代溝優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的代溝優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
代溝優(yōu)秀作文1
我們與父母的觀點常常不同,有時候甚至還會他們之間發(fā)生爭執(zhí),與他們之間存在隔閡,但是即便如此,我們依然深愛著對方!
上周我回到家門口,一瞥手表,已經(jīng)六點五十分了,這下可慘了。放學后,我沒去食堂,而是去看望我的小學同學們,他們的中學就在我學校旁邊,所以順路過去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與他們敘敘舊。結(jié)果今天又碰到幾位以前關(guān)系較好的同學,一聊就忘記了時間。不知道一會兒進門,該怎么和媽媽交代。我推開那沉重的鐵門,垂著頭走進家門,只見媽媽一人獨坐在飯桌前,眼睛直勾勾地盯著飯桌,壓根沒察覺出我到家了!皨,我回來了!”我小聲地說道!霸趺催@么晚才回家?”媽媽瞪著我的眼睛,一臉怒容!拔覄偂湃ヒ娦 瓕W同學了!薄叭ヒ娡瑢W?現(xiàn)在外面天黑得早,黑燈瞎火的,你一個人在外面多危險啊!你知道嗎?”“我不就見了同學嗎?我這么大的人呢,有什么大不了的!”我突然控制不住自己,對媽媽大聲起來,既而轉(zhuǎn)身走向房間,將門重重地帶上。只留下媽媽一個人在客廳,“的你……你給我出來!”
回到房間后,我一個人躺在床上開始反思,其實媽媽只是關(guān)心我而已,我為什么要沖媽媽發(fā)火呢,我一個人在外面這么晚沒回家,也沒和媽媽打招呼,她當然會擔心我的安危,我剛才到底是怎么了,真是太不應該了。我不能因為自己是青春期就隨意把情緒發(fā)泄在媽媽身上,是我錯了。
“砰砰砰”門外傳來了敲門聲,我開門只見媽媽端著我愛吃的飯菜,站在門口,上面還冒著熱氣,肯定是媽媽剛剛熱過的。頓時,我紅著臉不好意思地低下頭,“快吃吧,這么晚回來,肚子肯定餓壞了!”我接過飯碗,狼吞虎咽地吃了起來,媽媽轉(zhuǎn)身又去廚房收拾碗筷,看著媽媽忙碌的身影,我的眼淚像斷線的珠子一樣滴了下來。媽媽日夜為我操勞,讓我每天都能吃上熱騰的飯菜,我剛才居然沖媽媽大吼大叫,實在不應該,“媽媽,我錯了!”媽媽回過頭,笑了笑說:“快吃吧,飯菜別涼了!”我們相視而笑。
代溝是我們與長輩之間不可避免的一個問題,但是當我們之間發(fā)生爭執(zhí)的時候,如果我們能站在對方的角度去想一想問題,其實你會發(fā)現(xiàn)代溝的背后都藏著長輩們對我們深深的愛!
代溝優(yōu)秀作文2
我是一個不愛讀書的.孩子。說真的,如果給我很多空閑,寧愿是睡覺望天或者發(fā)呆,也不可能像懂事的孩子那樣捧上一本書去看個不停。
不知道是與生俱來的“逆反”,還是后天形成的習慣,我與書之間,或許比任何一個陌生人都相隔甚遠。如果是教科書,在考試的壓迫之下也會不由的看上許久。否則無論你在桌面上擺幾本書,多么暢銷絕版也好,我的待遇都是把它們一本一本的放回書架子上。
其實自己也不是那么討厭看書,可每次的行動卻總會違反指令一般。眼神好不容易在書面上盯了那么小會兒,愣住,最后依然不屑轉(zhuǎn)向。要是哪一天興趣激起,多少帶著點三分鐘熱度從書城抱上幾本名著級的書,心想自己也能與書接軌了。回家之后,又是往桌上一放,抬頭看看書架里還有幾個位子。這么一轉(zhuǎn)念,反正還有的是時間,便順手地放了上去。誰知道呢,書本一去不復返了……
不想而不看,不看成習慣。我對書的表現(xiàn)便如此百折不撓,想不明白自己到底是擁有了何物去抵制書,一無返顧。不時瞧瞧小學孩子寫的作文,字句間透息書香。古典名著現(xiàn)代小說雜志讀物,什么《紅樓夢》《讀者》《伊索寓言》的,他們一定想著不看個精光真是浪費了。估計找他們聊侃說書,應該連續(xù)很多日子也停不下來吧,我要是現(xiàn)在也找些時間來彌補書,更得需要無盡光年了。所謂“你走你的陽光道,我過我的獨木橋”,看著這些花朵們才人倍出,欣慰地揚揚嘴角,自己還是好好學習,趕赴中考。
記得有一期《對話》節(jié)目,講述的是中國童話大王鄭淵潔和英國作家J.K.羅琳《哈利波特》對世面上的影響力。兩套熟悉的書名,在我看來卻顯得那么陌生,記憶中從未出現(xiàn)過其內(nèi)容篇章,那些浮華唯美,使得一個個讀者神魂顛倒。我想到了同桌,那個哈迷,每天嘻嘻哈哈地向我傳達哈利信息,本著一顆執(zhí)著熱愛的心,竟然在學校里創(chuàng)辦起哈迷協(xié)會來。基于一本書,默默付出。
我佩服,甚至嫉妒。
那些熱愛看書的孩子們,寂寞中與書為伴,歡笑中和書暢談,無窮無盡在書的世界中翱翔。聽起來就感覺很美。我呢,至此品著干枯,沉浮于世,可算是空靈罷了。
我慚愧,甚至懊悔。
面對那些熱衷的書迷們,那些書們,那些文字。為什么沒有及時去接觸,從而丟失了那分興趣,以至現(xiàn)在還阻隔著。
事到如今,談何彌補?
只怕我和書的代溝,已經(jīng)陷下去,很深很深。
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