未來的學校優(yōu)秀作文(10篇)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的未來的學校優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學校優(yōu)秀作文1
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達了，看著繁華一片的城市，還有我每天上學的學校，眼前不禁浮現(xiàn)出學校未來的樣子。
早晨，我們都坐著紅色的甲蟲校車來到學校的大門口，由風干菠蘿制做的大門徐徐打開。我們走在堅硬又光滑的椰子大路上，仔細聞一聞，還有淡淡的椰香。操場上，同學們嬉戲追逐，綠色的邊，紅色的芯，上面散布著黑點，西瓜操場仿佛成了同學們的樂園，隨著清脆的鈴聲，我們向教學樓奔去，放眼望去，教學樓真像幾個立在那兒的哈密瓜。走進教室，由藍莓制作的黑板被擦得干干凈凈。一個個巧克力課桌井井有條排放著，被剝成一半的板栗是我們的椅子，像個小沙發(fā)一樣，坐起來非常舒服。
老師們的辦公桌是一個大大的草莓，草莓尖尖的頭可以拉成一個小臺燈，這樣，即使老師工作到深夜，眼睛也不會感到疲勞了。食堂也改成了自動售飯機，每個同學和老師都有一張果味卡片，放到售飯機上，選出你要吃的飯和吃的量就可以了，每天售飯機里的飯菜都各式各樣，各種風格，各種口味。這樣不僅使同學們的身體更健康，還大大減少了浪費。在未來的學校里，同學們愛上了校園，愛上了學習。
未來的學校多么美好，雖然這只是想象，但在未來一定會有這樣的學校，到時候，我們的校園生活一定會更加多姿多彩！
未來的學校優(yōu)秀作文2
未來的學校十分漂亮，有紅花、綠樹……你一進校門，有一個指紋識別器，里面存有學校所有人員的指紋，只有你按一下手印，就可以識別出你是不是學校人員，如果是，它就會對你說：“請進，希望你在學校度過一段美好的時光！”如果不是，它就會對你說：“請登記！”然后就可以進去了。進去后有一個電梯，只有你對它說你要去的地方，它就會自動送你去。
走廊里四面都是透明的，可以看見操場上奇形怪狀的花、高大的樹、淡藍色的天空，與活動的同學。而且墻頂有隱形的換氣系統(tǒng)，能將污濁的空氣排出，將新鮮的空氣放進來。墻上掛滿了同學們的剪紙、盤藝、手抄報……在這里，每一個同學都有展示的機會。
還沒進教室，就可以聽見朗朗上口的讀書聲，咦？他們怎么背的那么熟？根據(jù)常理講，學生們死記硬背，不可能背的怎么熟，而且會不會太枯燥無味了？原來是老師將每一段課文都變成了一段小故事，吸引學生們的眼球，學生們自然而然地背下來了。
教室了的設(shè)備都是高科技，黑板是電子黑板，上課時，老師只要對電子黑板說出想寫的東西，黑板識別后，就自己呈現(xiàn)出來了，這樣老師就不會吃粉筆灰了。下課后，老師只要對黑板說一聲Yes or No,黑板上的東西就會自己判斷是保留還是刪除。
未來的學校優(yōu)秀作文3
現(xiàn)在已經(jīng)是3199年，學校完全變了個樣。
學校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動了。而且學校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺風也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會自動調(diào)溫，夏天會讓你感到很涼爽；冬天會讓你感到溫暖。學校上課時，教室里全部是機器人，而學生呢？學生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂場玩耍呢！
老師則在音樂屋里聽這音樂，還可以一邊欣賞音樂一邊備課。你們會想：“上課時，學生不進教室，而在玩呢？老師為什么不進教室給它們上課呢？為什么教室里只有機器人呢？”接下來，我就來告訴你答案。上課時，學生們可以在娛樂場玩游戲，因為有機器人來替他們上課，同學們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學習。因為老師也可以用機器人代替呀！那你又會問：“那老師備課干什么？”這是因為機器人老師不知道老師們的教學想法呀！老師把想法寫在紙上，放入機器人老師的身體里，它才會按照老師的想法去教學。��！未來的學�？烧婧醚剑∽约翰粫䲟膶W校倒塌，還可以邊學習便玩耍，多么輕松呀！
未來的學校優(yōu)秀作文4
2908年，在月球上有一個星際聯(lián)合小學，我就在這所小學上學。
我們的學校外觀奇特，教學樓是書包形的，大門是鋼筆形的，而墻是綠色的。老師說過，我們學校是不用電的，用的是自然光。這樣就可以更加環(huán)保自然了。
走進教室，咦？怎么空無一人。噢，原來同學們都進入了自己的課堂空間。每個人的課堂空間是不一樣的，這要根據(jù)平時提問題的多少來定空間的大小。
走進我自己的課堂空間，沒一會兒就上課了。我打開電腦，外星的建老師已經(jīng)站在屏幕前等著大家了。對于上課，老師是很嚴格的，老師要求同學們不可以遲到，否則是不允許再進入課堂的。
在這里，教課的老師們十分認真，他們會把同學們不懂不會的問題一一寫在電腦里的課堂黑板上，以便同學們都可以清楚的理解到自己的問題所在并及時改正。
下課了，我打開了秘密通道，進入了廁所，這要比從前方便多了，不需要再去和同學們擁擠著去廁所了。
第二節(jié)是體育課，這次練的項目是跳遠。我猛地一跳，竟然跳了十米遠！月球的引力可真是小啊。課后我又回到電腦前查閱了一下相關(guān)資料，原來月球引力只有地球的六分之一。
放學了。由于學校每天都會變化一種形狀，這讓我們總是能懷著一種期待離開學校。我開著飛行器回家的時候，還在想明天學校會變成什么形狀呢？
我喜歡這所學校。
未來的學校優(yōu)秀作文5
時間如流水，一去不復(fù)返。一年又一年，一代又一代。眨眼就到了未來。
在未來的世界里，汽車都是用太陽能作動力，它行駛的時候像磁浮列車一樣不是在地面行駛，是在離地面 厘米的地方行駛。
我覺得最引人注目的是一所萬能小學，你從外表看起來和別的小學沒什么兩樣，可是功能卻不小。當你看見這所學校沒有操場時你肯定驚訝的問：操場在哪里呀，小學生怎么運動呢？其實操場就在地下。為了減少占地面積，操場就被建在地表面下。那你還會問：怎么下去呢？不用害怕，這所學校有像電梯一樣的機器設(shè)備能把你送下去。到了操場你只要說出你想要的球，球就會從地下滾下來。我們就可以在操場上盡情地玩耍了。
學校班級里的窗戶可以變色，比如老師要用投影儀的時候窗戶就會自動變成黑色，讓屏幕更加的.清晰。給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。教室里的粉筆也有特殊的功能，那支粉筆是用不完的。你用短了，它就能變長。它還能變色呢，只要老師寫錯了字，那時字就會消失。桌子也有特殊的功能，考試的時候，如果你作弊的話桌子就會發(fā)出警報聲。
雖然這樣的學�，F(xiàn)在離我們還很遠很遠，但是只要我們能認真學習，努力研究，將來一定能造出這樣的學校。
未來的學校優(yōu)秀作文6
未來的學校可先進了，就讓我們來看一下吧！
未來的學校的大門擁有自動辨別身份的功能，如果大門顯示出他不是這里的學生或老師，這里的機關(guān)就會啟動，之后就會把那個人給趕走。如果想到教學樓里面，就不用走樓梯了，因為你只要走到一個地面上閃著光圈的地方，就會把你傳送到教學樓里面。但是，教學樓里沒有老師走動的聲音，只有小朋友和機器人一起玩耍的笑聲。而且未來的學校里的墻和地板都是用一種十分堅固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子彈同時發(fā)射，也是毫發(fā)無損。走進教室里面的時候，你們會只看到一個小箱子，小箱子旁邊有三個按鈕，按鈕下面還有一行白白的長方形格子，只要寫上自己的名字，那個小箱子就會認同你為主人，當你要走的時候，它就會長出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個按鈕，第一個是變形按鈕，只要按第一下就會變作課桌和板凳給我們寫作業(yè)；第二次按下去的時候，就會變成變成一輛迷你型的轎車，不管怎么樣的人都可以坐進去，而且這種車怎么撞都撞不壞；第二個按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢資料，還可以聽老師講課；第三個按鈕是食物鍵，只要按一下，就會出現(xiàn)你想吃的東西�？斓绞罴俚臅r候，也可以把這個小箱子帶走，你不用擔心這個小箱子會沒有，因為這里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來的學校。
未來的學校優(yōu)秀作文7
未來的學校非常美麗，像一個大花園，大門上有聲音識別器，只要隨便說一句話就知道你是不是陌生人，如果是，他就說：“對不起，我不認識您。”如果你是本校學生或老師，他就會說：“歡迎您回到學校，希望您在這里度過一段美好時光�！�
走進校園，站在扶手樓梯上，一按電梯就把你送到教學樓里，走廊四周的墻是水晶玻璃的，能看見外面的紅花、綠樹、碧水和藍天，而且，墻上掛滿了同學們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書法。，有繪畫在這里同學們都有展示自己的機會。
還沒走進教室，先聽見教室里傳來朗朗的讀書聲，：“子日：詩三百，一言以蔽之。日：‘思無邪�！且荒昙壍膶W生在上。誦讀課。哎！怎么教這么深奧的東西呀！據(jù)校長講，在這里，同學們都會背《論語》，個個知書達禮，樂觀堅定；寫起作文一點都不發(fā)愁，可孩子們會不會覺得太枯燥了？不會的，老師把這些文字的意思成了一個個小故事邊，學生們自然就背下來了。
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板，老師需要寫板書時，只要對電子黑板一說，黑板上就能馬上顯示出來，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說一聲yes或no，黑白就會自動保留或者自動擦掉。墻上還有自動顯示資料的電子屏幕，能自動變成光線強度的電子燈，天花板則是一個星空，一到晚上他就繁星閃爍，幫助同學認識許多星座。
我真希望這樣的學校早點出現(xiàn)。
未來的學校優(yōu)秀作文8
我坐著時空穿梭機,來到了未來的學校，一踏進校門，我便被眼前的景象驚呆了。教學樓是用七彩玻璃做成的，更讓我驚訝的是很多同學漂浮在空中！
原來教師模仿太空失重，造了一塊太空失重地，更有利于同學加深太空知識。在空中想下來時，就得讀一句當天學的英文。
在玩中學習，真帶勁。走進教室，這里的情形讓我莫名其妙：每張桌子上都有一個遙控器。走近一看，原來所謂的遙控器是一臺臺小型電腦。挑了一個座位坐下，問旁邊的同學：“幾點上課呀？
”“我們不分上下課，只要通過了門口測試就行�！薄拔磥淼膶W校真好�！蔽腋吲d的說。
第2節(jié)上美術(shù)課，美術(shù)教師送給同學們每人一支馬良的神筆，同學們畫出了一幅又一幅的佳作，教師看了贊不絕口。對不好的也不貶低，只是教他們畫畫的要領(lǐng)，讓他們接著畫，還講起了馬良的故事。嘿！這樣做真好，既節(jié)約時間，又把美術(shù)和語文兩樣知識全拿下了。
奇怪，怎么電腦上有個活動語文鍵？我輕輕一按，一幅色彩柔和的畫面展現(xiàn)在電腦上，我正看得入神，一條帶子將我卷入屏幕，親身感受了課文，更加深了我對課文的了解。說到這，那些愛好體育的同學又要問了“體育課怎么上呀 ？
”別急，學校為了節(jié)省空間，把體育器材藏在操場下面，要上體育課，就用遙控操場，讓它提出什么，放下什么，它都能照辦。
要是下雨了，也不用怕，只要指揮操場長出參天大樹手拉著手擋住雨，同學們就可以繼續(xù)玩了。怎么樣，未來的學校不錯吧！
未來的學校優(yōu)秀作文9
我們的學�！R山鎮(zhèn)中心小學屬于先進學校，擁有高大的教學樓、體藝樓……雖然這個學校非常先進，但我卻幻想在未來奇特的學校讀書。
終于有一天，我來到了未來學校。“哇！這里的空氣好清新，咦，這里怎么都是參天大樹，沒有教室呀？”忽然一個機器人走過來對我說：“小朋友，這些樹就是你們的教室，但你可不要小看這些樹教室，它們不但可以凈化空氣，而且里面的設(shè)備全是高科技的呢！”“呤呤，呤呤”上課了，我飛快地跑進了三零二的“樹”里。“哇，這里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀？好舒服！”我禁不住贊嘆起來，旁邊的學生小聲地對我說：“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學生刻劃�！蔽铱匆姾诎迨怯|摸屏的，老師再也不需要那有害健康的粉筆了，我們用的書本也是有保護眼睛功能的。正當我開心不已時，一不小心，我從云端摔了下來……
“啊……”我大叫起來。“甘凱，你怎么了？”媽媽問。哦，原來我在做夢呀！但我相信，在不久的將來，我的夢一定會成真的。
未來的學校優(yōu)秀作文10
一
坐船追求夢想的過程中
也難免會弄臟
我們的船艙
誰在閑暇時光
留在這里
拿上掃帚拿上抹布
奏響著勞動的樂曲
整理著雜亂的教室
褪去沉重的累贅
換上干凈的新裝
我們乘著船
迎著陽光
繼續(xù)起航
二
每當
早早起床
匆忙洗漱跑出家門
是為了不耽誤
牢牢地跟著那
載著滿滿夢想的
上課鈴
每當
歡快的下課鈴響起
每一個少先隊員
臉上都掛著笑容
就連金色的太陽
也跟著快樂地
圍著天空轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)
三
上課
抓緊時間
把所有知識輸入到腦海里
陽光也蜷縮在一個角落
陪我學習
課間
誰在教室里
奮筆疾書著時光
學習我們的正題
歲月會銘記嗎
我們在試卷上
印下過往的腳步
今天的辛苦
是為了明天的歡笑
尾聲
黑板上的字句
對我來說多么重要
也許今天或許明天
他們會出現(xiàn)在我們的生活中
于是每一個字
牢牢地拴住了
我清澈的眼睛
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