當一回盲人作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的當一回盲人作文，希望對大家有所幫助。
當一回盲人作文1
電視上看到“盲人”的介紹，我會特別的關注，他們面對生活的勇氣，讓人震驚。我注意到他們手上的拐杖，如領路人一樣指引的他們的方向。那拐杖敲在地上“篤篤”的聲音，像警鐘一樣，讓他們勇往直前。
今天，我決定當一回盲人，感受盲人的憂愁和喜悅。
我用布把眼裹了起來。頓時眼前一片漆黑，伸手不見五指，這怎么活動啊？前面是哪？我立即變成了一只無頭蒼蠅，沒了方向。我拿起小竹棍，開始學盲人一樣，在地上敲敲，慢慢向前挪動身體，不敢大步向前，怕撞上東西，心也跟著上了節(jié)拍，砰砰直跳。
呀，好疼！撞椅子了，我摸摸腿忍痛繼續(xù)前進。突然，前面出現(xiàn)了障礙我的竹棍過不去了，伸手摸摸什么也沒有，我開始害怕了腳也跟著發(fā)抖。怎么辦，要不要摘掉看看？心里發(fā)出了求救信號。不行再摸摸。我從下開始摸，硬硬的，一整面，再往上摸軟軟的，被子？原來是走到臥室這兒了。我摘下了布長吁了一口氣。原來盲人的生活是這樣艱難。
我們要關愛盲人和自己的眼睛。
當一回盲人作文2
星期六、星期天老師給我們布置了一項讓你猜也猜不到的作業(yè)。如果你想知道就往下看吧！
今天，從早上開始我就帶上了眼罩，從穿衣服開始就一塌糊涂，穿衣服不知那里是正面那里是反面。好不容易穿上了褲子，又要穿襪子，我的床上有數(shù)百只襪子，我只好隨便拿了兩只襪子一穿。就要穿鞋，平時，沒有覺得有這么多步，穿鞋不知道哪是左腳哪是右腳，不過一感覺就知道穿反了，只好在換過來。
去洗臉刷牙時我不小心被椅子絆了一下，摔在了地上，我想：“沒事，人家盲人不知被絆了多少次，都站起來了，我也要堅持�！毕胫胫_開了水管，開始刷牙，牙膏在哪？哦！在這兒，一擠，啊牙膏擠在了我的手上刷呀刷呀刷……
這一切真不容易，睜開眼一看這一切，兩只襪子的顏色不一樣，衣服也穿反了，頭上也有一個大大的包……
盲人的生活很不容易，所以我們要關愛盲人！
當一回盲人作文3
今天是星期六，我在家很無聊，覺得沒什么意思，就突發(fā)奇想，如果我是盲人，我會是什么樣子昵？
于是，我開始體驗盲人的“黑色生活”了！我拿出來我小學的紅領巾，三下兩下就把眼睛蒙上了，眼前頓時拉起了“黑窗簾”。
體驗正式開始。感覺口渴了，去倒杯水吧！我從房間走到廚房有很多障礙，我一定要謹慎才行。剛走幾步，砰，撞到墻了！我對墻埋怨：墻，你居然跟我作對！走著瞧!我摸了摸撞傷了的頭，有繼續(xù)摸向廚房。轟，我被凳子碰到了腳，摔破了皮。我心想要放棄，又想，不行，不能半途而廢��！連忙人都當不好，長大可怎么辦！我終于勉強地爬起來，跌跌撞撞地走到廚房。又要面對下一個難題——杯子放哪兒. 對，在消毒柜旁里！我沿著墻小心翼翼地走向放置消毒拒旁邊地方，生怕把仍和一個玻璃制品打碎�？墒�，我忘記消毒拒旁邊還有一些媽媽剛放的易碎物品，劈哩啪啦，一會兒，一個接一個掉下來，唉，沒眼睛的世界真不好。
當盲人真辛苦。盲人雖然看不見，但還是努力用心靈去感受世界。很多盲人想讀書都來不及，而我們這些健康的孩子，怎么不去好好珍惜昵？要珍惜現(xiàn)在的幸福生活和讀書的美好時光。
當一回盲人作文4
今天的寫作是寫一次體驗，可我沒什么體驗，我和老師說我要做一回盲人。
首先老師先讓我找到最后一個座位，并坐上去，我只好摸黑去一步一步去找，當我摸黑走到倒數(shù)第二排座位時，磕到了“小丁丁”旁邊的地方，我只好忍痛坐到了最后一個地方。
然后老師讓我把桌面上的書擺正，我只好翻著頁數(shù)把它擺正。
老師又讓我找到倒數(shù)第三排座位，我剛找到第三排座位，被桌子碰到了“小丁丁”，“哦，我的可憐的小丁��！”這時老師
又讓我把第三排桌洞里的垃圾拿出來扔垃圾桶里，于是，我掏出垃圾后，又一步一步地摸到前面來，還要彎腰摸到垃圾桶，這次我辦的很順利！
天吶，下次再也不當盲人了，再也不當盲人了！原來做一個盲人不但要忍受看不到光明的痛苦，還要獨立承受獨立活動時所要遇到的各種各樣的困難！通過這次體驗，讓我感覺到作為一個健康的人是多么的幸福！
當一回盲人作文5
我每天上學與放學時，都會看到一些盲人叔叔拿著拐杖來探路，我每次看到后，心里都好奇的想：“為什么盲人叔叔都要用拐杖來探路呢？有沒有更好的方法？”
于是我一回家就把紅領巾蒙在眼睛上，感覺突然眼前一黑，我用手摸索著走了幾步，結果摔了一跤，好疼呀。我想：“媽呀，眼睛看不見怎么這么難��！”我摸索著到廚房找牛奶喝，可直接聽見“咯吱”一聲，原來我在找牛奶時不小心碰到了玻璃杯，所以才有了“咯吱”聲，是玻璃杯打碎了。
然后我繼續(xù)摸索著。剛從廚房走出來，卻從家里走到了門外，一直摸索著從門口摸索著走到馬路旁邊，突然我聽到有汽車、摩托車的喇叭聲，當時嚇得我魂都快飛了，然后我把紅領巾一摘，趕緊跑回了家。
這時我才真正體會到，原來盲人的生活是那么的不容易，我想要是以后盲人不用拐杖該多好嗎！晚上我做了個夢，夢見幾年以后我國研制出一種神奇的眼藥，盲作文人只要滴上一滴眼睛立刻就能重見光明。從此世界再無盲人！
當一回盲人作文6
有一次我覺得很好奇，想試試當盲人是什么感覺。于是我放學回家寫完作業(yè)，就在家把眼睛蒙上當起了肓人。我摸著摸著，走到了墻邊上，扶著墻走了一會，“唉喲”我撞到墻門框上，頭上撞了一個大包，好疼啊。
我摸索著去床上睡覺，等到媽媽回來了，媽媽說：“你怎么在沙發(fā)上睡覺呀？為什么不睡床上？”我布條看了一下真的是在沙發(fā)上。原來以為盲人就是看不見東西而已，沒想到生活這么困難呀！
通過自身體驗我明白了盲人的生活是多么的不容易。我倡議大家愛護眼睛，保護好眼睛，不要等視力下降了才后悔。我們如果變成了盲人，就成為社會的負擔，我們都需要眼睛看世界和美麗的祖國。
我們要時刻關愛盲人，關心從你我做起，讓盲人也感覺到幸�？鞓贰Ｒ舱埓蠹疑斐鲎约旱氖侄喽鄮椭寥�，讓他們感受到社會這個大家庭的溫暖。
當一回盲人作文7
今天，老師讓我體驗一次別人的生活，我馬上想到要當一回殘疾人，考慮再三后，我還是決定要當盲人。
說干就干，我找來一條黑布蒙上眼，然后做第一件事：從我的房間走到書房。我先小心翼翼地站起來，雙手扶著墻走向書房，“紜保我的腦袋一不小心撞了槍，被撞得坐在地上，痛得我大聲慘叫。聞聲而來的媽媽忙拿起紅藥水往我頭上倒�？�，當盲人還真辛苦。
接下來是下樓梯了，這可是一個巨大的考驗。我走到樓梯口，一級一級小心地往下走，突然，我發(fā)現(xiàn)我忘了數(shù)走了幾級樓梯了，只好慢慢地下樓梯。先用腳在下面點一點，確定沒危險后，才往下走一級。我估摸著已經走完了，往下走了一大步。誰知道還有一級，我一腳踩空，“啊”地一聲大叫，摔了下去，頭又撞在了窗口的鐵欄桿上。不但弄臟了衣服，又要上紅藥水，還被老媽罵了一頓，真慘。
我現(xiàn)在才知道當盲人有多辛苦，希望每個人都不要再在盲道上放東西，給盲人帶來人為的麻煩，并且盡力去幫助他（她）們！
當一回盲人作文8
放學回家的路上，我無意中看到一群男生攔住了一個盲人小孩，不斷地欺侮他�；氐郊�，想起路上的那個盲人小孩，我也打算當一回盲人，體驗他們的生活。
我先用紅領巾系在眼睛上，頓時眼前一片漆黑，什么也看不見。媽媽在餐廳里喊著吃飯，往常我可是第一個沖過去，可是今天我是“盲人”，只好耐著性子，扶著墻壁，一步一不小心地走向餐廳，好不容易摸到了一張椅子坐了下來，夾菜又成了問題，我握著筷子在菜盤里攪來攪去，選定了一個東西夾進嘴中，“哇，好辣呀！”我捂著嘴巴大叫一聲。原來我夾的是辣椒。艱難地吃完飯后，我扶著墻壁，想到客廳休息看看電視，誰知道，我走到客廳才發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在是“盲人”。我惱羞成怒，一把扯下眼睛上的紅領巾，氣憤地大叫：“啊――我不想做盲人了！”
當了一回盲人，才知道盲人的痛苦，盲人的艱辛，才更加知道珍惜我們明亮的眼睛。
當一回盲人作文9
今天中午，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)，就是體驗一回盲人的生活，話音未落，班級里炸開了鍋。
放學以后，我一到家就讓媽媽把我的眼睛用紅領巾蒙上，頓時，眼前一片漆黑。
我從媽媽的房間向外走去，我小心翼翼地走，生怕撞到墻，可我這烏鴉嘴盡顯靈了，“啪”地一聲，我撞到了墻上，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。
我向廁所走去，準備上一趟廁所，我慢慢吞吞地走到廁所門前，手一摸，咦？門呢？難道門是開著的？肯定是。于是，我大跨步的向前走，“啪”我和門來了個親密接觸，真是疼死啦，當盲人的感受真不好。
我在向廚房走去，肚子餓得“咕咕”叫。突然我摸到了一個東西，我估計是好吃的，就一口咬了下來，“啊！辣死了！”我大叫著。我一把把紅領巾拿了下來，一看，居然是辣椒，我不管三七二十一，迅速去倒水喝……
這次的活動，我明白了：盲人很可憐，我們要尊重他們，關愛他們，對他們有愛。
當一回盲人作文10
讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我突然想體驗一下盲人的生活。于是今天，我在家人的協(xié)助下開始了“盲人”生活：媽媽用毛巾把我的眼睛蒙住，所有的東西一下子都不見了，我的心里既興奮又緊張。
我想和爸爸玩，于是就朝著爸爸的房子跑去，一邊走一邊說：“爸爸，我來和你玩。”“嘩……”的一聲，全家人咯咯地笑個不停。原來我還在樓道里兜圈子。
我想和小伙伴們去玩，在樓道里，我“啪”的一聲，和墻接了個吻，頭也撞了個大包�；锇閭円娏诵β曊鹛欤液蠡谀�。
奶奶叫我吃飯，我無精打采地坐在桌子旁，只知道奶奶做了煎餅，抓了一張，夾了一些菜就往嘴里塞。咦，奇怪，今天的煎餅怎么和以前不一樣？爸爸媽媽哄堂大笑，奶奶更是哭笑不得。哦，原來我把抹布當做煎餅了。
……
體驗了一天的盲人生活，我體會到盲人生活是多么的艱辛，他們要付出比正常人更多的努力才能做好一件事情。這時，我想起了海倫凱勒，她生活在黑暗中，但她的書中卻充滿了光明，帶給人力量，她是多么的了不起。海倫凱勒是生活是的強者，所有的盲人都是生活的強者！我也要和他們一樣，成為生活的.強者！
當一回盲人作文11
現(xiàn)在，我要開始體驗盲人的“黑色生活了！”我在眼上系起紅領巾。眼前一片漆黑。就像拉起了“黑窗簾�！�
我感到有點餓，就去柜子里拿個面包吃。剛走幾步，不好整個人撞到了墻，摔倒在墻角特別疼，我摸了摸發(fā)痛的地方艱難的站了起來，繼續(xù)前進�？斓搅�，我心中一喜，往前大邁一步，只聽見哐啷哐啷，咦！什么聲音？這時，我不管三七二十一把臉上的紅領巾抓了下來，被眼前的一切驚呆了，柜子邊上的杯子都被我摔破了，糟了！該怎么向媽媽交代呢？經過這次體驗，我深深地感覺到，原來盲人的“黑色生活”是這么不安全、不容易。這時，我想起了《假如給我本天光明》的作者海倫。凱，她雙目失明，耳朵也聽不見聲音了。最后成為作家。不知她付出了超過常人的幾百倍和幾千倍的努力。
我們四肢健全每天生活在五彩繽紛的世界里更要珍惜時光努力學習各種知識，生活中要盡自己能力幫助那些盲人和需要我們幫助的人。
當一回盲人作文12
每當我看到盲人拄著拐杖一瘸一拐地走路時，心里總是覺得十分好玩，有時甚至還會站在路邊傻乎乎地看上一會兒。我很好奇：看不到東西一種什么樣的感覺？決定自己也當一回”盲人”。
說干就干，在爸爸的支持下，一個星期天的早晨，起床后，我找來一條紅領巾蒙上眼睛，頓時，眼前黑乎乎的一片。再轉上三圈，只覺得耳朵在嗡嗡作響，天旋地轉，分不清東南西北了。我只得摸著墻走，“��！”我尖叫了一聲，原來膝蓋碰到了床頭柜，“啪”的一聲椅子也倒了！我扶著墻壁往前走，沒想到一下踩到足球上，摔了個“四腳朝天”！來到飯桌旁，夾了一塊菜放進嘴里，呀！這是什么啊，這么辣，呸！呸！連吐了幾下才把嘴里的辣椒吐出來。
體驗結束了，我感受到了盲人的痛苦與無助。我決心去幫助更多的盲人，為他們增添幸福和快樂！
當一回盲人作文13
每當我在街上看到一些盲人，心里很是難受，不敢想象如果我的生活里一片黑暗，我想我會如何自處呢？
閉上眼睛，體會一下當盲人的感覺。如果什么都看不見，我相信自己首先心里會很害怕，沒有方向，沒有白天與黑夜，看不到爸爸媽媽和所有人，走路都會到處碰壁或者絆腳，我覺得自己好像被困在了一個黑暗的牢籠里，我不知道生活該怎樣繼續(xù)。接下來也許我會慢慢放平心態(tài)，用手去觸摸能摸到的物體，慢慢熟悉周圍的環(huán)境，用手代替眼睛，擴大自己的生活環(huán)境。練習自己的耳朵，提高自己的聽力，這樣可以避免一些受傷的幾率，我能想到的也就是這些，剩下的就是靠大家的幫助才能解決生活當中很多困難，如果看到盲人過馬路，我希望路過的人能幫忙拉著盲人朋友的手，把他送過去，還有不要在盲人專用的路上，也就是盲道上停放車子或者障礙物。
如果你的家人或者朋友當中，有盲人的，請你多多幫助他們，不要排斥他們，黑暗的世界里真的很沒有安全感，處處都是危險，幫助他們的同時，盲人朋友開的很多盲人按摩院，他們做事真的很認真，他們的按摩技術都是非常好的。
當一回盲人作文14
今天老師布置了一個非常特別的作業(yè)----當一回盲人。同學們聽了大驚失色，但我卻和他們不一樣。我想；不就是當一回盲人嗎，有什么了不起的。我才不怕呢。可是，親身經歷了之后，我才知道這是一件不容易的事。
今天晚上回到家，我把作業(yè)做玩了，就關上燈，開始了三十分鐘黑暗體驗。
一開始，我還不怎么適應那么黑暗的環(huán)境，眼前一片黑暗，后來慢慢地適應了，能看見一些東西的輪廓了，忽然，我的頭碰到了一個東西，于是，我便大聲叫起來；‘是誰，竟敢碰本大王的頭，快出來受死�！瘺]有人回應，于是，我便一邊摸一邊往前走，好像又有一個東西碰了我一下，我大聲喊道；‘啊，救命啊，有鬼，誰來救救我啊。’誰知，后面也傳來了一聲‘啊’地尖叫，把我下了一大跳，過了一會兒，三十分鐘到了，我猛地睜開眼，后來才知道是媽媽拍了一下我的肩。
才三十分鐘就這樣，盲人一輩子見不到光明，是多么可怕呀，我們一定要保護好視力，不能變成盲人。
當一回盲人作文15
今天梅子老師組織了一節(jié)體驗盲人的活動，當?shù)暮糜歇剟钆�！同學們都紛紛討論道：“切，當盲人簡直完全就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！”還有的說：“讓我當盲人去環(huán)游地球都沒問題呀！”我也在心中暗想：如果讓我們看誰當盲人走路快，梅子老師不就虧死了嗎？
活動一開始，李思賢先自高奮勇來當盲人，還自信滿滿地說道：“哼，我走的一定會十分快，你們別眨眼睛呀！”說完便戴上紅領巾，大步流星地走起來。我們都以為李思賢真的可以萬無一失，沒想到他才走兩步就遇到了“地雷”！
緊接著就輪到我了，我戴上紅領巾，準備開啟“盲人的行程”。我一邊手扶著同學們的課桌，一邊用腳探索著前方有沒有障礙物，生怕自己和李思賢一樣遇到“大地雷”。
好不容易繞開了桌椅“迷宮”，現(xiàn)在是找門了。結果我忙活了大半天，連門把手都沒有摸著，還好有梅子老師的提示，不然我還就真的得困在這兒了。
接下來，我膽戰(zhàn)心驚地尋找樓梯口，不知哪個淘氣包跑了過來，把我撞了個正著，疼得我“哇哇”大叫。
經過這次體驗課，我才能感受到盲人的不容易，所以我們一定要幫助殘疾人，多多伸出自己的友愛之手。
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