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不一樣的校園的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的不一樣的校園的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不一樣的校園的作文1
開學(xué)了,我們沒有像以前那樣心依舊停留在暑假里,我們很快進(jìn)入狀態(tài),初四的生活如同一座大山,把我們緊緊的壓在下面,我們都知道要面臨即將到來的中考,這將是關(guān)于我們?nèi)松械谝粋(gè)道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我們都非常的努力,在課堂上與老師斗智斗勇,在下課時(shí)分與作業(yè)斗爭的你死我活,甚至在自習(xí)課上爭分奪秒,苦苦地鉆研著習(xí)題。
課文的背誦、習(xí)題的正確率、單詞的記憶、電路圖的連接、方程式的配平……把我們緊緊地包圍在一起,壓的我們喘不過氣來,下課時(shí)分,辦公室比以往人數(shù)更加爆滿,老師都幾乎倒不出一點(diǎn)空閑,每個(gè)老師手中的名單,每個(gè)同學(xué)的名字,后面畫滿了“√”。
我們每個(gè)人都呈現(xiàn)出了“好好學(xué)習(xí)”的狀態(tài),沒有像以往那樣下課在走廊打打鬧鬧,上課傳傳紙條。每個(gè)人的課堂筆記都記得密密麻麻,但卻清晰……
中考的體育,是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù),第二?jié)課的課間,便的大課間,學(xué)校便把最大的操場(chǎng)讓給我們,讓我們?cè)谀抢锞毩?xí)跑步,跳遠(yuǎn),仰臥起坐,坐位體前屈……至于男生,引體向上,俯臥撐……雖然不一定都考,但是學(xué)校很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖屛覀兠恳豁?xiàng)都要練到最好。
史地生信全部都已經(jīng)考完了,至于政治,學(xué)校也不學(xué)了,所以現(xiàn)在只有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué),這五門課程,但雖然只有五門課程,壓力卻比以前的十門課程大的多,課間想抽一點(diǎn)空閑去上廁所都難,課間休息十五分鐘,不是在辦公室就是老是要提前十分鐘進(jìn)教室下課拖十分鐘的堂再走,這一點(diǎn),我們班主任兼數(shù)學(xué)老師當(dāng)是是問心無愧,而且,已經(jīng)引起公憤不止一次了。
我們班的同學(xué)叫老師向來是直呼其名,比如“XXX叫你去辦公室”,而不是“數(shù)學(xué)老師讓你去辦公室一趟”,這樣的我們幾乎都習(xí)慣了,因?yàn)槲乙蚕矚g這樣。
初四的生活緊張而又有壓迫,但我們一定會(huì)堅(jiān)持,為了不久的中考更加奮斗!
不一樣的校園的作文2
寒風(fēng)凜冽,我來到了那令我又熟悉又陌生的地方——西南交通大學(xué)。由于初中就在這所大學(xué)附近,這里便是我們游玩地方。但這次,我卻觀察到了不一樣的校園風(fēng)光。
今天,因家委會(huì)組織,我們班同學(xué)將參觀西南交通大學(xué)各個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這不僅是為了拓寬我們的視野,更讓我們未來的方向更加明確。在南門集合的我們,整齊的隊(duì)形,照了集體照。在老師的組織下與大學(xué)大四學(xué)長的帶領(lǐng)下,我們開始了這一天的觀賞。
故地重游,我的心里不再像往常歡愉,而是帶有一些嚴(yán)肅。首先,我們來到了高速列車數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室與仿真平臺(tái)。在學(xué)姐解說員精彩的介紹與解說下,我們又觀看了一部小短片關(guān)于高速列車。這里有他們精心制作的高速列車,是他們智慧的結(jié)晶,我暮然肅穆起敬。但真正的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)勝于理論。我們來到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,這里有一系列高速列車模擬系統(tǒng),更有可以讓我們體驗(yàn)駕駛的虛擬機(jī)。走進(jìn)虛擬機(jī),坐在那駕駛位上運(yùn)行模擬,虛擬機(jī)房更有同學(xué)模擬播音員,緩解那嚴(yán)肅的氣氛。
接著走出了那列車實(shí)驗(yàn)臺(tái),沿著鏡湖往下走,路過詹天佑體育館,我們來到牽引動(dòng)力國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。這里有火車與軌道,教授向我們講述了火車動(dòng)力原理及各個(gè)火車零部件。還有那真空磁懸浮列車。
令我印象最深的便是參觀交通隧道工程。路過一體育場(chǎng),這里有活力四射的大學(xué)生學(xué)長們打著藍(lán)球,還有打網(wǎng)球的。最后我們到達(dá)了那最后的目的地。開始時(shí),張教授給我們講述著歷屆以來的成就。在張教授眼神中,我們可以感受到他的自豪與驕傲。他的目光灼灼有神,他給我們介紹了許多名人與獎(jiǎng)項(xiàng)。接著,我們觀察到了那真實(shí)的隧道與其制作過程,我們感受到了這項(xiàng)工程的偉大與壯觀。它巧妙的設(shè)計(jì)構(gòu)思與精致堅(jiān)韌的外表讓人不由敬佩。然后,我們又觀看了泥水平衡式質(zhì)構(gòu)模擬系統(tǒng),還有那模擬隧道。在張教授眉飛色舞的解說下,我們一個(gè)個(gè)都認(rèn)真的聽著他的介紹。在他的言語中,讓我映象最深的一句便是:“我們做這一切不是為了記錄的突破,而是為了給國家出一份奉獻(xiàn)!边@句話一直深銘在我的心中,讓我對(duì)他感到無盡的敬佩與心中國家榮耀感油然而生。
結(jié)束了一天的參觀,雖然我們已經(jīng)十分疲累,但卻使我們受益匪淺。這增加了我們的責(zé)任感,更明確了我們前進(jìn)的方向。帶著這份想要為國家獻(xiàn)出自己一份力量的動(dòng)力,激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)。
不一樣的學(xué)校風(fēng)光,不一樣的體驗(yàn)。
不一樣的校園的作文3
我的學(xué)校蝸居在一個(gè)小區(qū)里,她比不上別的學(xué)校面積大,也比不上別的學(xué)校富麗堂皇。但她特別的小巧、干凈,而且一年四季都有不一樣的風(fēng)景,總可以讓人心曠神怡,有著令人陶醉的家一般的感覺。
春天一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),最?yuàn)Z人眼球的便是那一串連著一串的紫藤花了。那里可真是花的海洋,坐在紫藤長廊里面一睜開眼全都是一片紫色。茂密的紫藤花好似小姑娘蓬松的長發(fā),一團(tuán)團(tuán)一簇簇?fù)碓谝黄,風(fēng)輕輕拂過,他們輕輕搖擺起來,享受著春日的微光,柳樹發(fā)芽了,綠樹長葉了,花朵盛開了,孩子們開學(xué)了,校園變得熱鬧起來了。
夏日里,太陽高高掛在天上,照耀著校園。那又是一番不一樣的景象。校門口的枇杷樹除了巴掌大小的葉子,還有很多大大小小的枇杷,真想爬到樹上摘幾個(gè)嘗嘗味道。天氣炎熱,放眼整個(gè)校園唯有一片向日葵滿是朝氣,精力充沛。他們像一位位軍人,昂首挺胸,絲毫不怕夏天的炎熱,在強(qiáng)烈的陽光下挺立著。鳥兒們嘰嘰喳喳地飛落在向日葵上,低下頭亂啄一通。孩子們抹抹臉上的汗珠繼續(xù)玩耍,校園里到處都洋溢著歡聲笑語。
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一陣急促的鈴聲響過后,校園里突然安靜下來,只有那朗朗的讀書聲。梧桐樹上僅剩幾片枯黃的樹葉,還在秋風(fēng)中搖曳。一陣秋風(fēng)吹過,這幾片葉子也飄落下來,秋風(fēng)好像和葉子做游戲,把梧桐葉一會(huì)吹到東,一會(huì)吹到西,一片片葉子仿佛變成了一只只蝴蝶翩翩起舞。校園里面香氣撲鼻,沁人心脾,仔細(xì)聞聞就可以聞到熟悉的味道。沒錯(cuò),就是桂花。你或許看不見桂花,它藏進(jìn)蔥綠的葉子中不肯出來,但它的香味是遮不住的。
寒冬,一切都是肅靜的。樹上光禿禿的,連鳥兒也怕冷,都不肯出來了。但是那一棵棵松樹,給這個(gè)校園增添了一抹抹綠色。它們好似一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨,好似一位百折不撓的軍人。在校園的角落,你可以看到冬天那份惹人的紅色,那就是即使在寒冬也獨(dú)自盛開的梅花,真正的是墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開的一番景象。
校園四季,四季校園,時(shí)光荏苒,在這個(gè)步步是景、處處有風(fēng)情的校園,我和我的小伙伴度過了五年的時(shí)光,哭過,笑過,鬧過,這一切也都是校園的風(fēng)景。今后我還會(huì)進(jìn)入不同的校園,但現(xiàn)在的四季校園風(fēng)景將會(huì)鐫刻在我的心中,成為我美好記憶的一部分。
不一樣的`校園的作文4
20xx年初爆發(fā)的新冠疫情將本應(yīng)紅紅火火的年味兒用口罩藏了起來,為了我們的健康,開學(xué)時(shí)間也因此不斷推遲。在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊的日子,我們終于回到了鳥語花香的校園,開啟了不一樣的校園生活。
當(dāng)晨曦撒向大地,以往同學(xué)們都會(huì)聚在一起有說有笑地走進(jìn)校園;而現(xiàn)在呢,每個(gè)同學(xué)都踩著學(xué)校劃好的黃線步入學(xué)習(xí)殿堂,并時(shí)刻保持距離。進(jìn)校門口、教學(xué)樓、教室前都要測(cè)體溫,老師們神情嚴(yán)肅地拿著體溫槍,檢查每位同學(xué)是否身體健康。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,以往數(shù)學(xué)老師會(huì)急匆匆地走進(jìn)教室,給六十多名同學(xué)侃侃教授四十多分鐘的課程內(nèi)容;而現(xiàn)在呢,六年一班被分為A班和B班。老師得先為其中一個(gè)班同學(xué)講二十分鐘,再匆匆跑去為另一個(gè)班孜孜不倦地講解同樣的知識(shí)。下課了,卻因?yàn)橐咔榉揽,我們(cè)僖猜牪坏讲賵?chǎng)上的歡聲笑語,每個(gè)人只得寫作業(yè)或跟前后桌的同學(xué)閑聊。體育課眨眼就到了,A班和B班的同學(xué)卻像牛郎織女依然不能相見,體育老師也不再帶領(lǐng)我們做劇烈運(yùn)動(dòng),大家在一起練習(xí)課間操和跳繩度度過唯一的戶外課堂。
上完體育課,教學(xué)樓中傳來飯菜的香味,不同以往的在家吃飯,我們摘下悶了半天的口罩,捧著清潔一新的餐盒有序地在食堂阿姨那里打飯,回到班中,在自己的課桌上去享用色香味俱全的美味午餐。吃完午餐后,我們?cè)僖黄鹱龈鞣N游戲,趴在課桌上睡午覺,過上了不一樣的午間生活。
下午的兩節(jié)副課往往和主課不太一樣,走廊上不再全是熟悉的副科老師,一張陌生的面孔來了我們B班,熟悉的老師去了A班。我吹著涼爽的清風(fēng),聽著陌生老師四十分鐘的教導(dǎo),回想著以前的校園生活,心中是無限的想念。在學(xué)校最后一個(gè)鈴聲響起,每個(gè)同學(xué)手里拿著各型各色的大包小包離開了校園,一天的校園生活也就隨著我們的腳步漸漸落下帷幕。
因?yàn)橐咔,學(xué)校發(fā)生了許多變化,我們兩個(gè)班的朋友很少能在學(xué)校見面、體育課變多了、每個(gè)人都要多次洗手、就連上廁所也要踩著一米線前去。但我想總有些東西沒有改變:美麗的校園、和藹的老師、熟悉的同學(xué)沒有變;更沒有改變的,是每個(gè)人對(duì)于學(xué)習(xí)、對(duì)于生活的一顆熾熱與充滿希望的心。
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