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為老師點贊的作文300字（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼臑槔蠋燑c贊的作文300字，希望能夠幫助到大家。
為老師點贊的作文300字 1
每個人心目中的老師都不一樣．有的認(rèn)為是溫柔，有的認(rèn)為是慈祥，有的認(rèn)為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生，幫我們將勤補掘．在我的心目中，我認(rèn)為我們班的班主任梁老師是這樣的人。
我記得有一次，數(shù)學(xué)老師沒帶那的值日教師卡，而那天又剛好是她值日。于是，邢老師就把她的`教師卡借給了李老師。李老師就一直把那面值日教師卡顯示出來，把有邢老師的資料的那面蓋著�？墒牵�(dāng)她來到我們班的門口時，我們發(fā)現(xiàn)了那張卡上有李老師的個人資料。我們就問李老師為什么那張卡上有邢老師的資料。李老師就一五一十地把整件事說給我們聽，還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應(yīng)了邢老師。
還有一次，有幾個同學(xué)沒做作業(yè)而被老師罵，而邢老師就讓他們放學(xué)后到辦公室去慢慢做作業(yè)，邢老師親自來輔導(dǎo)他們，留了很長時間才做完。從那以后，他們再也不敢不做作業(yè)。
自李老師來教我們后，我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服邢老師。
為老師點贊的作文300字 2
聶老師是我們心中最可愛最帥氣的男老師，雖然教我們時間不長，但深受所有同學(xué)的喜愛，別看他身材魁梧高大，可他從不兇我們，在我們心中他就是一位和藹可親的大哥哥。他的英語課總讓我們充滿了好奇、樂趣和期待，因為不僅他制作的幻燈片精美，講課生動精彩，而且善于用心呵護班上每一位同學(xué)。如今班上大多數(shù)同學(xué)的英語成績突飛猛進(jìn)，人人都能讀、能寫、能說，每當(dāng)下課我們總期待他的身影再次出現(xiàn)。在平時班級活動時，他總是用的相機關(guān)愛著每一位同學(xué)，給我們留下了一張張精彩的瞬間。
在聶老師的耐心教導(dǎo)下，我的英語學(xué)習(xí)不僅成績名列前茅，而且非�？鞓烽_心，感覺無比輕松。同時也讓我感覺每天有了不起的進(jìn)步，讓我對學(xué)習(xí)有了一個全新的'認(rèn)識。
在不到一年的時間里，聶老師一直都很耐心地教導(dǎo)著班里每一位同學(xué)。雖然身處兩班，但他從沒有抱怨過一句，而總是微笑著面對我們。
這樣的好老師，我要為他點贊!
為老師點贊的作文300字 3
教師是人類靈魂的工程師；他們是果園里辛勤的園丁；他們像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是他們的代言詞，他們平凡而又偉大。
老師是我們的'再生父母，讓我們從牙牙學(xué)語到博學(xué)多才，老師點亮了我們，老師成就了我們�；厥淄绽锱c老師相處的一幕又一幕，樁樁件件，歷歷在目。
冬天上學(xué)的凌晨，我冒著寒冷，迎著凜冽的寒風(fēng)，一步一步地晃到學(xué)校，心想：這數(shù)九寒天的，真是遭罪！可是，每次到校，太陽剛剛探出頭，老師就已經(jīng)坐在了講臺上，帶領(lǐng)學(xué)生們齊聲朗讀了，頓時我燒紅了臉。
有時，我碰巧路過老師們的辦公室，他們一絲不茍地批閱著作業(yè)，看我們英語老師那蒼白憔悴的臉，一定是很累了吧？我的心頭不禁涌上一陣酸楚。
老師像冬日的臘梅、夏日的荷花那樣吐露芬芳；任他青苔滿地年年不掃，縱他塵煙風(fēng)過一池萍碎。時間飛逝，花開花落，愛心依舊，奉獻(xiàn)長存。在此，我要為老師由衷的點贊。
為老師點贊的作文300字 4
身邊有很多老師，他們的一點細(xì)小行為總能表現(xiàn)出對我們的關(guān)心，所以我寫此文以表達(dá)我對老師的尊敬
又是一節(jié)晚自習(xí)，班里的學(xué)生都在那里認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我由于比較累，晚自習(xí)一直犯困，作業(yè)也沒心情寫。終于，扛不住了，還是睡著了。因為最近班主任晚自習(xí)都不來，我覺得今天也不會來，所以就放心大膽的睡了。
可我的預(yù)料錯了，剛睡一會兒，班主任就來了，看到我睡覺，就把我叫醒，然后把我喊了出去，多我說：“總是在等待，你到底在等什么呢？你知不知道你來學(xué)校的目的�！翱晌以谛睦锬耄骸辈痪褪撬瘋�覺嗎，有什么好講的.，煩死了.”班主任繼續(xù)說：“我知道春困秋乏，可就不能堅持嗎.””堅持不了誒，老師.
” 因為睡覺，我和班主任一直在、談到下課，可當(dāng)時我抱怨老師占了我的時間，我不就是睡個覺嗎。有必要聊那么長時間嗎？還搞得我作業(yè)都沒寫好。
可是后來想想，班主任因為我的睡覺和我聊了那么長時間，可見他對我多么在意
在老師眼中，學(xué)生就像他們的孩子一樣，他們會及時指出他們的錯誤，他們一直希望他們變得更好。
為老師點贊。
為老師點贊的作文300字 5
點贊，難道只是為一些行俠仗義的人、舍己救人的人、樂于助人的人點個贊嗎？那么，你就錯了。生活中，有許多人值得我們點贊。例如說自己的家人、朋友、老師……哎，說到了老師，我就想到了我們現(xiàn)在的班主任老師。
我們的班主任老師姓巫，教數(shù)學(xué)，由河濱路小學(xué)調(diào)來。為什么點贊呢，請看：
巫老師有一項“特異”功能――神算之術(shù)。所謂的神算可不是那種蒙人騙錢的小技倆，而是根據(jù)多年的經(jīng)驗推斷出來的。例如上學(xué)期的考試，巫老師推斷了會有5個左右的人不及格�？荚嚦煽兂鰜砹耍Y(jié)果5個人，一個人不多，一個人也不少。后面還有類似的事情，想打聽，就到我們班來吧。
同時，他也樂于幫助同學(xué)。他開設(shè)了一個放學(xué)后的免費輔導(dǎo)班，幫助一些成績差的'同學(xué)提高成績。每天幾乎要忙一個小時。全校的老師都快走光了，可他還在那兒忙。輔導(dǎo)完我們還要輔導(dǎo)他兩個兒子，但是他從來不說累。你說，這種精神誰能不點個贊呢？
我要為這個有“特異”功能又樂于幫助學(xué)生的老師點個贊。
為老師點贊的作文300字 6
她長得清秀苗條，十分溫柔；眼睛分外明亮，像閃爍的星星。她身材苗條，披著長發(fā)。
她性格溫順，總是容光滿面，笑容可掬，看不出有什么苦惱。
她認(rèn)真為我們講課，講課時總是旁征博引；她廢寢忘食地為我們批閱作業(yè)，改作業(yè)時總是一絲不茍。她的課引人入勝，總是那么風(fēng)趣、幽默，使我們興味盎然。
她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，家訪時，不顧路途遙遠(yuǎn)。在我入校不久摔傷之后，她就領(lǐng)著幾個同學(xué)來我家看我。
她為了提高我們的`成績，不辭勞苦，不惜時間，為的是讓更多的同學(xué)升入臨沂一中。
她就是我們的語文老師，永遠(yuǎn)最棒的老師，為我們最敬愛的老師點個贊吧！
老師，您辛苦了，您是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、循循善誘的老師。您像辛苦的園丁，我們?nèi)缤欢涠浠�。在這一年里，您不僅教我們知識，更教我們做人的道理。
您常常說：千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人！我們不僅要學(xué)知識，還要學(xué)做人。
您，無私奉獻(xiàn)著，不辭辛苦，總是為學(xué)生著想。
“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……”我感恩我的老師，因為老師助我成長！
為老師點贊的作文300字 7
有人贊美那無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的醫(yī)生；有人贊美那見義勇為、不怕犧牲的解放軍；也有人贊美那不怕臟、不怕累的馬路天使……可是我卻想要贊美我們的班主任——芮老師。
芮老師是我們的'語文老師，語文方面，她似乎無所不知，如果我們有什么不懂的題，她總能幫我們解答，好像沒有什么題目能把她難倒。芮老師的文采很好，她給我們上課的時候簡直就是出口成章，仿佛所有的好詞佳句她都已經(jīng)了如指掌。
雖然我們的芮老師已經(jīng)很優(yōu)秀了，但是她仍然虛心好學(xué)，和我們一起學(xué)習(xí)英語，一起上課。在學(xué)習(xí)英語的道路上，她和我們一路同行，并肩學(xué)習(xí)。這學(xué)期幾乎每一節(jié)英語課都和我們一起聽講。她把自己當(dāng)成一名學(xué)生，上課鈴聲一響，她和同學(xué)們一起走進(jìn)教室，坐在位置上，認(rèn)真地閱讀英語單詞和課文。課下，老師也會認(rèn)真完成英語作業(yè)，有時候天已經(jīng)很晚了，還會在手機上練習(xí)著單詞。
我們的老師都這么的虛心好學(xué)，我們還有什么理由偷懶。學(xué)習(xí)是無止境的，求知是無止境的，我們只有學(xué)到更多的知識，才能改變自己的命運。
全班同學(xué)在老師的影響下，都非常積極的學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)在的英語成績也提高了許多。
這樣的老師，值得我們?yōu)樗c贊。
為老師點贊的作文300字 8
我特別喜歡我的語文老師—安老師，她有一頭長長的黑發(fā)，一雙大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，她走到哪里，哪里就有一股淡淡的清香。
安老師的'課既生動又有趣，課堂上經(jīng)常笑成一片。安老師不僅把課文講得很透徹，還給我們講許多課外小知識，令人耳目一新。時常帶我們?nèi)敉鈱懽�，讓我們親近大自然，感受大自然的美好。
最讓我感動的是她帶病還堅持工作，安老師把工作看得很重，從不耽誤我們的學(xué)習(xí)。記得有一次，我去老師辦公室送作業(yè)，看見安老師生病了，正趴在桌子上睡覺，我不想打擾她，準(zhǔn)備悄悄離開，還沒走到門口，就聽見安老師用沙啞的聲音說到：“謝謝你，迪如�！闭f完，又趴下睡了，我偷偷地笑了。回到教室，我認(rèn)為下節(jié)語文課可能要改成自習(xí)課了，沒想到安老師生病還堅持來給我們上課，當(dāng)時我心里特別感動。
老師的恩情我永遠(yuǎn)不會忘記，點點滴滴都是珍貴的回憶。敬愛的安老師，我喜歡您，我要為您點贊!
為老師點贊的作文300字 9
九月，一個成熟的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)。值此一年一度的'教師節(jié)如期而至，中山小學(xué)頓時歡騰起來！
一絲秋風(fēng)，幾許涼意？可吹拂過來孩子們的問候，卻是格外溫暖，格外親切。值此，孩子們還特地組織晨會節(jié)目表演——愛要大膽“亮”出來主題活動，獻(xiàn)給親愛的老師們，整個校園洋溢著濃濃的溫馨和喜慶！
愛要大膽說出來，愛要勇敢做出來，愛要真誠傳出來。我們班的陳董潔、張吳幽、陳凌多、阮昊鵬四人表演的節(jié)目——《雙簧戲：老師為您點贊》經(jīng)過層層篩選，最終脫穎而出，在教師節(jié)這一天為老師和同學(xué)們奉獻(xiàn)了一場精彩的演出。
他們的表演，風(fēng)趣幽默，唯妙唯俏，在嘻哈之中把對老師的感恩之情表現(xiàn)的淋漓盡致。
三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。感謝老師，給我們頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我們成長；感謝老師，給我們指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線……
為老師點贊的作文300字 10
我上了小學(xué)認(rèn)識了我的班主任也是我的語文教師陳老師。
陳老師很漂亮，像一朵盛開的花。她中等個，圓圓的臉，滿頭的黑發(fā)。她戴著一副漂亮的眼鏡，眼鏡后面一雙炯炯有神的眼睛，不大不小的`鼻子的下面有著紅潤的兩唇，像兩片淡紅的，正在開放的花瓣，講課聲音柔柔的，軟軟的，像唱歌一樣，說起話來妙語連珠。
陳老師特愛較真。上次考試，我寫的魚字老師讓我訂正。我也沒看怎么錯的又寫了一遍帶四點底的魚字。卷子發(fā)下來又讓我重訂，怎么了，從托兒所到現(xiàn)在我一直這樣寫，沒人說我錯，我不理解。陳老師在課堂上講：“魚字底下四點是繁體字，魚字底下一橫是國家規(guī)范簡體字。我們寫字要符合國家規(guī)范�！�
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
愛較真陳老師呀，你又為我的心田澆灌了清如許的活水。
為老師點贊的作文300字 11
誰，最無私，傾其一生為之教育？是老師；誰，最親切，柔聲細(xì)語中蘊含著諄諄教誨？是老師；誰，最勤勞，每天起早貪黑來到學(xué)校？是老師。說到這兒，不得不提到我的老師。我的老師是一個十分通情達(dá)理，將學(xué)生視如珍寶的一位好老師，她雖從未用言語訴說，但我們卻能從她的'一舉一動、一言一行中領(lǐng)略她的認(rèn)真以及平和，如春風(fēng)拂面般......
記得有一次，老師的嗓子啞了，咳得很厲害，那弱不禁風(fēng)的樣子，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。上課時，老師扯著喉嚨，喊了一聲“上......課�！崩蠋熞怀雎曃覀儽懵牫隽水悩樱粏�、無力�？删褪沁@聲音在我們每一個人的心里，卻是那么鏗鏘有力。
那節(jié)課老師堅持給我們上完了課，雖然總是被咳嗽打斷，但課間和往常一樣也有老師有趣的語段，也有老師精彩的講解。我們每一個人都專注地聽著，就連平時上課時最容易開小差、講小話的同學(xué)，這會竟然都變得聚精會神。老師看到如此情景，十分欣慰，似乎精神了許多。
我們的老師就是這樣一位做事負(fù)責(zé)、關(guān)愛學(xué)生的一位好老師。讓我們?yōu)樗c贊吧！
為老師點贊的作文300字 12
吳老師沒來我們班時，我是個不愛學(xué)習(xí)且十分淘氣的小男孩。二年級時，吳老師來到我們，教我們班語文，也是我們的班主任。
吳老師看上去，非常和藹可親，對我們也是賞罰分明。為了讓我們提高學(xué)習(xí)興趣，吳老師鼓勱我們多看課外書，在書中尋找學(xué)習(xí)樂趣，拓寬視野，她告訴我們，知識在于積累，只有讀了大量的書籍才能了解學(xué)習(xí)的意義。也就是從那時起，我就喜歡上了閱讀。每天，老師讓我們帶一本課外書，利用中午的時間，閱讀半小時，回到家后，老師也讓作業(yè)做完后，再閱讀半個小時，就連寒假吳老師也讓我們讀三本書，一本是《三國演義》，一本是《王安石傳》，另外一本是沈石溪的`動物小說。不僅讀，還讓我們在QQ里上傳每天的閱讀情況，就是樣，日積月累，我漸漸養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，媽媽，看到我能靜下心來認(rèn)真看一本書，開心了。老師看到我的語文成績有所提高，也欣慰了。記得媽媽曾經(jīng)跟我說過一句話：你很幸運，能遇到像吳老師這樣的好老師，小學(xué)的階段的學(xué)習(xí)，會讓你受用一輩子的，你就好好珍惜吧！是的，有了吳老師，我的學(xué)習(xí)觀念有所改變，才能變成一個愛學(xué)習(xí)愛讀書的孩子。所以，今天，我要為我們的吳若舟老師點贊！
為老師點贊的作文300字 13
老師如同一杯香濃的奶茶，帶給我們甜蜜；老師如同一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師如現(xiàn)一盞明燈，為我們指明方向，不讓我們走向歧途。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了。同學(xué)們立刻坐到了各自的位置上，過道里傳來熟悉的腳步聲。不一會兒，語文老師推門而入，開始了我們的課堂學(xué)習(xí)。
語文老師長得極其美麗，一對炯炯有神的'大眼神，在燈光下顯得格外亮麗。高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴。還有她的耳朵像是順風(fēng)耳一樣，只要我們在底下竊竊私語，她馬上就能聽到。
老師不僅長得漂亮，而且教學(xué)經(jīng)驗也很豐富，對我們也非常用心。
每當(dāng)上課的時候，她都把重點寫在黑板上，讓我們銘記于心。想把她所有的知識都傳授給我們，讓我們都變得優(yōu)秀，這或許是所有老師的心愿吧。
如果你要問我：“老師是偉大的嗎？老師值得我們尊敬嗎？”我會毫不猶豫地說：“當(dāng)然！”
那是一個下雨的夜晚，窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，時間已經(jīng)不早了，但是老師的辦公室里還亮著燈，她還在為我們批改作業(yè)。
老師像一把火炬，時刻把光明灑向我們。老師，你是偉大的，你值得我們敬佩，我向你致以最崇高的敬意。
為老師點贊的作文300字 14
我要給身邊的周老師點贊。最近一場書寫大戰(zhàn)突如其來，打亂了我們的休息，一刻間書寫成了我們的大問題。周老師為了讓我們書寫大大提升，以安靜的心態(tài)面對書寫，在班上組成了“書寫小組�！�
從此每天都要寫字帖，有一天到了學(xué)校突然想起字帖沒有寫，我心想老師說過一個星期檢查一次，沒完成沒關(guān)系，我的心里仿佛到了春天，春姑娘邁著平穩(wěn)的腳步向我走來，心里頓時溫暖多了。
到了下午周老師開始檢查了別人的字帖，我自認(rèn)倒霉，老師一定會看我的字帖。一大張字帖沒有寫，我把字帖放在桌子上，寫呀，寫呀，大約十分鐘過去了，我一看媽呀還有這么多，我利用大課間時間寫，不到二十分鐘就寫完了。這時周老師來了，我趕緊在座位上坐好。周老師走過來問我：“寫完了嗎？”我回答說：“寫完了�！崩蠋熣f：“不是剛才寫完的'吧？”老師有點半信半疑，但還是給了我一次機會。
后來我心里想：其實周老師什么都是知道的，給我一個改過自新的機會，下次我一定要不打折扣的按時完成老師布置的作業(yè)。
為老師點贊的作文300字 15
濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個靈敏十足的鼻子，一張能說會道的嘴巴。她——我們的語文老師陳老師，有溫柔的一面，也有嚴(yán)肅的一面。首先來講她溫柔的一面吧。
老師總是很心疼我們，看到我們受傷了，總是照顧我們；看到我們作業(yè)多了，總是盡量減少我們的工作量。她是一個很負(fù)責(zé)的老師，為了讓我們更好的理解，所講的內(nèi)容舉了很多例子，使我們不知不覺中學(xué)到很多知識。老師批改作業(yè)非常仔細(xì)認(rèn)真，能及時叫同學(xué)糾正，并說一說錯誤的原因，讓我們加以注意。
當(dāng)然，陳老師也有板著一張不茍言笑的臉的時候。她對同學(xué)們的要求非常嚴(yán)格，我是新來的學(xué)生，還沒被到老師批評的程度。在一次作業(yè)里，老師布置的作業(yè)很多，一個同學(xué)問老師說：“老師生字生詞要不要寫呀？”老師說：“要�！蓖瑢W(xué)說：“能不能不寫�。恳驗槲覀兊淖鳂I(yè)實在太多了。”老師說：“在課堂上不要和我插嘴。”但老師偏偏有一顆豆腐心。老師說：“好吧，生字生詞不用寫。但是，作文要寫到500字以上�！边@就是老師溫柔的`一面和嚴(yán)格的一面。
老師您是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮他人的蠟燭。在自己的崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著，我為您點贊！
為老師點贊的作文300字 16
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。有人說老師是天上璀璨的北斗星，為我們指引方向，有人說老師是蒼天大樹，守護著我們這些小樹苗，然而不管老師像什么，他們總是兢兢業(yè)業(yè)的在自己的崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著，我愛我們的老師，在這里我特要為我的班主任顧老師點個贊。
顧老師身材勻稱，個子中等，一張圓臉上有一雙柳葉眉，柳葉眉的下面有一雙明亮而銳利的眼睛，她的.眼睛可會說話呢。只要她眼睛一瞪，我就知道不能說話，顧老師長著一頭烏黑發(fā)亮的不對稱式的頭發(fā)。
顧老師日日夜夜地工作，早上她站在三寸的講臺上，繪聲繪色地講課；中午顧老師幫我們盛著五十三份飯菜，都不嫌累；下午當(dāng)我們放學(xué)回家了，她依然在辛苦的修改作業(yè)，備課。
我們的成長離不開老師的付出，我們的進(jìn)步就是他們的回報。每當(dāng)看到時代在飛速地前進(jìn) ，我心中不經(jīng)涌起感情的浪濤。每到教師節(jié)，我們捧著一朵朵鮮花，寫著一張張帶祝福的賀卡，老師臉上都掛著微笑。
在這里，我要給天下所有的老師點個贊。
為老師點贊的作文300字 17
老師是辛勤的園丁，呵護著我們；老師是燈塔，照亮我們前方的路；老師是粉筆，摩擦自己卻把知識傳授給我們。老師，我想為您點贊。
我的班主任——張老師，她高高的鼻梁上面架著一副老花眼鏡，看似慈祥的她，卻十分嚴(yán)厲。正是因為她的嚴(yán)厲，才有我們班第一的稱號。
記得有次全班同學(xué)都寫錯了最后一題，可在考前，張老師還在千叮嚀萬囑咐，我們還是錯了。看到他失望的樣子，我們害怕極了�！岸ｂ�、叮鈴......”這一響，仿佛世界末日來到了。
我們飛奔到教室，只見張老師黑著臉，眉頭緊鎖，手指放在嘴巴前面，嘴里不停地喃喃著，那神情分明在說：“你們真的都做錯了嗎？”教室里靜得連針落到地上的聲音都聽得到。
“砰——”杯子掉在了地上，這一掉，仿佛把我們拉回現(xiàn)實。老師一臉憤怒地看著我們，那眼神分明就是要把我們吃掉。我們都情不自禁地倒吸了一口氣。
我的心怦怦地跳個不停，“這是對你們最后的警告！再錯，就等著受罰吧！”這句話一直在教室里回蕩，我們謹(jǐn)記于心，怕是永遠(yuǎn)也忘不掉了。
從那以后，只要老師講過的`題，就再也沒有錯過，老師的嚴(yán)厲在別人看來是批評，在我們看來是銘記于心的教誨。
我要為您點贊，張老師，謝謝您！
為老師點贊的作文300字 18
我是浦口區(qū)城東小學(xué)一年級的學(xué)生，一年級的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，馬上就要成為二年級的學(xué)生了，我很喜歡我的同學(xué)，我也很喜歡我的學(xué)校，我更喜歡我的語文老師胡老師。
我是一個調(diào)皮的小男生，上課的時候總是會插嘴，下課的時候會亂跑，站隊的時候也總是站不好，總會惹老師生氣�？墒呛蠋煂ξ液苡心托模险n的時候她會鼓勵我大膽發(fā)言，當(dāng)我字不會寫的時候她會耐心的指導(dǎo)我。記得上學(xué)期有個活動，就是讓小朋友自己講一個故事給大家聽，我到學(xué)期期末的時候都沒有勇氣講，胡老師并沒有放棄我，鼓勵我在辦公室講，然后還拍了視頻發(fā)給媽媽，胡老師說我的故事講得很棒，就是缺少信心，所以這學(xué)期的故事表演她鼓勵我大膽參與，我踴躍報了名，雖然和上次說的一樣，但是胡老師表揚了我，說我勇氣可嘉，我開心了好久，因此我愛上了講故事。
這學(xué)期的實踐課我們?nèi)チ司G博園，雖然媽媽也帶我去玩過，但是是和老師、同學(xué)在一起的感覺不一樣的.，胡老師給我們介紹了好多樹木、花草的名字，還給我拍了好多的照片，我看到照片了，拍的好帥哦!
我很喜歡胡老師，希望她能一直教我學(xué)習(xí)!
為老師點贊的作文300字 19
老師的責(zé)任顯得尤為重大，每天不但要給同學(xué)們認(rèn)真地講課，還要督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)我看到老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)而煞費了苦心時，我就忍不住想要給老師“點贊”
記得有一次，老師為了檢查同學(xué)們作業(yè)的質(zhì)量，讓同學(xué)們把教過的課文的習(xí)題給老師再一次批改。一下課，教室里就像地震了一樣，同學(xué)們都一個箭步?jīng)_到老師旁，“咚咚咚”的.腳步聲震耳欲聾。接著，同學(xué)們排成一條“長龍”，手里無一例外地握著一本作業(yè)本。
于是，剛上完課的老師還沒來得及喝口水、喘口氣就不得不拿起紅筆改作業(yè)，一些訂正完還有錯誤的同學(xué)老師就會耐心的教導(dǎo)他，知道他會為止。一些改好了的同學(xué)都能在教室外自由自在的玩耍，可老師卻只能被“囚禁”在教室里，一個同學(xué)改好了還有下一個，好像漫漫無期，休息一會兒也不行。
“丁零零”，上課鈴響起，在外面玩的大汗淋漓的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，老師擦了擦額頭上的汗水，放下筆，又全神貫注地給同學(xué)們講課，對剛才不停改作業(yè)一點兒怨言也沒有……
看著講臺上的老師，我的心中洋溢著一種感動，老師這么辛苦還不是為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，就如同一根蠟燭，無私的燃燒自己照亮別人。老師的這種精神讓我敬佩，我為老師點贊！
為老師點贊的作文300字 20
如果讓我點贊身邊的老師，我腦海里第一個想到的就是我們的吳老師，我最喜歡她的地方如下：
第一，嚴(yán)格要求。自從我們原來的`班主任聶老師懷上寶寶回家休息后，吳老師就成了我們的新班主任。她天天像愛護寶寶一樣的呵護我們，當(dāng)然，這些寶寶也有淘氣的時候，一旦讓她受不了，她也會發(fā)怒，犀利的眼神像飛鏢一樣，一波接一波，讓你膽戰(zhàn)心驚，立馬變得規(guī)矩了起來。我們淘氣的時候，吳老師講的話聽起來好像很搞笑，但其實暗藏殺機，讓你哭笑不得。如果你還沒意識到自己的問題，那對不起，吳老師就會變成“噴火龍”，后果?你懂的……
第二，輕松活潑。吳老師的數(shù)學(xué)課堂永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)老師提出一個問題后久久沒有一個學(xué)生舉手回答的尷尬場面，相反，我們是爭先恐后，生怕老師不點我們。老師總是第二天講新的知識點時，會在頭一天發(fā)下研學(xué)單，讓我們提前消化消化，并讓我們在上面寫上自己的奇思妙想。有了這些鋪墊，上課討論我們就不會無所適從，反而心中有數(shù)，輕輕松松。
這就是我們的吳老師，你說該不該點贊?
為老師點贊的作文300字 21
“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花�！边@清脆響亮的朗讀聲，一聽就是我班的班主任老師唐老師。
在她的讀書聲中受著一絲甜蜜，在心頭回蕩。下課時的您平易近人，笑起來如同花一樣美麗，從那時起，我就喜歡你笑，后來的日子里，你笑，你生氣，你快樂時就像一個小孩子。笑的時候，一雙明亮的眼睛都看不見了，瞇成了一條彎彎的.線，牙露在外面。生氣的時候我們不敢發(fā)出一點聲音，但總會把你逗笑起來的。
您在板書時，寫得每一個字總是一筆一劃端正清秀，剛勁有力。課后您也深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生，和我們“打成一片”。您看一切事物總是那么透徹，似乎可以洞察每個學(xué)生的心靈深處。我們與您之間雖然有年齡的代溝，但是您總是能深深的了解我們的心思。
唐老師，你是天上最亮的北極星，而我是紅塵中迷失方向的野鴨子，每當(dāng)我迷失方向時，只要一看見您的光，就能讓我找到回家的路。您讓我們從天真的孩子變成了有理想，有目標(biāo)的小學(xué)生。我為您點贊!
為老師點贊的作文300字 22
在學(xué)習(xí)的四年里，我遇到了許許多多認(rèn)真負(fù)責(zé)又有愛心的老師，今天，我要向大家介紹一位最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
記得有一次，下課時，語文作業(yè)本發(fā)下來了，當(dāng)我打開本子時，發(fā)現(xiàn)自己的日記(昨天的語文作業(yè)里有日記這一項)上有密密麻麻的紅圈，原來是我寫了好幾個錯別字，少說也有十來個，而且里面錯的全是“的.”“地”“得”用錯的問題，需要立刻訂正，可是我卻不知道如何訂正，便去問那位老師，我本以為她不會為這個小問題而為我解答，因為這個問題非常簡單，估計班上就只有我一個人不會，也許她只會丟下一句話：“自己想!”可是，她卻耐心地對我講解，“的”是用在修飾名詞上，“地”是用來修飾動詞，“得”則是用來補充說明動作或狀態(tài)的程度，為了防止我忘記，她甚至還犧牲了自己課間備課和休息的時間，在我的作業(yè)本上，將這些要領(lǐng)寫了下來，然后反復(fù)地叮囑我說：“要回家多多復(fù)習(xí)，免得考試寫作文時再因為這樣的錯誤而白白丟分�！笨吹剿绱苏J(rèn)真地為我講解，我暗暗下決心，以后一定要記住這幾個要點。
你知道這位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師是誰嗎?她就是我的語文老師——李文老師。
為老師點贊的作文300字 23
在我們的身邊，有非常多優(yōu)秀的老師，其中有一位非常特別的老師，她不像其他老師那樣給同學(xué)們拼命刷題，也不像其他老師那樣瘋狂筆記。她用自己獨一無二的教學(xué)方法啟迪我們，讓我們熱愛觀察、研究科學(xué)知識。她就是我們的科學(xué)課老師—王老師。
王老師喜歡帶我們做各種各樣的實驗，她總能把一個一個死板的科學(xué)理論帶進(jìn)有趣的實驗中，讓我們在快樂的同時也能認(rèn)真鉆研科學(xué)，掌握原本枯燥無趣的科學(xué)知識。
說來奇怪，從來不做習(xí)題的我們，在每次的年級科學(xué)問答比賽獲獎名單中總有我們班同學(xué)的.身影。這一定是因為王老師的教學(xué)方法得當(dāng)，使得我們的學(xué)習(xí)積極性大增。
有一天，我和同學(xué)們在科學(xué)教室中看到王老師的備課本。上面密密麻麻記錄的都是加了各種標(biāo)記符號的科學(xué)知識，其中畫了三角形符號的全是我們已經(jīng)做完實驗后自己得到的結(jié)論。一下子，我們就明白了，王老師花費了許多心血給我們準(zhǔn)備實驗，減輕了我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
王老師默默無聞的讓我們熱愛科學(xué)、學(xué)好科學(xué)。同時，王老師還無怨無悔的教我們觀察、分析。所以，我要為我們的王老師“點個贊”。
為老師點贊的作文300字 24
男孩坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲，盤弄著手里的魔方，哼著歌。窗外豆大的雨點，使他的心緒飄回了從前。
八歲那年，父親給他買回了一個魔方，他打開包裝，魔方說吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結(jié)下了一段緣份。
一個星期天，男孩拿出了魔方和說明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復(fù)原，于是，男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉(zhuǎn)動著魔方。當(dāng)然，困難也是有的，當(dāng)他把對棱互換公式用成對角互換公式時，男孩小心翼翼地反過來做公式，當(dāng)他把“R2”用成“R”，繼續(xù)往下做，最終發(fā)現(xiàn)錯誤時，急的像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”，眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脫離父親、背下公式、自己還原魔方。
不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如饑似渴地攻讀著五階的說明書。夜深了，男孩仍舊拿著魔方和說明書，用他那已璇轉(zhuǎn)過幾萬次魔方的手，還原著這個五階魔方。
又是一年，靠著這魔方給予他的力量，男孩又擁有了二階魔粽和二階金子塔。他心中堅信：只要我有足夠的`勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的“手”下！
其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光，我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。
為老師點贊的作文300字 25
老師是石階，承載著我們一步步踏實地向上攀登；老師是火種，點燃我們心中的那一道光；老師是園丁，照料著我們這些小花小草。今天，我就要為那位教了我三年的數(shù)學(xué)老師點贊。
其實一年級剛開學(xué)的時候，我并不喜歡這位數(shù)學(xué)老師，因為她總是板著臉，動不動就說我們班很笨。但有一件事不僅讓我對她的`態(tài)度有所改觀，而且還讓我十分敬佩她，想為她點贊。
那個時候是因為一位女生上課不認(rèn)真聽，而被數(shù)學(xué)老師點了名，讓她下課后到辦公室去。因為那個女生是我的好朋友，所以我十分擔(dān)心她。我想趴在辦公室的窗子上偷聽，但又怕被老師抓個正著，也被叫到辦公室里訓(xùn)。我猶豫了一會兒，出于對好朋友的關(guān)心便決定要去聽一聽，反正好朋友就該“有福同享有難同當(dāng)”嘛。
我小心翼翼地走到窗子前，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我趴在窗子上聽著，發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學(xué)老師并沒有訓(xùn)那個女生，而是把那天所教的知識重新講給那個女生聽。那時陽光照在老師身上，把老師照得那么的柔和，那么美麗。辦公室里洋溢著暖暖的愛意，讓我忍不住想為我的老師點贊！
如果是別的老師看到學(xué)生在自己的課上走神一定會大發(fā)雷霆，但我的數(shù)學(xué)老師卻會偷偷為那個女生重新講一遍當(dāng)天所教的知識。難道我們不該為這樣的老師點贊嗎？不該為我們的數(shù)學(xué)老師點個大大的贊嗎？
為老師點贊的作文300字 26
提到老師，有一件發(fā)生在我們班的事讓我永遠(yuǎn)都忘不了。聽了我講的事后，我保證你一定會毫不猶豫地給我的陳老師點贊的！
剛上一年級的時候，我們對一切都很陌生。我的班主任陳老師是一個很開朗的老師，很喜歡笑，所以我們都喜歡她。如果有哪個同學(xué)做錯了事，陳老師也會耐心的教育我們。
有一次語文課，老師正在聲情并茂地讀課文。這時，從班級的后排傳來了一聲“好臭啊！”我們坐在前幾排的同學(xué)雖然沒有聞到臭味，但也附和著用手捂住鼻子。這突如其來的狀況打斷了老師講課，只見她神態(tài)自若，注視著坐在教室后面幾排的同學(xué)，然后嚴(yán)肅地說：“剛才是哪個同學(xué)喊的.？請你站出來說出原因�！焙竺娴耐瑢W(xué)你看看我，我瞅瞅你，誰也不敢吱聲。幾秒種后，老師見有些人還捂著鼻子，只有一位同學(xué)低著頭，便放下手上的書，走到那位同學(xué)的課桌前。這時，老師也皺起了眉頭，小聲問道：“張銳峣，你是不是拉肚子了？”說完就拉著張銳峣進(jìn)了廁所，老師先給她的家長打了電話，然后，陳老師和她的媽媽幫她清理干凈。
我為我有這樣的老師而感到驕傲，她不單單幫張銳峣解決了問題，同時也讓我們的心里留下了深刻的印象，讓我們真正地理解了老師的愛。怎么樣，如果你也被感動了就趕緊給我的老師點贊吧！
為老師點贊的作文300字 27
走廊里，陽光下，望著她的背影，聽著她高跟鞋敲出的清脆的響聲，整個人充滿正氣�？v老師，一位普通的英語老師，但她卻用她的時光和知識鼓舞著我們在英文的世界里前進(jìn)，每一節(jié)英語都會聽到她響亮清楚的講課聲，每一節(jié)課都會看到墨綠的黑板上布滿了她蒼勁有力的字，就這樣她每天都如此敬業(yè)，一個月又一個月非常的'敬業(yè)。那件事過去了幾個月了，但卻依舊深深映在我的腦海中。
清晨，陽光透過窗戶灑在教室棕色的地板上，同學(xué)們靜靜地趴在桌上伏桌靜等待著任課老師的到來，幾分鐘過后教室的門被輕輕打開了，一只粉紅色的皮鞋踏了進(jìn)來，縱老師手里抱著課本，滿臉笑容，顯得非�；顫姡^發(fā)在陽光的照耀下，仿佛閃著金光，“啪啪＂的高跟鞋聲也比以前更加的活潑有力了，變得非常高興，“上課！”老師輕柔的聲音回蕩在教室上空。她雙手支撐著講臺，腦袋非常的端正，嘴角揚起，微微泛著笑容：“最近我要出去個幾天，所以這幾天會不在校，會有其他老師替我上課，誰在我不在的期間，表現(xiàn)最好我就給他獎勵�！卑嗌洗蠹叶挤浅５母吲d，接著老師便精神飽滿地投入講課。縱老師總會用煥發(fā)的精神傳授知識，批改作業(yè)。
她如同一束陽光，表面看上去是無色的，非常嚴(yán)厲的，其實它的內(nèi)心是五彩繽紛的，同樣擁有一顆快樂又有愛的心。
為老師點贊的作文300字 28
光陰飛逝，我已經(jīng)是個初中生。在眨眼就過去歲月里，而令我最印象深刻的老師就是我現(xiàn)在的班主任——施老師，我認(rèn)為用春蠶來形容施老師最合適不過了。我要為他點個贊。
施老師從教我們開始，是不怎么生病的，這件事，作為他的學(xué)生，我是親眼目睹的。而施老師給我的印象一直是沉穩(wěn)嚴(yán)肅的，但是從那件事發(fā)生后，我就不這么認(rèn)為了。
記得那天早上，應(yīng)該是施老師給我們上課，可是課已經(jīng)開始了10分鐘，我還不見施老師來，就起身準(zhǔn)備去施老師辦公室看看。我一把頭探出教室門外，就看見語文老師向我們班跑過來。嚇得我趕緊回到自己的座位上。語文老師進(jìn)了教室就說：“施老師今天生病了，這節(jié)課上語文課�！闭f完，老師又補充了一句：“最近幾天你們不要惹施老師生氣，聽見了嗎？”“哦�！蔽覀�?nèi)嗪暗馈５诙�，施老師像平常一樣，來給我們上課，只不過施老師的臉色不太好。果然，上課時，施老師沒有了平時的眉飛色舞，而是坐在椅子上。雖然老師生病了，應(yīng)該休息，但是施老師給我們講的知識可是一點沒少。
到了下午，我不知道怎么的.開始肚子疼。這件事被施老師知道了。施老師先走過來詢問我的情況，又給我打了熱水喝。我當(dāng)然是非常感動。后來，我從語文老師口中得知：那天施老師發(fā)燒了，燒到了38°！我想：是老師都發(fā)高燒了，還來照顧我，太偉大了。
隨著這件事的過去，我更加想為所有的老師點個贊，有了他們的無私的付出，才會有現(xiàn)在的我們！
為老師點贊的作文300字 29
我的身邊有許許多多老師，他們的身上都有很多的優(yōu)點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在我剛上小學(xué)的時候，有一位讓我終生難忘的`老師，她就是我以前的班主任——陳佳老師。
陳老師在我們做錯事后，不會特別嚴(yán)厲的批評我們，而是耐心地給我們講道理。
一天，我在打掃衛(wèi)生時和同學(xué)，不停講話，幾乎整層樓都可以聽見。突然，
窗外有一個熟悉的身影出現(xiàn)了，她就是陳老師。只見陳老師的眼睛緊盯著我，從她的臉上，我好像看見了憤怒。我想，今天肯定免不了一頓罵。我的心里好像有一塊大石頭懸在半空，隨時都有可能落下來，接著，陳老師用平和的語氣對我說：“打掃完后到我的辦公室來�！贝驋咄炅诵l(wèi)生，我?guī)е话驳男那閬淼搅宿k公室，我的心里就像有一個無底洞一般。但陳老師并沒有像我想的那樣，而是用十分平和的語氣對我說：“以后打掃衛(wèi)生時不要再說話了，因為打掃衛(wèi)生時有許多灰塵漂浮在空中，你一說話就把它們?nèi)课缴眢w里去了，還會影響到其他人，百害而不一利，以后不要再這樣的環(huán)境下多說話了。”聽完了陳老師的話，我便下定了決心，一定要把這個壞習(xí)慣改掉。從此，我打掃衛(wèi)生時再也沒有多說過話了，都是以最快的速度打掃完回家。陳老師的身上還有許許多多優(yōu)點，有很多都值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。
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