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南湖的美景的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的南湖的美景的作文，希望能夠幫助到大家。
南湖的美景的作文1
四季的南湖是很美麗的，下面讓我來給你介紹吧！
春天到了，小草弟弟破土而出，露出了它稚嫩小腦袋，使勁呼吸著春的氣息。桃花妹妹展開了它那美麗的笑臉，它在向我們展示著春天的喜悅。就連風箏們也加入到春的隊伍里來了，它們越飛越高，仿佛在向全世界的人們炫耀南湖的美麗！
夏天，南湖的水面波光粼粼，就像是是星星被灑落到了湖里，閃耀著刺眼的光芒，讓人睜不開眼睛，柳樹姐姐站在南湖岸邊對著鏡子，輕輕地梳理著它那長長的頭發(fā)，被風一吹，顯得更加嫵媚動人，怕熱的知了在樹上不停地大喊：“熱死了，熱死了”不停地向人們訴說著夏天的`酷熱。
秋天來了，大樹爺爺那茂密的頭發(fā)被秋風姐姐一拂，猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，嬉戲著，打鬧著，隨著秋風姐姐越走越遠。怕熱的知了也沒有了蹤影。
冬天，會變魔術(shù)的冬姐姐帶著她的魔棒來到了南湖，她揮舞著魔棒，南湖立刻變了樣，大樹爺爺，柳樹姐姐的頭發(fā)都變成了白色，小河不再歌唱，在厚厚的棉被下沉沉的睡去，任憑我們在它懷抱里怎么嬉戲打鬧，它也不肯醒來。太陽公公變得溫柔起來，好像不愿意揭開棉被把小河吵醒，可盡管如此，也未能留住鳥兒們的腳步。
我愛四季的南湖！
南湖的美景的作文2
南湖的一年四季都很漂亮，有烈日炎炎的夏天，有天高氣爽的秋天，還有冰封大地的冬天，但最美麗的景色要數(shù)南湖的春天了。
今天我和媽媽來到了南湖。一進大門映入眼簾的是一片高大的松樹林，翠綠的樹環(huán)繞著池塘，我們看到了池塘里的冰早已融化了，湖水開始變得清澈。淺處，一眼就可以看到水底的泥沙，水草也變得柔軟了許多，隨著湖水左右搖擺，還有不少魚在其間嬉戲。天空中的團團白云好像一簇簇棉花，倒映在湖面上，緩緩的漂浮著。
池塘邊的草地上，乍看還是一片枯黃的.，但在草根處，有些鵝黃的嫩芽，偷偷地探出頭來。踩上去軟軟的，就像柔軟的地毯，好多小朋友在草地上嬉戲、玩耍。
草地的盡頭是白樺林。挺拔筆直的白樺樹上傳來了喜鵲嘰嘰喳喳的叫聲，好像唱著歡快的歌。一棵棵高大的白樺樹像士兵一樣立在那里，動作整齊劃一。守護著我們美麗的家園。白樺林的深處，盛開著一簇簇鮮黃的迎春花。大家都在迎春花旁拍照留念，迎春花仿佛映在我們的笑臉上。
走在小徑上，我來到了四季亭，分為春、夏、秋、冬四個季節(jié)�？梢哉陲L、遮雨，亭旁是棱碧橋，橋有3個橋洞，它是拱形的。
我被南湖春天的景色所陶醉，媽媽也是和我一樣的。春日的一切，都顯得那樣的活潑、可愛、生機勃勃。
夕陽夕下，我和媽媽依依不舍地和這美麗的景色分別，我愛美麗的南湖！
南湖的美景的作文3
我的家鄉(xiāng)素有“綠城”之稱。它就是我們廣西的首府——南寧。
在家鄉(xiāng)有很多的旅游勝地，有青秀山風景區(qū)、花花大世界娛樂城、還有人民公園，要說最吸引人的，要數(shù)南湖公園了。
南湖公園因湖而聞名。湖面廣闊，看不到頭，也見不到尾。清澈的湖水，肉眼可以看到湖中游來游去的魚兒，頑皮地吐出泡泡，給湖水平添了幾分生機。湖水 是那么的綠，綠得像一塊無暇的翡翠。湖面上三三兩兩的游船，乘著微風蕩漾。湖岸四周種滿了垂柳，柳枝隨風而舞，細細的枝條劃過平靜的湖面，泛起了道道紋 波。各種野花盛開著，五彩繽紛，爭奇斗艷，與碧綠的湖水相映生輝，使人看了心曠神怡��！
最吸引人的還是橫跨湖面的那座南湖橋。遠觀，是那么的`氣勢宏偉，近看卻又是那么的精雕細琢。南湖橋的欄桿雕刻著許多惟妙惟肖、玲瓏可愛的圖案。特別 是從橋上一傾而瀉的人工瀑布，更是令人驚嘆不已。一到晚上，在五顏六色的霓虹燈的照映下，使得宏偉的拱橋與迷人的瀑布更顯氣勢了。
瞧，這就是我家鄉(xiāng)的南湖公園，你們覺得漂亮嗎？
南湖的美景的作文4
我的家鄉(xiāng)在紅河一個美麗的城市：蒙自。雖然蒙自不像昆明那樣享有“春城”的美譽，卻也四季如春、風景秀麗。其中南湖的美景就像一幅畫，深深的印在我的心中。
清晨，露水灑在湖邊的小花上、小草上，一陣微風吹來，它們伸了伸懶腰，把向上的露水抖去，好像在迎接新的一天的到來。晨曦中傳來了一陣悅耳的音樂聲，原來是早起的老人們在鍛煉身體呢！
太陽冉冉升起，溫暖的陽光照射著碧綠的湖水，波光粼粼、金光閃爍，就像一個可愛的孩子在向人們眨著水汪汪的眼睛。湖邊長滿了郁郁蔥蔥的樹木，有柳樹、鳳凰木要、榕樹。一條環(huán)湖小路彎彎曲曲伸向遠方，路邊開滿了五彩繽紛的鮮花，映著碧波蕩漾的湖水，千姿百態(tài)的花兒爭奇斗艷�？粗利惖暮吘吧�，我浮想聯(lián)翩。
夜幕降臨，南湖亮起了迷人的霓虹燈，有的像跳動的音符把湖堤變成了美麗的五線譜，還有的像五彩繽紛的項鏈，把湖心小島變成了童話的世界。夜晚的南湖可熱鬧了，湖邊廣場上悅耳的.音樂吸引了眾多休閑散步的人們，大家跟著音樂翩翩起舞。
��！美麗的南湖，你用迷人的景色點綴著家鄉(xiāng)的容貌，給人們帶來歡樂。家用動感單車我愛你，家鄉(xiāng)的南湖！
南湖的美景的作文5
來到作文班，橘子老師高興地對我們說：“今天咱們?nèi)ツ虾斡[一翻�！蔽覀兊男β曇幌伦釉诮淌依飩髁顺鋈��？煲霭l(fā)了，我們個個都把大衣穿的很厚，興高采烈的踏上了去南湖的旅程。
一路上，我們一邊蹦蹦跳跳的跑著，還一邊忙著搶老師的鏡頭，你擠我，我擠你亂成了一鍋粥。繼續(xù)往前走，我們喊著：“一二一！一二一”邊跑了起來。這 時，大龍和壇雨林你推一下，我拱你一下，大龍一搖一擺像個不倒翁似的，可愛極了！快到南湖了，可我們的`心早已飛到了旱冰場，向下走去，我們到了旱冰場的中 心，平平淡淡的旱冰場，被白雪姑娘打扮了富有了情趣。說來也巧，調(diào)皮的風弟弟偷偷從家跑了出來，一會兒吹吹這兒，一會兒吹吹那兒，把我們吹得像穿旱冰鞋一 樣，不由自主地向前滑。這時，蘆葦姐姐不知不覺的把我們帶到了浮翠亭。你看，浮翠亭的頂部，有兩個彎彎翹起的檐，好像新疆人的胡子，又好像雄鷹準備展翅飛 翔。平時，寂寞的浮翠亭，被我們的歡聲笑語變得富有生機、活力。從浮翠亭上往下看，河面上覆蓋著一層厚厚的積雪，在魔術(shù)師風姐姐的吹動下，變成了水波紋， 猶如白色的浪花，在和海媽媽一同嬉戲。
我們的吵鬧聲驚動了喜鵲，它們嚇得四處亂飛，發(fā)出嘎嘎嘎的聲音，好像在說：“同伴們，有危險！快逃��！”過了一會，它們見沒什么動靜，就紛紛飛進了 窩里。我喜歡喜鵲，因為，它們不怕苦，不怕累，用自己的辛勤勞動換來了好成果。我要向它們學習辛勤勞動的精神，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
看著黑山南湖美麗的景色，我不禁陶醉了……
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