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開啟心靈的“鑰匙”作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的開啟心靈的“鑰匙”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開啟心靈的“鑰匙”作文 1
歷經(jīng)許多繁榮的時(shí)光，有時(shí)渴望自由的心靈，蠢蠢欲動(dòng)，朝著離群的生活走去，向往自在，逃離繁忙。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，盡管會(huì)使人寂寞，但是也能使人清靜。聆聽窗外清脆的鳥鳴，眺望花圃鮮艷的繁花，享受空中輕拂的微風(fēng)，見證隨時(shí)更動(dòng)的自然，體會(huì)消遙自在的感動(dòng)。利用獨(dú)處的時(shí)刻，療癒被壓力腐蝕的心靈，填補(bǔ)被考驗(yàn)重創(chuàng)的靈魂，想像生命在未來翱翔，在未來茁壯。用感動(dòng)的心去品味，無時(shí)無刻陪伴于身旁的一切，細(xì)心體會(huì)生活。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，即使私密的空間會(huì)使人空虛，但亦能使人放松；當(dāng)我們和眾人相處時(shí)，雖然可以使人擁有同學(xué)間分享的快樂，卻無法享受一個(gè)獨(dú)自安逸的空間。而我喜愛獨(dú)處的`時(shí)光，因?yàn)楠?dú)處能使人擁有悠閑，可以將所有的煩悶都拋于腦后，忘記塵世間的一切，做自己所期盼的，充實(shí)自我。而當(dāng)我飽受折磨時(shí)，我希望能夠獨(dú)處，躲在暗處里默默地哭泣，用淚水洗滌我受挫的心靈，讓它復(fù)元，將安定的心滲透全身，使自己能夠振作，從悲痛的深淵里爬出。
我喜歡獨(dú)處的時(shí)光，因?yàn)樗鼛Ыo我希望，以及親近自我的機(jī)會(huì)，而非被纏繞于身旁的壓力所擊潰，開啟我的心靈，讓我看見更加燦爛的世界，看見在繁復(fù)的生活里無法見識(shí)的一切。
開啟心靈的“鑰匙”作文 2
心靈，是人與人之間的共鳴。
——題記
嬰兒時(shí)期，我們的內(nèi)心都是純真的。只要有人對(duì)著我們真誠的笑一笑，或是說說話，我們都會(huì)露出最童真的笑。——笑容便是開啟心靈窗戶的“鑰匙”。
幼兒時(shí)期，幼兒園的同學(xué)好是最好的玩伴。時(shí)常玩耍于幼兒園中，聽到同學(xué)們的玩笑都時(shí)常哈哈大笑，老師的一言一行都記于心中�；氐郊依�，父母的嘮叨回旋耳邊�！哉Z便是開啟心靈的“鑰匙”。
少年時(shí)期，身邊一下子多了許多各種各樣的人。這時(shí)，就要學(xué)會(huì)與他人友好相處，于是我們漸漸學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)用暖人意，沁人心碑的文字。有時(shí)我們也會(huì)莫名其妙的憂傷起來，漸漸覺得身邊的人都是虛偽的，我們似乎都在用那些恬淡的表情來掩飾自己易感的心緒。漸漸忘了我們曾經(jīng)最初的目的，不知自己內(nèi)心深處究竟渴望的是什么在迷茫中一日又一日，一年又一年的度過。直到有一個(gè)人，他知道你內(nèi)心深處的傷，他跟你說出了最真心的話，為你治愈你內(nèi)心的傷，給了你最暖心的.微笑�！愕娜吮闶情_啟心靈的“鑰匙”。
只要我們都用最真實(shí)的面目去對(duì)待身邊的人，便能走近對(duì)方的心里……
開啟心靈的“鑰匙”作文 3
去年我10歲生日的時(shí)候，爸爸送給我一件特別的禮物——一套精裝的《伊索寓言》叢書。這套書共二本，裝幀非常精美，封面是硬殼卡通油畫，尤其是封面上的那一句話：“影響中國孩子一生的寓言”讓人一看就深深地吸引著我，更讓我對(duì)這件禮物愛不釋手。
現(xiàn)在，這套書我早就看完了，但我還常常拿出來重讀，每次看一、二篇，《伊索寓言》成了我最喜愛讀的寓言書。書里面的故事短小精悍，每一則寓言背后總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。書中內(nèi)容豐富多彩，用了大量擬人的`寫法，非常吸引人。比如：強(qiáng)壯的獵狗會(huì)被瘦弱的狐貍打��；愚蠢的驢也當(dāng)了哨兵；膽小的老鼠也能救大獅子……
我讀了《伊索寓言》后，思想上有很深的感觸，深受啟發(fā)，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面奇妙的故事情節(jié)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。就拿其中的《農(nóng)夫和鷹》這則蘊(yùn)藏著豐富哲理的小寓言來說吧。
這則寓言說的是：農(nóng)夫看到一只美麗的鷹被困在大網(wǎng)里，于是把它放了，鷹發(fā)誓永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的恩德。后來有一天，鷹看見這個(gè)人坐在一堵?lián)u搖欲墜的墻下，非常危險(xiǎn)，就立刻俯沖下去，用腳爪抓起了農(nóng)夫頭上的頭巾就飛。農(nóng)夫氣極了，站起來馬上去追，鷹就把頭巾丟還給他。農(nóng)夫撿起頭巾后，又想回到原來坐的地方，卻發(fā)現(xiàn)墻已經(jīng)倒了。他這才明白，原來鷹是在救他，在報(bào)他上次的救命之恩。
我看完了這則寓言后，領(lǐng)會(huì)了其中的哲理：我們一定要多做好事，做了好事的人一定會(huì)得到回報(bào)，同時(shí)還一定要知恩圖報(bào)。我們生活在這個(gè)溫暖的社會(huì)里，總會(huì)受到一些人的關(guān)心和幫助，尤其現(xiàn)在我們是小孩子，常受到老師、父母等人對(duì)我們的關(guān)心和幫助，我們一定要心存感激，努力學(xué)好本領(lǐng)，今后回報(bào)他們，一定要記�。菏苋说嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們還要學(xué)會(huì)去關(guān)心和幫助別人，做一個(gè)樂于助人的人。
像這樣引人深思的故事比比皆是�！兑了髟⒀浴愤@套書中，每一個(gè)小故事，都蘊(yùn)含著一定的道理，每讀一個(gè)故事就好像老師、父母對(duì)我進(jìn)行了一次語重心長地教育。那一個(gè)個(gè)故事猶如一盞盞指明燈，指明了我今后前進(jìn)道路上的方向。它教會(huì)了我一些做人做事的道理，還使我學(xué)會(huì)了分辨善惡、美丑、是非的能力�！兑了髟⒀浴肥情_啟心靈的鑰匙，是思想教育的“好老師”，感謝夢幻的主人——伊索為我們提供了這么好的精神食糧。朋友們，你們也來讀一讀吧，相信你們一定會(huì)喜歡她。
開啟心靈的“鑰匙”作文 4
“嗨，你是這個(gè)班的同學(xué)嗎？”這是她對(duì)我說的第一句話，我當(dāng)時(shí)還覺得這真是一個(gè)奇怪的女孩子啊，我都坐在這里了，我未必還是走錯(cuò)班了？但出于禮貌，我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她卻并不覺得尷尬，笑容在她臉上綻開。“你看我們倆的座位離得多近，真有緣啊，以后我們就是好朋友了�！蔽覔溥暌宦曅α�，我從未見過如此尷尬的搭話，真是個(gè)有意思的女孩子啊�！皩�(duì)了，你叫什么名字��？”
后來，我們倆居然就這樣成為了彼此最好的朋友，而且我們倆默契十足，十分搭調(diào)，就像在世界上找到了另一個(gè)自己�！澳阕钕矚g什么顏色�。俊薄熬G色，深綠色�！薄昂们�，我也是！”于是，我們會(huì)用一種審視的目光看著對(duì)方，然后開懷大笑起來，好像是在確認(rèn)對(duì)方是不是復(fù)制版的自己，我們之間常有這樣的對(duì)話。
后來我也發(fā)現(xiàn)，她確實(shí)如同我們第一次見面的那樣，開朗大方，平時(shí)大大咧咧，沒有什么事可以讓她傷心五分鐘以上。但每一次我遇見什么，她總是第一個(gè)來到我身邊的人，她帶著我瘋，帶著我鬧，把我逐漸從自己的圈子里引出來，讓我也變得大方自信。也就是這么一個(gè)她，后來成為了我最珍貴的“寶物”。
升入初中的下半學(xué)期，學(xué)業(yè)更加繁重了，但在她的眼中，一切仿佛都沒有改變，還是那么輕松容易。我卻不一樣了，沉重的學(xué)業(yè)，一塌糊涂的成績，家長眼中一次比一次更加失望的眼神，這一切都?jí)旱梦掖贿^氣來，我臉上的笑容一天比一天少了，好像又退回了自己的圈子里，不肯出來。
她仿佛也發(fā)現(xiàn)了我的笑臉發(fā)生了一些變化，使出了渾身招數(shù)逗我開心，講那些平時(shí)能讓我們捧腹大笑的笑話，但此時(shí)的我也只能扯著嘴角勉強(qiáng)擠出一個(gè)難看的微笑。我明顯地感受到了，她的眉頭微微一皺，眼里滿是擔(dān)心。
終于有一天，她好像受不了，第一次朝我大吼：“你最近到底怎么了？整天無精打采的，像什么樣子！”我聽見這話，這些天壓在心里的情緒一涌而出，眼淚像開了閘門一樣，止都止不�。骸澳阌X得是為什么？你學(xué)習(xí)好你當(dāng)然不覺得有什么，但是看看我的成績，一落千丈！”這些話吼了出來，我的心里像是舒坦了不少，我看見她的眼中又出現(xiàn)了那熟悉的`神色：“為什么不告訴告訴我呢？我可以幫助你啊，我可以做你的小老師，如果你愿意的話，還可以做你的樹洞啊�！闭f著，她在頭上比了一顆大大的愛心，隨即她又像發(fā)現(xiàn)了什么一樣，笨拙的拿袖子，擦了擦我的眼淚，我抬頭看見你滿臉的認(rèn)真，笑了。
不過，你可不是樹洞，你是一把鑰匙，一把開啟我心房的鑰匙……
開啟心靈的“鑰匙”作文 5
一把鑰匙，開啟心靈的大門，讓溫暖去融化這心中的寒冷；一把鑰匙，打開內(nèi)心深處的通道，讓雨水起滋潤那干涸的心；一把鑰匙，推開那堵冰冷的墻，讓清風(fēng)化解心頭的矛盾。這把鑰匙，是溝通。
溝通，架起人與人之間的橋梁。人與人之間沒有了隔閡，世界才充滿溫暖與美好。溝通，是友情變得牢固，使家庭充滿歡樂，也師生相互理解。溝通的力量，是如此偉大！
打開記憶的大門，那是一次數(shù)學(xué)考試后，大家聚在一起討論數(shù)學(xué)考試的情況。大家聊得熱火朝天，寫對(duì)了，喜上眉梢；寫錯(cuò)了，嘆一口氣。真是幾家歡喜幾家愁。就在這時(shí)，我與我最好的朋友產(chǎn)生了分歧。那道應(yīng)用題，她一口咬定等于96，而我卻清清楚楚得記得等于98。就這樣，我們兩個(gè)因?yàn)檫@道題目吵得不可開交。只見她面紅耳赤地扯著嗓子：“這道題我一定每錯(cuò)，我驗(yàn)算了好幾遍，一定沒錯(cuò)！”我也不甘示弱：“我也驗(yàn)算了，一定是你的解題思路不對(duì)�！薄谖覀円环綐屔鄳�(zhàn)之后，我們都已經(jīng)口干舌燥。課爭強(qiáng)好勝的性格使我們互不相讓。就這樣，這道題一直沒有爭論出結(jié)果。就在這時(shí)，一位同學(xué)走到我們身邊，不緊不慢地說：“結(jié)果出來了，是九十八�！蔽铱匆娝诖难凵窭锓胖�，卻突然變得灰暗了。我頓時(shí)有一股熱血涌上心頭，喜笑顏開，向她挑釁似的挑了挑眉，得意洋洋地看著她。她默默地走開了。我心里突然又像打翻了五味瓶似的'，很不是滋味。
日復(fù)一日，我們之間的話原來越少，后來她一見到我就盡量避開。我們就像陌生人一樣，我很難過。以前的我們無話不談，每天下課，她都來找我，我們一起說說笑笑，吵吵鬧鬧。當(dāng)我不開心時(shí)，她總是千方百計(jì)地逗我開心；當(dāng)我取得好成績的時(shí)候，她總是為我開心，還提醒我不要驕傲；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)。我們倆手牽著手走著時(shí)，同學(xué)都忍不住打趣：“真像一對(duì)姐妹！”想起以前的一點(diǎn)一滴，我心里十分后悔。她是一個(gè)多么清高的人，可是那天當(dāng)著那么多人的面，她一定很難受。我怎么不多安慰安慰她呢？我們冷戰(zhàn)的日子里，我的頭頂好像都是一片烏云，校園里美麗的環(huán)境也稱出我一個(gè)人的孤寂。我多想與她和好��！
回到家后，我和爸爸訴說這幾天發(fā)生的事。爸爸仔細(xì)聽了后，若有所思，接著語重心長地對(duì)我說：“你應(yīng)該與她多溝通溝通，把心里的話說開了，矛盾也就化解了�！甭犃税职值脑挘颐┤D開。第二天，我找到她，由衷地說：“對(duì)不起，那天我不應(yīng)該與你吵的。我們和好好嗎？”她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，友好地說：“那天我也有錯(cuò)，我們和好吧！以后我們再也不吵架了�！蔽覀冇譅科鹗�，校園麗麗回蕩著兩個(gè)女孩歡悅的笑聲。
任何一件事，有了溝通，人們之間互相敞開了心扉，關(guān)系變得美好。溝通，它帶我們走向浩瀚的月空，欣賞那繁星的美麗；它讓我們從荒蕪的沙漠走向鳥語花香的綠洲。當(dāng)你打開了那扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外會(huì)是一片美好的世界。
開啟心靈的“鑰匙”作文 6
打開心靈的鑰匙，是愛。
幾年以前，我家還在老街住的時(shí)候，一到冬天就會(huì)飛雪、刮風(fēng)，特別冷。
每天放學(xué)回家走到大門前，我總要在那里站半天，門前的鎖生了銹，每次往里面插鑰匙總得折騰半天。冬天的風(fēng)裹著雪，挾著雨往我身上吹。手被凍得通紅，鑰匙卻怎么也插不進(jìn)去。終于門打開了，但我的手凍得像個(gè)紅蘿卜似的，又紅又腫，凍瘡又不可避免地復(fù)發(fā)了。爸爸看著我的手很是著急，喃喃自語：“再這樣下去不行啊，在外面一站就是十幾分鐘，誰耐得住啊——”于是爸爸一邊幫我搓著手，一邊說：“兒子下次你就不用帶鑰匙。爸爸下樓來給你開門。”我聽了將信將疑地盯著他，沉默良久，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然，在這之后，每次我回家還沒等我走到大門前，門就會(huì)被門后的'人打開。定睛一看，是爸爸！每次都是這樣！不等我走到門前，門就會(huì)打開，然后就是爸爸的滿臉笑容來迎接我。
我很疑惑：為什么爸爸能剛好在我回到家時(shí)把門打開呢？
有一天晚上，放學(xué)后我和朋友去書店逛了一會(huì)兒，回家比之前晚了一小時(shí)左右。還是像往常一樣，還沒到大門口，門就打開了，爸爸微笑著看我。我走進(jìn)去，說：“回家吧�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。我大步流星地往樓上走，突然，我的身后傳來一聲“撲通”，爸爸竟摔倒在地上，伴以不停的呻吟。我連忙跑過去把他扶起來，爸爸揉著腿說：“哎喲，不好意思，兒子。爸爸的腿站麻了，要休息一會(huì)兒……”
那一刻，我似乎明白了，爸爸每次會(huì)提前下樓在門口等我，一看見我回來他就會(huì)把門打開。我晚回來了一小時(shí)，他就在門后站了一小時(shí)。我的心最柔軟的一處像是被什么東西敲擊了一下，一股熱淚盈滿了我的眼眶。
在那之后，每次一放學(xué)我都會(huì)馬不停蹄地往家里跑，一秒也不敢耽誤。因?yàn)槲抑�，那扇門的背后有一個(gè)人，如同我隨身攜帶的鑰匙，在我即將抵達(dá)家門口時(shí)，幫我打開那扇緊鎖的大門，沒有聲響，溫暖環(huán)繞。
我漸漸明白，有一把鑰匙永遠(yuǎn)為我打開通往家的門，那是門后等著我的父愛。
開啟心靈的“鑰匙”作文 7
愛是一把打開心靈的鑰匙。
在我傷心的時(shí)候，在我脆弱的時(shí)候，媽媽總能用這把鑰匙打開我的心靈，來安慰我。
記得有一次，我突然發(fā)高燒，頭熱的像剛煮熟的雞蛋一樣湯，還直冒冷汗。只見媽媽不管風(fēng)吹雨打，把我送到醫(yī)院，躺在了床上，我慢慢的睜開眼睛，一滴淚水滴在了我的小臉蛋上，��！原來是母愛，讓媽媽的淚水掉了下來。
我好了，天，還在嘩啦啦地下雨，媽媽擔(dān)心我肚子餓，拿著傘，走出門外去買便當(dāng)了。
我還記得有一次，我最愛彈鋼琴，每個(gè)星期三下午都要上鋼琴課，可是我又參加了合唱隊(duì)，我只好乖乖的`去上合唱了，唱完以后，已經(jīng)晚了，我趕緊收拾好書包，下了樓梯，到了大廳，看到了媽媽正坐在單車上，“來，快一點(diǎn)，否則來不及了�！闭f完，媽媽就把我送到了華樂琴行。等我上完鋼琴課，媽媽才和我一起回家。
啊！我終于感受到愛了，但這還不夠，我一定會(huì)用行動(dòng)告訴爸爸媽媽，我一定會(huì)報(bào)答你們的。
開啟心靈的“鑰匙”作文 8
閱讀，無處不在，無處不有。學(xué)生們需要大量的閱讀來提高寫作能力，也從中獲得好言巧句，獲得陶冶自己情操的好方法。因此，它真是一把屬于人們的心靈鑰匙。
閱讀使我們知識(shí)更豐富�！岸嘧x書，多看報(bào)”這句話相信每個(gè)人都聽說過。多讀書，讓我們學(xué)生的腦子里內(nèi)容知識(shí)更廣泛，這樣對(duì)寫作能力提升有著很大的幫助。從中可積累大量詞句、詞匯，豐富了學(xué)生們的語言表達(dá)。多看報(bào)，報(bào)紙上經(jīng)常登錄出一些關(guān)于國家、各個(gè)省、區(qū)之間的事情，報(bào)紙的作用就在于通知大小事，讓廣大人民群眾關(guān)心在乎國家以及各地方的各方面的政治內(nèi)容。這樣的閱讀，也能讓學(xué)生拓展政治方面的內(nèi)容，從而對(duì)高考和對(duì)政治有所應(yīng)對(duì)和了解。
閱讀使我們更能陶冶情操。有些道德品質(zhì)我們可以從閱讀周邊大小報(bào)刊中看出，許多文章都是借助真人事實(shí)來寫的，目的是能讓更多人看到這個(gè)世界上的真?zhèn)�。為什么說閱讀能陶冶情操呢？因?yàn)閺拈喿x中能學(xué)到許多東西，比如學(xué)會(huì)善良，幫助，學(xué)會(huì)道德品質(zhì)的.意義等等。每個(gè)人的感受不一樣，自然讀同一篇文章，看待同一件事，面對(duì)同一個(gè)人的感受也都不存在一樣了。
閱讀使校園和學(xué)生更加融為一體。學(xué)校，一個(gè)帶有書香的名詞，學(xué)生，一種活躍而看上去知識(shí)淵博的生物體。學(xué)生在學(xué)校必定要與書脫不了干系，但課外閱讀似乎與必學(xué)課本有著截然不同的意義。學(xué)生在學(xué)校課外閱讀，使課后生活也能增進(jìn)知識(shí)，課堂教室與校園小徑都彌漫著一股濃濃的書香。
在生活中，應(yīng)該讓閱讀無處不在，無處不有，讓校園充滿書香，讓街道充滿知識(shí)，讓我們學(xué)生充滿政治文學(xué)。閱讀，像是一把心靈鑰匙，打開每個(gè)人的小小心靈，裝進(jìn)一些正能量的東西，打從心里散發(fā)著它們。
知識(shí)的豐富多彩都來源于閱讀，閱讀的力量真的很強(qiáng)大，人們的知識(shí)隨著閱讀量的增長而增長，我們應(yīng)該讓閱讀的這種場景布滿大街小巷，蔓延全校園，使校園成為一個(gè)書界，充滿知識(shí)正能量。
開啟心靈的“鑰匙”作文 9
有一種職業(yè)是神圣的；有一種關(guān)愛是無私的。——題記
在我的學(xué)習(xí)歷程中，遇到過許許多多令我敬佩的好老師。他們就像辛勤的園丁，用心血和智慧在祖國的花園里，無怨無悔的耕耘著。在這里，讓我最值得一提的是，我們的班主任——于老師！于老師中等個(gè)子，苗條的身材。那雙熱情慈愛的大眼睛，能深深的看穿我們每個(gè)同學(xué)的心思。
從她嘴里說出的話語，總是那么的富有哲理，讓人聽了又是那么得回味無窮！老師從來不批評(píng)同學(xué)，她總是在激勵(lì)中教導(dǎo)我們。學(xué)習(xí)中，老師就像一名出色的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們在知識(shí)的果園里暢游，摘取的是豐碩的果實(shí)，讓我們品嘗到了成功的喜悅。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)讓我們感受到雪中送炭的感覺，和我們手拉手，一同闖過重重阻礙。給與我們的是信心和勇氣，讓我們看到了生機(jī)和活力。在犯錯(cuò)的時(shí)候，老師又像我們的知心的朋友，用一顆寬容的心，為我們洗刷掉心靈的灰塵，引領(lǐng)我們走出迷霧。在表現(xiàn)出色時(shí)，老師更會(huì)使我們錦上添花，從中激發(fā)出無限奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。記得剛開學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都很不適應(yīng)新的環(huán)境，情緒也很低落，學(xué)習(xí)狀態(tài)非常消極。老師不但沒有責(zé)怪我們，反而就像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩的教育我們，讓我們樹立了自信心。
使我們很快就融入了二年八班這個(gè)“大家庭”，學(xué)習(xí)勁頭十足，氣氛也活躍起來了。在甲型流感肆虐的這段非常時(shí)期，我們班陸續(xù)病倒了十幾個(gè)學(xué)生。老師看在眼里急在心上，她給了我們無微不至的關(guān)愛。組織班級(jí)消毒，給我們講解防病知識(shí)。同時(shí)也時(shí)常關(guān)注著生病的`那些學(xué)生，老師的付出終于得到了回報(bào)。在短短的幾天里，生病的同學(xué)都能夠返回學(xué)校。為了慶祝我們班級(jí)的“大團(tuán)圓”，老師好奢侈地買回好多面包，分給我們吃。同學(xué)們吃著面包，但心里卻品嘗的是，老師對(duì)同學(xué)無限的愛！最讓我記憶猶新的是，那次學(xué)校舉辦的新學(xué)期第一次隊(duì)列比賽。老師每天都陪著我們練習(xí)隊(duì)列。她不但沒給我們施加壓力，而且還鼓勵(lì)我們，“無論結(jié)果如何，在老師心目中，你們都是最棒的�！蔽覀兟犃死蠋煹脑�，心里都暖暖的。
有這么親切的老師做后盾，同學(xué)們的恐懼感，也頓時(shí)跑得無影無蹤。同學(xué)們那團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，震撼了所有評(píng)委老師，我們班超常發(fā)揮了。在那次隊(duì)列比賽中，取得了全校第一名的好成績！這就是我們的班主任于老師。一位有著無私奉獻(xiàn)，極其負(fù)責(zé)的好老師。老師：您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我們都會(huì)銘記在心。
我們一定會(huì)發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí)，用成績來回報(bào)您對(duì)我們的辛勤付出與厚望。我想這也是您最想得到的回報(bào)吧！
開啟心靈的“鑰匙”作文 10
小時(shí)候，我就已經(jīng)深深地愛上了我的心靈鑰匙——書。是它，打開了我的心靈，讓我在書的海洋中暢游；是它，給我?guī)砹藷o窮無盡的知識(shí)和樂趣。因此，在我的幸福成長中，它的功勞是偉大的，是不可磨滅的！
我記得當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，就已經(jīng)開始看書了。在一天的早上，媽媽從書店里給我買回了幾本少兒讀物。我打開一看，哇！我馬上被那一幅幅精美的圖畫給吸引住了。從那一刻開始，我就把書當(dāng)作是我的心靈鑰匙，精神的食糧。因?yàn)槭撬刮业闹R(shí)海洋豐富了，作文水平得到了大大的提高。
隨著歲月的流逝，我也不斷地在成長。在我的`成長旅途中，我慢慢地喜歡上了作文書、童話故事、科學(xué)書等有文字的書。在童話故事里，我知道了皮諾曹、小綿羊、阿凡提的不平凡遭遇。他們讓我認(rèn)識(shí)了人與人之間的善與惡，自私與公平。在書中，我認(rèn)識(shí)了黃帝，知道黃帝是我們偉大的祖先；認(rèn)識(shí)了快樂王子，知道他不顧自己的美麗，只想一心一意地去幫助窮人的偉大精神；認(rèn)識(shí)了林則徐這位民族的英雄，知道他為了我們百姓不再受鴉片的誘惑，英勇地將鴉片一舉殲滅，這一舉動(dòng)，長了中國人民的志氣，滅了外國侵略者的威風(fēng)。如果想知道一些科學(xué)的奧秘，我就會(huì)去查閱科學(xué)書。在科學(xué)書中，讓我知道人為什么會(huì)生癌，癌細(xì)胞會(huì)對(duì)人體做成怎樣的破壞；知道小行星會(huì)和地球相撞的機(jī)會(huì)僅為百萬分之二；知道血液中的三兄弟分別是：紅血球、白血球和血小板……
幾年來，我的心靈鑰匙與我形影
不離，一直在我身邊陪伴著我。心靈鑰匙——書，就像一盞燈，照亮著我人生的道路；書就像一只風(fēng)帆，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。如果生活中沒有書籍，就沒有陽光，如果智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
書既是我的心靈鑰匙，也是我思想的營養(yǎng)品。我離不開書，書也將一生陪伴著我。我的心靈鑰匙，謝謝你！是你給了我無窮無盡的知識(shí)；給我做人的道理；使我勤奮、好學(xué)；在成長道路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向！
開啟心靈的“鑰匙”作文 11
不明不白，在她的笑顏之下，那心中塵封了多年的門便輕而易舉地打開了。
又有那么一些相見恨晚。
共同愛好著古典文學(xué)，愛好著詩詞，愛好著散文。
從來便知曉堂姐的文章，風(fēng)格獨(dú)特，語言干凈簡練，可謂別具一格，昔有東坡之“大江東去”式的豪放，今又添易安之“載不動(dòng)許多愁”般的婉約。真的，傾慕。
恨她不是自己的親姐姐，花容月貌，秀麗之下又不存女子的柔弱之態(tài)，情商亦是極高的，但平日除了一起吃過幾次飯以外，也無太多交流。直到她即將中考。
那應(yīng)該是我們談話最久的一次，漫游濱江公園，迎著江風(fēng)，討論著最喜歡的科目。
“姐姐，你最喜歡哪一科嘛？”我嬉笑著問她，分毫沒覺察到她的壓力與不安。“這都不算太喜歡，英語甚可，只不過物理是挺難的，很多講了都聽不懂�！彼欀肌Ｎ移擦似沧�，看向她：“那你喜歡古言一類的嗎？”她明顯怔了怔，在這黃昏里顯得格外突兀，似乎我倆停止在了時(shí)間的流里一般
良久，我自言自語：“我倒還挺喜歡古詩文的”
她莞爾：“好巧，還有散文�！�
瞪大了眼，充滿著不可思議與驚奇，似在烈日炎炎下看見了彩虹的.一束光樣：“姐姐，這個(gè)我們叫不叫“情趣相契”？”
“嗯，算吧�！�
此后，我從伯母那里借來了許多堂姐寫的詩文，真是句句如玉，感人肺腑，恍然間，只覺得心中重重的負(fù)擔(dān)放下了，隨之而來的，盡是舒暢與欣悅。
姐姐的文筆我自愧不如，若是說她為天仙，定是不為過的。只是，與她相識(shí)了十二年，至今才如此談心。
恨只恨，那柄鑰匙，鎖了我十二年，如此與她相遇相識(shí)，那塵封的門，亦不足惜。
開啟心靈的“鑰匙”作文 12
心靈有一把鑰匙，它無處不在……
早晨的天空本身是晴朗的，可沒過多久，很快又暗了下來，像“黑夜”一般。早晨是寂靜的，小區(qū)里只剩下風(fēng)吹拂著柳絮，發(fā)出“嚓……嚓”的響聲，屋里是炎熱的，臥室內(nèi)的那扇窗戶像是放大鏡，顯微鏡般，窗外的幾分陽光似放大了數(shù)倍，照在臉上，照在身上蓋著的衣服上，溫暖著，又酣然入睡了。
再次醒來時(shí)已是中午12點(diǎn)多，洗把臉，像時(shí)代上的那樣，用洗面奶以及其它的`一些護(hù)膚品覆蓋在肌膚上，清水洗后變得精神了些。
坐在沙發(fā)上，正安祥地等待著媽媽中午臨走時(shí)點(diǎn)的外賣，打開電視時(shí)，不知過了多久才調(diào)到自己想看的視頻——聯(lián)想到了其它的事，又忘記了現(xiàn)在的事，當(dāng)我再次想起這事時(shí)，時(shí)間也逐漸消逝了許久。
春天的時(shí)光有些疲憊，使我有些煩躁，又變得無聊了些。我開始了自言自語，接著也聽到了外賣小哥在樓下的幾聲催促和喊叫聲。當(dāng)我走去陽臺(tái)，望著那個(gè)背影已漸漸散去，一陣又一陣的腳步聲在樓梯間回蕩著，開了門，看見那滿頭大汗的外賣小哥變了又一副面孔般。和藹的對(duì)我說道：“抱歉，沒能在規(guī)定的時(shí)間送到門口，再次抱歉�！毙闹械哪枪蓧阂指幸膊畈欢嘟饷摿�，望著他的背影也說了句：“沒關(guān)系，天氣太熱，別累壞了身體�！甭曇艉艽�，很急促，也很緊張。
提著那個(gè)袋子，包裝盒上有著很明顯的手印，上面夾雜著不同尋常的“味道”。
望著外面，微風(fēng)似已停止，太陽也遠(yuǎn)了很多，已感覺不到心靈的炎熱，這股味道被封鎖在“盒中”，打開了也就罷了，不打開也不必多想什么……
開啟心靈的“鑰匙”作文 13
一把鑰匙能開啟一扇門；一把鑰匙能開啟一個(gè)一個(gè)秘密的鎖柜；也許，一把鑰匙也能通往你的內(nèi)心深處。能打開“門”的不只是鑰匙，關(guān)鍵在于你的心扉，愿不愿意敞開，你的心靈之門是否上了鎖……
世界上的鎖千千萬，開啟鎖的只有一把鑰匙。心靈上的鎖千千萬，開啟鎖的可能沒有一把鑰匙，沒有一個(gè)人佩戴，沒有一個(gè)人能打開，只有你心靈深處的最真摯的感情，才能將鎖輕松的打開那個(gè)早已上了鎖的內(nèi)心。
生活中，我們往往被虛擬事物所蒙騙，看不到真實(shí)的世界，看不到旁人。在所謂的小天地里，只有夢幻般的自己。覺得得不到別人的關(guān)心。原原本本敞開的大門，越來越小，仿佛看不到一縷陽光，沒有一個(gè)人愿意進(jìn)入你敞開的大門。日久天長你的心漸漸就關(guān)閉了。有一階段的我就是這樣，總是忽略了別人，對(duì)人總是表現(xiàn)出冷淡，因?yàn)橛X得自己做的不好，總覺得別人時(shí)時(shí)刻刻想我投來異樣的目光，太自我為中心。無疑，我的心靈被上了鎖，不知不覺中，我也不敢去重新面對(duì)。因?yàn)槲液ε驴謶�，�?dāng)我不經(jīng)意打開大門時(shí)，沒有一個(gè)人愿意進(jìn)入。我渴望有人愿意用
鑰匙打開鎖頭。而現(xiàn)實(shí)表明，這漫長的等待都是徒勞的，直到有一天，媽媽有意間說了一句話，令我豁然開朗。心靈的鑰匙只有一個(gè)人有權(quán)利佩戴和開啟，就是自己。從那天起，我就試著給自己減壓，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我的門在我的努力下，大敞開來。我的`“客人”也源源不斷……
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上，我迎我的“春天”。我走在大街上，把我的心靈之鎖扔掉，我頓時(shí)感到如負(fù)釋然的輕松。我時(shí)時(shí)刻刻牢記著：我的心靈鑰匙打開了鎖。我的心只有一道門。鑰匙正緊緊地握在了我的手心里。
開啟心靈的“鑰匙”作文 14
心靈是人們最脆弱的地方，很容易破碎，從而緊閉。因此，才需要一把心靈的鑰匙，將它開啟。
幼時(shí)，我因?yàn)槭种赣行┩崆�，而常常遭人冷落、孤立。這使我十分自卑，自信心也跌落到了谷底，我便如螞蟻一樣，不敢輕易接觸“外面的世界�！本枚弥�，也便成了習(xí)慣。為此，我沒少哭泣或自卑，自己的心門也是緊閉的，但我是多么期望能有一把心靈的鑰匙，將它開啟�？墒牵瑫r(shí)間光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已四年級(jí)了，可仍是一副老樣子。
為此我十分懊惱，我時(shí)常會(huì)自言自語道：“為什么我會(huì)這么膽小、自卑，為什么對(duì)我這么不公平……，”說著說著，我的臉會(huì)不由得漲紅起來，像是在對(duì)上帝傾訴我的不滿。
終于有一天，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一本書，是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，書中的一句話使我不解多年的`事情豁然開朗了；假如給我三天光明我會(huì)去看看外面的世界。幾天后，我翻閱完了此書，從中我獲得了一把心靈的鑰匙。主人公海倫·凱勒是一個(gè)失明、失聰?shù)暮⒆�，也曾一度自暴自棄，直到她遇到了莎莉文老師，她才遇見了“光明”，遇見了希望，遇到了重生�?/p>
我不禁心想：海倫·凱勒是莎莉文老師讓她重拾了希望，那么如今是海倫·凱勒的書給了我光明，走出了黑暗，迎來了重生，也給了我“一把心靈的鑰匙，”讓我的心門敞開了，也讓我釋懷了許多，放下了許多之前放不下的。
之后，我開始交友了，我從之前的自卑轉(zhuǎn)換成了自信，因?yàn)槲矣辛恕耙话研撵`的鑰匙”，世界上沒有一個(gè)人是十全十美的，也沒有絕對(duì)的公平。我不久之后便又覺得我發(fā)生了改變，我開始嘗試將手大膽地露出來，我原本擔(dān)心同學(xué)們會(huì)嘲笑我，但結(jié)果卻恰恰相反，同學(xué)們不但沒有嘲笑我，還更熱情地與我交朋友。之后，我的心門再也沒有關(guān)閉過，因?yàn)槲矣小耙话研撵`的鑰匙，”能讓我的心靈不再受傷害，不再緊閉。
我能敞開心扉是因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理：“金無足赤，人無完人�！笔澜缟系娜硕紩�(huì)有缺陷，每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果，但有缺點(diǎn)也不需要掩藏，而是要去挑戰(zhàn)并且戰(zhàn)勝它，去尋找“一把心靈的鑰匙”，一碗心靈的雞湯，一瓶心靈的藥劑……去擊敗自己的心魔，讓心門永久敞開。
開啟心靈的“鑰匙”作文 15
鑰匙經(jīng)常在我手中玩耍著，活脫脫的姿影縈繞在我腦海中。
她們是一個(gè)三人組合。一個(gè)長著櫻桃大的腦袋，苗條的身軀；一個(gè)有著電腦型的方正的臉，穿著一件狼狽不堪的上衣；另一個(gè)則有細(xì)小的腦袋瓜，強(qiáng)壯的身體。
其實(shí)，我早已忘卻第三個(gè)。她早已離開樂隊(duì)，另覓他鄉(xiāng)。她的離去，讓我悲痛欲絕，也讓所需要的人徹底寒心---鎖。
也許是我的疏忽，是我的貪玩，將她硬扯出組合�，F(xiàn)在，我不知道她是否淪落街頭，是否被大雨欺負(fù)，既而埋沒？
少了一個(gè)隊(duì)員，樂隊(duì)都毫無生氣，一個(gè)也不理睬我。我也不敢理睬她們，怕她們數(shù)落我。這幾天，我總是念叨，朋友毫不客氣地說："都過去幾天了，還惦記呢？"我靦腆一笑，心想：你是不知道丟掉心靈鑰匙的痛苦的。
我依然不放棄，每次走過熟悉的道路時(shí)，總要低著頭尋覓，希望奇跡出現(xiàn)，希望那個(gè)活靈活現(xiàn)的樂隊(duì)重新站在起跑線上。
心靈之鎖的丟失，似乎使我迷惘了。就如一個(gè)天才、朋友突然從我身邊消失。雖然那身影漸漸在我腦海中逝去，但我回永遠(yuǎn)記得那一幅幅可愛的畫卷。
我看過一個(gè)故事：一根鋼絲怎么也打不開鎖，而鑰匙一來就不費(fèi)吹灰之力打開了。人也是如此。唯一能打開自己的鑰匙就是自己。如果自己也打不開，就別想依靠別人的方便了。了解自己的人，能充分相信自我，能充分利用優(yōu)點(diǎn)，能堅(jiān)持到底，能超越自我。
當(dāng)遇到失敗時(shí)，不要?dú)怵H，明確內(nèi)心的進(jìn)程，要有鐵怵磨成針的意志；當(dāng)成功時(shí)，不要驕傲自大，將錯(cuò)誤顯現(xiàn)，影響進(jìn)程。
鑰匙的好壞，直接影響心靈之鎖。我們都想擁有世上獨(dú)一無二的'精美的鑰匙，但只有美好的愿望而不去實(shí)踐就等于沒有。這正如魯迅所說："希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！�
是��！自己走出來的路是最讓自己放心踏實(shí)。而自己打造出來的鑰匙也是這樣。
朋友，你打造出屬于你的那把鎖了嗎？在這里，我要告訴你一個(gè)必勝的秘密：不要放棄，堅(jiān)持自我！
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