心靈連電作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的心靈連電作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈連電作文1
今天上課，老師一走進(jìn)課堂對(duì)大家宣布，要玩一個(gè)游戲。
首先，老師先對(duì)大家闡述了一下規(guī)則。大家一聽(tīng)，便心領(lǐng)神會(huì)。這游戲規(guī)則就是：1。全班分為兩隊(duì)，分別是快樂(lè)隊(duì)和魔方隊(duì)。2。游戲要進(jìn)行兩輪。3。每一輪比賽時(shí)，每隊(duì)派兩名同學(xué)參加，分?jǐn)?shù)最高的一組將獲得“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)，還有大拇指獎(jiǎng)勵(lì)哦！這規(guī)則挺人性化的吧！
第一輪：我說(shuō)你猜。已經(jīng)開(kāi)始了！率先上場(chǎng)的是魔方隊(duì)的兩位女同學(xué)，她們信心十足的走上了講臺(tái)。第一個(gè)詞語(yǔ)是“方便面”，她們還沒(méi)開(kāi)始，就被一位男同學(xué)“搶答”了。緊接火龍果來(lái)了，這詞語(yǔ)可有些難猜。只見(jiàn)比劃的那位同學(xué)有些“結(jié)巴”，但還是形容的不錯(cuò)。可猜的同學(xué)卻遲遲無(wú)法給出答案，我們觀眾心急如焚！她們猜不出來(lái)就只好“過(guò)”。剩下的都很簡(jiǎn)單且順利的猜出來(lái)了。
緊接著快樂(lè)隊(duì)上了，我們派出了兩名男隊(duì)員。喲！這詞簡(jiǎn)單，“蜘蛛俠”，哈哈！那說(shuō)的人立刻擺出了超人的'手勢(shì)，猜的人立刻就答了出來(lái)。他們得意洋洋！可是，剩下的他們可猜不出來(lái)了，只好“過(guò)”。
第二輪：我比劃，你來(lái)猜。這雖有些難，因?yàn)椴荒苷f(shuō)話，但是大家都還挺順利的過(guò)關(guān)了呢！
這就是我們今天玩的“心靈連電”。這游戲很好玩，我們玩得都很興奮！
心靈連電作文2
什么叫心靈連電呢？就是考驗(yàn)?zāi)愫屯瑢W(xué)之間的默契感。
游戲規(guī)則：就是先把同學(xué)分成兩組，每組同學(xué)在規(guī)定時(shí)間里共同完成一個(gè)成語(yǔ)。每人一次寫下一字，哪組先寫出，哪組獲勝。
馬上就要開(kāi)始了，我的心如一片波濤洶涌的大海，始終未能平靜。
開(kāi)始了，開(kāi)始了。同學(xué)們喊著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判寫的每一筆，巴不得自己有了千里眼，能看清一切。當(dāng)她寫的時(shí)候，我的心突突地跳，手心里都出了汗，等她寫完，我就拼了命地想，終于想出了幾個(gè)，如：春風(fēng)拂面，春回大地，春暖花開(kāi)但我沒(méi)舉手，我們組的黃瑞平舉手了。當(dāng)臺(tái)下觀眾喊著加油，加油時(shí)，我卻有種莫名的緊張感。最終他寫了風(fēng)，可一看b組，我看第一個(gè)字就可以想到冰天雪地。黃瑞平最終寫了風(fēng)這個(gè)字，我就毫不猶豫地寫下了拂字，第三位也就立刻想到了面啦�？僧�(dāng)我回頭看見(jiàn)趙木嘉那表情，我就知道錯(cuò)了。但我并不難過(guò)，因?yàn)橹虚g的過(guò)程很值得回憶。
今天的比賽最終我們兩組打成了平手，但友誼第一，比賽第二。我們組下次會(huì)做的更好！
心靈連電作文3
今天，老師拎著一大袋零食走了進(jìn)來(lái)。我心里一樂(lè)：零食？今天又可以玩游戲了，獎(jiǎng)品好豐盛�。≌媸切挠徐`犀，只見(jiàn)老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)宣布：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫‘心靈連電’�！痹捯魟偮�，幾個(gè)男同學(xué)便紛紛議論起來(lái)。
“心靈連電，那不是會(huì)觸電而死？”
“心靈怎么可能連點(diǎn)，那連點(diǎn)的人必死無(wú)疑�！�
聽(tīng)了我們的話，老師連連搖頭，笑著說(shuō)我們out了。然后老師告訴我們游戲規(guī)則，原來(lái)是一個(gè)小組一起畫一幅畫、寫一句是、寫一句話。哎呀媽呀，這也太難了吧！
游戲開(kāi)始了，四個(gè)組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽！只見(jiàn)我們的組長(zhǎng)嘉拿過(guò)紙條，在黑板上畫了一個(gè)大圈圈。娜走了上去，先在上面畫了一豎，看著不咋的，又擦了，思索了好一會(huì)兒才畫了一張可愛(ài)的小嘴。我胸有成竹地走上臺(tái)，飛快地畫了一個(gè)左眉毛就跑下來(lái)。畫得這么明顯，大家應(yīng)該都懂了吧，下一個(gè)盈拿起粉筆添一個(gè)彎彎的右眉，真合我心意。雯卻在這個(gè)笑臉下畫了一個(gè)圓圓的身體，唉，只有最后一筆，男加油！只見(jiàn)笑臉頭上多了頭發(fā)。哈哈，一個(gè)笑瞇瞇的不倒翁誕生了。
再看看旁邊哲那一組：“一度春秋雨，哈哈哈哈……”全班同學(xué)狂笑不止。
嘻嘻……哈哈……游戲在笑聲中結(jié)束了。
心靈連電作文4
今天，老師拿著滿滿一袋的零食走進(jìn)教室，零食，獎(jiǎng)品？難道又要玩游戲？哦耶！我的心一樂(lè)。果然老師笑盈盈地走向講臺(tái)對(duì)我說(shuō)：“今天玩得游戲叫做‘心靈連點(diǎn)’�！痹捯魟偮洌淌揖驼ㄩ_(kāi)了鍋，“啊，心靈怎么連電，那不死翹翹了”“哈哈，老師盡說(shuō)笑話”老師聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)我們out了，連這個(gè)道理都不懂，其實(shí)心靈連點(diǎn)就是同學(xué)們的默契程度。
接著，老師說(shuō)了規(guī)則：每個(gè)人找6或7個(gè)人組成小組，然后讓隊(duì)長(zhǎng)抽取紙條，讓我們共同完成一幅畫，一句話或一首詩(shī)。我的媽呀，也太難了吧！
組長(zhǎng)蔡去之后，笑瞇瞇地走向黑板，沒(méi)過(guò)多久，寫下了“今”，看來(lái)也不是很難嗎，楊隨手寫下了“天”，我越來(lái)越得意。瞧，胡那邊的情況看起來(lái)好像不怎么樂(lè)觀，呀，快到我了，也太快了吧，戴在上面很隨便地寫了個(gè)“我”字，我的腦子突然閃過(guò)“很”字， 我從容不迫地走向講臺(tái)，快速寫上“很”，杜和劉寫上了“開(kāi)心”一詞，到了張我們組就卡機(jī)了，明顯她已經(jīng)手足無(wú)措了，后面的忍不住提醒了一句：“很簡(jiǎn)單，只要一個(gè)擬聲詞就行了 。”張?bào)E然精神抖擻，在黑板上寫出“了”，終于完成了一句話：今天我很開(kāi)心了�？纯春@一組，寫成了“一度春秋天雨”，大家哈哈大笑。
最后老師大發(fā)慈悲人人都有獎(jiǎng)品，呵呵呵呵……游戲在笑聲中結(jié)束。
心靈連電作文5
“噓，別說(shuō)話，你不能告答案！”你猜一猜我們?cè)谕鎯菏裁矗课覀冊(cè)谕婵简?yàn)?zāi)醯挠螒颉撵`連電。
它的規(guī)則是分成兩大組，每組派出兩名隊(duì)員，一名隊(duì)員看了答案，然后做動(dòng)作讓另一名隊(duì)員猜這是什么，中途不能說(shuō)話，時(shí)間為一分鐘，一分鐘內(nèi)完成的最多的隊(duì)伍獲勝。
選代表的時(shí)候，教室里立刻沸騰起來(lái)，到處彌漫著“選我！選我當(dāng)代表！”的聲音，過(guò)了好一會(huì)兒，我們用剪刀石頭布選出了代表，我們組一個(gè)是我，一個(gè)是呂文博。比賽即將開(kāi)始了我一邊傲慢地盯著楊劉斌，一邊快速地走了上去，第一個(gè)是做動(dòng)作的，老師出示的詞語(yǔ)是蠟燭，我緊張地做出蠟燭燃燒的樣子，只見(jiàn)呂文博把手掛在嘴巴上，第一個(gè)他說(shuō)的是螺旋槳，但錯(cuò)了，是兩個(gè)字的，過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“是風(fēng)車。”可是又錯(cuò)了�！皶r(shí)間到！”裁判洪亮的聲音給了我重重一擊，于是我和呂文博換了一下角色，只見(jiàn)呂文博看了答案說(shuō)：“兩個(gè)字，像月亮一樣�！崩蠋熣f(shuō)：“不能說(shuō)話！”于是他又看了下一個(gè)答案，做出了打傘的動(dòng)作，我怎么也猜不出來(lái)�！坝陚悖 蓖蝗�，薛存昌猜出了答案。緊接著裁判又說(shuō)：“時(shí)間到！”“哎！”這一輪結(jié)束了，只見(jiàn)楊劉斌焦急地拍打著桌子。
今天的比賽雖然有些失敗，但收獲不少，考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)之間的默契。
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