班級動物園作文(通用13篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的班級動物園作文,希望對大家有所幫助。
班級動物園作文 篇1
學(xué)校是我們第二個家,如果把學(xué)校比喻成一個大大的動物園,那我們就是調(diào)皮的熊孩子,老師就像是神通廣大,知識淵博的動物家長,陪伴我們快樂地學(xué)習(xí),健康成長。
清晨,當?shù)谝豢|陽光照進校園,方老師已經(jīng)早早的來到學(xué)校。在我們這一層樓里,方老師總是第一個來到辦公室,穩(wěn)居第一的寶座無人可撼動。
在我的眼里,方老師就像是一只美麗的百靈鳥。上語文課的時候,方老師會用她那動聽的嗓音為我們讀課文,那聲音抑揚頓挫,悠揚婉轉(zhuǎn),就像百靈鳥在唱歌,讓我聽得入迷。
記得方老師在講《黃山奇松》這篇課文的時候,她用悅耳的聲音,繪聲繪色地為我們講解課文。我仿佛身臨其境,跟隨著方老師那柔美動聽的聲音,來到了黃山,看到千奇百怪的黃山奇松。
快瞧,那是迎客松,那是陪客松,還有還有這是送客松……這些松樹或躺或臥或仰,或屹立或彎曲,有的狀如黑虎,有的形似孔雀,在老師的帶領(lǐng)下,我就像親眼看到那些奇松一樣。悠揚的下課鈴響了,我卻意猶未盡。我真喜歡方老師那百靈鳥般的聲音。
路老師就像一匹帥氣的駿馬,帶領(lǐng)我們在數(shù)學(xué)的天地中快樂奔跑。路老師上課很有趣,總會給我們出一些有趣又有難度的思考題,還會給我們講一些小口訣。比如計算除法時,同頭無除商八九。比如在學(xué)升和毫升這一課時:一升水,五紙杯;五升水,豆油桶;十升水臉盆配,等等。路老師寫字,批作業(yè)和思維都十分迅速就像馬兒在奔跑一樣。
“快點把默寫補上!”“怎么來這么晚呀!”“你這個怎么沒抄?!”……在我的眼里,丁老師就像一條八爪章魚,只要誰沒做完作業(yè),或者上課沒認真聽的話,到了下課,丁老師就會把這些同學(xué)抓回來,盯到他寫完作業(yè)為止。沒有一個偷懶的同學(xué)逃過他的“手掌心”。
記得有一次,有幾個同學(xué)想蒙混過關(guān),不想背書,沒想到,丁老師在課上竟然查起背書來,那幾個同學(xué)只好趕緊背起書來。丁老師這條“章魚”的威力可真大!
這個大大的“動物園”是不是很有趣呢?
班級動物園作文 篇2
。『脽┌!我感覺我生活在一個動物園班級里,四周全是動物!就我一個是正常的人類。
每天早上一進班,就可以體會到了。
早晨你進班了,迎面就沖上來一只“獅子”,她一邊大吼一邊指著我:“姓王的,學(xué)校要7點40到校,你卻7點41到,竟然來那么遲!全班作業(yè)就差你的了,你這個學(xué)習(xí)委怎么當?shù)?”我一邊走到自己的椅子上,一邊在背后偷偷翻了一個白眼!雖然我的白眼動作夠小了,但還是被她發(fā)現(xiàn)了,緊接著,又被獅吼功伺候了一頓:“哎,你什么意思?我好心提醒你,你竟然對我翻白眼!”我選擇在心中鄙視她,她就是我們班的“母獅子”——副學(xué)習(xí)委員李洋同學(xué)。
上課了,終于不用被“母獅子”伺候了!但又“飛”來了一只老鷹!巴踝虾煤寐犝n!”“王紫涵,不許走神!”一整節(jié)課,只要我稍一走神,要么是一句嚴厲的提醒,要么是一個“快似出弦的箭一般”的粉筆,以迅雷不及掩耳之勢向我飛來。害得我上課時只能挺直腰板,兩眼一直盯著黑板。她就是班主任梅老師。
好不容易下課了,“老鷹”走了,能舒一口氣了,旁邊的喜鵲又活躍了起來:“老王,你今天早上吃什么了?”“老王,你知道天為什么是藍色的嗎?”“老王……”我真的不懂,他一男的,怎么話那么多?問題是,他還覺得我話多!各位老師給他的評語是“內(nèi)向話少”,給我的評語是“話太多”,我表示很無語……他就是我的同桌——周想想。
我身邊還有愛臭美的孔雀——侍一凡,有狡猾的狐貍——胡家坤,有在老師面前一套,老師走后一套的變色龍——陳楚威……
好啦,那位“獅子”又要來找我要作業(yè)了,拜拜,我先溜啦!
班級動物園作文 篇3
星期四下午,我們四年級全體師生井然有序的乘坐**輛大巴去長沙生態(tài)動物園游玩。
來到長沙生態(tài)動物園,我們坐著專座的大巴來觀賞園里的動物。這邊有森林之王老虎,看它的眼神和動作,好像在和我們打招呼。那邊還有熊,瞧那兩頭熊,在那玩耍嬉戲著呢!更忘不了的當然是長頸鹿了,它伸著長長的脖子,吃著樹上的葉子,一直在盯著我們遠道而來的客人,看那可愛的模樣,弄得同學(xué)們哈哈大笑。
接著,我們徒步游覽動物園了。這里有兇猛的狼,帥氣的金錢豹,調(diào)皮的長臂猿,笨重的狗熊,實在都說不完。我們期盼已久的動物演出開始了。場上來了幾個馴獸師和四只小猴子,它們都穿著合身的小衣服,帥呆了!小猴子們先來騎單車比賽,它們騎上各自的小單車,慢慢的騎了起來,動作滑稽可笑。我在心想:“一只小猴子也會騎單車?”突然一只小猴子從單車上摔了下來,它干脆推著單車跑,逗得我們在場下哈哈大笑。接著出場的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”,它們踩著鋼絲搖搖晃晃的朝我們走來,一個勁的給我們打招呼。輪到笨重的大象表演踢足球了,只見它走到球場中央,瞄了一下球門,看準位置后,抬起笨重的腿,將球踢向球門里?墒瞧で虿灵T而過,同學(xué)們一陣嘆息聲。可愛的狗熊不放棄,一次,二次……直到第四次,終于把皮球踢進了球門里,同學(xué)們好開心!為動物的精彩表演鼓掌喝彩!
最后,我們在老師的帶領(lǐng)下,依依不舍的走出了動物園。再見了!可愛的動物們,謝謝你們給我們帶來了開心!我們下次一定再來看你們的!
班級動物園作文 篇4
大家都見過動物園吧,那你們見過班級動物園嗎?今天,我邀請你來我們班走一走。
我的同桌——項悠焱,她是我們班的語文課代表。上課,下課,做作業(yè)……項悠焱都靜靜的,靜靜地思考,靜靜地書寫。我原以為項悠焱是一只文靜、可愛的小兔子?墒牵退闪送篮,我原來的想法就灰飛煙散了。上次,我把項悠焱的筆寫粗了,項悠焱死死地盯著我。下課了,項悠焱在我后面又打又叫:“何佳軒,你怎么把我的筆寫粗了……”項悠焱說出的字變成了一塊塊石頭,砸在我的臉上生疼生疼的`。你看,這不是可愛的小兔子,而是一只母老虎!
我的前同桌——周津朵,她是一只母獅子,不容我動她一根毫毛。以前,我寫字的時候,一不小心碰到了周津朵,周津朵差一點喊出來:“何……”幸虧是上課時間,她連忙壓低聲音惡狠狠地說:“你干嘛?”我沒回答,周津朵狠狠地捅了我一下,我差點叫出聲來?蔁o奈班主任講課正講得起勁,她似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣,正悄悄地往我的桌位靠近,我只能咬著牙隱忍著。雖然周津朵十分兇,但是用她的“爪子”寫出來的字像刻出來的一樣,看起來令人賞心悅目。
接下來,就是我的前前同桌——馮瀟雅,任誰見到馮瀟雅,都會認為她是一只溫柔的小兔子?墒,她身體里住著一只母豹子。我若不小心碰她一下,她會用九牛二虎之力打我三下!
有一次,我偷偷地打了一下她,“呵呵……”她笑了幾聲,使出了九陰白骨掌,哎呀!沒想到,馮瀟雅力氣這么大,差點把我打趴下,我連忙學(xué)著電視里那樣說:“馮大俠手下留情!”這才逃過一劫。至此,我再也不敢招惹馮大俠了。
看,我的班級動物園里的每個同學(xué)看起來一個個都很溫柔,可是她們都很兇,如果你不小心惹了她,那你就要小心啦!
班級動物園作文 篇5
“哇,那人跑得好快啊!”“是呀,看他的大長腿,太拉風(fēng)了!”我趕緊跑過去,定睛一看,那不就是我們班的小獵豹嘛,有什么可以大驚小怪的。獵豹,大家都不陌生吧,那可是動物界的速度之王。筳熙是我們班當之無愧的速度之王——“403小獵豹”。800米賽道,那就是他的收割場啊,只見他的大長腿在賽道上有節(jié)奏的交替著,不費吹灰之力就拿下冠軍。賽道上的獵豹英姿颯爽,球場上的獵豹,就更加光彩奪目?矗麕蜻^人,單刀直入,一群人在他身后奮力追趕,卻只能眼睜睜看著他直逼球門,那不就是獵豹的速度嗎?再看,對方球員想要通過傳球快速進攻,小獵豹快速搶斷,迅速反攻,殺得對方措手不及。在小獵豹筳熙的帶領(lǐng)下,我們班的拿下了一場又一場勝利,獲得了年級段冠軍。
我們班除了獵豹,還有一條“小書蟲”呢!她叫婉昕,愛書如命。一有時間,她就看書。有的時候看書看得入了迷,任憑你怎么叫,她都聽不到。更夸張的是,上學(xué)期期末評優(yōu)的時候,她因為看書看得太投入,把交材料這件事忘了個精光。當同學(xué)們都拿著評優(yōu)材料參加評選時,她卻兩手空空,只好在一旁傷心落淚了。但沒過多久,她又沉浸在書的海洋中了;蛟S對她來說,看書比什么都重要吧。
看,那邊在整理書架的就是我們班的“牛同學(xué)”——小田。人們常說的老黃牛,應(yīng)該就是像他這樣吧。哪里有需要,哪里就有他,拿牛奶、撿垃圾、拖地、倒垃圾……你總能看到他在教室里忙碌的樣子。他積極主動、任勞任怨,也正是因為他,我們班總是能干凈整潔。這不,他看到書架上的書本亂了,又在整理了。叫他“老黃!币稽c都不夸張吧!哦,“老”字不適合他,那就叫他“小黃牛”吧!
寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)我們班都快成動物園了!這樣的動物園,你們喜歡嗎?我超級喜歡!
班級動物園作文 篇6
家,是一個“動物園”。班級,也是一個“動物園”。現(xiàn)在,就讓我來為大家介紹一下我們班都有哪些“動物”吧。
首先出場的是我們班的大首領(lǐng)楊老師。他可嚴厲了,他是我們班的“獅子爸爸”。記得那天,天低壓壓的,滿天的烏云讓人悶得慌。我們的“獅子爸爸”拿著一大沓“掛了紅燈”的卷子走進教室,鐵青的臉色讓人恐懼。只見他徑直走上講臺,將厚厚的試卷重重地往桌子上一摞。生氣地說道:“看看你們的試卷,這道填空題我講過那么多遍還是有人做錯;這道選擇題我也強調(diào)過無數(shù)次,還是有人不長記性;這道計算題……”經(jīng)過一場唾沫星子的“洗禮”后,同學(xué)們紛紛耷拉著腦袋,大氣都不敢喘,教室里安靜得連一顆針掉在地上都能聽見。雖然“獅子爸爸”平時對我們很嚴厲,但是,他也有柔情的一面。每天早上,他會早早地來教室陪我們早讀,如果發(fā)現(xiàn)哪里位置是空著的,他就會立馬給他的家長打電話,耐心地詢問他沒來的原因;如果有哪位同學(xué)的情緒不好,他會關(guān)切地詢問他怎么了?這就是我們班的“獅子爸爸”,一位可嚴厲可溫柔的“一家之主”。
有嚴父必有慈母。黃老師就是我們的“夜鶯媽媽”。她溫柔、漂亮。同學(xué)們最喜歡聽她朗讀課文了,她的聲音很好聽,仿佛有一種魔力,能把人帶進一個神秘的世界中去。
再給大家介紹一位“雞婆婆”,她是我們的英語老師。每次考試前,她都要反反復(fù)復(fù)地強調(diào)怎么填涂答題卡,真的很嘮叨!但她非常慈祥,每當我們考試取得進步時,她都會給我們發(fā)糖果,我們很喜歡這個嘮叨的“雞婆婆”。
除了大家長,這個“動物園”里還有很多個性鮮明的“小動物”呢!比如這一位。
“站!別跑!”猜,他是誰?
他就是我們班大名鼎鼎的“小獵豹”谷易澤。為什么說他是“小獵豹”呢?因為他跑步速度非?欤看芜\動會都能為班級爭得名次。
還有很多的“小動物”我就不一一列舉了,如果大家感興趣,歡迎來我們班做客。
班級動物園作文 篇7
悄悄告訴你個秘密,其實我們班是個動物園!里面有著各種各樣的動物。今天就讓我給你介紹一下我們班最有名的動物。
班長母老虎
你覺得一個班長不兇點能管理好班級嗎?顯然不能!于是她把兇做到了極致。她容不下別人說她一點不好。大人不記小人過,你聽過沒!一聲聲怒吼從母老虎的嘴里跑了出來?山酉聛,一位調(diào)皮的小男孩向她一推,并示意她要小聲一點。這時她不服氣了,她伸出右手,直接揪上了他的耳朵!男孩也不服氣,用手扇向了她的胳膊,此時班長的胳膊上留著一個紅通通的巴掌印,她把自己的長指甲掐入了他的皮膚里,氣氛瞬間達到了高潮!一滴又一滴鮮血流了下來,真令人發(fā)顫!
隱藏高手狐貍
你如果認為我寫的隱藏是消失不見的意思,那你就大錯特錯了!因為這個詞的意思,其實是心機。三年級時的我,年少無知,她向我告狀,說她自己被人欺負了,希望我能幫她打回去,可在以后的日子里,這種事發(fā)生過不知多少次。直到期末選三好學(xué)生的時候,許多人都在下面對我議論紛紛。直到我的另一位朋友告訴我真相,我心里默默說道:好啊!你戲弄我,就別想依靠我了!自此她常常和朋友們排擠我。唯一一次,她的朋友都生病了。她發(fā)現(xiàn)我也不和她在一起了,氣得直跺腳,把手上拿的跳繩向地上一扔,哼!有你好看!她也變成了女漢子。
我們班的動物園里,有著各種各樣的小動物!而且它已經(jīng)開張5年了,如果你想來,不收門票哦!
班級動物園作文 篇8
說起我們班,就像是一個小小動物園,走我們?nèi)デ埔磺啤?/p>
“猴子”張浩然,張浩然是我們班的淘氣包,像一只猴子,為什么呢?告訴你們吧,他既活潑又可愛,什么東西都能被他捯飭出一個新鮮事物。瞧!今天又把老師講臺上的彩色粉筆給拿下來,磨平,放下去,一個顏色接著一個,到最后用膠水粘住,輕輕地在紙上一劃,瞧,五顏六色的彩筆制作成功了,所以,張浩然像一只猴子。
小貓“熊妍希”,熊妍希是我們班的優(yōu)等生,他她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,老師們贊不絕口,沒有老師不喜歡她,同學(xué)們對她他刮目相看,但是她并不驕傲,老師同學(xué)的夸獎,變成了她更加努力的理由之一。她更加謙虛,她的座右銘是“沒有最好,只有更好!彼裕苠O褚恢恍∝。
“大象”馬睿。他是我們班的一名做事非常穩(wěn)重的同學(xué),不慌不忙,有一次聽寫,剛開始的時候一個沒聽好,就不知道怎么寫了,要是我的話,可能后面的也因為緊張就默寫不出來了,但是他不慌不忙跳過那一個,繼續(xù)往下默寫,導(dǎo)致就錯了一個。還有一點他像大象,因為他身體很壯,都可以裝下三個我了,所以,他像一頭大象。
還有好多同學(xué),比如任億宸像一只“蝴蝶”,劉豪杰像一匹“馬”,等等。都有他們的特點,你們喜歡我們班的同學(xué)嗎?
班級動物園作文 篇9
這是我的班級,一個有趣的動物園。
我們先來到從未經(jīng)過馴養(yǎng)的野獸——方依依的桌子邊,她的桌子只有兩種可怕的顏色,血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經(jīng)寫了一篇舉例她不好的地方和好的地方,由于不好的地方多過好的地方,而且那篇作文最后登上了《燕語》報上,讓全班42人看到了!讓她“一夜暴富”“名揚四!庇谑欠揭酪篮完惈h那只母獅子連合起來把我給......
現(xiàn)在我們來到小型動物區(qū)——黃致遠的坐位旁,其實呢......他是一只老鼠,比如說:有一次我正在認真的寫功課時,黃致遠鬼鬼祟祟的來到我身邊,假裝改作業(yè),趁我一個不注意,拿走了我的鉛筆盒我終于從作業(yè)之海里清醒時,立馬知道了這件事就找到黃致遠嚴肅的問道:“是不是你偷了我的鉛筆盒?”
黃致遠笑了笑說:“你的鉛筆盒就在你這一小組里,自己找吧?我一抬頭就看見了鉛筆盒的所在地——書柜。
接著我們來到中型動物區(qū),林仕鵬的坐位旁,有一次我正大口大口地吃著飯,突然聽見襲擊呼嚕的聲音,我放下飯碗后立刻就驚呆了,這么多的飯都被吃完了(有兩盤雞柳,一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒下肚,又來了湯和菜。
這就是我們班的動物園。
班級動物園作文 篇10
我們班是一個動物園,因為有頑皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無法無天的“孫猴子”:
張浩然是我們班中的“孫猴子”,為什么呢?因為每天中午,老師出去開會,“孫猴子”就會開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的,一會兒學(xué)狗叫,一會兒學(xué)豬叫,一會兒在教室里爬來爬去,甚至還跟別人打架,把我們逗得前仰后合,肚子都疼了,班長都管不下來,只好告訴老師。雖然他很頑皮,但是他也樂于助人。比如說:我的黑筆忘帶了,他就會伸出援助之手,幫助別人。
“駿馬”劉豪杰:
劉豪杰跑步很快,全班跑步第一名。他參加我全校組織的運動會,獲得了一等獎,真是名不虛傳呀!有一次我還因他而每天晨跑:我和龔喜比賽跑步,結(jié)果龔喜勝利了,緊接著,他和劉豪杰跑步,龔喜輸了。我心想:我好想跑過劉豪杰啊,可是我連龔喜都跑不過,怎么可能呢?于是,我決定每天繞小區(qū)跑兩圈,漸漸地,我的體質(zhì)比以前強多了,能超過龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫,“狗”李宇兮,“鳳凰”任億宸,“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動物”,就來我們班看看吧!
班級動物園作文 篇11
我的班級是一個非常有趣的“動物園”。
我——海鷗
我就是一只有著鴻鵠之志的海鷗。因為我的夢想是當一名世界頂尖的科學(xué)家。鴻鵠的意思是志向遠大的人。海鷗是指不屈不撓、勇于拼搏、搏擊長空的人。在今年暑假的帆船夏令營中,盡管暈船,盡管害怕,我還是克服各種困難,以第一名的成績成為一級水手。
李昊桐——羚羊
李昊桐皮膚黝黑,又瘦又高,站在那里像根麻桿,可他骨感的身形卻充滿力量,跑起來就像一陣風(fēng)。加上他平時吃肉很少,像個“素食主義者”,給我的感覺就跟羚羊一樣。
劉文月——長臂猿
劉文月在我們班是最靈活的人了。為什么呢?因為每次在操場上玩捉人游戲的時候,他總是能神不知鬼不覺地左撓一下,右拉一下,搞得我們哈哈大笑。我想,即使是武松,也要和劉文月這個“長臂猿”斗上四五個回合吧。
怎么樣?我們這個“動物園”好玩兒嗎?我們班還有好多這樣的小動物呢。例如:胖嘟嘟的熊貓劉卓特、瘦高高的長頸鹿王乾丞……有機會的話,你可要來參觀一下我們這個有趣又有愛的動物園呢!
班級動物園作文 篇12
我們班是一個大家庭,更是一個團結(jié)上進的集體,朗朗書聲,歡歌笑語,在我的眼里,又是一個“動物園”。
你們一定會問,怎么會是動物園呢?就讓我慢慢講來。
郎朗昊越雙目炯炯,是只獅子,他是班里的帶頭人。什么事情都搶著做,班里活動、運動會總是挺身而上,勇于擔(dān)當。
陳思丞,是班上眾所周知的書蟲。他特別愛看書,故事、小說、詩歌,卷不釋手。只要手中有書,就會感覺到快樂和滿足,像魚兒躍入水塘。他會抱著自己的寶貝,靠在一個角落津津有味地看起來,好半天都不會眨一下眼睛。
王明曄腦子最快、最伶俐,如同聰慧的猴子,所有問題都難不倒他。只要老師提問,就會立刻高舉手臂。有時老師不叫他,著急了,他的手就在空中揮來揮去,甚至把答案脫口而出。
蘇思睿是梅花鹿,溫婉睿智。一雙明亮的大眼睛,做起事情不急不緩,是班里的學(xué)習(xí)標兵。若有不會做的功課,找她一定得到耐心的解答,是我的良師益友。
劉懿格、買旭,不僅學(xué)習(xí)好,而且才藝出眾。劉懿格長笛最好,每次演奏洋洋盈耳,裊裊生韻,恰似出谷黃鸝。買旭高高挑挑,偷偷的告訴你,她課外學(xué)舞蹈,汗水付出,收獲回報。那一亮相身影綽綽,舞姿翩翩,宛若云間仙鶴。
還有力氣最大的大象;個子最高的長頸鹿。
再配上嚴謹博學(xué)、呵護備至的管理員老師,我們這個動物園是不是充滿樂趣?這就是我學(xué)習(xí)成長,不斷進步的班集體,我為我們班感到驕傲和自豪!
班級動物園作文 篇13
我們班里就像一個小小“動物園”一樣,快來跟我看一看吧!
猴子——張浩然和欲正陽
雖然我是新生,可是我在這個班也有一段時間啦,照我看張浩然和去人還真可以說是猴子呢,因為他們兩個人常常在一起打架,一起玩耍,經(jīng)常經(jīng)常打逗別人開心。
狐貍——龔喜
要說狐貍,那還說是龔喜了,龔喜很狡猾,有一次龔喜把劉子豪的黑筆弄壞了,龔喜就給了我,然后龔喜你就叫我把筆還給劉子豪。我說那支筆不好用,龔喜說是我弄的。然后劉子豪叫我送他一支筆,我只好給了他,可惡,龔喜居然還在那里笑!
孔雀——任億陳
要說孔雀那就是任意成億陳啦,我一一直很羨慕任億陳,因為任億陳得很漂亮,而且多才多藝。這就是孔雀任意億陳。
小蜜蜂——董佳佳
要說小蜜蜂那就是董佳佳了,為什么呢?因為董佳佳每次都可以一個人把教室打掃的得干干凈凈,這就是董佳佳一只勤勞能干的小蜜蜂。
這就是我們班的小小“動物園”你們班呢?”快來和我講一講吧,我好想聽聽你們班的小小“動物園”你們班有哪些人吶?
【班級動物園作文(通用13篇)】相關(guān)文章:
班級動物園作文通用15篇02-22
班級動物園作文600字01-13
班級動物園作文(15篇)12-22
班級動物園作文15篇12-21
班級動物園作文(匯編15篇)02-24
班級動物園作文合集15篇02-23
班級動物園作文(匯編11篇)12-23
班級動物園作文(合集11篇)12-23
班級動物園作文(集合11篇)12-23
班級動物園作文400字優(yōu)秀作文12-18