假如童年可以重來作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的假如童年可以重來作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如童年可以重來作文1
高爾基說過一句話：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。珍惜當(dāng)下，就是希望未來的自己更加輕松；虛度光陰，就是在虧待未來的自己。
題記
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面每當(dāng)這首《童年》在我耳邊回響，亦或是在電腦上看到我兒時的照片，我想起了我的童年。
那時候，我還是一個懵懂無知的一歲小孩，不知道什么事情必須干，什么事情不能干。一轉(zhuǎn)眼，一年過去了，那個時候，我兩歲了。爸爸媽媽該帶我去上幼兒園了。于是，我踏上了人生第一條道路。
因為第一次踏進(jìn)幼兒園的大門，對那里的老師和同學(xué)都很陌生。所以那時候，我緊張了，哭了出來，就像被人欺負(fù)過的`小孩似的。后來經(jīng)過老師的勸說之下，我停止了哭聲，可緊張感絲毫沒有褪去。
就這樣，兩年過去了。那時候，我四歲了。爸爸媽媽也把我送進(jìn)了新的幼兒園，我也踏上了人生新道路。
因為對新幼兒園的環(huán)境很陌生，所以那時候，我又一次緊張了，再一次哭了出來，就像犯了錯的小孩似的。經(jīng)過老師的極力勸說之下，我再一次停止了哭聲。還記得陶思源跟我一起玩游戲的時候，那一天過得也是非常開心的。
六·一兒童節(jié)到了，老師組織我們一起去合影。
就這樣，三年過去了。那時候，我六歲了。是時候接受學(xué)習(xí)的任務(wù)了。我緊張了，不知道該怎么辦經(jīng)過老師的勸說，我慢慢地適應(yīng)了新的學(xué)校，適應(yīng)了我新的生活。小學(xué)即將畢業(yè)的那一天，老師組織我們?nèi)W(xué)校大廳拍畢業(yè)照六年過去了，我十一歲了。去年8月，我最后一次踏進(jìn)小學(xué)的大門，領(lǐng)了畢業(yè)證，這時候我才發(fā)現(xiàn)，我真的要跟童年說再見了。
雖然再也沒有聽過那首《童年》，雖然那一張張我兒時的照片永遠(yuǎn)的消失在電腦上，但是我的回憶卻永遠(yuǎn)不會消失。
啊，童年，如果可以重來，我一定會再一次體驗這段漫長的旅程。再見了，童年。
假如童年可以重來作文2
小時候，我隨童年在游樂場上爬上爬下；隨童年在綠茵地上搖搖晃晃的學(xué)習(xí)走路；隨童年在滑滑梯上慢慢滑落，歡樂無比�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
小時候， 我隨童年追逐五顏六色的蝴蝶和白白的小狗；我隨童年指著窗外的小鳥呀呀學(xué)語，意味深長�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
小時候，我隨著童年買一根五毛錢的冰棍含在嘴里；我隨著童年抓住小樹苗使勁搖晃；我隨著童年在水池邊拍起陣陣水紋，樂不可支�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
小時候，我隨著童年和小伙伴在樓下嬉戲；我隨童年在淺水池玩水；我隨童年在樹下拾起枯黃的落葉， 笑口常開�？扇缃瘢�(dāng)我再次呼喚童年， 童年，卻一去不返了。
小時候，我隨童年在草地上踢小球；我隨童年在家里學(xué)習(xí)奧特曼；我隨童年牽著氣球來回奔跑， 大汗淋漓。 可現(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
小時候， 我隨童年在教室里大聲朗讀課文；我隨童年與小同學(xué)一起做作業(yè)；我隨童年向父母驕傲地炫耀自己剛學(xué)的新知識，驕傲自豪�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
童年，你去了那里？ 你快回來！ 我好想你！ 我還想和你一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑！你快回來啊！ 你為什么還不回來？如今的我，要面臨的壓力太大了， 我累了！ 我好想回到童年的身邊， 我好想回到那綠茵地、那游樂嘗那游泳池， 還有那溫暖的童年的懷抱呀！可現(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
如果給我一次許愿的機(jī)會， 我不要花不完的金錢，不要用不完的生命， 我， 只想回到童年。
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