關于小螃蟹的作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關于小螃蟹的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于小螃蟹的作文1
我家有兩只可愛的小螃蟹，它們倆是我姨媽送給我的。它們披著暗灰色的外衣，“手”和“腳”上長著絨毛，還有兩只“火柴棍”似的復眼和堅硬的外殼。
它倆十分貪吃。我丟給它們一些小魚小蝦，它們拍起兩只大鉗子，歡迎食物的到來，甚至還“跳起了舞”。它們先拿起大鉗子夾住魚蝦，再一點一點往肚里吞。過了一會兒，它們又開始“拍手”了。顯然它們沒有吃飽，我又去取出食物喂它倆。就這樣，兩三個回合之后，它倆才心滿意足的拍了拍肚子，吃飽了。它們吃飽了，我卻跑餓了，唉！
它們也十分地好斗。一天，我起床后發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著幾只“殘肢”，有一只螃蟹圍在那兒“哭泣”！我想：難不成發(fā)生了“離奇兇殺案”？！于是我決定留下來一探究竟。
結果，夜幕降臨時，它們就拿起了武器，開始自相殘殺了�！斑沁青辍青辍边@一只斷了鉗子，另一只又斷了腳……當我第二天醒來時，發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹漂浮在水面上，壯烈的“犧牲”了！“唉！本是同根生，相煎何太急呀！”沒辦法，我只能讓那只螃蟹“入土為安”了！
螃蟹的生命力很頑強。剩下的螃蟹眼、手、腳都斷了一只。由于它是唯一的“幸存者”，而且我還認為它已經(jīng)“終生殘廢”了。于是我對它是呵護有佳，每天定時、定點投放小魚小蝦，每天及時換水，還要讓它曬曬太陽……可是，讓我根本就沒有想到的是，它后來竟然在我的細心呵護下，又重新恢復了健康。它又向我點了點頭，似乎在向我說：“小主人謝謝您，是您讓我恢復了健康！”我的臉上也露出了笑容。“呵呵！”
可愛、神奇的小螃蟹，你一定要快快地長大喲！
關于小螃蟹的作文2
昨天晚上，小陳叔叔給我們從蘇州帶來了好多只陽澄湖的大螃蟹。我突然想起前幾天，聽弟弟說舅舅家買的三只小螃蟹，分別是爸爸、媽媽和寶寶。舅舅買回來后把它們放進一個池子里。
弟弟說：“有一天晚上，奶奶上衛(wèi)生間的時候，聽見‘呲呲’的聲音，就把我爸叫醒�！�
舅舅和姥姥就開燈找，結果發(fā)現(xiàn)是一只小螃蟹從池子里爬了出來，把舅舅家的剩菜的保鮮膜撕開了，正爬在上面吃菜呢！吃的可香了！被姥姥發(fā)現(xiàn)了！舅舅就把小螃蟹拿走，重新放進池子里，姥姥把菜倒掉了！我想，我和媽媽要把我們家現(xiàn)在的這些小螃蟹管好，否則就和姥姥家的一樣了，而且那次有只小螃蟹還爬到舅舅家的陽臺上呢，弟弟最后發(fā)現(xiàn)的，如果晚上睡覺爬到我被窩里該怎么辦呢？嚇死了！
關于小螃蟹的作文3
我家有一只可愛的小螃蟹。渾身灰黑灰黑的。兩只凸出來的小眼睛也是黑黑的.。小螃蟹前面有一對大鉗子，夾一下可真讓人受不了。最有趣的是它橫著走路，可真霸道��！
一放學回家，我就給小螃蟹喂食。我找了一些摸摸渣兒，放進養(yǎng)螃蟹的地方—罐頭瓶。我一放進去，它就用“大鉗子”夾起來，放進嘴里，大口大口地吃起來，還不時地吐著泡泡，好像在說：“謝謝小主人，真好吃�！�
小螃蟹吃飽喝足后，我就和它玩起來，我把小螃蟹放在用書壘成的臺階上，只見它一步一步地爬了上去，還用“鉗子”不停地揮舞著，威風凜凜地好像在說：“瞧我多了不起，能爬這么高。”接著，我用書本擺了一個小方格，把小螃蟹放了進去。這時，小螃蟹又吐起了泡泡，好像在說：“這可怎么辦？”過了一會兒，它想出了辦法，順著書爬了上去。馬上就要沖出重圍了，可“腳下”一滑，摔了下去。真可惜！小螃蟹又重新爬了起來，我真不忍心看著這只堅強的小螃蟹再次摔下去，便把它放進了罐頭瓶里，這下子小螃蟹又吐起了泡泡，開始了它那說不完的話。
關于小螃蟹的作文4
八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道。你知道嗎？這就是我的小螃蟹。
這只小螃蟹是我在海邊捉來的，我就把它放在瓶子里養(yǎng)著。我本來以為它是懶惰的，后來才知道它是那么勤勞。它每天早早地起床了，等著我給它加水。我的那只螃蟹胃口大得很，一天不知要喝多少水，每次喝完水，都要我去加水，我差點就成了它的傭人了。
但它非常膽小，只要你輕輕碰一下殼，它就把腳給伸了進去，但它有自己的防身“武器”，就連我爸爸也不敢碰它那玩意兒，那就是鉗子。
它的鉗子可厲害了！有一次，我想去捉弄捉弄它，就把它抓了出來，但這可惡的螃蟹把我家給搞得“天翻地覆”，鉆到桌子下，茶幾下。后來，爸爸終于抓住了它，然后用繩子綁住它的腳，可是它覺得太難受了，就火冒三丈，用大鉗子“咔嚓”一聲剪斷了繩，又跑走了。后來，我們使出了九牛二虎之力，才抓住了它，把它放在了杯子中。
后來，媽媽叫我把它給放生了，因為它本來就是大自然的，雖然我還是那么依依不舍，但我希望它能好好地生存下去。
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