愛護(hù)小樹作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愛護(hù)小樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護(hù)小樹作文1
今天，老師教了我們愛護(hù)小樹，接下來就讓我通過一個故事來告訴你們?nèi)绾螑圩o(hù)小樹吧!
今天早晨，老爺爺在公園里鍛煉身體。
老爺爺把腿搭在了樹枝上，只見樹葉紛紛飄落了下倆，并且發(fā)出咔擦咔擦的聲音，仿佛在說：“哎喲，哎喲!好痛，是誰在壓我呀!”
這一幕都被小蘭看在了眼里，心想：小樹的樹枝肯定會被老爺爺那沉重的腿給壓斷的。于是，她走到老爺爺?shù)纳磉呎f：“老爺爺，您這樣做會傷害小樹的，請您不要這樣做。”老爺爺聽后羞愧地低下了頭，不好意思地說：“小朋友，你說得對，我以后再也不在樹枝上鍛煉了，我這就去其他地方。”
愛護(hù)小樹作文2
在一個早晨明明拿著一根繩子來到草地跳跳繩，旁邊有一棵小樹剛長出了碧綠的葉子。
哎呀！明明跳著跳著發(fā)現(xiàn)小樹被他弄彎了，不好明明大叫起來：“老師明明說要愛護(hù)樹木的，現(xiàn)在它卻被我的繩子打倒了�！�
對，明明有個好主意于是他拿起自己的繩子向小樹走去，他把小樹扶正在用繩子把小樹固定好。
小樹像剛包扎好的“傷員”。小樹對明明說：“謝謝你”明明聽了心里美滋滋的，他開心的哼著歌走了。
愛護(hù)小樹作文3
星期天的早晨，小帥在草地上開開心心地跳繩，草地上有一棵綠油油的小柏樹就像一個戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。
突然，冬的一聲，那棵小柏樹被小帥的小跳繩打斷了，小柏樹的樹枝變的彎彎的了，小柏樹好像在說：“好疼呀，小帥快來幫我呀！”小帥自言自語地說：“小樹的枝被我打斷了，如果小樹打我，我肯定也會痛的�！彼孕洶炎约旱男√K一圈一圈的繞起來，繞好了，小柏樹又像個戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。小樹好像在說：“謝謝你呀”小帥就高高興興地回家了，這是多美的一天呀！
愛護(hù)小樹作文4
有一天，小紅和小明一起去公園玩，看見小樹無力地垂著頭，一點(diǎn)精神也沒有，他們決定救小樹。
他們先把小樹扶正，再豎一塊牌子，上面寫：“愛護(hù)樹木”，然后它們把小樹用柵欄圍起來，他們堅持每天去澆水、松土。陽光照耀著它，春風(fēng)吹著它，小樹慢慢茁壯成長。
有一天，他們正在給小樹澆水，一位阿姨經(jīng)過說：“你們真是好孩子！”
愛護(hù)小樹作文5
一天，天氣晴朗，小明放學(xué)回家，就想去踢球，旁邊有棵小樹，小明就把書包掛到上面去踢球了，一位看見小樹被壓彎腰，連忙抬來愛護(hù)小樹的公告牌插到小樹旁，并把書包挎上去，小明踢球回來后看到自己錯了，以后不能這樣做。
愛護(hù)小樹作文6
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姐姐在給小樹弟弟喝好喝的。
“哈哈哈……好喝呀！好喝呀！”小樹弟弟歡快地笑著。
春雨姐姐休息了�？墒牵鋮s哭了。哭的是那么傷心。我跑過去，看看，瞧瞧，盡管我看得那么認(rèn)真、仔細(xì)，可是，還是沒有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。
突然，我看見小樹樹梢一晃一晃的。我往下一看，發(fā)現(xiàn)一個小朋友在搖樹。
我連忙說：“不準(zhǔn)傷害小樹，他可是我們的環(huán)境衛(wèi)士�！�
那位小朋友歪著頭說：“為什么？”
“因?yàn)闆]有他，我們這兒就會變成沙漠�！�
一聽我說這話，小朋友馬上跑了。
小樹笑了。一只小鳥飛過來說：“謝謝你救了我小孩子的命�！蔽姨ь^一看，發(fā)現(xiàn)小樹的枝丫上有個鳥窩，里面還有幾只小鳥呢。
愛護(hù)小樹作文7
一天，小剛背著包，拿著藍(lán)球去公園里玩。小剛看見一棵小樹，他想都不想就把包掛了上去。小紅看見小樹彎下了腰，她連忙把包拿了下來，并插了塊牌子，上面寫這，愛護(hù)小樹，小剛回來了，他看見自己的包掉了下來，就用力的用籃球砸小樹。這個故事告訴我們要愛護(hù)花草樹木。
愛護(hù)小樹作文8
今天放學(xué)后，我在回家的路上，看見一個小朋友把繩子栓在樹上，然后坐在上面蕩秋千。我走過去對小朋友：“請不要這樣了，小樹會很疼的`，它和我們?nèi)祟愐粯右灿猩�，只是它不會說話而已�！毙∨笥崖犃肆⒖套呦聛恚缓靡馑嫉卣f：“對不起，是我錯了，我們應(yīng)該跟小樹做好朋友，跟小樹一起快樂地成長�！闭f著，他把拴在樹上的繩子解開了，小樹被拉彎了的腰伸直了，風(fēng)一吹，小樹發(fā)出沙沙的響聲，好象在對我們說：“謝謝你們。”看見小樹得到了自由，我高高興興地回家了。
愛護(hù)小樹作文9
有一次，我上山植樹看見兩個破壞樹木的小朋友，有一個小朋友在把樹木當(dāng)做秋千來玩，小樹真痛苦。還有個小朋友把樹當(dāng)耙子來踢，還一起搖起樹來。這些不良的現(xiàn)象不能在這社會出現(xiàn)。于是，我上 前說：“小朋友，你們把樹當(dāng)秋千來玩，這是不行的，雖然你們是鍛煉了身體，但是不能把小樹當(dāng)成器材。小樹能夠制造空氣能使我們呼吸到清新的空氣，不如我們通過植樹來鍛煉身體，還能美化我們 的祖國！”小朋友聽了，感到很慚愧，對我說：“我們一起去種樹吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
不一會兒，樹種好了，樹上還掛著“愛護(hù)樹木。”下面多了一層泥土，讓它更加結(jié)實(shí)了。
我們要愛護(hù)樹木，要植樹造林，綠化祖國，只要我們都行動起來，祖國會永遠(yuǎn)是綠色的春天。
愛護(hù)小樹作文10
一天，小明和小華在院子里玩。他們走到幾棵小樹旁，看見一個穿紅色衣服的小妹妹正用兩棵長著嫩葉的小樹來系皮筋，小樹的腰都被皮筋拉彎了。
小明看見了，立馬上前扶住小樹，小華走過來，一本正經(jīng)地對他說：“我有個更好的辦法，跟我走!”他們二話不說，立刻跑回屋子取了兩個小巧玲瓏的凳子，給小妹妹系皮筋用。他們還對小妹妹說：“以后別傷害小樹了�！毙∶妹命c(diǎn)點(diǎn)頭。為了讓小樹不再受傷害，他們還在小樹上掛了個木牌，上面寫著“請愛護(hù)小樹”。
樹葉隨風(fēng)飄起，好像在對他們表示感謝呢!
愛護(hù)小樹作文11
一個陽光明媚的中午，小明和弟弟來到公園玩。小明和弟弟走在公園的小路上，看見一位小姑娘把皮筋綁在樹上。
他們一起來到樹邊，小明看見小姑娘竟然是同學(xué)小紅。小明對小紅說：“我們應(yīng)該愛護(hù)小樹，它都疼得哭了。你不能把皮筋綁在樹上!”小紅問：“我在哪跳皮筋兒?”小明說：“就在凳子上綁吧 �！毙〖t把皮筋綁好玩了起來。
小明和弟弟想不能讓別人也來欺負(fù)小樹，小明想到好辦法說：“我們在紙上寫上愛護(hù)小樹幾個字，你看行不行?”他們行動起來，把牌子掛好哥倆才回家。
愛護(hù)小樹作文12
星期天，一大早紅紅約小明一起在小區(qū)綠化帶的兩棵樹上綁了皮筋，正在跳皮筋，小剛正好路過忙上前阻攔說：“小弟弟小妹妹，請不要在小樹下跳皮筋，春天是小樹生長的季節(jié)，你們這樣會把 小樹弄疼或弄死的，夏天沒有小樹遮擋，強(qiáng)烈的陽光會把我們的皮膚曬傷。”聽了小哥哥的一番話，紅紅和小明知道錯了，于是小剛帶著小明回家搬了兩個小凳子，把皮筋綁在了凳子上，紅紅開心的跳
了起來，小紅和小剛為了保護(hù)小樹不再受到傷害，在每棵樹上都貼上了：“請愛護(hù)小樹，它們也是我們的好朋友�！�
愛護(hù)小樹作文13
一天，小明放學(xué)了，他急著拿足球去找朋友玩兒，忘記記把書包拿下來就跑出去了。恰巧看見旁邊有一棵小樹，于是，他順手把書包掛在小樹上，就匆匆忙忙的和朋友們踢足球去了。
一位帶紅領(lǐng)巾的小姐姐來到這里，看見了一個書包掛在小樹上，她把書包從小樹上拿了下來，并把愛護(hù)小樹的牌子插在土里。
小明玩到天都快要黑了才想起該回家了，這時他才想起來書包還在樹上掛著呢！·他急忙跑去找書包。小明來到小樹旁，看到書包放在小樹下面的地上，書包旁邊還插著一塊“愛護(hù)小樹”“的牌子 ，不由得臉紅了，小明決定以后再也不要把書包掛在小樹上了。
愛護(hù)小樹作文14
星期天，陽光明媚，春風(fēng)拂面，丁丁在小院子里跳繩。
一不小心，繩子把小樹樹枝弄折了。丁丁很難過，他趕緊把折了的樹枝扶正，然后用自已的跳繩把它綁住。丁丁細(xì)心地綁了一圈又一圈，最后還打個蝴蝶結(jié)。
他看了看被繩子綁住的小樹，心里想：這樣小樹就可以繼續(xù)成長了。
丁丁高高興興地唱著歌兒回家了！
愛護(hù)小樹作文15
一大早，太陽剛剛從東方露出臉龐，一位老爺爺就出來鍛煉身體了。老爺爺把一條腿搭在校樹杈上練了起來。小樹發(fā)出了“吱吱”的聲音，好像在說：“我腰好痛��！”我馬上跟他說起道理來：“老爺爺你不能把腿放在樹杈上，不然小樹會斷的。”聽了我的話，爺爺馬上就“收功”了。我覺得我今天做了一件很有意義的事兒，我真開心。
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