(xué)生，氣勢(shì)洶洶的朝我們走來(lái)，我和禛禛對(duì)視了一眼，朝天上翻了個(gè)大白眼，又用眼神交流：“走吧！”（禛禛）“好！”（我）我剛轉(zhuǎn)了個(gè)身，就被點(diǎn)名：“喂！說(shuō)您們兩個(gè)呢！過(guò)來(lái)一下！”“干什么？”我小聲嘀咕，沒(méi)想手被刮傷了�！芭�？大哥哥，她被刮傷了，我領(lǐng)她去看看！”“好吧�！彼�不爽的回答。

　　我們到了門(mén)診部，護(hù)士阿姨給我簡(jiǎn)單處理了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幸好來(lái)得早，不然就感染了�！笨伤闶菦](méi)事呀。我對(duì)禛禛笑了笑，說(shuō)：“謝謝！”我的臉不知怎么紅了，是凍的呢？還是……？她說(shuō)了一聲：“朋友嘛，相互幫助是應(yīng)該的，不存在謝謝什么的，更何況，咱們還是好朋友�！�

　　我把發(fā)生的事和媽媽說(shuō)了，媽媽想了想，說(shuō)：“嗯，禛禛是您真正的朋友，朋友就該相互幫助。”

寫(xiě)我的好朋友作文5

　　xx是我的好朋友，她又高又瘦，瓜子臉，小眼睛，經(jīng)常用白色的橡皮筋扎頭發(fā)，每天梳著清爽的一角辮，經(jīng)常穿一件藍(lán)襯衫。xx成績(jī)很好，但動(dòng)作不緊不慢，甚至老師提問(wèn)都很久才理會(huì)。

　　有一次英語(yǔ)課上，老師提問(wèn)：“你每天幾點(diǎn)上學(xué)?”又請(qǐng)xx回答，xx卻像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，依舊坐著。她的同桌推推她，她也沒(méi)反應(yīng)。同學(xué)們都回頭去看她，同桌更用力地推她，并在xx眼前揮了揮手，她才慢慢地起身，鎮(zhèn)定自若地把椅子往后移，站起來(lái)，這些動(dòng)作我只用4秒就能完成，而xx卻用了10秒才完成，我都等不及了。

　　好不容易站起來(lái)，卻默默地站著并不說(shuō)話(huà)，毛老師可是一個(gè)性子非常急的人，一開(kāi)始，她站在黑板前，耐心地等xx，以為xx沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，或是在思考。過(guò)了許久，毛老師的臉上終于露出了一副不耐煩的表情，同學(xué)們也開(kāi)始坐立不安。鄭焱心還小聲說(shuō)：“xx呀，你快點(diǎn)兒呀，不要浪費(fèi)時(shí)間，你浪費(fèi)一分鐘，就等于浪費(fèi)42分鐘，一節(jié)課呀!”毛老師準(zhǔn)備發(fā)火了，xx終于說(shuō)：“我嗯……早上七點(diǎn)嗯……上學(xué)。”其實(shí)她回答得很對(duì)，讀音也準(zhǔn)確，可xx為什么不一開(kāi)始就站起來(lái)，響亮地回答呢?就算她剛轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)，也應(yīng)該正常上課，余音瑤剛轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)時(shí)就正常上課呀!

　　xx真是不心急，跟古文中性緩的人差不多，我想她要加快速度了。

寫(xiě)我的好朋友作文6

　　我有一個(gè)好朋友，她叫唐佳，我與她可以說(shuō)的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)面，但是，我與她的關(guān)系還是很好。

　　一個(gè)晴朗的中午，我們正無(wú)聊的坐在院子，不知道該玩什么好，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙對(duì)她說(shuō)：“要不——我們就玩賣(mài)東西吧，就是把那些沒(méi)用的但是又是挺新的東西拿來(lái)賣(mài)�！薄昂醚�！”她熱血沸騰的說(shuō)，“我先去整理一下，我的東西可多了�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們抱著各自東西，在一個(gè)較為寬闊的地方叫賣(mài)了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)小弟弟走了過(guò)來(lái)，他半拖著鼻涕，身上穿了一件有些臟的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個(gè)小玩具，抬起臉，眨著大大的眼睛，天真的問(wèn)我們：“姐姐這個(gè)車(chē)子幾塊��？”“哦，這個(gè)啊，這個(gè)2塊�！闭�在忙活的我和唐佳轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑的回答了他。

　　小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛的硬幣給了我們，我接過(guò)被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉(zhuǎn)身半走半跑的拿著那個(gè)汽車(chē)玩具走了，我一數(shù)，呀！他多給了我們1元，我忙對(duì)唐佳說(shuō)：“唐佳，唐佳他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看”她接過(guò)硬幣一數(shù)，果真多了一元，“你先看著啊，我去還他。”

　　“��？不就1元嗎，還要還？”我有些詫異的說(shuō)，“更何況他都走遠(yuǎn)了。”“不行做人要誠(chéng)實(shí)，我先走了��！”

　　過(guò)了許久，攤位上的東西都所剩無(wú)幾了，她才氣喘吁吁跑回來(lái)，她抹了抹滿(mǎn)頭的大汗，“他家可真遠(yuǎn)��！呼呼，累死了�！蔽疫B忙給她了一瓶水，她接過(guò)水，咕嚕咕嚕的喝了起來(lái)�！澳氵@么做值嗎？”我好奇的問(wèn)她。

　　“當(dāng)然值了，你看雖然只有1元，但是這錢(qián)要賺好久的！”她理直氣壯的說(shuō)，我微笑的看著她：“你這一回當(dāng)了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開(kāi)心的笑笑。

　　夕陽(yáng)，仍?huà)煸谔炜�，夕�?yáng)下，兩個(gè)身影正有說(shuō)有笑的回家……

　　她——唐佳，一個(gè)僅僅只比我大1歲的女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。

寫(xiě)我的好朋友作文7

　　在學(xué)校里我有許多好朋友，王崇搏就是其中的一位，我們之間建立了深厚的友誼。

　　我們從一年級(jí)就在一個(gè)班級(jí)，平時(shí)學(xué)習(xí)、游戲都在一起。我發(fā)現(xiàn)身為班長(zhǎng)的他擁有許多優(yōu)點(diǎn)：首先在與同學(xué)的交往中，王崇搏很懂得謙讓。記得有一次，我們一群小伙伴在一起分蛋糕，最后一位同學(xué)沒(méi)有分到，他便主動(dòng)走上前去，把自己的蛋糕送到同學(xué)手上，并安慰那位同學(xué)，直到他破涕為笑。還有在做課間操時(shí)，樓道里擠滿(mǎn)了人，他總是主動(dòng)讓出位置，讓低年級(jí)的小同學(xué)先通過(guò)，最后自己才下去。

　　其次，王崇搏成績(jī)優(yōu)秀，但是從不驕傲自滿(mǎn)。他經(jīng)常在各種測(cè)試中取得好成績(jī)，老師在課堂上表?yè)P(yáng)他，同學(xué)們也為他鼓掌，他卻只是謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，從來(lái)也不張揚(yáng)。不像有的同學(xué)，偶爾取得一次好成績(jī)，就在課間“大動(dòng)干戈”。

　　再次，王崇搏經(jīng)常幫助同學(xué)，同學(xué)們有了麻煩都是他來(lái)排憂(yōu)解難。有一次測(cè)驗(yàn)，班上的一位同學(xué)考的成績(jī)不好，一直悶悶不樂(lè)。他注意到了，就走過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，失敗是成功之母。我們要記住這次失敗，但更要振作起來(lái)，迎接下一個(gè)燦爛的明天！”那位同學(xué)露出了久違的笑臉，在下一次測(cè)驗(yàn)中也取得了好成績(jī)。

　　還有，王崇搏性格開(kāi)朗，寬容大度。他經(jīng)常把快樂(lè)帶給大家，課間那里有他，那里就有歡樂(lè)的笑聲。他最能包容別人，幾乎不發(fā)脾氣，和班上的同學(xué)都成為了好朋友。記得有一次放學(xué)時(shí)，樓道很擠，他被別人踩了好幾腳，肩膀上也不知被誰(shuí)重重地撞了一下。他只是笑了笑，就繼續(xù)下樓回家了。王崇搏的優(yōu)點(diǎn)還有很多……

　　“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｍ醭绮珦碛羞@么多的優(yōu)點(diǎn)，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。我相信，經(jīng)過(guò)我的不斷學(xué)習(xí)，一定會(huì)變得和他一樣的優(yōu)秀！

寫(xiě)我的好朋友作文8

　　我有許多同學(xué)，我每天和他們一起上學(xué)、一起放學(xué)，在這些同學(xué)中，我有幾個(gè)要好的朋友，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)其中的一個(gè)——趙嘉瑞。

　　他很喜歡讀書(shū)，他每天都要讀上一個(gè)小時(shí)的書(shū)，他特別愛(ài)看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班里的排名很高，他幾乎每次都拿到獎(jiǎng)學(xué)金，我真羨慕他，我要是也像他那樣取得好成績(jī)?cè)摱嗪冒�。他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他很喜歡幫助別人，那件事令我印象深刻。

　　那是我們上三年級(jí)時(shí)，在一次體育課上，我和他被另外兩個(gè)同學(xué)叫去打籃球，我和他一隊(duì)，另外兩個(gè)同學(xué)一隊(duì)。趙嘉瑞可是個(gè)打籃球的好手，他的投籃姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，投籃也很準(zhǔn)，比分很快拉開(kāi)了，我們領(lǐng)先。到了后來(lái)，可能是因?yàn)槲覀凅w力不支了，所以比分被追上來(lái)了，但我們?nèi)詧?jiān)持著，決不放棄。

　　正打得起勁的時(shí)候，趙嘉瑞忽然看到我們班的一個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)摔倒了，好像還受了傷，他立刻放下球，向那個(gè)受傷的'同學(xué)跑去，我們也跟著跑了過(guò)去。到了跟前，看到那位同學(xué)的手臂上有個(gè)血淋淋的傷口，看起來(lái)很?chē)?yán)重的樣子。他二話(huà)不說(shuō)，馬上扶起那位同學(xué)，想帶他去醫(yī)務(wù)室包扎一下。那位同學(xué)說(shuō)：“謝謝你，我自己去吧，不用麻煩你了�！彼�說(shuō)：“不用客氣，都是同學(xué)嘛�！本瓦@樣，我們一起把那位同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給他包扎了傷口�？吹竭@位同學(xué)沒(méi)事了，我們懸著的心這才放了下來(lái)。

　　這就是我的好朋友趙嘉瑞，一個(gè)愛(ài)看書(shū)又樂(lè)于助人的人。

寫(xiě)我的好朋友作文9

　　星期四早上七點(diǎn)我都醒了，我收拾收拾爸爸就帶著我和媽媽出去玩了。媽媽問(wèn)我愿意不愿意約個(gè)伙伴一塊兒玩兒，我興高采烈地答應(yīng)了。媽媽就給她的同事打電話(huà)，她們正好沒(méi)有安排，于是我們就一起去玩兒了。

　　我們首先去中原影視城玩兒。那兒的風(fēng)景可好看了，有黃色的油菜花，有紫色的紫荊花�？赐觑L(fēng)景后，我們就去找玩兒的地方了。我看到了幾架飛機(jī)，我讓爸爸停下車(chē)來(lái)，我和我的朋友小乖就去爬那幾架飛機(jī)。這幾架飛機(jī)的對(duì)面，我們又看到了兩架大飛機(jī)，我和我朋友只爬了一架大飛機(jī)，爸爸說(shuō)，那邊那幾架應(yīng)該是過(guò)去的轟炸機(jī)，這兩架應(yīng)該是專(zhuān)門(mén)的戰(zhàn)斗機(jī)，因?yàn)檫@兩架上有發(fā)射子彈的槍管。我又遇見(jiàn)了很多好玩兒的，在我心里最感興趣的是古時(shí)候人們推的磨，雖然我知道古時(shí)候人們很苦，不過(guò)在我心里古時(shí)候還是很有趣的。

　　在這兒玩兒完了，它的附近有一個(gè)泡溫泉的地方，我和我的朋友在那兒泡了將近有一個(gè)半小時(shí)，媽媽說(shuō)我們泡的時(shí)間已經(jīng)夠長(zhǎng)了，我們換換衣服回去吧。走到我爸爸的車(chē)旁邊，我朋友的媽媽問(wèn)我們，想吃什么，我們同聲回答：“想吃牛排。”爸爸媽媽答應(yīng)了。到牛排店的時(shí)候，我和我朋友飽飽地吃了一頓。我們?cè)摪莅莸臅r(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)，明天我們兩個(gè)還可以一塊兒去中原福塔玩兒，我們兩個(gè)高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，朋友就走了。我覺(jué)得這是我最快樂(lè)的一天！

寫(xiě)我的好朋友作文10

　　他是我的幼兒園同學(xué)，也是我的好朋友。好笑的是，他的發(fā)型不僅是蘑菇頭，小名也叫蘑菇頭。他的大名大家誰(shuí)都不知道，就叫他蘑菇頭，他也滿(mǎn)不在乎的答應(yīng)了。我猜他大名肯定更好玩。

　　他的個(gè)子矮矮的，長(zhǎng)著一雙大大的水珠似的眼睛。他嘴巴小小的，但能說(shuō)會(huì)道。他的演講還得了一等獎(jiǎng)呢！她每次出現(xiàn)，那烏黑的蘑菇頭就是一個(gè)特別的標(biāo)志。那那巧手能把畫(huà)畫(huà)得活靈活現(xiàn)的，可他的腿短，跑步跑得很慢。

　　蘑菇頭十分的聰明。

　　記得有一次，我們上課吵吵鬧鬧，被老師罵了一頓。我們嚇得連口氣都不敢出，老師還是生氣，又提了一個(gè)難度高的題，大家都鴉雀無(wú)聲。這時(shí)一雙小小的手升起來(lái)，那正是蘑菇頭。他哄亮地回答起來(lái)。

　　老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們都特別驚訝，長(zhǎng)舒了一口氣，用敬佩的目光望著他。仿佛他就是我們的救星。

　　對(duì)了！你知道他和我是怎么成為好朋友的嗎？那是在上小班的第一天，我和他估計(jì)是哭得最厲害的，不停地哇哇大哭，別的同學(xué)都奇怪地看著我們倆。直到放學(xué)，我倆才停止了哭聲。

　　第二天，我一到幼兒園就找他。他比第一天好多了，過(guò)一會(huì)兒，我倆似乎忘了昨天發(fā)生的事，開(kāi)開(kāi)心心地和別人說(shuō)起了話(huà)。到了室外活動(dòng)時(shí)間，我們倆看著寬大的游樂(lè)場(chǎng)，興奮中帶了幾分恐怕，我們一起互相鼓勵(lì)，終于爬了上去。我倆你一腳我一腳地向前走，進(jìn)入了超大滑滑梯，那些恐怕已經(jīng)全部消失，我們歡呼著，沖了出去。就這樣，我們就成了好朋友了。

　　時(shí)間快得很，幼兒園三年時(shí)間馬上就過(guò)去了。我倆曾經(jīng)答應(yīng)以后一定要再見(jiàn)面的，可沒(méi)想到上了小學(xué)比幼兒園忙多了，一直沒(méi)有讓家長(zhǎng)安排見(jiàn)面。我想我倆一定會(huì)再見(jiàn)面的，但我不知道他是否還是一個(gè)蘑菇頭，相見(jiàn)時(shí)我還沒(méi)能否一眼認(rèn)出他來(lái)。

寫(xiě)我的好朋友作文11

　　在家里，我有一個(gè)好朋友，它長(zhǎng)得比較肥，比較矮。每個(gè)人家里幾乎都有它，有了它，巨大的地球就好像變成了一個(gè)小村莊一樣，人們可以隨時(shí)隨地的交流。你知道它是誰(shuí)嗎？它就是電腦呀！

　　我給它取了一個(gè)名字，叫“小黑”。我很喜歡它，這和它的長(zhǎng)相大有關(guān)系！現(xiàn)在，就讓我為大家介紹介紹小黑的廬山真面目吧！小黑為了神氣，特意披了一件黑白相間的禮服，后面還拖著一條搜灰色的小尾巴呢！你別看小黑肥肥的，好像挺勇敢，其實(shí)它也有害怕的東西，比如火、汽油。要不然，它就會(huì)患上感冒，輕則暫停工作，重則死亡。

　　電腦上有許許多多的網(wǎng)站，什么因特網(wǎng)啊，土豆網(wǎng)啊，優(yōu)酷網(wǎng)啊。每一個(gè)網(wǎng)站里多多少少都有不一樣的東西。而且，如果你有什么不知道，上網(wǎng)一查，唰！全出來(lái)了。

　　有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)上有一題“烏龜為什么會(huì)流淚？”我冥思苦想，可是還是百思不得其解�？词�萬(wàn)個(gè)為什么，十萬(wàn)個(gè)為什么也束手無(wú)策。在一旁一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)母親說(shuō)：“你不是還有你的朋友電腦嗎？”我一打開(kāi)電腦，進(jìn)百度一查，呀！全知道了！

　　母親對(duì)我說(shuō)這只是電腦的一小小部分，你要努力學(xué)習(xí)，才能在電腦這個(gè)世界里暢游。

　　電腦，每個(gè)家庭必不可少的東西，如果世界上沒(méi)有它，那簡(jiǎn)直不敢讓人相信了！

寫(xiě)我的好朋友作文12

　　又是一個(gè)寒冷的冬天，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨著清風(fēng)與雪花的飄零，使我不禁又想起了你——陽(yáng)光般的你。

　　記得也是在這樣的一個(gè)冬天，我期末考試考得很不理想——班級(jí)第十一名。放學(xué)后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的，可我在意。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，為了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營(yíng)養(yǎng)餐。可我卻……唉！忽然，你——趙京宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)：“吳桐，怎樣了？這天不開(kāi)心呀�！薄鞍�，我考得不好�！蔽沂�落地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系！誰(shuí)都有考砸的時(shí)候。再說(shuō)，叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!”她說(shuō)�！翱删褪且�?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我，所以我才更覺(jué)的內(nèi)疚。”我嘟囔到。“別擔(dān)心了，我這次才考的不好呢！才考了第十三名。”她不以為然的說(shuō)�！暗�……“見(jiàn)我還有些難過(guò)，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說(shuō)：“大好的雪景，怎可辜負(fù)？”“嗯!"我的情緒似乎一下子開(kāi)朗起來(lái)。我們手牽著手，欣賞著那來(lái)自天國(guó)的精靈。此刻，趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑，我們?cè)谘┑厣狭粝铝艘淮�串歡快的腳印。

　　在趙京宇的鼓勵(lì)下，我在五年級(jí)期末考試中獲得了年級(jí)第四名的好成績(jī)。而趙京宇陽(yáng)光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。

　　朋友如風(fēng)，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，滋潤(rùn)著干渴的心田；朋友如一抹陽(yáng)光，溫暖著我的身心！

　　望著白茫茫的雪景，依然有一抹燦爛的陽(yáng)光，沐浴著我。冬天，還是那樣寒冷；雪花，還在飄灑；而我的心頭卻涌起了一股暖流……

寫(xiě)我的好朋友作文13

　　從開(kāi)學(xué)第一天起，我就認(rèn)定她是我的知己。她，一雙水汪汪的大眼睛嵌在淺黃的小臉蛋上。一張櫻桃小嘴，嘴邊還有一個(gè)傷疤，不過(guò)從遠(yuǎn)處看是看不出的。一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮一直垂到后背，像一條黑瀑布從頭部直瀉而下。你們大概知道她是誰(shuí)了——對(duì)了，她就是鮑思思。

　　鮑思思是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次，鮑思思要到后操場(chǎng)跳長(zhǎng)繩。在去后操場(chǎng)的路上，她看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔倒在地。她臉上沒(méi)有了那種高興的表情，變得嚴(yán)肅起來(lái)。

　　鮑思思立刻跑過(guò)去，將摔倒在地的小妹妹扶了起來(lái)，問(wèn)她：“你摔疼了嗎？姐姐幫你揉一揉。”

　　小妹妹哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。鮑思思半蹲著，把手按在小妹妹的膝蓋上，一邊揉，一邊說(shuō)：“姐姐帶你去校醫(yī)室，不哭了哦�！闭f(shuō)完，又把小妹妹扶到校醫(yī)室。校醫(yī)給小妹妹了一些藥，鮑思思又把她扶到了教室，對(duì)小妹妹說(shuō)：“以后不要亂跑了，不然又會(huì)摔倒的。”

　　說(shuō)完，面帶微笑的走了出來(lái)……

　　還有一次，我被張愷弄哭了，鮑思思看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了。我沒(méi)有回答她，只是繼續(xù)哭。她又拿來(lái)紙巾，把我的眼淚擦干。見(jiàn)我還在哭，她就給我出了一個(gè)謎語(yǔ)：

　　金格櫥

　　銀格櫥

　　格格櫥里放珍珠。（打一水果）

　　安慰我的人都七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)。

　　我?guī)е�哭泣的聲音說(shuō)：“石榴。”

　　鮑思思做出無(wú)奈的表情，又說(shuō)：“對(duì)了！”在場(chǎng)的人都笑了……

　　鮑思思，一個(gè)助人為樂(lè)，幽默的小女孩！

寫(xiě)我的好朋友作文14

　　我的好朋友xx影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。xx影身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。

　　xx影動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和xx影去銷(xiāo)品茂玩，我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買(mǎi)了兩份，一開(kāi)始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，xx影看出了我的心事，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來(lái)，照著樣本拼出來(lái)，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最后她強(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆xx影真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。

　　xx影不僅手工做得精致，而且繪畫(huà)也很棒。有一次，她在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫(huà)修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿(mǎn)意。

　　xx影活波可愛(ài)，xx影雙手靈巧，xx影興趣廣泛，我和xx影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——xx影。

寫(xiě)我的好朋友作文15

　　從小到大，我有一個(gè)與我一起玩到大，一起學(xué)習(xí)到現(xiàn)在還同桌的好朋友。我們是從幼兒園開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。

　　她是一個(gè)小女孩，長(zhǎng)著橢圓形的臉，一雙珍珠般明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一對(duì)機(jī)靈的大耳朵，還有一頭長(zhǎng)發(fā)，蓬松而黑亮，看著十分舒服。聽(tīng)到這，你一定覺(jué)得這是一位活潑可愛(ài)聰慧靈動(dòng)的小女孩吧。

　　記得那次在幼兒園，下課之后，我們玩了一會(huì)兒游戲，我就與幾個(gè)小伙伴商量：等上課的時(shí)候，我們就悄悄地把她的板凳移位，讓她來(lái)個(gè)仰面朝面。好不容易等到上課了，我們按照先前的“計(jì)劃”進(jìn)行，我裝著沒(méi)事的樣子站在她身后，當(dāng)她準(zhǔn)備一屁股坐下來(lái)的時(shí)候，我順手把板凳往旁邊一拉，“��！”的一聲，她仰面倒在了地上。引得周?chē)�的人哈哈大笑。意想不到的是，我們以為她�?huì)號(hào)啕大哭的，可她卻沒(méi)有哭，而是“蹭”的一下從地上爬了起來(lái)，像沒(méi)事樣，連忙扶正椅子，再拍拍身上的灰塵，理理頭發(fā)，然后望了望我，難堪地笑了笑，用她不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)我說(shuō)：“這次我原諒你，下次再不要這樣了喲！”說(shuō)完，她蹦蹦跳跳地走了。望著她的背影，我怔在了那里。十分慚愧，深深地責(zé)備著自己，千不該萬(wàn)不該那樣惡作劇�，F(xiàn)在難堪的不是她，而是我。

　　從那以后，我們成了非常要好的朋友，形影不離。她誠(chéng)實(shí)倔強(qiáng)的個(gè)性也逐漸被我了解并打心底佩服�，F(xiàn)在上六年級(jí)了，學(xué)校給我們安排了一位新語(yǔ)文老師，這位老師普通話(huà)中有很濃的方言味。上課時(shí)，老師點(diǎn)了幾位同學(xué)上黑板聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，老師讓一個(gè)同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)“窘相”這個(gè)詞，“窘”念得不標(biāo)準(zhǔn)，而我的同桌卻站起來(lái)大聲地糾正，還重復(fù)了三次�？礃幼永蠋熀秒y為情。雖然老師沒(méi)批評(píng)她不懂事，還說(shuō)她做得對(duì)，而同學(xué)們卻都為她捏了一把汗。課后，我對(duì)她說(shuō)：“你怎么這么不分場(chǎng)合，當(dāng)面糾正老師的錯(cuò)誤呢？”她卻理直氣壯地說(shuō)：“有什么不對(duì)，錯(cuò)的就應(yīng)該指出來(lái)。隨聲附與我做不來(lái)！”

　　的確，我的朋友就是這樣一個(gè)人：堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬闊、誠(chéng)實(shí)善良。我會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)她是朋友的。

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