論讀書作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的論讀書作文,希望能夠幫助到大家。
論讀書作文1
最近,某六年級的學(xué)生在面對父母建議他多讀書時驕傲地說出了這樣一句話:“我不讀書,成績照樣比大部分人好!边@種認知明顯是錯誤的。
首先,當一本好書走入我們的內(nèi)心,會潛移默化地改變我們。書往往能陶冶性情。比如,在讀完《魯濱遜漂流記》后,我們感受到了魯濱遜的堅強和機智,讓我們在遇到困難時也愈加堅強,更能隨機應(yīng)變。還有些書,也許不能直接告訴我們什么。但優(yōu)美的句子和細致的描寫能使我們的言行舉止發(fā)生改變,使我們更容易發(fā)現(xiàn)生活中的美。
其次,閱讀可以幫助我們積累素材和方法。我們在學(xué)習(xí),玩耍,甚至旅游,都會遇到不懂的東西。一般會有人幫你講解。如果你能自己在書中找到答案,那又是何等的自豪和喜悅。這還能使我們對知識的理解更深刻。積累總會幫到我們。我的哥哥長期看書,積累了許多東西。在一次考試中,他答出了很多人都沒答出來的題,超過了許多人,這和他豐厚的積累脫不開關(guān)系。
最后,閱讀對成績有改變,前文中提到的同學(xué)確實很有天賦,但只是在小學(xué)的好成績并不能說明什么。再往上升,我們會遇到更復(fù)雜,更繁多的題目。這就需要我們有迅速的閱讀能力,精準的信息提取能力。而看書正好可以鍛煉這些能力。同時,像我的哥哥一樣,豐厚的知識儲備可以讓我們在千奇百怪的試題中脫穎而出。這是我們成績的保障。比如古代的呂蒙,在經(jīng)過孫權(quán)的教導(dǎo)后認真看書,讓別人刮目相看,最終成為為了一名偉大的戰(zhàn)略家?梢姇鴮ξ覀兂砷L的重要性。
所以,“讀書須用意,一字值千金”。讀書不需要別人提醒,而是自己要認真地讀。當你在讀書中得知識時,也會得到快樂。
論讀書作文2
“萬般皆下品,惟有讀書高!
如果沒有書,就沒有古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國的文明;如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明;如果沒有書,人類就失去了支柱,沒有了靈魂。獸骨到獸皮,竹簡到白紙,不知過了多少年,才有了我們今天所看到得書。一本本知識豐富的書,飽含著無限美好的文字,敘寫了無限美好的文字,了無數(shù)壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向,教給我們做人的道理。
“冰凍三尺,非一日之寒!闭缍鸥λf“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書靠的是堅強的意志,執(zhí)著的熱情。孔子手不釋卷,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家創(chuàng)始人。魯迅正是用別人的休息時間加緊學(xué)習(xí),才成為中國新文化運動的先鋒。
現(xiàn)實當中,有不少人條件優(yōu)越,卻白白浪費了寶貴的時間。長大后才感到“書到用時方恨少”;有些人買了一大堆書,只作擺設(shè),從不閱讀,最終一無所獲;還有些人,像是在讀書,卻讀的是壞書、邪書,結(jié)果受到不良影響,甚至走上犯罪之路?磥砦覀円x書,還必須要有選擇地讀書。
為了充分利用時間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書就要細讀。這樣才能從書中悟出道理,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”;讀到動情時,還要學(xué)會把自己的感受寫下來,這樣不僅有助于加深理解,還能提高寫作能力。
朋友,認真讀書吧!讀書好,多讀書,讀好書。
論讀書作文3
讀書是很重要的,但是古時候通常只有男生可以接受教育,女生只能待在家里洗衣燒飯,而且也只有男生才可以當官。隨著時代巨輪的轉(zhuǎn)動,現(xiàn)在的.時代進步了,男生和女生都可以接受教育,享受讀書的樂趣。我喜歡讀書,覺得讀書是一件非常快樂的事,不但可以增加知識,還能和別人分享知識,更能運用知識讓自己的生活變得更美好,讀書真是一件一舉多得的好事!
書籍里面有包羅萬象的知識,讀也讀不完,學(xué)也學(xué)不完。媽媽常常跟我說:「書的種類有很多,有文學(xué)類、自然科學(xué)類、美術(shù)類……等,我們看書不能『偏食』,每一種書都要看,這樣學(xué)問才會淵博!剐液妹恳环N書籍我都非常喜歡看。不然,一定會讀得十分痛苦,就像叫我吃苦瓜一樣,想到就想反胃。
俗話說:「開卷有益!购芏嗳硕颊J為只要看書,都是對自己有幫助的。但是這是一種錯誤的觀念,因為現(xiàn)在時代不同了,以前的書幾乎每本都是好書,但是現(xiàn)在的書,有的看了不但對自己沒有鞤助,還會害了自己,像坊間的黃色言情小說、刀光劍影血淋淋的武俠小說……等。孟子說:「盡信書不如無書。」讀一本壞書,還不如不要讀書的好。
多看書固然可以得到很多好處,不過,我們一定要慎選書籍,才是上上之策。不然,一不小心,就有可能會被「書」給害慘了。如果我們分辨不出書的好壞,可以請師長和家長來協(xié)助,他們?yōu)槲覀兲暨x的書,一定是優(yōu)良的書籍。所謂「積學(xué)以儲寶」,希望大家能多看好書,好讓自己成為一個滿腹經(jīng)綸的人,并且是因為喜愛而自動自發(fā)看,絕對不是為某人或是某事而看?春脮梢宰屛彝舨挥淇斓氖拢材茏屛揖癜俦,更能帶給我無窮盡的樂趣,我喜愛讀書,也期望大家和我一樣盡情的沉浸在浩瀚的書海里。
論讀書作文4
懵懂的我踏進初中的大門,心中的敬佩感和驕傲感油然而生,但是,剛剛升入初中,難免會有些不適應(yīng),心情很沉重,總是在想要怎么做才好,要怎么掌握每一科的知識。
初中并不像小學(xué)那么簡單,在初中要學(xué)好每一課才有可能考上重點高中,否則只能在那種普通高中徘徊。與小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)兩科截然不同。作業(yè)量增多了,要記的知識增多了。我的腦子一時接受不了,我開始擔心了……
有時,我甚至覺得自己根本不可能學(xué)好,我不知道要怎么辦了,我有時想要放棄,說做一個普普通通的打工妹,別讀書了,讓自己放輕松吧,但是又想想自己可能會辜負很多人對我的期望,我不得不重新拾起課本,在無奈中學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己厭倦了學(xué)習(xí),我開始害怕了……
每當拿起各科的作業(yè),總是要在紙上“唰唰唰”寫個不停,我開始煩了,每天的作業(yè)總是一堆一堆的,還要加上家庭作業(yè),我還不能一下子承受這么多,我作業(yè)經(jīng)常做到很晚,經(jīng)常想把作業(yè)放著,讓老師好好罵罵我,但是,我并沒有,因為我不想就此放棄。我又一次認為自己已經(jīng)沒希望了,我開始恐懼了……
現(xiàn)在,我不由自主的想到自己的將來,我想,現(xiàn)在不努力,后果會怎么樣,我連忙打斷這種想法,不敢想象下去,我忽然意識到自己的危險性,我連忙在即將闖紅燈的時候,踩緊了油門,不肯松懈,不讀書,就等于一個廢人,你做什么都等于白做,但是,我也未必不是個廢人,因為我還不敢肯定自己的將來,但是,無論將來是怎么樣的,我都能做到問心無愧。
論讀書作文5
“書是人類進步的階梯”高爾基言之鑿鑿,事實也是如此,古往今來無數(shù)能人異士都承認并履行著這句名言。
且說東漢諸葛亮隱于隆中,讀書甚多,讀書面甚廣,然其讀書并不精敲細磨,反而走馬觀花。
再說明中,一孩童生于書香子弟,生于南京,此人乃王守仁一生琢磨心學(xué),其讀書多,讀書面亦廣,然其讀書亦是走馬觀花。
而現(xiàn)人讀書常常琢磨一字一句的意思,然如此不免有些昏。更令人想不到的是這種字字珠璣也可謂是美其名,有一為大學(xué)生竟自信的說他看過《魯迅漂流記》何來此書?
我之讀書雖不敢與圣人相提并論,但也訂勝于那些為一字一句而較真之人。
我愛讀科普類的書。科普科普顧名思義即科學(xué)普及讀物,此類書中常常運用打比方、作比較之類的寫作手法,應(yīng)當學(xué)以致用,此為次。更為重要的是它對于科學(xué)的解釋與談?wù)摚瑧?yīng)當詳看,此為主。
我愛讀文學(xué)上的書。文學(xué)不像科學(xué)有一個完整的體系和定理。所以了解作者與其寫作年代可以對文章有更透徹的了解。且作者在寫作時常常有個立意此立意勝過萬字之言,所以在讀文學(xué)類的書時我常常選擇略讀,記錄其中優(yōu)美的句子,了解作者的立意。
我愛讀史學(xué)類的書。史學(xué)算文學(xué)的分流,亦有作者的主觀思想,“前四史”和《資治通鑒》尤為為重。我讀史學(xué)類的書常常詳讀,并非記憶那些喲口的歷史術(shù)語,而是從事件中找出歷史的客觀規(guī)律并以之為戒,很多人說應(yīng)是以之為鑒,但以史為鑒之困難實非一般人能做到的
。我們也只能以之為戒盡量不步前人之后塵。
魯迅先生曾說過:“我之所謂生存并不是茍活;我之所謂溫飽并不是奢侈!蔽彝耆梢蕴子么搜裕骸拔易运^學(xué)習(xí)并不是應(yīng)付考試;我之所謂讀書也非沽名取利!
論讀書作文6
書籍是人類進步的階梯。這句話,我一直牢記在心。
我從小就愛看書,是真的看書。只看圖,不讀字。我小時看的書很多,但內(nèi)容不怎樣:總是語言表達不完整,或者一個內(nèi)容在幾本書里重復(fù)出現(xiàn)。
說到這里,你可能會問:為什么內(nèi)容簡短、單一還看?那是因為封面好看,所以我才看的。一拿到書,我就看插圖,插圖好看我就看,沒插圖或者插圖不好看,我看都不看。
我那時的書都是童話書,童話書圖多,漂亮,我小時候喜歡的公主裙啊,鉆石呀,或皇冠和寵物什么的那些書上都應(yīng)用盡有,我哪有不看的理由!
當時的我真是狼吞虎咽。一本200多頁的書,我不到一小時就能讀完,讀完之后還不知道內(nèi)容是什么。
漸漸的,插圖不吸引我的注意力了,我開始看字,然后看字多圖少的,現(xiàn)在,我可以看沒圖的書了。
記得前幾天,我翻了翻小時候的書,就開始想:我為什么要看這些書?這些書不能提高我的寫作水平為什么我還看?
這樣,一本只有20頁的書我半個小時多才能讀完,看完了還引起了我的構(gòu)思,讓我回味無窮。
因為細嚼慢咽,我的寫作水平也漸漸長高了。
我細嚼慢咽過《故事大王》,但我沒狼吞虎咽過它,因為沒圖。但我學(xué)會細嚼慢咽后,又愛不釋手。
讀書千萬不要狼吞虎咽,那樣會丟失書中的精華,讀書要細嚼慢咽才能從中找到書中的精華。
論讀書作文7
讀書足以怡情,足以XX,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節(jié),然縱觀統(tǒng)籌、全局策劃,則舍好學(xué)深思者莫屬。讀書費時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。讀書補天然之不足,經(jīng)驗又補讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示,如不以經(jīng)驗范之,則又大而無當。有一技之長者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可只為尋章摘句,而應(yīng)推敲細思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價值不高者,否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾、淡而無味矣。
讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶特強,不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術(shù),始能無知而顯有知。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。人之才智但有滯礙,無不可讀適當之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運動除之。滾球利睪腎,射箭利胸肺,慢步利腸胃,騎術(shù)利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數(shù)學(xué),蓋演題須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),蓋是輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)。
論讀書作文8
顏真卿說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!弊x書對人究竟有什么重要性呢?
閱讀可以校正人生觀。20xx年的娛樂圈可以說是風起云涌,短短一年時間中,多位明星因涉毒翻船,“壓力太大、缺少靈感”等借口撲面而來。我認為這一切的原因就是讀書太少。劉向有一句話說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔堑,書是人們的精神良藥,通過閱讀,你能夠與先賢們談古論今,能夠與文人墨客煮酒論詩,能夠從無數(shù)反面的故事中吸取教訓(xùn),增長見識,形成具有正面導(dǎo)向的人生觀。
閱讀可以開闊視野。人們都說眼睛是心靈的窗戶,而想要從這扇窗戶看見更廣闊的世界,最重要的途徑之一就是豐富自己的閱讀量。文學(xué)家魯迅在《雜說青年》中提到“愛看書的青年,大可以看看本書以外的書”,點明了閱讀量對一個人的視野、見識有很大影響。
閱讀可以提高修養(yǎng)。法國作家雨果說過:“書籍是造就靈魂的工具。”當你真正地靜下心來研讀一本書時,你的內(nèi)在修養(yǎng)、品性、談吐都會有很大提升,會給人一種寧靜、一種淡然,對于性格上的一些缺點可以得到修正,讓人在對待各種事物上更加從容、淡定。
英國文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!鄙罾餂]有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。如果一個人的生活中沒有閱讀,那他就好比一個沒有靈魂、任人擺布的木偶。當你靜下心來認真研讀一本書時,你就會發(fā)現(xiàn),閱讀是人生不可缺少的一部分。
【論讀書作文8篇】相關(guān)文章:
論好書英語四級作文07-26
災(zāi)害論英語四級作文06-23
論開設(shè)心理課程英語四級作文11-20
淺談建筑設(shè)計方法論10-07
職稱英語復(fù)習(xí)方法論11-06
關(guān)于進化論的托福詞匯06-26
論建筑施工企業(yè)真實存在問題08-16
論如何正確認識語文試題08-31
初級會計考試預(yù)習(xí)方法論10-01
雅思閱讀模擬題《經(jīng)濟進化論》08-18