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描寫鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2023-11-02 09:15:33 博耿 寫什么的作文 我要投稿
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描寫鳥(niǎo)的作文(通用25篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的描寫鳥(niǎo)的作文(通用25篇),歡迎閱讀與收藏。

描寫鳥(niǎo)的作文(通用25篇)

  描寫鳥(niǎo)的作文 1

  我是一只啄木鳥(niǎo),常年生活在樹(shù)林中,人們稱我為“樹(shù)醫(yī)生”,所謂的樹(shù)醫(yī)生,就是專門兒,給樹(shù)木治療疾病的醫(yī)生。我的嘴,那是相當(dāng)?shù)匿h利,宛如一把鑿子,它有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“喙”;我有四只腳趾,第二只和第三只朝前,第一只和第四只向后,這樣的分布,有助于抓住樹(shù)干;我的尾羽非常的剛硬,啄木時(shí)用它支撐著樹(shù)干,像坐在椅子上似的,舒服極了。我每天至少會(huì)啄木五六百次,但是一點(diǎn)也不會(huì)頭暈,因?yàn)槲业念^部有強(qiáng)大的肌肉組織,頭骨由致密的骨密質(zhì)和疏松的骨松質(zhì)組成,不僅可以防震,又能很好的保護(hù)頭腦的安全。我有一條很長(zhǎng)的舌頭,而且長(zhǎng)有倒鉤,能伸出嘴外,它主要是用來(lái)鉤住小蟲(chóng)子。啄洞是我尋找食物不可缺少的方法,這也是我獨(dú)一無(wú)二的特長(zhǎng)。

  我喜歡在深山老林中居住,因?yàn),碩大的樹(shù)冠舒適幽靜,粗壯的樹(shù)干,不僅可以容下我,同時(shí)也可以住下我的伙伴兒們。當(dāng)然,我們有時(shí)也會(huì)為了爭(zhēng)奪建房的場(chǎng)所而舉行格斗,戰(zhàn)敗的只好另?yè)?jù)他說(shuō),我一年四季都住在同一個(gè)地方,不受到干擾是輕易不會(huì)搬家的。我可以自己獨(dú)自建造家園,從來(lái)不會(huì)霸占屬于別人的房子。我認(rèn)為“鳩占鵲巢”是一件非?蓯u的事情,不僅令人厭惡,而且更招人唾棄。樹(shù)木是我情同手足的兄弟,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),樹(shù)木使我有了安身之所,我經(jīng)常幫大樹(shù)、小樹(shù)治療疾病,保證它們可以健康、茁壯的成長(zhǎng)。我的食物主要是楊樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)、槐樹(shù)內(nèi)的天牛幼蟲(chóng)。這種幼蟲(chóng)是鳥(niǎo)家族的其它成員束手無(wú)策,因?yàn)樗阍跇?shù)干內(nèi)部,極其狡猾。

  一天我瞧我的.好友——楊樹(shù),面容憔悴,身上有許多傷口,有的正流出木屑、黃水,眼看自己的好友,在受病痛的折磨,我怎能袖手旁觀?我首先用嘴在樹(shù)干上,當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)厍脦紫拢拖襻t(yī)生給病人做診斷一樣,我一聽(tīng)到聲音有虛有實(shí),就知道了是天牛幼蟲(chóng)在作怪。于是,我就在蟲(chóng)道上方做了個(gè)孔,然后,用舌頭山上的倒鉤鉤出洞內(nèi)的天牛幼蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)一番,細(xì)心的診斷與治療,徹底把楊樹(shù)的病根解除了。沒(méi)過(guò)多久,它的傷口就全都愈合了。又變得粗壯,挺拔起來(lái)。

  我們?yōu)闃?shù)木治病是名不虛傳的,不相信就請(qǐng)看山東省平邑縣浚河林場(chǎng)的可靠數(shù)字吧!我們沒(méi)有在那兒安家,那里每百株樹(shù)大約就有80多只天牛幼蟲(chóng)。我們?cè)谀抢锎袅艘荒曛,每百株?shù)只有二三只天牛幼蟲(chóng),過(guò)了三年之后,每百株就只有0.8只天牛幼蟲(chóng)了。因此,只要是有我們?cè)诘纳郑炫S紫x(chóng)就別想橫行霸道,無(wú)法無(wú)天。

  秋天到了,我們正在為準(zhǔn)備過(guò)冬的食物而不停的忙碌著,明年當(dāng)冰雪融化之際,大地復(fù)蘇之時(shí),我們將重新活躍在大森林之中。

  描寫鳥(niǎo)的作文 2

  今天下雪了,在家中也沒(méi)個(gè)么好玩的,看著窗外樹(shù)上的麻雀,不由得讓我想起那段在農(nóng)村和小伙伴們捕鳥(niǎo)的故事。

  有的小朋友們會(huì)說(shuō),捕鳥(niǎo)是破壞自然界,不對(duì),就是這麻雀,讓農(nóng)民伯伯眼看著豐收的糧食,被麻雀吃得顆粒無(wú)收,就是谷子地里稻草人在那站崗也無(wú)計(jì)于事,你說(shuō)這麻雀是益鳥(niǎo)還是害鳥(niǎo),你說(shuō)該抓不該抓?

  在我6歲那年,我跟隨爸爸來(lái)到河北老家度寒假,剛到老家那兩天,天天陰天看不到太陽(yáng),寒風(fēng)刺骨不能出門。農(nóng)村的孩子們聽(tīng)說(shuō)城市里來(lái)了一個(gè)小朋友,都到家里來(lái)看我,約我出去玩,我跟他們不太熟悉,看到他們臟兮兮的手和臉,就不怨和他們玩了。有一個(gè)大家都叫他衡子的男孩子,大我兩歲,他說(shuō),“小濤你好,跟我們玩好嗎,聽(tīng)我爸爸說(shuō),你爸爸跟我爸爸小時(shí)候還是最好的朋友呢,我們交個(gè)朋友好嗎?”聽(tīng)他說(shuō)我爸爸和他爸爸小時(shí)候是好朋友,我就打消了顧慮,看了爸爸一眼,爸爸說(shuō),“跟他們玩去吧,你會(huì)和他們成為好朋友的!钡玫搅嗽试S,我高興極了,蹦嘣跳跳地和他們玩去了。

  衡子和我說(shuō),冬天最好玩的要算是捕鳥(niǎo)了,那得在下雪后,在空曠的田野里,把麻雀最愛(ài)吃的谷子倒在上面,等鳥(niǎo)兒來(lái)吃時(shí),布下網(wǎng)子把他們活捉了。聽(tīng)著衡子講捕鳥(niǎo)的過(guò)程,我這個(gè)城里的孩子都聽(tīng)得入迷了,我拉著他的手說(shuō),“衡子哥,什么時(shí)候去捕鳥(niǎo)呀?”衡子說(shuō)。

  我回到家里天天一起床就到窗外望,望著天發(fā)愣,爸爸問(wèn)我,“你在想什么呢?”“我在盼下雪天呢,什么時(shí)候下雪呢”我說(shuō)。爸爸說(shuō)“快了,你看這陰天,過(guò)不了幾天就下雪了!边^(guò)了兩天,雪終于下來(lái)了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,和棉花一樣潔白無(wú)瑕,落在地上悄然無(wú)息。雪剛剛停了,就聽(tīng)到敲門和踢門聲,還在墻外喊,“小濤,走捕鳥(niǎo)啦。”我迫不及待地跑了出去,顧不上和爸爸說(shuō)一聲,就跟他們走了。我看到同伴們,有的拿著繩子,有的拿著一個(gè)圓圓的用鐵絲編的東西,還有的拿著一大包東西。我問(wèn)他們,“到哪去捕鳥(niǎo)?”“你不用管了!焙庾痈缯f(shuō),另一個(gè)小伙伴說(shuō),“到南洼去,那里可美了!

  我們走在捕鳥(niǎo)的路上,路兩邊長(zhǎng)著楊樹(shù)和柳樹(shù),樹(shù)上掛滿了雪花,好像披上了銀裝,大地上披上了雪白的地毯。我走著走著,不知哪個(gè)小伙伴那么壞,等我走到了一顆前,他用腳踢了一下樹(shù)干,樹(shù)上的雪落了我一身,霎時(shí)我變成了一個(gè)雪人,他們卻哈哈大笑起來(lái),弄得我羞得臉紅了。

  我抖了抖身上的雪,又和他們一起走起來(lái),我說(shuō),“還有多遠(yuǎn)呀,我快走不動(dòng)了!彼麄冋f(shuō)“你看前面就是我們捕鳥(niǎo)的地方!蔽曳叛弁,他們說(shuō)的田野可真大呀,一眼望不到邊,一片白茫茫的,在路邊有幾棵大樹(shù),也沒(méi)看到一只鳥(niǎo)。我問(wèn)他們,“這哪有鳥(niǎo)呀?我和你們走了半天沒(méi)看到樹(shù)上有一只鳥(niǎo)呀?”衡子哥說(shuō),“你聽(tīng)這是什么聲音?”這時(shí)我聽(tīng)到了幾聲小鳥(niǎo)的輕微的尖叫聲,我循聲望去,樹(shù)上有一團(tuán)團(tuán)草坐落在樹(shù)杈中間,那聲音就是那草里傳出來(lái)的。我問(wèn)他們“那樹(shù)上的草堆是什么?”“那是鳥(niǎo)窩,下雪的'時(shí)候鳥(niǎo)不會(huì)出鳥(niǎo)窩。”我聽(tīng)他們講那鳥(niǎo)窩是由小木棒和草構(gòu)成的,非常堅(jiān)固,刮風(fēng)也不會(huì)掉下來(lái)的。按照衡子哥的安排,我們分頭行動(dòng)起來(lái),他們先把那鐵絲編的篩子取下來(lái),找了一塊雪地用小棍支起來(lái),我把報(bào)紙打開(kāi),放上谷子,再在上面撒一些雪作掩蓋。其他小伙伴在小棍上拴了一根白色的棉線繩,放了二百米的線,引向一個(gè)小溝中,我們就藏在這個(gè)小壟溝里。

  我們等待著鳥(niǎo)來(lái)吃食,不一會(huì)兒,一只大鳥(niǎo)飛來(lái)了,鉆進(jìn)來(lái)吃谷子了,我非常高興,那只大鳥(niǎo)好警惕呀,吃一口向兩邊看兩下,就怕別人來(lái)抓它,不一會(huì)一只、兩只、三只……不一會(huì)兒一大群鳥(niǎo)都來(lái)吃了,正在鳥(niǎo)兒放松地吃糧食的時(shí)候,我看時(shí)機(jī)成熟了,衡子哥說(shuō),“快拉繩子呀,等他們吃飽了就飛走了!蔽覍⒗K子一拉,一個(gè)大篩子從天而降,把所有的鳥(niǎo)兒都給罩住了。

  描寫鳥(niǎo)的作文 3

  前天早上去上班,因?yàn)槭桥懿,距上班時(shí)間已不多,就很有些匆忙。經(jīng)過(guò)一片稻田,看到張著攔鳥(niǎo)的網(wǎng)上有一匹彩色鳥(niǎo)在掙扎!鞘谴澍B(niǎo)。∥倚南。

  我并沒(méi)有停下,只還是跑。但心里還在想它,“或許我該救它下來(lái)”。但終于并沒(méi)有救,也終于沒(méi)有停下來(lái)。后來(lái)回想,其時(shí)讓我不救的原因有兩個(gè):

  一、 我并沒(méi)有這許多時(shí)間,快要遲到了;二、怕張網(wǎng)的主人會(huì)說(shuō),這是別人的東西,那人我也認(rèn)識(shí)。

  二、 但此后我的心里卻有些不平安了,總有個(gè)掙扎的影子在。久之,漸漸就現(xiàn)出一幅圖畫來(lái):

  一只翠鳥(niǎo)停在水邊的葦稈上,紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它滿身的顏色非常的鮮艷。頭上好似披著橄欖色的頭巾,上面繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛就是淺綠色的外衣了,而胸腹,則像極了半露的赤褐色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛下面,是又尖又長(zhǎng)的嘴……

  但我的來(lái)寫這些文字,并不是要批判那些張網(wǎng)捕鳥(niǎo)或攔鳥(niǎo)的人。人世間的殘暴捕殺何其多,些許文字,能勸阻他們么?我是要給我們這樣并不愿捕殺卻又見(jiàn)死不救者以警醒,而且自問(wèn):我何以不救呢?

  其實(shí),我并非是個(gè)完全的'反對(duì)捕殺者。對(duì)于那些不好的,或讓我看了生厭的東西,譬如蜘蛛、蜈蚣、蚊子一流,我是一見(jiàn)便要傾力擊殺之的。但那些好的、我所喜歡的、有同情的,就像那翠鳥(niǎo),自然不愿意看它們滅亡。這似乎也是人之常情。

  這翠鳥(niǎo)美麗,少見(jiàn),似乎也不吃莊稼,那么,它就是美好的了。于是在我看到它被縛在了網(wǎng)上時(shí),就很有些覺(jué)得可憐,并有要救它的意思。倘是麻雀之類,我大概就不會(huì)有這樣的心思了。但我究竟并沒(méi)有救它,并且此后心里竟有些不平安,而這不平安,又讓我有了要探究沒(méi)有救的原因的心思。

  沒(méi)救的原因前面已然說(shuō)過(guò),一、我并沒(méi)有這許多時(shí)間,快要遲到了;二、怕張網(wǎng)的主人會(huì)說(shuō),這是別人的東西,而那人我也認(rèn)識(shí)。

  時(shí)間緊,要趕著去上班,這當(dāng)然能算一個(gè)不錯(cuò)的理由。人大抵有這樣一種本性:為自己。說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn),就是自私了。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),自己的小事比別人的大事更緊要。但這種情形也不單單是“為自己”造成的,人們這種相互間的冷漠不能全怪在人的主觀意愿上。我們不能切身的體味他者的感受也是一個(gè)重要原因。造物將我們每個(gè)人都設(shè)計(jì)得跟其他所有人不一樣,它將一切個(gè)體間的明顯的連系切斷,讓他們變得各個(gè)獨(dú)立,似乎彼此毫不相干,甚而至于各各的有一種明明暗暗的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系在。但一面又在暗中用了看不見(jiàn)的線索,將一切綁縛在一起,使他們生死相依,彼此不能分開(kāi)。能看清這些暗中的線索者,才能得到造物的恩施:生存與發(fā)展。

  描寫鳥(niǎo)的作文 4

  許多人都和我一樣養(yǎng)過(guò)寵物。但是,我的養(yǎng)鳥(niǎo)的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)讓我難忘。想知道為什么嗎?那已經(jīng)是五年以前的事了。

  那天,我在父母上班的辦公樓玩耍,偶然間,看到窗臺(tái)上有一個(gè)小小的黑東西。于是,我輕手輕腳地走過(guò)去,啊哈,竟然是一只小鳥(niǎo)!我十分興奮,竟跳了起來(lái),大喊:“哈哈!”結(jié)果,那只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我,尖叫了一聲,沒(méi)命的逃走了。我一路狂奔,把那只鳥(niǎo)逼進(jìn)離辦公樓消火栓最近的地方。我打開(kāi)了消火栓的蓋子,猛然間,那只小鳥(niǎo)又驚叫起來(lái),向窗口飛去!我慌了神,手忙腳亂地追過(guò)去,只聽(tīng)“咚”的一聲巨響,那只鳥(niǎo)撞到了玻璃上,暈了過(guò)去。終于,我?guī)е业膭倮麑?shí),喜孜孜地往家走。父親想把鳥(niǎo)關(guān)在鳥(niǎo)籠里,但是我不忍心。于是,我把它養(yǎng)在臥室里,慢慢的,我和這只鳥(niǎo)熟悉了,我還給它起了個(gè)名字,叫“比丘”。它機(jī)靈、活潑、頑皮,一段時(shí)間以后,它成了我最好的玩伴。

  有一次,我?guī)е氨惹稹钡胶门笥鸭依锶プ骺,正好他也養(yǎng)了一只鳥(niǎo),取名“小帥”。我和好朋友聊天聊得正起勁,突然間,一片殘留著血跡的、金黃色的羽毛飄到我們面前。怎么回事?就在我納悶兒的時(shí)候,朋友家里的吊燈掉了下來(lái),不偏不倚,正好落在我頭上,真疼啊。朋友的家里一片狼藉。怎么搞的?!原來(lái),“比丘”向“小帥”挑釁,被“小帥”啄得狼狽不堪,所以怒火中燒,不管三七二十一,使勁兒啄吊燈,想砸到我的朋友。結(jié)果自然是阿二炒年糕——費(fèi)力不討好啦!不僅沒(méi)打到我的朋友,反而把我給砸了!他一定萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到……嗐……這個(gè)家伙,真拿他沒(méi)辦法。

  告訴你,還有更絕的呢!有一次,我把“比丘”關(guān)進(jìn)籠子里,結(jié)果,也不知道怎么的,人家“比丘”學(xué)會(huì)開(kāi)鎖了!我十分驚訝,沒(méi)想到,從此以后,“比丘”對(duì)我懷恨在心,竟絕食抗議!沒(méi)辦法,我只好把籠子拿走了。

  看吧,鳥(niǎo)都通人性了!終于,鳥(niǎo)兒叛變了。它不再滿足于香噴噴的小米飯,開(kāi)始渴望自由了!

  有一天,父親說(shuō):“把這只鳥(niǎo)放了吧,再養(yǎng)該成精了!再養(yǎng),人家該有fans了!”

  “不!”我說(shuō),“它已經(jīng)有靈性了!有靈性的鳥(niǎo)可不多見(jiàn)!

  一陣難堪的.僵持以后,我看見(jiàn)了那只鳥(niǎo)的悲哀的目光。

  “好吧。” 我無(wú)奈地打開(kāi)了窗戶。鳥(niǎo)兒回頭望望我,向遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空中飛去,直到我看不見(jiàn)它了。

  過(guò)了好久好久,我差不多將它望卻了,然而,突然有一天,我看見(jiàn)馬路中央,有一個(gè)被壓扁的鳥(niǎo)的尸體,我一眼就認(rèn)出,那是我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的“比丘”。它雙眼直愣愣地瞪著……,這又勾起了我對(duì)它的回憶。

  描寫鳥(niǎo)的作文 5

  杜鵑既不會(huì)做窩,也不會(huì)孵蛋,更不會(huì)育兒,卻把這些事情暗暗推給別的鳥(niǎo)兒去做。當(dāng)雌杜鵑快要產(chǎn)蛋的時(shí)候,就偷偷地飛到華鶯或畫眉鳥(niǎo)的巢窩里,產(chǎn)下自己的蛋。然后,它把窩里華鶯或畫眉的蛋取走一枚,使蛋的數(shù)目同原來(lái)一樣,以此瞞過(guò)葦鶯或畫眉。杜鵑每年平均產(chǎn)蛋2~10枚,每隔幾天產(chǎn)一次,每飛到一個(gè)巢窩,只產(chǎn)一枚蛋。杜鵑每年要?dú)?010個(gè)鳥(niǎo)窠,是殘殺小鳥(niǎo)的陰謀家。

  畫眉就要做媽媽了,她銜來(lái)樹(shù)枝和泥土筑了一個(gè)又曖和又結(jié)實(shí)的巢。

  杜鵑也要做媽媽了,可她什么準(zhǔn)備也不做,整天飛到西飛到東,看誰(shuí)的巢筑得好。

  “森林里數(shù)畫眉的巢筑得最好,就讓她替我孵蛋好啦廠杜鵑心里打定了主意,便向畫眉的巢飛去。

  “你好啊,畫眉!”杜鵑裝出十分親熱的樣子,“我聽(tīng)說(shuō)你正在孵小畫眉,就來(lái)看看你!

  “謝謝你!”畫眉一心一意地孵蛋,這時(shí)候真不愿意有誰(shuí)來(lái)打擾她。“你筑的巢真是漂亮極了,我能進(jìn)去看看嗎?”聽(tīng)到杜鵑贊美自己筑的巢,畫眉心里喜滋滋的。她不由自主地走出巢來(lái),請(qǐng)杜鵑進(jìn)去了。

  杜鵑學(xué)著畫眉孵蛋的樣子,蹲下身子:“多么舒服!讓我多待一會(huì)兒!

  過(guò)了好一會(huì)兒,杜鵑才從巢里出來(lái)。她并不和畫眉告別,心滿意足地飛走了。畫眉接著孵蛋,她沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在她的翅膀下面多了一個(gè)杜鵑蛋。

  孵蛋的日子過(guò)得真慢哪!好不容易等到有一天,畫眉聽(tīng)到翅膀底下有啄蛋殼的聲音。

  “啊,小寶寶終于出世了!”畫眉把那枚破殼的`蛋移到面前,小鳥(niǎo)的腦袋伸了出來(lái),他睜著好奇的眼睛,東瞧瞧,西望望,使勁地向上撐著身子。畫眉媽媽幫助他出了蛋殼,“瞧,小家伙長(zhǎng)得多棒!”她慈愛(ài)地看著她的第一個(gè)孩子,用嘴梳理著他又濕又亂的羽毛。

  這只小鳥(niǎo)的個(gè)頭比一般剛出殼的小鳥(niǎo)要大得多。畫眉媽媽哪里知道,她的第一個(gè)孩子竟是小杜鵑。過(guò)了幾天,另外三枚蛋也破殼了。畫眉媽媽非常辛苦,每天早出晚歸,為她的四個(gè)孩子找吃的。小杜鵑的胃口特別好,他總是吃不飽。為了獨(dú)占弟弟妹妹的食物,有一天,他趁畫眉媽媽出去覓食的時(shí)候,狠心地將三只小畫眉推出巢外。失去了三個(gè)孩子的畫眉媽媽,把愛(ài)全給了小杜鵑。她寧愿自己挨餓,也要把食物省給小杜鵑吃。

  小杜鵑一天天成長(zhǎng)起來(lái),畫眉媽媽卻一天天衰老下去,當(dāng)她再也飛不動(dòng)的時(shí)候,小杜鵑卻展開(kāi)長(zhǎng)硬的翅膀,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。

  畫眉媽媽傷心極了,她不愿相信,自己千辛萬(wàn)苦撫養(yǎng)大的孩子,卻是一只忘恩負(fù)義的無(wú)情鳥(niǎo)。

  描寫鳥(niǎo)的作文 6

  最常見(jiàn)的鳥(niǎo)是麻雀。樹(shù)麻雀躲進(jìn)葉子里,喳喳喳的,但聲音比較小,輕脆,像頑皮的孩子,總想弄出點(diǎn)聲音,引來(lái)大人的關(guān)注。地麻雀很少叫,躲在草叢,一下?lián)溷吨岚,躥向天空,但飛不了多遠(yuǎn),就得歇一下,喳喳兩聲,又不見(jiàn)了。麻雀像孩子,充滿童心。

  喜雀常常邊叫邊飛,喳喳喳,而且叫聲有規(guī)律,節(jié)奏明快。它們往往雄雌伴飛,像是在喁喁私語(yǔ)。喜雀的白肚皮邊兒,在天空飛時(shí)像個(gè)小紙片,但黑頭又像拖著的箭頭。喜雀受人待見(jiàn),所以即使在我童年的時(shí)代,沒(méi)有動(dòng)物保護(hù)的法律,人們也不會(huì)去打喜雀。

  點(diǎn)水雀的'學(xué)名叫白鹡鸰,不過(guò)在鄉(xiāng)村,誰(shuí)也叫不出它的學(xué)名。點(diǎn)水雀喜歡在草地和有塘有湖的地方歇棲,而且常常小分隊(duì)行進(jìn),放單的極少。遇人則斜著起飛,邊飛邊鳴。鳴聲似“脊梁”,聲音清脆響亮,飛行姿勢(shì)呈波浪式,有時(shí)也較長(zhǎng)時(shí)間地站在一個(gè)地方,尾巴不住地上下擺動(dòng)。對(duì)呵,鳥(niǎo)有“脊梁”,人也得有“脊梁”,無(wú)論生活如何挫折,也得挺起脊梁。

  畫眉?xì)v來(lái)受人歡迎,鄉(xiāng)村也不例外。不僅僅是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,更因?yàn)樗慕新。畫眉喜歡在灌木叢中穿飛和棲息,常在林下的草叢中覓食,不善遠(yuǎn)距離飛翔。畫眉的叫聲“如意如意”,真好,是春天最美的祝愿。雖然生活中不如意的事常有八九,但祝愿如意,給人以美好的遐想。

  還有一種叫傻畫眉的鳥(niǎo),學(xué)名叫斑鶇,叫聲是“哇哇哇”,聽(tīng)起來(lái)好像是感嘆,也好像是打招呼,有種濃濃的人情味。我不知道為什么叫它傻畫眉,不過(guò)傻是好事,人們常說(shuō),太精靈了,遭天妒忌,做一個(gè)傻人,躺在春天的野外,聽(tīng)鳥(niǎo),不去計(jì)較得失,不去爭(zhēng)名奪利,不去鉆營(yíng)投機(jī),能平平安安過(guò)一生,能與詩(shī)書為伴,大地行走,不也是快樂(lè)嗎?傻畫眉的傻,也許是真傻,但人的傻,大多是裝傻,其實(shí)這是一種很難企及的境界。

  大山雀,是鄉(xiāng)村常見(jiàn)的鳥(niǎo)。它性情較活潑而大膽,不畏懼人。大山雀行動(dòng)敏捷,常在樹(shù)枝間穿梭跳躍,或從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)上,邊飛邊叫,略呈波浪狀飛行,波峰不高,平時(shí)飛行緩慢,飛行距離亦短,但在受驚后飛行也很快。叫聲“吇嘿、吇嘿、吇嘿、吇吇嘿”,像抬工號(hào)子似的,十分動(dòng)聽(tīng)。

  春天聽(tīng)鳥(niǎo),聽(tīng)一種綻放,聽(tīng)一種飛翔,聽(tīng)一種生長(zhǎng)。

  忘卻冬的沉重,春天來(lái)了,和鳥(niǎo)一起,把所有的不快蛻掉,把所有的苦難放逐,用輕盈的歡樂(lè)的聲音歌唱生活、愛(ài)情和事業(yè)。

  藍(lán)天白云下,躺在春草野花間,聽(tīng)春天的鳥(niǎo)唱,于是心無(wú)雜物,和鳥(niǎo)一起,飛向美好。

  描寫鳥(niǎo)的作文 7

  每年我都盼望著春節(jié)的到來(lái),因?yàn)槊糠甏汗?jié),我們都會(huì)跟著爺爺奶奶回老家。那里總有新奇的事物等著我——“智斗大鵝”、“狗兔賽跑”、“雞窩偷蛋”……去年春節(jié),我和爸爸又來(lái)了一次“徒手捕鳥(niǎo)”。

  除夕晚飯后,爸爸突發(fā)奇想:“甜甜,咱倆去抓麻雀吧!”

  我一愣,瞪大了眼:“這么冷的天,又這么大風(fēng),去哪兒抓?”

  “咱們?nèi)ピ鹤雍竺娴呐f廠房。天氣越冷,風(fēng)越大,那兒的鳥(niǎo)就越多!”爸爸說(shuō)著就往門外走。

  我趕緊提醒:“爸爸,我們得帶個(gè)網(wǎng)呀!”

  爸爸回過(guò)頭來(lái),一臉神秘地說(shuō):“不用網(wǎng),帶個(gè)手電筒和紙盒子就夠了!”

  我很是奇怪:抓鳥(niǎo),還不用網(wǎng)?難道用手抓嗎?

  外面真是天寒地凍,寒風(fēng)呼呼地吹著,借著明亮的月光,我和爸爸悄悄潛入廠房。廠房里面一片漆黑,我剛想打開(kāi)手電筒,爸爸趕緊按下我的手,在我耳邊輕聲說(shuō)道:“別開(kāi)手電,我們要先找磚縫!

  我順著爸爸的手勢(shì),沿著墻邊,努力尋找著麻雀的藏身之處。忽然我發(fā)現(xiàn)了一條狹窄的磚縫,我輕輕拉了拉爸爸的手,示意他朝那個(gè)磚縫走去。我倆輕手輕腳,生怕驚擾到小麻雀。我緊張得心怦怦直跳,盡力不發(fā)出任何聲響,小心翼翼地靠近目標(biāo)。磚縫里果然蜷縮著一只小麻雀,它縮著脖子,渾身凍得瑟瑟發(fā)抖。只顧著擠在磚縫里避寒了,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我和爸爸的靠近。這時(shí),爸爸用極低的聲音告訴我:“用手電筒對(duì)準(zhǔn)磚縫,突然打開(kāi),然后馬上下手把小鳥(niǎo)抓住,塞到紙盒里,記住了嗎?”

  “嗯,”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)干就干,用手電筒對(duì)準(zhǔn)磚縫,猛地打開(kāi)手電,一道強(qiáng)光直直地照在小麻雀身上。說(shuō)來(lái)也奇怪,小麻雀沒(méi)有飛走,而是一動(dòng)不動(dòng)地呆在了那里——之所以說(shuō)“呆”,是因?yàn)樾÷槿高拼命地瞪著眼睛呢!

  “出手!抓它!”爸爸提醒我。

  “可是,爸爸,它還看著我呢!”

  “沒(méi)事,光太強(qiáng)了,它看不見(jiàn)!快抓!”

  我屏住呼吸,緩緩地將手伸向麻雀,手指突然一收!我抓住了!可是,小麻雀還是目光呆滯地看著我,我趕緊把它放進(jìn)了紙盒里。一進(jìn)盒子,它就撲騰起來(lái)了。我十分疑惑:“麻雀剛剛怎么了,它反應(yīng)這么遲鈍嗎?”

  “不是反應(yīng)遲鈍,是手電筒照到它的時(shí)候,它就看不見(jiàn)了!”爸爸笑著答道。

  原來(lái),許多夜間活動(dòng)的`動(dòng)物,在黑暗中遇到強(qiáng)光時(shí),它們都會(huì)瞬間“失明”。

  現(xiàn)在,當(dāng)我看到小麻雀時(shí),眼前都會(huì)浮現(xiàn)起當(dāng)時(shí)捕鳥(niǎo)的情形。期盼將來(lái)還會(huì)有機(jī)會(huì)回老家,那時(shí),又會(huì)有什么新奇的事情等著我呢?

  描寫鳥(niǎo)的作文 8

  窗外,若有若無(wú)的鳥(niǎo)叫聲伴著我讀書,我在讀一篇閱讀題。這篇短文講的是旅行鴿曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥(niǎo)類之一,當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍,鳥(niǎo)群遮住了陽(yáng)光,地面上一片昏暗。有的隊(duì)伍長(zhǎng)15公里,寬2公里,足有兩萬(wàn)只。旅行鴿的隊(duì)伍龐大,肉食用起來(lái)味道鮮美,所以人們大量捕殺旅行鴿,在短短五十年的時(shí)間內(nèi),旅行鴿就從地球上消失了。而在20世紀(jì)竟有數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物從地球上滅絕了。

  我合上書,閉上眼睛。我聯(lián)想到了旅行鴿被捕殺時(shí)的景象:千萬(wàn)只旅行鴿鋪天蓋地的飛來(lái)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲槍響和一聲聲旅行鴿的哀鳴,幾百萬(wàn)只旅行鴿喪命于lie 槍下,慘不忍睹。我看過(guò)這篇文章后,想:現(xiàn)在鳥(niǎo)類的種類已經(jīng)急劇減少,而人類卻還是“執(zhí)迷不悟”,照樣砍伐樹(shù)木,使鳥(niǎo)類的棲息地不斷減少。旅行鴿不就是一個(gè)活生生的例子嗎?旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕,只有短短的五十年時(shí)間。在這五十年中每一天都會(huì)有幾百萬(wàn)只旅行鴿被火車送到城里,變成了餐桌上的佳肴。幾百萬(wàn)只生靈,每一天幾百萬(wàn)只生靈呀!在地球上永遠(yuǎn)消失了,消失在人類的貪婪中,消失在人類的嘴里,消失在冰冷無(wú)情的lie 槍下。我們難道還要讓旅行鴿的悲劇重演嗎?不,不能!

  “嘰嘰嘰、喳喳”,小鳥(niǎo)的叫聲讓我從思緒中醒來(lái)。望著窗外的小鳥(niǎo),多么可愛(ài)而又脆弱的生命呀!我想起以前讓姥爺給做了一個(gè)鳥(niǎo)窩,很結(jié)實(shí)。我讓爸爸把鳥(niǎo)窩用電線“綁”在樹(shù)上后,幾個(gè)月后就被人拿走了。這鳥(niǎo)窩,是給鳥(niǎo)做的`,不是給人玩的!而有人卻揣著不可告人的目的,把那個(gè)給鳥(niǎo)做的窩拿走了。我的那個(gè)鳥(niǎo)窩“綁”的那么高是為了鳥(niǎo)能不受人的打擾,而那個(gè)摘鳥(niǎo)窩的人爬那么高是為了什么?想必我不說(shuō)你們也知道。

  那些滅絕的鳥(niǎo),一只只的鳥(niǎo),是什么原因滅絕的?是因?yàn)橛性S多像摘鳥(niǎo)窩的人的心,只為了自己,不為別人著想,不為鳥(niǎo)類著想,沒(méi)有愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的心。這一周是愛(ài)鳥(niǎo)周,我希望能有許多人把關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)放出來(lái),也希望在天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒,永遠(yuǎn)自由,不會(huì)消失在貪婪的人手中,更希望那些貪婪的念頭消失在人們的心中。

  我站在窗前,心里又想起了旅行鴿,望著窗外自由歡快的鳥(niǎo)兒,我想:真希望旅行鴿的悲劇不會(huì)發(fā)生在它們身上。地球是所有動(dòng)物共同的家園,如果人人都有一顆愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的心,善待我們共同的朋友,與鳥(niǎo)類和平相處,那么像旅行鴿那樣命運(yùn)的鳥(niǎo)就不會(huì)再滅絕!這個(gè)世界也會(huì)變得更美好!

  描寫鳥(niǎo)的作文 9

  在茂密的森林里,生活著許許多多的鳥(niǎo)兒。它們有著各種各樣的本領(lǐng)?矗哪绝B(niǎo)就是森林中有名的“妙手回春”,最大的本領(lǐng)就是給大樹(shù)治病!

  有一次,森林里召開(kāi)了森林大會(huì),把啄木鳥(niǎo)評(píng)為“護(hù)林模范”,大家掌聲鼓勵(lì),啄木鳥(niǎo)也喜洋洋的走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),捧回了大大的獎(jiǎng)杯。

  事情才過(guò)了幾天,森林里有許多鳥(niǎo)兒都在爭(zhēng)論。烏鴉用那沙啞的聲音說(shuō):“為什么只有啄木鳥(niǎo)才能當(dāng)上‘護(hù)林模范’,為什么不評(píng)我呀!”多嘴的麻雀說(shuō):“為什么只有啄木鳥(niǎo)能當(dāng)上‘護(hù)林模范’,我都可以當(dāng)英雄了呢!”杜鵑抖抖灰翅膀,嗲聲嗲氣地說(shuō):“啄木鳥(niǎo)有什么了不起的,自從當(dāng)上了模范,就開(kāi)始驕傲了,整天對(duì)我翹尾巴,我看它現(xiàn)在尾巴都要翹到天上去了!”夜鶯眨眨睡意朦朧的眼睛,仰起頭說(shuō):“哼,模范有什么好的!啄木鳥(niǎo)能評(píng)上算它運(yùn)氣好。再說(shuō)了,它最近都把樹(shù)敲得震天響,好像怕別人不知道似的,真惡心!請(qǐng)他治病還不如聽(tīng)聽(tīng)我這優(yōu)美的歌聲哩!”

  這時(shí),啄木鳥(niǎo)正好路過(guò),它無(wú)意中聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的評(píng)論,心里像刀割了一樣。它不禁哀嘆道:“它們平時(shí)都是我最好的朋友,可是,自從我評(píng)上了‘護(hù)林模范’后,它們?yōu)槭裁淳桶盐艺f(shuō)得一塌糊涂呢?”啄木鳥(niǎo)想弄明白為什么,便飛了過(guò)去。剛一開(kāi)口,鳥(niǎo)兒們就展開(kāi)雙翅,遠(yuǎn)離了它。啄木鳥(niǎo)感到很傷心,于是,躲在屋里偷偷地哭泣起來(lái)……

  幾天過(guò)去了,大樹(shù)沒(méi)有了啄木鳥(niǎo)的幫助,蟲(chóng)子便在樹(shù)中搭窩筑巢,漸漸地被折磨得開(kāi)始枯萎了,一片一片悠悠的飄落了下來(lái)。鳥(niǎo)兒們?cè)僖矝](méi)有綠油油的樹(shù)葉陪伴了,開(kāi)始覺(jué)得孤獨(dú)。鳥(niǎo)兒們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢釉跇?shù)叢里穿梭、飛翔了,也不能讓樹(shù)葉為它們遮風(fēng)擋雨了,森林里的歡樂(lè)也越來(lái)越少了。

  到了這時(shí),鳥(niǎo)兒們才知道自己是多么的無(wú)知和愚昧,它們決定親自去啄木鳥(niǎo)家道歉,希望能讓啄木鳥(niǎo)趕快治好大樹(shù)的病,重新讓大樹(shù)長(zhǎng)出繁枝茂葉。

  它們飛到啄木鳥(niǎo)家敲了敲門,“咚咚咚”,啄木鳥(niǎo)打開(kāi)了門,看到了鳥(niǎo)兒們有一絲驚訝,微笑的問(wèn)道:“是你們呀,”啄木鳥(niǎo)把它們請(qǐng)進(jìn)了家,問(wèn)道:“你們找我有什么事嗎?”鳥(niǎo)兒們都低下了頭,幽幽地道出了森林里這兩天發(fā)生的情況,鳥(niǎo)兒們你一句我一句,嘰嘰喳喳的說(shuō)了起來(lái)。最后杜鵑難為情的`說(shuō):“我,我們今天來(lái)是特地為上次的事道歉的,希望你能原諒,重新讓大樹(shù)振作起來(lái)!兵B(niǎo)兒們懇求道,啄木鳥(niǎo)爽快的答應(yīng)了。

  從此以后,大樹(shù)有了啄木鳥(niǎo)的悉心照料越長(zhǎng)越茂盛,森林里又恢復(fù)了往日的熱鬧,鳥(niǎo)兒們都開(kāi)心的為此歌唱,世界因?yàn)榇蠹易兊酶篮茫?/p>

  描寫鳥(niǎo)的作文 10

  我有一個(gè)好朋友,叫歪嘴。每天早晨我起床,剛打開(kāi)臥室門,就能聽(tīng)到它的問(wèn)候聲:“你好!你好!”當(dāng)我背起書包,準(zhǔn)備出門時(shí),它又及時(shí)地跟我告別:“拜!拜!”它是誰(shuí)呢?它就是我心愛(ài)的八哥——歪嘴。

  說(shuō)起歪嘴,故事可多了。那是我過(guò)9歲生日,我正在家里琢磨:爸爸電話里說(shuō)的驚喜,會(huì)是什么呢?爸爸回來(lái)了,手里提著一個(gè)大大的鳥(niǎo)籠,里面黑乎乎的一只鳥(niǎo),并不出色,走近一看,嗨,還是蠻可愛(ài)的?赡苁莿偟揭粋(gè)新環(huán)境,是興奮,還是不適應(yīng),只見(jiàn)它跳上跳下,兩只眼睛滴溜溜地四處打探。全身羽毛烏黑油亮,頭上還頂著一簇白毛,象是戴了一頂漂亮的王冠,爪子呈淡黃色,仿佛穿了一雙舞鞋……唉?它的嘴,快來(lái)看,它的嘴是歪的噯,一片向左,一片向右,真另類!你該猜出來(lái)了吧,我立馬就給它取了個(gè)名字——歪嘴。

  隨著時(shí)間的流逝,我和歪嘴的`感情與日俱增。我給它喂食,逗它玩,教它說(shuō)話……特別有趣的是,它和我一樣,有點(diǎn)嘴饞,每每我吃零食的時(shí)候,就有意在它眼前轉(zhuǎn)悠,卻并不給它吃,這時(shí)的歪嘴頭歪過(guò)來(lái),又偏過(guò)去好象想看明白我吃的是什么,可它總看不清楚,急得它上竄下跳,大概是想討好我吧,這時(shí)它會(huì)大聲地說(shuō):“你好!你好!”讓我也不忍心刁難它了。

  有一天早晨起床,奇怪的是,沒(méi)有問(wèn)候的鳥(niǎo)語(yǔ),我向鳥(niǎo)籠望去,心里一驚,空空如也,歪嘴不知去向,我急得大叫:“媽,我的歪嘴呢?”聞聲而來(lái)的媽媽也愣住了。這時(shí)我已靠近鳥(niǎo)籠,發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠的門半開(kāi)著,歪嘴啄開(kāi)鳥(niǎo)籠門,飛了,我的眼淚奪眶而出,止也止不住,歪嘴追求自由,離我而去。我心愛(ài)的歪嘴,你好狠心呀!媽媽見(jiàn)我站著發(fā)呆,安慰我說(shuō):“寶貝,讓我們把鳥(niǎo)食放好,把鳥(niǎo)門開(kāi)好,我們的歪嘴肚子餓了就回來(lái)了。你先去上學(xué)。”

  這一天是我上學(xué)以來(lái)表現(xiàn)最差的一天。我的情緒低落,精力無(wú)法聚中,上課不知老師說(shuō)了什么,下課同學(xué)跟我說(shuō)話我也聽(tīng)不見(jiàn)。我的好朋友很奇怪,問(wèn)我:“你生病了嗎?”我一時(shí)竟不知該如何回答。好不容易放學(xué)了,我卻又不想回家。我怕面對(duì)那個(gè)空鳥(niǎo)籠。我希望我上學(xué)后有人把那個(gè)空鳥(niǎo)籠拿走。我磨磨蹭蹭,一步一挪,慢慢騰騰上了樓,一抬頭,媽媽笑容可掬地站在門口,我的心格噔一下,眼前一亮,顧不上換鞋,顧不上放書包,直沖向陽(yáng)臺(tái),我的歪嘴真的回來(lái)了。我圍著鳥(niǎo)籠跳呀笑呀,猛地,轉(zhuǎn)身拿來(lái)瓜子“歪嘴,今天我不逗你了,我要好好獎(jiǎng)勵(lì)你,為了你這么聰明,這么能干!”

  你說(shuō)這么一個(gè)神鳥(niǎo),我能不愛(ài)它嗎!

  描寫鳥(niǎo)的作文 11

  爺爺?shù)钠恋镍B(niǎo)籠里,養(yǎng)了幾只快活的小鳥(niǎo)。每一天都給我?guī)?lái)不同的樂(lè)趣,后來(lái),我說(shuō)服了爺爺,把鳥(niǎo)兒放回了大自然……

  我家養(yǎng)了幾只小鳥(niǎo),它們可淘氣了。有一天,我把它們放在家里的客廳,我就去上學(xué)了,可是籠子的門忘關(guān)了,沒(méi)有鎖上,小鳥(niǎo)們先輕輕地碰了一下籠子的木門,見(jiàn)門慢慢地開(kāi)了一點(diǎn),這是鳥(niǎo)兒大膽了,直撞向籠子的門,門開(kāi)了,小鳥(niǎo)們又開(kāi)始搗亂了,它們?cè)诳蛷d飛來(lái)飛去,就是出不去,就來(lái)家的客廳亂飛,好像火冒三丈地說(shuō):“我要飛翔在藍(lán)天里,我要自由。”

  可是這有什么用呢,又沒(méi)人在家。小鳥(niǎo)可氣壞了。有一只小鳥(niǎo)看中了毛線團(tuán),于是它把毛線團(tuán)的線給啄得亂七八糟,這毛線團(tuán)成了它的發(fā)泄品。這只小鳥(niǎo)把這團(tuán)毛線玩著玩著,毛線團(tuán)就變成了破爛,成為廢品了;有一只小鳥(niǎo)看中了紙巾,于是它把紙巾啄來(lái)啄去,不堪一擊的紙,被啄出一個(gè)一個(gè)小洞來(lái),像是螞蟻玩捉迷藏的地方,也變得沒(méi)有用的一團(tuán)廢紙了;有一只小鳥(niǎo)看中了一個(gè)玻璃杯,于是,它把玻璃杯啄了一下,發(fā)現(xiàn)是硬的,就不啄了,改為用腳踢,一踢,玻璃杯倒在了桌上,然后再滾到桌子沿邊,接著就重重地摔在了地上,“嘭”一聲,驚嚇到了其他鳥(niǎo),其他的'鳥(niǎo)被嚇后,都紛紛責(zé)怪那只鳥(niǎo)“嚇到我了,趕快說(shuō)對(duì)不起!闭嬗腥ぁ

  它們吃食的樣子更好看了:我把飼料倒進(jìn)盒子里,第一只鳥(niǎo)兒吃了一點(diǎn);覺(jué)得好吃,就津津有味地吃了起來(lái),其他幾只也想吃了,就啄那只鳥(niǎo)幾下:“到我吃了,你也快飽了吧?”這樣一只提醒一只,飼料像被風(fēng)化了一樣,還沒(méi)到3分鐘,就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  它們還很聰明,我把它們放在陽(yáng)臺(tái)讓它們曬曬太陽(yáng),到了中午,烈日照著大地,我突然想起這件事來(lái):“不好,小鳥(niǎo)肯定都熟了!蔽业搅岁(yáng)臺(tái)一看,出乎意料,小鳥(niǎo)們不但沒(méi)有“熟”,而且還挺休閑,有的在房檐低下,有的在盆景低下,有的……“咦,它們?cè)趺磿?huì)乘涼呀?”我滿臉驚訝,想:小鳥(niǎo)也像人一樣會(huì)乘涼呀。

  這樣的日子也沒(méi)過(guò)多久,我突然發(fā)現(xiàn),小鳥(niǎo)很想在空中自由地翱翔,沒(méi)了藍(lán)天,它們就沒(méi)了自由。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,放了小鳥(niǎo)吧,讓它們回到藍(lán)天、回到大自然吧!”“在這養(yǎng)挺好的呀,為什么要放走它們呢?”爺爺疑惑地問(wèn)道,我向爺爺說(shuō)道:“爺爺,它們被關(guān)了,就沒(méi)有了自由,如果你被關(guān)起來(lái)會(huì)怎么樣呢?”爺爺覺(jué)得有道理,就決定聽(tīng)我的,把小鳥(niǎo)們放回大自然,從此小鳥(niǎo)又得到了自由。

  爺爺明白了,自由是最貴的,不能奪取別人的自由和搶走別人的權(quán)利!

  描寫鳥(niǎo)的作文 12

  紅紅與黑黑、聰聰都是鳥(niǎo),它們同住在一個(gè)籠子里,過(guò)著一模一樣的生活。

  有一天,它們的老主人給它們喂食之后,便哼著小曲悠閑地走了,他哪知道鳥(niǎo)籠的大門還是敞開(kāi)著的!拔!兄弟們,你們看,我們的主人忘關(guān)“門”了,不如我們逃走吧,在這兒多不好啊,一點(diǎn)兒也不自由!甭斅斀械,提醒著伙伴。“為什么?為什么?這兒不是挺好的嘛!吃喝不愁,而到外面去簡(jiǎn)直是在刀口上過(guò)日子。”紅紅似乎有點(diǎn)不情愿,“就是就是,我才不去呢!兄弟,不是我潑你冷水,你還是不要去吧!”黑黑附和道,可這次聰聰是鐵了心要出去,于是,它說(shuō):“對(duì)不起,我還是得走,我以后會(huì)來(lái)看你的,再見(jiàn)!闭f(shuō)著,便小心地跳出了狹窄的鳥(niǎo)籠,張開(kāi)那好久沒(méi)飛的翅膀迎著風(fēng)飛走了。

  飛出鳥(niǎo)籠后,聰聰來(lái)到一個(gè)大森林里,它望著紅花綠樹(shù),嫩芳碧草、流水沁人,呼吸著新鮮的空氣。正當(dāng)聰聰站在樹(shù)枝上欣賞著美景之時(shí),一條狡猾的老蛇趁它不注意悄悄地爬上樹(shù),身子纏繞在枝干上,準(zhǔn)備偷襲聰聰,可聰聰卻渾然不知。這條老蛇的七寸以上高高揚(yáng)起,然后瞇起眼睛,找了個(gè)好方位對(duì)準(zhǔn)聰聰,它的風(fēng)信子吐了幾下,便噴出一股黑綠色的毒液,擊中了聰聰,聰聰搖晃了幾下,便像塊石頭似的墜落到了地上。“哈哈哈,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!小東西,準(zhǔn)備好做我的晚餐了嗎?”!一聲慘叫聲穿透樹(shù)林,回蕩在空中,原來(lái)那個(gè)老奸巨猾的`家伙被打瞎了一只眼,那“獨(dú)眼龍”睜著另一只眼看著,原來(lái)是小杜鵑,“你竟然傷害我的同胞,哼!兄弟們,為我們的同胞報(bào)仇吧!”它尖叫著,帶領(lǐng)著許多小伙伴飛了過(guò)來(lái),狠狠地啄它,痛得它嗷嗷直叫,小杜鵑則又叼著一片神奇草藥喂給了聰聰,聰聰才這死里逃生。

  轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,聰聰兌現(xiàn)諾言,來(lái)到了那個(gè)鳥(niǎo)籠,卻令它大吃一驚:此時(shí)此刻展現(xiàn)它眼前的是兩只廋小又虛弱的鳥(niǎo)兒—紅紅與黑黑,而在紅紅與黑黑眼里的聰聰似乎是一只雄壯的大鵬!澳闶恰奔t紅支支吾吾地說(shuō),“我是聰聰呀!怎么,難道你們認(rèn)不出來(lái)?”“你真的是聰聰!唉呀,太好了,我們盼星星盼月亮可總算盼到你了,快把我們放出來(lái)吧,我們難受死了!”黑黑苦著臉說(shuō),“我可打不開(kāi)這東西,咦,你們?cè)趺礇](méi)長(zhǎng)大?”聰聰好奇地問(wèn),“自從你離開(kāi)了,我們就感到渾身不自在,這才知道,我們是屬于自然的,不能依賴人類!”

  是呀,我們不能永遠(yuǎn)依賴別人,要知道,花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,創(chuàng)出一番屬于我們自己的天地!

  描寫鳥(niǎo)的作文 13

  清晨,一陣悅耳而娓娓動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴把我從睡夢(mèng)中喚醒,我迷迷糊糊地起了床,走到陽(yáng)臺(tái),在一束陽(yáng)光中我看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在嬉戲。我欣喜地望著它們。明晰而柔和的晨光中我友好地向它微笑,向它問(wèn)好:“你好嗎?”小鳥(niǎo)受驚飛走了,在空中跳起了它一如既往的舞蹈,上,下,翻騰,旋轉(zhuǎn),在空中劃出一道道波浪的曲線,幾根羽毛飄了下來(lái)……

  鳥(niǎo)富有活力——不假;鳥(niǎo)富有生氣——不假。鳥(niǎo)是優(yōu)秀的歌唱家,這是不容置疑的,那委婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人心情舒暢。鳥(niǎo)是富有情感的舞蹈家,丹頂鶴的輕盈,小鳥(niǎo)的跳躍,孔雀的華麗,各種舞姿仿佛閃現(xiàn)在我的眼前。楊麗萍那優(yōu)美的舞姿不就是從孔雀那兒學(xué)來(lái)的.嗎?

  鳥(niǎo)是和平的使者,看到那雪白的鴿子,茸茸的毛,輕巧的身體,想到它為人類的和平做了不少好事,我不禁對(duì)它有些感激之情。鳥(niǎo)是美麗的化身,看到五彩斑斕的孔雀,那展開(kāi)的尾巴如同一把大扇,閃耀著迷人的光芒,讓人賞心悅目,眼花繚亂。

  鳥(niǎo)是動(dòng)物中的語(yǔ)言高手,聽(tīng)到八哥那滑稽的話語(yǔ),還有它那憨態(tài)可掬的樣子,馬上讓人捧腹大笑。鳥(niǎo)是一流的建筑師,一根根枯黃的枝條,就能把它們變成堅(jiān)固而富有個(gè)性的鳥(niǎo)窩,北京奧運(yùn)會(huì)那宏偉壯觀的“鳥(niǎo)巢”體育館,不就是來(lái)自于鳥(niǎo)的靈感嗎?

  鳥(niǎo)是義務(wù)醫(yī)生,哪里有蟲(chóng)害,哪里就有鳥(niǎo)的身影。再看看啄木鳥(niǎo)一絲不茍給樹(shù)治病的樣子,我真希望人間也有更多這樣的義務(wù)醫(yī)生,那是多么美好的事情啊!鳥(niǎo)還是賽跑健將,看那鴕鳥(niǎo)矯健而有力的步伐,讓我想到劉翔110米跨欄沖線的那一瞬間,全場(chǎng)沸騰起來(lái),贊嘆聲夾雜著雷鳴般的掌聲往四面八方蔓延······

  鳥(niǎo)是自由的小精靈,穿梭于藍(lán)天中,賞遍人間的美景。不管怎樣,它們有著一股神奇的力量,它們把力量注入那天使般的翅膀,隨心所欲。飛行,是它們的最愛(ài),它能舞蹈,會(huì)魔術(shù),時(shí)而像一朵芬芳而多彩的花朵,時(shí)而像一股直沖云霄的噴泉,時(shí)而像一個(gè)飛馳的風(fēng)火輪,時(shí)而像一個(gè)在走鋼絲的空中飛人……我無(wú)限鐘情于小鳥(niǎo)那生機(jī)勃勃的氣質(zhì),并震驚于它那似乎與人一般的智慧。常從電視上看過(guò)有人捕殺鳥(niǎo)類,這令我感到十分氣憤。如果我有機(jī)會(huì),我要呼吁:“不要再殺害小鳥(niǎo)啦,它是我們?nèi)祟惖呐笥寻?”

  我也渴望飛翔,能在空中與同伴玩耍、嬉戲、談笑,再也不被枯燥的作業(yè)所困擾,俯視那連綿的樹(shù)林,又望著鮮艷的花朵,像徜徉在天空中,為身邊一群飛舞的小鳥(niǎo)所陶醉,我的藍(lán)天白云,我做主!

  描寫鳥(niǎo)的作文 14

  從前有一座大山,白雪罩頂,彩云纏腰,山泉清冽,山花爭(zhēng)艷,到處綠樹(shù)如茵。走進(jìn)那里就如同走進(jìn)人間天堂。那里的巒崖千姿百態(tài),有的像刀劈似的,陡峭險(xiǎn)峻;有的像含情脈脈的少女,亭亭玉立;有的像一座座寶塔,直入云端;有的像一尊菩薩,含笑穩(wěn)坐。清清的河水蕩漾起細(xì)碎的波光,就像五顏六色的巨幅絲絹,均勻的覆蓋在河面,被無(wú)形的大手牽引著飄向遠(yuǎn)方,與天相接,渾然一體。這里生活著成千上萬(wàn)的動(dòng)物,有歌唱家小鳥(niǎo);有爬樹(shù)專家猴子;有萬(wàn)獸之王獅子;有背著小偷罪名的小老鼠……森林里歡歌笑語(yǔ)無(wú)處不在,這些震耳欲聾的笑聲傳遍四面八方。

  可惜好景不長(zhǎng),天有不測(cè)風(fēng)云,人類大量的砍伐樹(shù)木,年復(fù)一年,日復(fù)一日。樹(shù)木不斷減少,我們的家園數(shù)次被人類破壞,美如天堂的森林被人類毀滅了。動(dòng)物們哭聲連片,痛苦爬上了我們的臉龐。小鳥(niǎo)和它的同胞不再歌唱了;小溪那歡快的脆響停止了,到處一片死氣沉沉。清澈見(jiàn)底的小河成了垃圾的天下,蒼蠅的家。動(dòng)物們都無(wú)家可歸,有的甚至命喪黃泉。

  小鳥(niǎo)決定去小河對(duì)岸的那片森林居住。故事就從這里開(kāi)始了。眼前的.情景讓小鳥(niǎo)目瞪口呆:“這哪是森林呀!分明就是一家家工廠嘛。”那些工廠的煙窗里不斷地向天空排放廢氣。于是,小鳥(niǎo)又繼續(xù)尋找自己的美好家園。小鳥(niǎo)找了三天三夜還是毫無(wú)所獲,小鳥(niǎo)停在人類的陽(yáng)臺(tái)上休息時(shí),不知不覺(jué)地睡著了,它夢(mèng)見(jiàn)了從前那座山、那片森林,是那么的美好。突然,一只大手抓住了小鳥(niǎo),把小鳥(niǎo)的夢(mèng)給打碎了,小鳥(niǎo)拼命地掙扎,但是還是無(wú)濟(jì)于事,從那一刻起,小鳥(niǎo)就失去了自由。還好有一個(gè)好心人花了一元錢買下了小鳥(niǎo),還給了它本屬于它自己的自由。

  小鳥(niǎo)又繼續(xù)地飛。它發(fā)現(xiàn)賣麻辣串的老板殺了小鳥(niǎo)的許多同胞,把它們做成了麻辣串在街上大聲叫賣,小鳥(niǎo)的同胞變成了一個(gè)個(gè)硬幣流進(jìn)了賣麻辣串的老板的腰包里。小鳥(niǎo)看了氣得火冒三丈……

  “為什么呀!”小鳥(niǎo)傷心地想,“人類就不能換個(gè)角度想一想?人類擁有發(fā)達(dá)的四肢,機(jī)智的大腦,足以把許多動(dòng)物消滅。為什么要這樣呢?地球是我們共同的家園,環(huán)境保護(hù)是我們共同的責(zé)任啊!保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)動(dòng)植物和人類自己呀!人類有什么資格奪走屬于我們的自由和生命呢!人類,覺(jué)醒吧!一起來(lái)保護(hù)我們共同的母親——地球!”

  描寫鳥(niǎo)的作文 15

  “六一”兒童節(jié)那天,我們學(xué)校放假了,媽媽帶我回寧陽(yáng)縣伏山村看望姥姥。

  伏山村西有個(gè)大果園,公共汽車在離果園二十多米遠(yuǎn)處停站。每次上姥姥家我們都要經(jīng)過(guò)果木園,并從果木園中間的一條小路通過(guò),小路兩邊一棵棵的小刺槐成了兩道自然的籬笆墻,把一個(gè)大果木園分成兩個(gè)小果木園。

  下了汽車,我就拉著媽媽的手一邊走一邊說(shuō):“媽媽快走,咱們到果木園里邊看看去。”媽媽說(shuō):“果園里邊哪能隨便進(jìn)?你從路上邊走邊看就行了。”我一邊嚷著說(shuō)不行不行一邊急匆匆地向前走。

  走進(jìn)果木園,我就看見(jiàn)早熟的黃杏像小蒜辮似的掛滿了杏樹(shù)枝頭,像乒乓球大小的青皮蘋果一串一串。我高興地一邊走一邊往前邊的梨樹(shù)林看去,忽然見(jiàn)到一個(gè)小哥哥正雙手拉開(kāi)彈弓,后仰著身子全神貫注地對(duì)著梨樹(shù)上的一只鳥(niǎo)準(zhǔn)備打過(guò)去。我順著小哥哥彈弓所打的方向上那裸梨樹(shù)上一看,吃驚地說(shuō):“啊,山雀!碑(dāng)時(shí),我也不知道是從哪兒來(lái)的`膽子,放開(kāi)本來(lái)嗓門就大的喉嚨大聲叫喊說(shuō):“不要打鳥(niǎo)!”我的喊叫聲剛落,只見(jiàn)樹(shù)上的山雀立刻飛跑了。山雀飛走了,我心里好高興。

  我正為山雀飛走而高興時(shí),那位我不認(rèn)識(shí)的哥哥轉(zhuǎn)過(guò)身,沉著臉,瞪著眼向我逼近。他憤怒地說(shuō):“什么山雀,你把我的鳥(niǎo)給嚇跑了,看我不揍你!”他一邊說(shuō)一邊伸出小拳頭正要捶我,媽媽搶先一步站到了我的前面。那位哥哥狠狠地瞪了我一眼把伸出的拳頭縮了回去。這時(shí)候,媽媽說(shuō):“回家吧。”我看著那位小哥哥的臉又膽怯又高興地說(shuō):“小哥哥,請(qǐng)您別生我的氣,剛才您要打的那只鳥(niǎo)叫山雀。前天,老師剛教過(guò)我們《黃鸝和山雀》。山雀是益鳥(niǎo),它專吃梨樹(shù)上的害蟲(chóng)——梨椿象。一天要吃掉幾百個(gè),要是趕上喂它的孩子,一天能吃上千只。梨椿象專吃梨的果汁,您要是打死一只山雀,不等于養(yǎng)活了千萬(wàn)只梨椿象嗎?千萬(wàn)只梨椿象要喝很多梨汁。小哥哥,梨汁讓梨格象喝了,秋后咱就吃不到黃澄澄的大鴨梨了。”那位哥哥聽(tīng)我說(shuō)到這里就低下了頭。他說(shuō):“我沒(méi)上學(xué),不知道這些。你是哪里人?知道這么多事情!蔽夷戩畹男那橐矝](méi)有了,連忙回答說(shuō):“我是泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生,上二年級(jí)了。今天放假,上您村來(lái)看望姥姥。”說(shuō)到這里,那位哥哥把手里的彈弓扔出很遠(yuǎn),扭頭向村子里跑去。

  我救了一只山雀。在自己的節(jié)日里,為保護(hù)家鄉(xiāng)的果樹(shù)林獻(xiàn)出了一點(diǎn)力量,心里別提多高興了。

  描寫鳥(niǎo)的作文 16

  時(shí)間到了,他們相遇,這是命中注定的。

  凝望著天空,一陣清風(fēng)拂過(guò),搖鈴響起來(lái)了。自由的鳥(niǎo)叫喚道:“和我一起去翱翔藍(lán)天吧!

  自由的鳥(niǎo)飛走了?粗泔w翔的背影,直至消失在殘?jiān)评。仰望著藍(lán)天,陽(yáng)光穿過(guò)破爛的云朵,灑滿了我的空間,唯有背后的影子依然在掙扎。莫名的不想見(jiàn)到陽(yáng)光,我蜷縮在影子里,偷眼瞧見(jiàn)池塘在陽(yáng)光的照射下泛起陣陣漣漪,樹(shù)葉落了下來(lái)?傁矚g讓翅膀沐浴陽(yáng)光,渴望有一日能振翼翅膀,翱翔于藍(lán)天?山裉斓年(yáng)光卻讓我難受,心里依然縈繞著你飛翔的背影。一日復(fù)一日,我再也沒(méi)有看見(jiàn)你了。池塘上總有樹(shù)葉落下,秋天要到了嗎,籠中的鳥(niǎo)這樣想著。

  呆呆的望著天空,樹(shù)葉唰唰的響,籠子不停的搖擺似要把我摔出去。我害怕了,萬(wàn)一掉進(jìn)池塘,那再也看不見(jiàn)自由鳥(niǎo)了!昂臀乙黄鹑チ忠鞍!”你抓住籠子說(shuō)道。

  自由的鳥(niǎo)飛走了。破爛的云朵你追我趕,太陽(yáng)沒(méi)有散發(fā)出光芒。風(fēng)刮得我快站不住腳了,可我不敢飛,在籠子里被風(fēng)撞得好痛。遙望著很遠(yuǎn)處的林野,那么遙遠(yuǎn)的距離,我飛不過(guò)去,又有可怕的.風(fēng);\子不搖晃了,好像風(fēng)漸漸停了,可樹(shù)葉依然在落下,上帝保佑我,沒(méi)有掉進(jìn)池塘里。以后,籠子不再搖晃了,因?yàn)橛猩系墼诒Wo(hù)我,只是很久沒(méi)見(jiàn)到你了。獨(dú)自在籠子里失落,不知你在面對(duì)無(wú)情的風(fēng)的襲擊時(shí)有沒(méi)有上帝的保護(hù),不知你在做什么,為何不再見(jiàn)我?如果,你來(lái)了,我一定把我的上帝介紹給你認(rèn)識(shí)。

  夜晚了,應(yīng)該都睡著了吧!可這時(shí)的天空卻并沒(méi)有在夜晚睡著,那豆大的雨滴已經(jīng)重重的摔在籠中的羽翼上,肆虐的狂風(fēng)開(kāi)始狠狠地撞擊著籠子;\子里的鳥(niǎo)驚恐了,自由的鳥(niǎo)心急了。在狂風(fēng)和暴雨的通力合作下,搖晃的籠子在空中劃出優(yōu)美的弧線終于要落進(jìn)池塘里了,千鈞一發(fā)之際,上天命中注定的相遇撞向了籠子,卻垂直落入了池塘里;\子被撞得變了形,籠子里的鳥(niǎo)飛了出來(lái),卻又撲扇著翅膀垂直沖進(jìn)了池塘,激起了小小的絢麗的浪花。那籠子死一般的躺在池塘邊上,任狂風(fēng)暴雨肆意的凌虐著……

  一葉在池塘上泛起了陣陣漣漪,飄向了未知;蛟S隨風(fēng)而起,又或隨波逐流,總之,藍(lán)天不再遠(yuǎn)望,林野不再遙遠(yuǎn)。

  當(dāng)我是一只小小鳥(niǎo)的時(shí)候,愛(ài)上了藍(lán)天,愛(ài)上了林野。不懼風(fēng)雨,振翼翅膀還愿意再愛(ài)上一回。因?yàn)闀r(shí)間到了,我們相遇,這是命中注定的。

  描寫鳥(niǎo)的作文 17

  漫漫長(zhǎng)夜,閑來(lái)無(wú)事,隨手拿起了《論語(yǔ)》。

  看著,看著,便翻到“述而”這一篇,其中有幾個(gè)黑字是格外的顯眼,“用之則行,舍之則藏”。實(shí)在理解不來(lái)的我漸人夢(mèng)香。

  夢(mèng)里,我躺在鄉(xiāng)間小道上熟睡,間或一只小布谷停在我臉上嘰嘰喳喳吵個(gè)不停,實(shí)在忍受不住,便和它搭起話來(lái)了。小布谷鳥(niǎo)問(wèn)我說(shuō):“你剛才不是有一句話不會(huì)理解嗎?”我自然驚訝萬(wàn)分,而后,還是恭敬地請(qǐng)教到:“那么您有什么高招能讓我理解那句‘用之則行,舍之則藏’呢?”突然小布谷鳥(niǎo)張開(kāi)了它的翅膀,讓我坐上去,我們飛上了天。

  我們穿過(guò)云層,飛過(guò)叢林,來(lái)到了一條陋巷。小布谷指著一破竹屋說(shuō):“這里面有個(gè)書生,不愿當(dāng)官,但還是堅(jiān)守著自己的志向,回到老家繼續(xù)認(rèn)真研究學(xué)問(wèn)!睉阎闷娴男睦,我走進(jìn)了竹屋,里面一個(gè)書生正執(zhí)卷在手,細(xì)細(xì)品讀。一革食,一瓢飲。在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。這不正是孔子七十二賢徒之一顏回嗎?顏回見(jiàn)到有人來(lái)了上前對(duì)我作了個(gè)揖。便請(qǐng)我坐下,據(jù)我所知顏回可是一個(gè)才高八斗,學(xué)富五車的賢人呀!為何委屈自己找這么個(gè)地方活受罪。帶著滿腦的疑問(wèn)我問(wèn)了顏回這個(gè)問(wèn)題。

  顏回語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答說(shuō):“我的教師說(shuō)過(guò)飯疏食飲水,曲膚而枕之,樂(lè)亦在其中點(diǎn)。不義而富且貴,于我如浮云?我不想在一個(gè)沒(méi)有社儀、仁術(shù)的`國(guó)家里面從政,因?yàn)槲矣形易约旱臏?zhǔn)則,邦無(wú)道則隱,舍之則藏,政局亂的朝廷不是我的歸宿,我真正的家就是這里一革食,一飄飲。在陋巷,樂(lè)亦在其中也!

  我們告別了顏回,重新飛上天空,布谷鳥(niǎo)問(wèn)我,這位同學(xué)你現(xiàn)在理解“用之則行,舍之則藏”了吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“這大概和我們語(yǔ)言課上所講的‘窮則獨(dú)善其身’是一個(gè)道理吧。”布谷鳥(niǎo)聽(tīng)后也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一路上,我們又看到了黯然神傷的蘇子,郁郁不得志的李白。我想蘇子可能是因?yàn)椤盀跖_(tái)詩(shī)寨”的牽連遭而悲傷吧,而李白可能是因?yàn)榭赐噶四莻(gè)腐朽社會(huì)的全貌吧。

  所以我想對(duì)蘇子、李白、辛棄疾等一并說(shuō)了,學(xué)習(xí)顏回、陶淵明吧!皻w去來(lái)兮,請(qǐng)息交以絕游。引壺筋以自酌,倚南窗以寄傲,審容膝之易安吧!

  誠(chéng)然是,舍之則藏,哼著小調(diào)“布谷,布谷,不如歸去!

  是的,他們?cè)?jīng)像一只滯留的風(fēng)箏,任他人擺布,而今天他們將永遠(yuǎn)做一只“歸園田居”的布谷鳥(niǎo)。

  描寫鳥(niǎo)的作文 18

  今天,我們班來(lái)了一位特殊的客人——一只鳥(niǎo)兒。這只鳥(niǎo)兒原名“黑喉嗓鹛”,又叫“山呼鳥(niǎo)”,人們又給它取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字 “珊瑚鳥(niǎo)”。它是老師專程帶來(lái)給我們觀察的。老師把鳥(niǎo)籠放在講臺(tái)上,只見(jiàn)它左顧右盼,警惕地跳來(lái)跳去,生怕有人傷害它。我不禁想:真是一只靈敏的鳥(niǎo)兒!

  這只鳥(niǎo)兒外貌不凡!朱紅朱紅的眼睛透著靈氣。頭部基本是絨黑色的,背上的羽毛是褐色中泛著橄欖綠般的光澤。而腹部的羽毛卻是黑灰色,尾巴高高地翹起來(lái),好像一位極有修養(yǎng)的紳士。頭兩邊有兩個(gè)圓圓的白點(diǎn),不亞于珍珠鳥(niǎo)背上的“珍珠”。真是鳥(niǎo)如其名般美。

  聽(tīng)老師說(shuō),珊瑚鳥(niǎo)的叫聲非常有趣!要是它高興啊,非“嘀卟——嘀卟”地叫上一整天不可!這只鳥(niǎo)兒不但叫聲動(dòng)聽(tīng),還是個(gè)“聲音模仿專家”哩!它既會(huì)吹口哨,又會(huì)學(xué)貓叫。這時(shí),全班爆發(fā)出輕微的贊嘆聲。大家好期待聽(tīng)到它的叫聲。可無(wú)論我們?cè)趺炊核,它就是一聲不吭,?jiǎn)直就像一個(gè)女皇一樣,金口難開(kāi)。這時(shí),老師打開(kāi)電腦,播放其他珊瑚鳥(niǎo)的叫聲。一聲聲“嘀卟——嘀卟”的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)!我們眼前這個(gè)小寶貝一開(kāi)始是非常警覺(jué)地側(cè)耳傾聽(tīng),然后四處張望,尋找叫聲的來(lái)源處。當(dāng)它確認(rèn)了那真的是同類的叫聲后,就歡快地跳來(lái)跳去,興奮地叫起來(lái)。一會(huì)兒“嘀卟——嘀卟”,一會(huì)兒又吹口哨,一會(huì)兒在低沉地嘀咕著。也許是在跟同伴比賽,也許是在呼喚它的同伴來(lái)陪自己玩耍,也許是它的同伴在呼救,它自己無(wú)能為力,所以才這樣叫的'吧?全班同學(xué)再次爆發(fā)出輕微的贊嘆聲。難怪人們稱它為“山呼鳥(niǎo)”,它的確是個(gè)名副其實(shí)的“聲音模仿家”!

  叫喚了好一陣,它才肯停下來(lái)。為了犒勞它剛才的歌唱表演。老師用筷子夾著小蟲(chóng)伸進(jìn)鳥(niǎo)籠里去喂它。珊瑚鳥(niǎo)可不像巴西龜那樣,見(jiàn)了什么都想嘗一嘗。它首先警惕地四下里觀察一下,再“篤”的一聲,以驚人的速度從筷子里奪過(guò)小蟲(chóng),咽進(jìn)肚子里。同學(xué)們都爭(zhēng)著去喂珊瑚鳥(niǎo)。有的同學(xué)不小心把幾條蟲(chóng)子掉到了籠子底下。那蠕動(dòng)的小蟲(chóng)居然被珊瑚鳥(niǎo)那銳利的目光捕捉到了。它在竹竿上旋轉(zhuǎn)跳躍,來(lái)了一個(gè)360°的大旋轉(zhuǎn),小心翼翼地彎下腰來(lái),像釣魚(yú)一樣把蟲(chóng)子啄了起來(lái),一仰頭,又把蟲(chóng)子吃了。我們?cè)僖踩滩蛔〗o它拍起掌來(lái)。

  這只珊瑚鳥(niǎo)真是太有趣、太可愛(ài)、太機(jī)靈了!我多想擁有一只這樣的鳥(niǎo)兒!

  描寫鳥(niǎo)的作文 19

  那時(shí)他住在一間老式平房里。屋外不遠(yuǎn)處是一片濃碧的樹(shù)林。每到清晨或黃昏,便有鳥(niǎo)兒在枝間蹦跳歡唱,好似隱隱的音符。每當(dāng)我暑假來(lái)看望他,總會(huì)見(jiàn)他拄著拐杖倚在林中的青石臺(tái)邊,靜靜地看,靜靜地聽(tīng)。

  然而更吸引我的,卻是鄰居家那只籠中的畫眉:淡黃的絨毛,淡黃的嘴兒,不時(shí)送出幾聲輕吟,像是飽受委屈的精靈的哀嘆。我終于忍不住問(wèn)祖父:"您為什么不買一只籠中的鳥(niǎo)兒來(lái)解解悶?zāi)兀?

  祖父淡淡地回道:"我不喜歡籠中的鳥(niǎo)兒。"

  我好奇地問(wèn):"都是鳥(niǎo)兒,有什么不同呢?"

  祖父微笑著撫摸我的頭:"等你見(jiàn)到了真正的鳥(niǎo)兒后,就會(huì)明白了。"

  第二天天還未亮,祖父便帶著我進(jìn)了山。四周是濃黑的一團(tuán),彌漫著潮濕的霧氣。草叢間有依稀的蟲(chóng)鳴。樹(shù)葉"沙沙"的回聲是風(fēng)的吟詠。

  "真正的鳥(niǎo)兒究竟在哪兒?"我問(wèn)祖父,也是問(wèn)我自己。

  祖父卻只是靜靜地站著,微笑不語(yǔ)。我也停下腳步,等待著。驀地,從林子深處傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴,仿佛從高山之巔忽然涌出一泓清泉,又似茫;脑贤回F鹨蛔叻。它悠悠回蕩在這冰涼的夜氣里,使我的心也隨之激蕩。

  很快,在我的頭頂、四周,開(kāi)始了長(zhǎng)短不一、高低各異的應(yīng)答聲。一絲絲微紅的陽(yáng)光從葉縫間漏進(jìn)來(lái),落在草邊上形成一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)。在這片日光霧氣中,時(shí)時(shí)有鳥(niǎo)雀的影子掠過(guò),它們只是一閃,便了無(wú)蹤跡,留下一兩根樹(shù)枝在高處悠悠地晃動(dòng)。

  耳邊傳來(lái)祖父的聲音:"這才是真正的鳥(niǎo)兒!它們生在自然,活在自然,它們的跳躍翔止、一音一韻都孕育了自然之氣。"

  我贊嘆道:"我終于見(jiàn)到真正的鳥(niǎo)了!在見(jiàn)到它們之前我還認(rèn)為鄰居的`畫眉是最好的呢!"

  祖父的聲音嚴(yán)肅了起來(lái):"這便是你的目光短淺之處。只一味沉溺于眼前的新鮮事物而不去尋找更好的,真是可悲呀!"

  "那這兒的鳥(niǎo)兒是不是最好的呢?"我緊接著問(wèn)。

  "我也不知道,應(yīng)該還有更好的——"

  多年以后,祖父"尋找更好的"教導(dǎo)伴隨著揚(yáng)抑的鳥(niǎo)鳴依然常縈繞在我耳畔,使我一刻也不停下向前尋找的腳步。

  描寫鳥(niǎo)的作文 20

  我坐在亂糟糟的書桌前—真奇怪,就那么想起了那個(gè)夢(mèng),仿佛是一萬(wàn)萬(wàn)年前的事情了—我在天空中掙扎著要遠(yuǎn)飛,可腳上卻綁扎著繃到極限的繩……

  前幾天翻了自己初中之后寫過(guò)的作文,心里有那么一種鈍鈍的蒼涼,除了極早的清晨或夜幕輕垂的傍晚,除了白茫茫的霧或昏暗的路燈,除了那條熟悉不過(guò)的街,我看不到別的,我也寫不出別的。我的世界被“責(zé)任”和“未來(lái)”強(qiáng)行分割成一個(gè)個(gè)片段,劃分成了一塊地域,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家。當(dāng)我接到同學(xué)的電話說(shuō)出去玩而我卻不得不面對(duì)教科書時(shí),我才明白為什么三毛的一個(gè)書名—“萬(wàn)水千山走遍”會(huì)讓我有幾乎流出淚來(lái)的感動(dòng)。我是一只籠子里的極樂(lè)鳥(niǎo)。

  那天體育課沒(méi)有上,班長(zhǎng)打開(kāi)動(dòng)畫片《麥兜》讓我們看,我就坐在自己的座位上看這只胖胖的愛(ài)抖腳的小豬在學(xué)校里學(xué)“三文兩語(yǔ)”和“吃了沒(méi),要米粉”這樣呆板的固定模式?此邅G了之后,遇到一塊比薩餅,比薩餅用自己所有的錢讓麥兜坐上船,結(jié)果卻只是上了游樂(lè)園的設(shè)施,看他長(zhǎng)大以后生活辛酸和喋喋不休的女朋友,在一片搞笑劇情而爆發(fā)的笑聲中,我心疼得幾乎滴出水來(lái)。麥兜媽媽講了一個(gè)短短的故事:“從前有一個(gè)王子他傻傻的',后來(lái)他長(zhǎng)大了,成了一個(gè)傻大叔!庇谑俏倚睦镉羞@樣的念頭,我們?cè)谛⌒〉臅r(shí)候都是王子,可我們不斷長(zhǎng)大,總有一天會(huì)老的,何不在變老之前,現(xiàn)在做一只極樂(lè)鳥(niǎo),飛起來(lái),飛飛飛飛飛自由地飛翔,我不愿平庸……

  我是一只極樂(lè)鳥(niǎo),但我不愿被繡在屏風(fēng)上,開(kāi)始的鮮艷一點(diǎn)點(diǎn)褪色發(fā)白,脫開(kāi)線頭,疼到無(wú)法呼吸卻動(dòng)不了。最后,死也死爛到上面,多可悲!

  我也是可悲的,我想飛,卻放不下那些纏繞我的線,我想象自己被一堆以愛(ài)之名纏繞的線勒死,在某個(gè)暴風(fēng)雨的夜,讓風(fēng)把我的尸骸甩到泥沼里,爪子緊緊握著那些線。丟不掉的,那些暖到心里的東西,我最愛(ài)的媽媽用刀小心地把蘋果削成一個(gè)極薄的長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)認(rèn)真的表情;我最愛(ài)的項(xiàng)老師戴著金絲邊眼鏡像童話里的貓奶奶一樣地在叮嚀……

  我想我是矛盾的,我有時(shí)欣賞自己,有時(shí)卻質(zhì)疑我自己。我在陰暗的角落寫出我的陰郁,在太陽(yáng)下我卻想做一個(gè)無(wú)比陽(yáng)光的女孩。我渴望自由,但寫完這么多后,我覺(jué)得我這么想很可恥,或是我根本不懂自由的真正含義。

  于是我又仿佛走回那個(gè)夢(mèng)。

  天地和我自己……都安靜下來(lái)了……

  夢(mèng)境是相連的,老師,如果您下次在夢(mèng)中看到一只腳上纏著線的鳥(niǎo)在頭頂上空低飛哀鳴

  我想,那一定是我。

  描寫鳥(niǎo)的作文 21

  記得那是讀小學(xué)時(shí)的一天清晨,我走放學(xué)回家的小路上。經(jīng)過(guò)昨夜的狂風(fēng)暴雨,空氣是那么清新,那么濕潤(rùn)。走著走著,忽然我聽(tīng)見(jiàn)有小鳥(niǎo)在斷斷續(xù)續(xù)地叫,循聲跑過(guò)去一看,是一只還沒(méi)長(zhǎng)毛的幼鳥(niǎo),奄奄一息地趴在一個(gè)被風(fēng)吹落的破碎鳥(niǎo)窩旁哀鳴,不遠(yuǎn)處還有兩只死去的大鳥(niǎo),可能是它的父母,為了保護(hù)自己幼小的孩子而慘死在暴風(fēng)雨中。這是一只可憐的小鳥(niǎo),是一只孤兒鳥(niǎo)!我伸出雙手小心翼翼的把它捧回家,精心地喂養(yǎng)起來(lái)。

  因?yàn)樗矚g吃小米,所以我給它取名為小米米。起初,小米米還不會(huì)自己吃食、喝水,需要人定時(shí)來(lái)喂,雖然很麻煩,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。后來(lái),經(jīng)過(guò)我的訓(xùn)練,它已經(jīng)能自己啄食、喝水,這樣一來(lái),我就很省心了!我很喜歡藍(lán)色,所以我買了一個(gè)藍(lán)色的鳥(niǎo)籠給小米米,并用彩色的硬紙給它做了一個(gè)家,而且墊了一些棉花在里面,起保暖的作用,很舒適。小米米歡快地叫喚著,似乎很滿意。慢慢地,它長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了漂亮的羽毛。

  白天,我把它放出來(lái)玩,它很聽(tīng)話,不亂飛,喜歡待在我的肩上睡覺(jué)或是啄我的`頭發(fā),很淘氣,爸爸說(shuō)這是它天生的本能,會(huì)抬樹(shù)枝草絲編織巢穴,但我的頭發(fā)不是草呀!小米米真可愛(ài)。我還發(fā)現(xiàn)它的一些本領(lǐng):它能單腳站立,還能把頭扭到背上睡覺(jué)。這些技能,對(duì)于人來(lái)說(shuō)是很難做到的。

  我上網(wǎng)查資料,它就在電腦桌上睡覺(jué);我安靜地聽(tīng)音樂(lè),米米就在我的手心里睡覺(jué),很乖;我在寫字,它不由自主地啄你顫動(dòng)的筆尖;我喝水,它也搶著喝;我洗手,它會(huì)來(lái)洗澡。它真的很淘氣,就像一個(gè)不懂事的調(diào)皮的孩子。有時(shí),我遇到難過(guò)的事,小米米總是在我的身邊,無(wú)聲的安慰我,我看見(jiàn)它,心情也舒暢許多。我開(kāi)心時(shí),米米也和我一起分享快樂(lè)。這些美好的境界,都是用金錢買不到的!最難忘的,是它和我在客廳里比賽,我跑它飛,盡管是我先跑它后飛,但每次都是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在它后面,把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。由于每天都和它比賽,我運(yùn)動(dòng)量增加了,個(gè)子長(zhǎng)高了,身體也越來(lái)越好,學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了不少。

  一年以后,小米米已經(jīng)成年,它健壯、漂亮、活潑靈動(dòng),叫聲洪亮,飛得很快,還能急轉(zhuǎn)急停、上下翻飛。這時(shí)我已經(jīng)讀初中,上了生物課,知道它需要自由、需要同伴、需要繁殖,于是我含著眼淚,戀戀不舍地把它放歸了大自然。從我手上飛走的那一刻,我的心隨著它飛向了遠(yuǎn)方。

  我相信,小米米一定是一只吉祥鳥(niǎo)、幸運(yùn)鳥(niǎo)和快樂(lè)鳥(niǎo),會(huì)很好的生活在它的同伴之間。我知道,動(dòng)物是人類的朋友,善待動(dòng)物,就是善待我們自己!

  描寫鳥(niǎo)的作文 22

  每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在自由自在地歌唱,我的腦海里就馬上閃越出一件難忘的事情。

  5年前的一天,我來(lái)到公園散步,我開(kāi)開(kāi)心心地走著走著,突然從一棵棵樹(shù)上傳出了一陣陣聲音,好像有人在唱歌一樣。我順著那些樹(shù)去找,在一棵茂盛的樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只鳥(niǎo),這個(gè)時(shí)候,我才恍然大悟。原來(lái)不是人在唱歌,是一只非常美麗的`鳥(niǎo)在那棵樹(shù)上唱歌。那只鳥(niǎo)唱的是多么好聽(tīng),讓人好像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)里,發(fā)了一個(gè)好而美麗的夢(mèng)。突然,那只鳥(niǎo)從密密麻麻的樹(shù)上飛了出去,過(guò)了一會(huì)兒,那只鳥(niǎo)又飛回來(lái)了,它來(lái)來(lái)往往了好多次。在它來(lái)往的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了它腳上抓著一些小小的樹(shù)枝,我抬頭往樹(shù)上一看,看見(jiàn)它似在做什么,我仔細(xì)地再看了一遍,原來(lái)是搭鳥(niǎo)窩。天已經(jīng)快黑了,我不能在這附近逗留了,我看著那只鳥(niǎo),依依不舍地回家了。

  第二次,我又來(lái)到那棵樹(shù)下面,我一來(lái)到,我就聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)在大大聲聲地叫著,好像在哭一樣,也好像在高興地說(shuō):〞歡迎你,來(lái)這里湊熱鬧。〞樹(shù)上的鳥(niǎo)兒越叫越大聲,這時(shí)候,一只鳥(niǎo)從外面飛了回來(lái),這時(shí),我才明白了,原來(lái)上次鳥(niǎo)媽媽生了3個(gè)鳥(niǎo)寶寶。鳥(niǎo)寶寶餓得像狼一樣,鳥(niǎo)媽媽把剛才找來(lái)的食物給鳥(niǎo)寶寶吃了,但是吃完后還是不夠飽,還在大聲地叫著。我一看,包里有一些零食,于是我爬上了樹(shù)上去,但是鳥(niǎo)媽媽不讓我接近它的寶,之后,鳥(niǎo)媽媽好像聽(tīng)得懂我說(shuō)的話,我輕輕地說(shuō):〞我不會(huì)隨便傷害你的寶寶,我是拿零食給他們吃的。〞鳥(niǎo)媽媽沒(méi)有反抗,頭輕輕點(diǎn)了點(diǎn),像似在說(shuō):〞好吧!〞于是我慢慢地喂它們吃,它們吃得很快樂(lè),好像在跟我說(shuō)謝謝。突然之間,天下起了大雨,幸好我拿了一把雨傘,我馬上拿出雨傘讓它們一家用來(lái)?yè)跤,而我就被雨淋的濕濕的。雨停后,我?jiàn)他們沒(méi)有事,就急急忙忙地離開(kāi)了。

  第三次,我又來(lái)到那里,來(lái)到后,我覺(jué)得不太對(duì),就往上面一看,發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)寶寶們不見(jiàn)了?次乙豢绰飞,看見(jiàn)了幾個(gè)小孩子把鳥(niǎo)寶寶拿走了,我馬上叫道:〞你們給我站住,你們不保護(hù)動(dòng)物,還傷害動(dòng)物,你們的心真壞呀!〞我馬上沖上去搶回鳥(niǎo)寶寶,但是他們?nèi)颂啵覔尣悔A他們,最后,我被他們打得滿臉傷痕下?lián)尰亓锁B(niǎo)寶寶。我把它們放回了原來(lái)的地方,在我走之前,他在叫著,好像在說(shuō):〞謝謝你,大恩人,如果不是你救我們,我們?cè)缇蜎](méi)命了,真的十分感謝你。〞

  這個(gè)故事始終讓我很難忘記。突然腦海里又浮現(xiàn)出那個(gè)畫面――那棵樹(shù)上的鳥(niǎo),又在悠閑地歌唱,唱得是那么清脆、優(yōu)美……

  描寫鳥(niǎo)的作文 23

  我是一只可憐的小鳥(niǎo)。

  以前我生活在黃河上游的一片茂密森林里,那里風(fēng)景秀麗,空氣清新;那里河水清澈、碧波粼粼;那里野草肥美,鮮花盛開(kāi)……我和伙伴們生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的家園里,各種動(dòng)物和睦相處,我們的家園無(wú)比美麗:春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來(lái)陣陣春風(fēng);夏伯伯迎著藍(lán)天白云為我們帶來(lái)一池池碧水清泉;秋叔叔隨著蕭瑟的涼風(fēng)給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實(shí);冬爺爺披上潔白冬裝為我們報(bào)告著來(lái)年的希望。

  我們?yōu)橛幸粋(gè)舒適溫暖的家園而感到自豪,感到欣慰!

  可是由于人們不加節(jié)制的開(kāi)采濫用,從而加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了,自己的生活會(huì)更好了,其實(shí)是給大家及自己的今后帶來(lái)了災(zāi)難。大自然是多么的美麗,既有千山萬(wàn)水,高樓大廈,還有花草樹(shù)木,藍(lán)天綠草,可人們還是不甘心,為了更好的'生存,就不斷的利用自然和改造自然。但是,不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞,也給人類的今后帶來(lái)了災(zāi)難。

  大家知道,水是我們生活中一樣必不可少的資源,不僅可以發(fā)電、飲用、使用,還可以灌溉植物、哺育動(dòng)物,是我們的“救心丸”,但是,我們的國(guó)家嚴(yán)重缺水,這導(dǎo)致一些地區(qū)沒(méi)有水用,可是,還是有一些人浪費(fèi)水源,認(rèn)為錢是萬(wàn)能的,只要有錢,就可以買來(lái)水,那么,在世界各地都沒(méi)有水的時(shí)候,你能用錢買來(lái)嗎?對(duì),是買不來(lái)的。我們要趁著還有水的時(shí)候就來(lái)節(jié)約用水,不要在喝你淚水的時(shí)候才知道節(jié)約,世上什么藥都有,就缺后悔藥,所以,我們要在水資源還未枯竭的時(shí)候就開(kāi)始節(jié)約,我們國(guó)家的人口多,如果一人節(jié)約一滴水,十三億的人就要節(jié)約十三億滴水,這樣日積月累,不僅不會(huì)使我們的生活缺少什么,我們國(guó)家的水資源也會(huì)豐富起來(lái),這不是兩全其美的事嗎?

  再說(shuō)說(shuō)我們地球外的臭氧層,本來(lái)也是可以不斷再生的,可是,由于人們對(duì)大自然的種種破壞,臭氧層已高的溫度使人受不了,導(dǎo)致人由于受陽(yáng)光

  太多太強(qiáng),而皮膚脫落,全身疼痛,甚至死亡。

  我們的大自然實(shí)在是美麗,我們應(yīng)盡我們的能力來(lái)保護(hù)她,只要在生活中,我們少用一個(gè)塑料袋,少扔一塊電池,少伐一棵樹(shù)木,少丟一張廣告就能使我們的地球越來(lái)越繁榮,越來(lái)越昌盛。

  保護(hù)大自然就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,人人都要關(guān)心,人人都要盡力。我呼吁:保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們生存的家園吧。

  描寫鳥(niǎo)的作文 24

  爺爺是個(gè)熱愛(ài)生活的人,退休了,卻依然熱情不減,迷上了養(yǎng)鳥(niǎo),每天在花鳥(niǎo)市場(chǎng)這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那看看,不時(shí)和別人交流。

  這不,不到一個(gè)月,爺爺就買了幾個(gè)鳥(niǎo)籠,精致的鳥(niǎo)籠里就養(yǎng)了幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。它們有的渾身金黃,有的是彩色的,有的腹部金黃,有的頭發(fā)艷麗。他們經(jīng)常在鳥(niǎo)籠里跳來(lái)跳去,唱著婉轉(zhuǎn)的歌,成為清晨的小鬧鐘;在我們休閑的時(shí)候,它們會(huì)開(kāi)演唱會(huì);有的頑皮鳥(niǎo)甚至?xí)奈覀兊氖种割^,有的小妖精愛(ài)臭美,不停地梳妝打扮,人來(lái)了都不收斂。

  這些鳥(niǎo)兒給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。我和爺爺非常喜歡他們,給他們一天三次喂食,和小鳥(niǎo)游戲,我和爺爺經(jīng)常去欣賞他們的演唱會(huì),還不斷查找資料,了解鳥(niǎo)兒的喜好。和小鳥(niǎo)交流成為我們生活的一部分。但是,后來(lái)我去說(shuō)服了爺爺,把鳥(niǎo)兒放回了大自然。你知道是為什么嗎?

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早餐,我正在自由自在地玩耍。突然,發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)從樹(shù)林里飛出來(lái),接著又一群小鳥(niǎo)唱著歡快的歌從林子里出來(lái)。當(dāng)我回頭看到爺爺籠中的'小鳥(niǎo),卻發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)呆呆地望著藍(lán)天和白云,我就知道那些小鳥(niǎo)想飛向藍(lán)天。

  我連跑去問(wèn)爺爺:"爺爺,咱們把籠子里的那些小鳥(niǎo)放回大自然吧!"

  "不可以!"爺爺搖了搖頭說(shuō)"那可是我的吉祥物。"

  "但是哪些小鳥(niǎo)很孤獨(dú),很不開(kāi)心!還是把他們放了吧!"我說(shuō)。

  "不可以就是不可以,不許放!"爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣變得嚴(yán)厲起來(lái)。

  我說(shuō):"爺爺,如果冬天了,它們可能被餓死,因?yàn)槟戏降臍鉁馗,這里的氣溫低啊,而且他吃不到蟲(chóng)子,會(huì)被餓死或者凍死。"

  "不行!不行!不能放。不許放那些小鳥(niǎo)。而且現(xiàn)在才春天,離冬天還有很遠(yuǎn),沒(méi)關(guān)系。"

  這時(shí)那些小鳥(niǎo)悲哀地叫著。

  我說(shuō):"爺爺,你看他們叫得多慘,一定是想它們的親人了,你不是喜歡他們嗎?一定希望它們快樂(lè)!爺爺,讓他們快樂(lè)地飛上藍(lán)天吧!"爺爺被我的話打動(dòng)了,低頭思索了一會(huì)。

  他不可能不放了,說(shuō)實(shí)話我也有點(diǎn)戀戀不舍。但想想還是打開(kāi)籠子,讓小鳥(niǎo)飛走了。小鳥(niǎo)扇扇翅膀,飛向藍(lán)天!

  我和爺爺向著天空揮揮手,說(shuō):"小鳥(niǎo),再見(jiàn)。希望你找到家人!"

  小鳥(niǎo)歡快地叫著。仿佛在說(shuō):“謝謝你!主人!”

  可愛(ài)的小鳥(niǎo),希望你快樂(lè)幸福,平安!

  描寫鳥(niǎo)的作文 25

  鳥(niǎo)對(duì)人類的貢獻(xiàn)是眾所周知的。鳥(niǎo)類還有一種特殊的作用,這就是它啟發(fā)了人類的智慧,為人類探求理想的技術(shù)裝置或交通工具,提供了原理和藍(lán)圖?梢哉f(shuō),在結(jié)構(gòu)、功能、通訊等方面,鳥(niǎo)類是人類的老師,許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)問(wèn)題,科學(xué)家常常需要去請(qǐng)教鳥(niǎo)類。

  鷹擊長(zhǎng)空,鴿翔千里,鳥(niǎo)類可以在空中自由飛行,這對(duì)人類是多么大的吸引和激勵(lì)!傳說(shuō),在2000多年前,我國(guó)的著名工匠魯班,曾研究和制造過(guò)木鳥(niǎo)。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載,1900多年前,我國(guó)就有人把鳥(niǎo)羽綁在一起,做成翅膀,能夠滑翔百步以外。400多年以前,意大利人達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥(niǎo)類的觀察和研究,設(shè)計(jì)了撲翼機(jī),試圖用腳蹬的動(dòng)來(lái)?yè)鋭?dòng)飛行。后來(lái),經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的試驗(yàn),人們才弄清鳥(niǎo)類定翼滑翔的機(jī)理,認(rèn)識(shí)到機(jī)翼必須像鳥(niǎo)翼那樣前緣厚,后緣薄,構(gòu)成曲面才能產(chǎn)生升力,再加上工業(yè)提供了輕質(zhì)的金屬材料和大功率發(fā)動(dòng)機(jī),終于在1903年發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)人類渴望飛上天空的理想。

  人類自從發(fā)明了飛機(jī),飛上天空以后,就在不斷地對(duì)飛機(jī)進(jìn)行革新改造,不論是體積、載重、速度,都很快超過(guò)了鳥(niǎo)類,F(xiàn)代飛機(jī)已經(jīng)比任何鳥(niǎo)類都飛得更快、更遠(yuǎn)、更高,尤其是近年來(lái)出現(xiàn)的各種飛行器,可以到星際間航行,更是鳥(niǎo)類所望塵莫及的。盡管這樣,在某些飛行技術(shù)和飛行器的結(jié)構(gòu)上,人造的飛機(jī)仍然不如鳥(niǎo)類那么完善而且精致,更不要說(shuō)消耗能源方面了。例如,金鸻可以連續(xù)在海洋上空飛行4000多公里,而體重只減少60克,如果飛機(jī)能用這種效率飛行,那將會(huì)節(jié)省許多燃料。

  鳥(niǎo)類的`翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu),使得它們不僅善于飛行,而且會(huì)表演許多“特技”,這些特技還是目前人類的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”,它既可以垂直起落,又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí),它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī),已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。

  鷹的眼睛是異常敏銳的。翱翔在兩三千米高空的雄鷹,兩眼掃視地面,它能夠從許多相對(duì)運(yùn)動(dòng)著的景物中發(fā)現(xiàn)兔子、老鼠,并且敏捷地俯沖而下,一舉捕獲。鷹眼還具有對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)敏感、調(diào)節(jié)迅速等特點(diǎn),它能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別目標(biāo),F(xiàn)代電子光學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使我們有可能研究一種類似鷹眼的系統(tǒng),幫助飛行員識(shí)別地面目標(biāo),同時(shí)可以控制導(dǎo)彈。

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