數(shù)學(xué)伴我成長作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數(shù)學(xué)伴我成長作文1
華羅庚爺爺說過一句話：宇宙之大，地球之變，生活之謎，日用之繁，數(shù)學(xué)無處不在。
剛上一年級的時候我不太理解這句話，媽媽告訴我說：數(shù)學(xué)應(yīng)用的范圍很廣，大到宇宙，小到基本粒子化學(xué)、物理、地理各門學(xué)科都要應(yīng)用到數(shù)學(xué)，所以你要學(xué)好數(shù)學(xué)才能學(xué)好其他各門學(xué)科。小時候不懂媽媽的這些話，但是隨著我慢慢長大終于漸漸明白了。
數(shù)學(xué)無處不在，學(xué)會了加減乘除運算后我可以幫媽媽買東西了，現(xiàn)在每次上超市我都成了媽媽的計算器了。就說昨天吧，媽媽帶我去買菜，媽媽說：小白菜2元，蘋果12元，肉25元，雞蛋12元，一共多少錢呀?彤彤。我脫口而出：一共51元。我得意洋洋地對媽媽說：媽媽，這些加法運算對我來說就是小菜一碟，太簡單了。媽媽對我豎起了大拇指。
上周六早晨我起床看到媽媽對著一個本子唉聲嘆氣。老媽，有什么煩心事呀?媽媽看到我像看到救星一樣高興地說：彤彤，你看媽媽商場柜臺的帳一個月沒算了，上個月柜臺任務(wù)八萬，不算清也不知道有沒有完成任務(wù)呀。我看了看密密麻麻的數(shù)字對媽媽說：交給我吧，保證完成任務(wù)。我拿了個演算本開始記錄每天的總金額：一號2600元、二號3400元、三號2860元二十八號4100，我先算每周的總金額，再把四個周的總額再相加，一共八萬六千元。媽媽你們完成任務(wù)了!我激動地對媽媽說，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。
數(shù)學(xué)真是無處不在呀!我喜歡數(shù)學(xué)!
數(shù)學(xué)伴我成長作文2
在現(xiàn)代社會的學(xué)習(xí)中，創(chuàng)建了許許多多的科目，如信息技術(shù)、美術(shù)、體育等。這些科目都非常有趣。但是，我仍對數(shù)學(xué)情有獨鐘。
數(shù)學(xué)是由一些有趣的運算與奇妙的公式組成。我自從開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，便酷愛這奇妙的科目。它的魅力與學(xué)習(xí)它而得到的成就使我產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。
記得小學(xué)一年級，我開始接受教育。最初，我只學(xué)習(xí)語文與數(shù)學(xué)。當(dāng)初的語文雖然簡單至極，單以我當(dāng)初的知識，也不能得到滿分。而數(shù)學(xué)，我大多數(shù)測驗都能的滿分。因此，老師向我投來贊許的目光，同學(xué)們都向我發(fā)出羨慕的贊嘆。這使我更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
升上二年級，老師開始教授我奧林匹克數(shù)學(xué)的知識，我當(dāng)初認(rèn)為數(shù)學(xué)只不過是一些簡單的計算。然而它的難度，它的奧妙，使我更想去攻破它。我經(jīng)過學(xué)習(xí)，終于解出了一道又一道難題，使我感受到成功的喜悅。
到了三年級，我對數(shù)學(xué)的喜愛與我努力學(xué)習(xí)，使我的數(shù)學(xué)已超出三年級的水平。這時，老師推薦我去參加市級比賽，我也不負(fù)所望取得了一等獎。這是我第一次在數(shù)學(xué)中取得獎項。為此，我十分高興，我感受到數(shù)學(xué)給我?guī)淼腵榮譽。
到了四年級，我仍參加比賽，我從沒在數(shù)學(xué)中遇到搓折。但是這一次，我尤如被利劍插傷我竟然沒有取得名次。經(jīng)歷這次失敗，我并沒有灰心喪氣，而是更加努力學(xué)習(xí)。終于在五年級與六年級的競賽中再次登上領(lǐng)獎臺。
眨眼就到了初一，我到了優(yōu)秀的學(xué)校讀書。在這，我又遇到了挫折——我沒被選上去參加“希望杯”數(shù)學(xué)競賽。但我并沒有放棄，我主動去爭取，我的行動終于感動了老師。我又重新燃起了希望。并在這次比賽中取得優(yōu)異成績。
數(shù)學(xué)已伴隨我七年的學(xué)習(xí)生活，它使我變的堅強，變的成熟。時間在流逝，我對數(shù)學(xué)的心永遠(yuǎn)不變，我將來定要登上數(shù)學(xué)界的高峰，成為數(shù)學(xué)界的頂尖人物。
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