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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)們互相幫助作文

時(shí)間:2021-02-05 18:28:55 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)們互相幫助作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的同學(xué)們互相幫助作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)們互相幫助作文

同學(xué)們互相幫助作文1

  有一次,我和媽媽從老家回來(lái),坐在六路公共汽車(chē)上。媽媽坐在后排,我坐在離車(chē)門(mén)較近的座位上,玩媽媽手機(jī)上的游戲。

  我玩得正興致勃勃,突然車(chē)停了,上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶?墒,車(chē)上的`人很多,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方,車(chē)一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

  車(chē)又停了,車(chē)燈也亮了,又上來(lái)幾個(gè)人,車(chē)上更擁擠了。這時(shí),一個(gè)小伙子站起來(lái)分開(kāi)別人對(duì)老爺爺說(shuō):“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧,我就要下了!崩蠣敔斪尷夏棠套,老奶奶讓老爺爺坐,兩個(gè)人推讓著。這時(shí),原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō):“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才落座了。

  小伙子一直站在我身邊,我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站,他才下車(chē),借著路燈,我看見(jiàn)他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時(shí),老爺爺說(shuō):“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人!”

  我聽(tīng)了心里酸酸的,很慚愧,我是一個(gè)少先隊(duì)員,為什么就沒(méi)有給老人讓座?下車(chē)后,我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽也贊揚(yáng)了那個(gè)小伙子,說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好品德。

  那天夜里,我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的古人的話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【妥,也不要因(yàn)楹檬滦【筒蛔。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)!今后,我要向那位大哥哥學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事。

同學(xué)們互相幫助作文2

  同學(xué),多么美好的字眼,他是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習(xí),陪我成長(zhǎng)。

  有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一天都是如此,有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說(shuō)不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你?墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾模P(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。

  最近,我的>同桌買(mǎi)了一支新的自動(dòng)筆,周?chē)娜丝戳硕际至w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì)兒,同桌的筆就不見(jiàn)了,他想了一下:一定是小蘭拿的,他很生氣地問(wèn)小蘭:“我今天新買(mǎi)的筆是不是你偷的!毙√m望了望他:“我沒(méi)拿!”“騙人,今天只有你碰過(guò)我的筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了,問(wèn)清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意

  思的低下了頭,羞愧得說(shuō)了聲:“對(duì)不起。”小蘭走過(guò)來(lái),笑了笑:“沒(méi)關(guān)系!彼麄儌z又和好如初了。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

同學(xué)們互相幫助作文3

  那天,我們家要將車(chē)庫(kù)打掃一下,因?yàn)槔锩嫣K太亂,爸爸請(qǐng)來(lái)了樓下的清潔阿姨,叔叔來(lái)幫忙打掃。

  東西都要重新擺放,東西很重,爸爸媽媽在一旁靜靜等待,阿姨和叔叔搬一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,看起來(lái)要費(fèi)很大力氣,他們的汗浸濕了衣服,可仍堅(jiān)持在搬。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,到中午了,我們?nèi)ネ饷尜I(mǎi)了幾盒飯菜吃,可他們沒(méi)停歇,雖然餓了,渴了,可總是筆呵呵地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,干完我們回家吃飯就行了!

  東西都搬出來(lái)了,爸爸指手畫(huà)腳:“這個(gè)放這里,那個(gè)放那里。”他們只說(shuō):“好,好。”就照做。

  我待不住了,讓媽媽帶我去小公園玩,玩痛快了,回來(lái)時(shí),只見(jiàn)他們還在掃地,原來(lái)地上有灰,他們汗流下來(lái)了,可沒(méi)停;渴了,餓了,也沒(méi)停;累了,腳酸了可還是沒(méi)停。終于車(chē)庫(kù)里頭干凈了,他們又將門(mén)抹布擦了又擦。

  夕陽(yáng)西下,他們終于忙完了,爸爸問(wèn):“要多少錢(qián)?”“不用錢(qián)!焙(jiǎn)單的一句話,讓我驚訝了!盀槭裁矗俊眿寢寙(wèn)。他們笑著回答:“應(yīng)該的,互幫互助,是每個(gè)人要做的。沒(méi)有金錢(qián),沒(méi)有地位不重要,重要的是不計(jì)名利,日行一善。能幫到你們,是我最快樂(lè)的!闭f(shuō)完,他們轉(zhuǎn)身離去,只留下兩個(gè)堅(jiān)定的背影。

  那一刻,我們一家震驚了,想到之前的態(tài)度,我們十分慚愧。再次見(jiàn)面時(shí),我們向他們表示歉意并道謝。他們卻又說(shuō)了一句意料之外的話:"沒(méi)關(guān)系,只要在別人需要幫助時(shí),獻(xiàn)上一份力量,就是送我們最好的禮物。”

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