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讀后感大全

全球通史讀后感

時(shí)間:2022-08-10 20:20:58 讀后感大全 我要投稿

全球通史讀后感(通用23篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的全球通史讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

全球通史讀后感(通用23篇)

  全球通史讀后感 篇1

  《全球通史》是一部“經(jīng)典中的經(jīng)典”,這本書問世30多年來(lái)一直暢銷不衰,不斷再版,不僅為英語(yǔ)國(guó)家讀者所喜歡,而且還被翻譯成多種文字成為在全世界擁有最多讀者的通史類作品。

  這部書包含了人類的起源、文明的嬗變,有帝國(guó)的更迭、宗教的擴(kuò)散;有對(duì)歐亞大陸諸古代文明和古典文明不同命運(yùn)的宏觀思考,也有對(duì)著名歷史事件的詳細(xì)介紹;有對(duì)人性善惡本質(zhì)的哲學(xué)分析,對(duì)文明是“詛咒”還是“福音”的辨證評(píng)價(jià),也有對(duì)世界愈加兩極分化的人道關(guān)懷對(duì)人類歷史上諸多災(zāi)難的淵源——社會(huì)變革總是滯后于技術(shù)改革——的憂慮與警示。

  這本書之所以可以享譽(yù)世界,還在于它是“全球史觀”的代表作,是迄今為止全球史觀最有影響力的作品。其實(shí)在西方,早在啟蒙時(shí)代就有人試圖以全球視野來(lái)闡釋歷史。

  正如作者本人所說(shuō),我們自己這一代人是西方主導(dǎo)的歷史觀中成長(zhǎng)的,我們也生活在一個(gè)西方主導(dǎo)的世界里。19世紀(jì)和20世紀(jì)早期是西方享有政治、經(jīng)濟(jì)和文化霸權(quán)的時(shí)代。但是第二次世界大戰(zhàn)和這后的殖民地革命很快就結(jié)束了這種霸權(quán),世界地圖上歐洲殖民帝國(guó)的消失就證明了這一點(diǎn)。地圖上許多地方的名字和顏色都發(fā)生了劇烈變動(dòng),從而顯示出20世紀(jì)中葉涌現(xiàn)出來(lái)的這個(gè)新世界。

  我們漸漸不情愿地認(rèn)識(shí)到,在今天這個(gè)世界上,傳統(tǒng)的西方導(dǎo)向的歷史觀是落后于時(shí)代潮流并有誤導(dǎo)性的。為了理解變化了的情況,我們需要一個(gè)新的全球視角。盡管伴隨著種種精神求索的陣痛,世界卻已經(jīng)完成了其從舊到新的轉(zhuǎn)變。

  新世界需要新史學(xué)。20世紀(jì)60年代的后殖民世界使一種新的全球歷史成為必需,作為讀者,作為一個(gè)中國(guó)人,在看到這部《世界通史》時(shí)受到了一種震撼,這是一部真正打破了國(guó)家界限的作品,它站在全人類的角度審視整個(gè)世界從古至今的每一幅過往的畫面。是呀,人類總是要向前看的,不能總在打破一種桎梏而進(jìn)入另一種桎梏,而是要超越這些桎梏,上升到一個(gè)新的更高的起點(diǎn)之上。

  感謝作者,也許一部書的價(jià)值不在于他在學(xué)術(shù)上取得如何大的成就而是在于他也許會(huì)影響某個(gè)讀者的生活態(tài)度,進(jìn)而可能影響讀者的一生。

  全球通史讀后感 篇2

  讀這本書是受了《未來(lái)簡(jiǎn)史》的打擊,覺得三觀需要修正一下,805頁(yè)厚厚的上下兩冊(cè),斷斷續(xù)續(xù)看了大半年。主要以前是學(xué)理科的,世界史更加已經(jīng)完全沒印象了,看完了《全球通史》其實(shí)也搞不清楚那些名字都讀不順的國(guó)家怎么變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的,我留下的大概印象便是以下這個(gè)流程:自給自足——宗教為王——打來(lái)打去——技術(shù)變革——海外擴(kuò)展——誰(shuí)都不服——握手言和——不要自己滅了自己就好。胡亂總結(jié)的,但是史書一讀,還是覺得人類現(xiàn)在已經(jīng)處在一個(gè)非常危險(xiǎn)的狀態(tài),因?yàn)榧夹g(shù)進(jìn)步的發(fā)展速度太快,導(dǎo)致在社會(huì)形態(tài)和人的精神層面的參差不齊也日益嚴(yán)重。

  引申到教育和個(gè)人成長(zhǎng),古人一輩子做的事情,以現(xiàn)在的信息量,也許一年甚至一個(gè)月一個(gè)星期都不用就可以做好了。但是技術(shù)領(lǐng)域的日新月異,與精神層面的進(jìn)展并沒有很好地同步,我們?cè)谏鐣?huì)觀念上的進(jìn)步是非常緩慢的,比如男女平等的口號(hào)喊到現(xiàn)在,之所以還在講,是沒有解決。三觀的形成應(yīng)該并不能歸結(jié)為生物學(xué)的問題,或許物質(zhì)基礎(chǔ)不可避免,偶然性和必然性也肯定存在,但我仍然認(rèn)為人類是有自己的靈性的動(dòng)物,不管這種靈性以什么命名,是永遠(yuǎn)不可能被機(jī)器完全替代和模擬的,所以我們對(duì)意義的追求也是一種本能,一個(gè)不會(huì)問為什么的人是沒有靈性的。

  我們現(xiàn)在對(duì)哲學(xué)的思考和教育相當(dāng)?shù)闹?jǐn)慎,怕思想入了歧途,所以寧可不講思想,先講技術(shù),所以STEM如火如荼。即便講思想,也是政治目的大于思考的訴求,我原先也是這樣認(rèn)為的,因?yàn)闅v史告訴我們,技術(shù)的領(lǐng)先才是實(shí)力的體現(xiàn)。但是當(dāng)技術(shù)進(jìn)步到一定的程度,如果思想體系跟不上,不知道會(huì)有什么樣的后果~如果我們以后所有的知識(shí)信息都可以芯片植入并且實(shí)時(shí)更新,那么要怎么思考呢?大腦的溝壑是芯片可以形成的嗎?

  今后的社會(huì)或許需要精英們?nèi)ハ驕p緩矛盾,考慮技術(shù)革新的同時(shí)如何同步更新思維能力和觀念,以使人類這個(gè)物種在這個(gè)星球或者其他星球上存在的時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn),如果人類還在追求意義的話。

  全球通史讀后感 篇3

  作為一個(gè)中國(guó)人,不僅要了解本民族的歷史,更應(yīng)該了解世界的歷史,特別是在全球化迅猛發(fā)展的今天,不從世界歷史中繼承和發(fā)揚(yáng)全人類的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),將無(wú)以迎接全球激烈的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法承擔(dān)民族復(fù)興的偉大使命。

  《世界通史》是一部全景式再現(xiàn)世界歷史的新型圖書。它在吸收國(guó)內(nèi)外世界研究成果的基礎(chǔ)上,將世界歷史發(fā)展進(jìn)程中沉淀下來(lái)的豐富的圖文資料,按歷史編年的形式進(jìn)行編排,直觀地介紹了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。全書用豐富翔實(shí)的文字?jǐn)⑹觯轿唤榻B世界歷史的基礎(chǔ)知識(shí),內(nèi)容涵蓋政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、科技、法律、宗教、藝術(shù)、民俗等領(lǐng)域。

  古代卷從古代世界的開端,按縱的歷史發(fā)展進(jìn)程依次對(duì)各國(guó)家或地區(qū)的歷史分章編寫;對(duì)公元前4世紀(jì)后的諸國(guó)按橫的歷史聯(lián)系分章編寫。中世紀(jì)卷按地區(qū)和典型專題相結(jié)合的系統(tǒng)敘述。近代卷主要敘述英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命、工業(yè)革命、法國(guó)里昂和德意志西里西亞工人起義、英國(guó)運(yùn)動(dòng)、馬克思主義誕生、第一和第二國(guó)際、巴黎公社、19世紀(jì)晚期主要資本主義國(guó)家、19世紀(jì)晚期的亞非拉國(guó)家等內(nèi)容,F(xiàn)代卷主要闡述人類世界進(jìn)入20世紀(jì)后所經(jīng)歷的兩次世界大戰(zhàn)、俄國(guó)十月革命建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家、科學(xué)技術(shù)革命改變了人類的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活乃至思想觀念等內(nèi)容。當(dāng)代卷以對(duì)戰(zhàn)后世界各種基本矛盾運(yùn)動(dòng)的分析為依據(jù),反映戰(zhàn)后世界這個(gè)既相互依存又相互矛盾的統(tǒng)一整體的發(fā)展過程與特點(diǎn),反映各類型國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科學(xué)技術(shù)、人民運(yùn)動(dòng)和對(duì)外關(guān)系的狀況與發(fā)展趨勢(shì)。

  正如英國(guó)著名歷史學(xué)家湯因比所說(shuō):“一個(gè)人如果能處在歷史感悟之中,他就一定是獲得真知的人,因?yàn)闅v史的經(jīng)驗(yàn)是最為豐富的一座智慧之庫(kù)!睔v史蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)與真知。學(xué)習(xí)世界歷史,不僅可以了解人類歷史的發(fā)展進(jìn)程。增長(zhǎng)知識(shí),還可以提升深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思維,培養(yǎng)開闊的世界眼光,從而能認(rèn)清復(fù)雜現(xiàn)狀,抓住要遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

  世界歷史是人類作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)整體的歷史,任何一個(gè)國(guó)家和民族都是世界歷史體系中的一部分。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有了解了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程和風(fēng)貌,掌握了人類社會(huì)發(fā)展各階段的重大變遷,并從中借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能在全球化發(fā)展的環(huán)境中,認(rèn)清復(fù)雜現(xiàn)狀,融入時(shí)代的潮流。

  全球通史讀后感 篇4

  讀斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)他的亨廷頓的文明沖突論里面都有一個(gè)很明顯的短處,就是對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)歷史的缺乏。缺乏的結(jié)果是導(dǎo)致看待中國(guó)的立場(chǎng)不夠客觀,尤其是亨廷頓的《文明的沖突》。還有的一個(gè)明顯就是對(duì)伊斯蘭文明的研究?jī)烧叨己苌钊。全球通史給予我這樣一直以為是中國(guó)人獨(dú)大的古代世界的歷史觀的一種徹底的顛覆,當(dāng)然這只是他的一家之言,可能他對(duì)于中國(guó)的歷史還是缺乏一定的了解。

  在書中有學(xué)者說(shuō)作者是站在月球上來(lái)審視地球上發(fā)生的一切,毫無(wú)疑問的作者寫出了一個(gè)劃時(shí)代的作品。他的全球角度,我是舉雙手的贊成,那是因?yàn)榻裉斓娜蚧覀冊(cè)谝恢鄙钊,我們需要從歷史中尋找智慧帶給人類一個(gè)和諧發(fā)展的全球化,尋找全球變化的規(guī)律,保障我們的國(guó)家和民族的生存和發(fā)展。世界不再是某個(gè)國(guó)家的世界,全球史觀破除我們心中的民粹主義和民族的優(yōu)越感,這種史觀的形成告訴每個(gè)民族和個(gè)體自己只是世界上很普通的一員,每一民族和個(gè)人都在為我們的世界作出自己很卑微的貢獻(xiàn)而已。像書中所寫的四大文明中,中國(guó)也并不像我們有些人所想占絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

  但是站在月球上看世界的畢竟是一個(gè)人,深受西方文化和思維的人。在他的全球史觀里對(duì)于中國(guó)的貢獻(xiàn)和發(fā)展與國(guó)內(nèi)的觀點(diǎn)似乎有出入。特別是中國(guó)古代,對(duì)于內(nèi)容我不是專家,我也沒有辦法進(jìn)行考證。但是思維和研究歷史的邏輯確實(shí)充滿了傲慢。任何要寫全球史的沒有對(duì)中國(guó)歷史深入了解和研究,所寫的全球史都是缺陷。中國(guó)的歷史特別是古代史,那是世界史的精華之一。

  我更期待的有朝一日,有個(gè)中國(guó)人可以站在人類的高度,寫出一本真正的《全球通史》。

  全球通史讀后感 篇5

  斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》我花了兩個(gè)星期讀完了,不過讀的有點(diǎn)囫圇吞棗。因?yàn)榭吹娜朊,以至于我迫不及待想翻開下一頁(yè)歷史,到翻完最后一頁(yè)我還想再看下一頁(yè)。這本《全球通史》被世界上許多著名大學(xué)選為教材。也是自90年代起北京大學(xué)歷史系本科教學(xué)的首要教材之一。

  以前我讀《史記》《資治通鑒》沒覺得寫得好的。雖然歷史上對(duì)這兩部書,評(píng)價(jià)是很高的:《史記》史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。不過我覺得《史記》、《資治通鑒》就是一本帝王書,都是陰謀、權(quán)術(shù)、人治、治人那一套。利用權(quán)術(shù)駕馭群臣、奴役人民、愚昧人民、控制人民的思想。這樣的書不看也罷,也只有在現(xiàn)在的中國(guó)和一些落后地區(qū)還有市場(chǎng)。

  而《全球通史》描繪的是人類歷史從誕生到現(xiàn)代一系列幾次大的飛躍。隨著技術(shù)的進(jìn)步、科技的發(fā)展,人類從茹毛飲血的史前社會(huì)到科技日新月異生活水準(zhǔn)大幅提高的現(xiàn)代社會(huì)。水渠種田、馴養(yǎng)動(dòng)物、利用牲畜耕田、鐵的發(fā)明、火藥的發(fā)明、蒸汽機(jī)、鐵路。每一次大的技術(shù)變革都對(duì)社會(huì)才生了深遠(yuǎn)的影響。斯塔夫里阿諾斯總是不遺余力的帶我們?nèi)ネㄟ^遠(yuǎn)古的歷史、來(lái)如何看待我們今天社會(huì)快速發(fā)展所面臨的新的問題。而他對(duì)這些新的問題也總是不下定論,讓我們自己去思考。世界未來(lái)是會(huì)變得更好,還是毀滅呢?環(huán)境問題、人口急劇增加和資源匱乏、核擴(kuò)散危機(jī)、基因工程、社會(huì)不公平和貧富懸殊、青年的反叛,異化、犯罪和吸毒、恐怖主義、地緣政治和宗教爭(zhēng)端、貿(mào)易保護(hù)主義、貨幣危機(jī)和金融危機(jī)等一系列問題。社會(huì)到底是變得更好還是變得更壞呢?歷史也正需要我們每一個(gè)人去創(chuàng)造、探索,我們現(xiàn)在的每一個(gè)人都將見證這段歷史,也都要參與到這段歷史當(dāng)中去。

  斯塔夫里阿諾斯說(shuō):21世紀(jì)不僅面臨著巨大危險(xiǎn),而且還擁有巨大潛力。雖然歷史學(xué)家們沒有魔法師的水晶球,不能確定無(wú)疑地預(yù)知未來(lái),但是,他們能比較確定地預(yù)測(cè)到,21世紀(jì)既不是烏托邦,也不是地獄,而是一個(gè)擁有各種可能性的世紀(jì)。

  全球通史讀后感 篇6

  今天,完成了對(duì)美國(guó)當(dāng)代歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》的閱讀,對(duì)人類在地球上的生存軌跡有了一個(gè)初步的印象;該書從人類的初步階段——食物的采集者——開始一直論述到二戰(zhàn)后的第二次工業(yè)革命。與我們賴以生存的地球相比,人類的歷史顯得如此短暫,但有顯得如此豐富,從公元前一萬(wàn)年左右人類步入新石器時(shí)代至今的一萬(wàn)兩千年中,人類以其特有的”智慧“成為了地球的主宰;在新石器時(shí)代以前的幾百萬(wàn)年里,我們的祖先——原始的人類——為了生存與惡劣的大自然進(jìn)行斗爭(zhēng),那時(shí)的人類只有原始的欲望,而自從人類步入文明社會(huì)以后,人類為生存的斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)為人類內(nèi)部之間,人類作為地球的主導(dǎo)者的歷史遂而拉開了序幕。

  主導(dǎo)人類歷史的根本是人的”欲望“,而文明的出現(xiàn)助長(zhǎng)了這種欲望,欲望推動(dòng)著人類社會(huì)的進(jìn)步,同時(shí)也是人類悲劇的根源;欲望導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)與征服,這個(gè)過程中同時(shí)也創(chuàng)造著人類文明,欲望是人的本質(zhì)特征,關(guān)于欲望的褒貶我們很難判定。

  人類歷史是一部戰(zhàn)爭(zhēng)史,至今我們無(wú)法否認(rèn)這一點(diǎn);人類都有和平和幸福的欲望,不幸的是歷史向我們展示的是另一幅畫境——戰(zhàn)爭(zhēng)和痛苦,這或許是人類自身的宿命,一方面滿懷希望、一方面希望又不斷破滅繼而陷入痛苦;然而,就是這種希望和痛苦的交織鑄造了燦爛的的人類文明和不朽的思想光輝,事實(shí)就是如此,我們?yōu)橹湴恋娜祟愇拿魇菑耐纯嗪筒恍抑袎赫コ鰜?lái)的。

  歷史是強(qiáng)者的舞臺(tái),從統(tǒng)一兩河流域的薩爾貢、希臘化時(shí)代的亞歷山大、羅馬時(shí)代的凱撒、中世紀(jì)橫掃歐亞大陸的成吉思汗、近代的拿破侖以及現(xiàn)代的戰(zhàn)爭(zhēng)狂人————,這些名字連同相應(yīng)的帝國(guó)永遠(yuǎn)占據(jù)著歷史的篇章;從地區(qū)或國(guó)家來(lái)看,世界歷史也是一部強(qiáng)者占主導(dǎo)的歷史,弱者只能處于歷史的邊緣甚或被歷史忘記,人是一種具有無(wú)限欲望和帶有侵略性的動(dòng)物,爭(zhēng)斗和戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免,要想在世界上占有一隅,就必須成為”強(qiáng)者“,這絕對(duì)是一條定理。

  決定人類社會(huì)的三大因素:思想、經(jīng)濟(jì)和政治;這三者的組合體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步與優(yōu)越性,毫無(wú)疑問,三者是相互促進(jìn)和相互制約的,經(jīng)濟(jì)直接體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步或發(fā)展的程度,政治體現(xiàn)著社會(huì)正義和人類的自由,而思想則告訴人類中的”強(qiáng)者“該如何做和做些什么;但誰(shuí)是決定性的因素?我認(rèn)為是思想,人類要想達(dá)到預(yù)想中的幸福,思想無(wú)疑是無(wú)可替代的”導(dǎo)師“,而且,對(duì)人類來(lái)說(shuō),進(jìn)步不只是意味著生活的富足,同時(shí)還意味著精神的豐富和道德的提升;政治則為經(jīng)濟(jì)和思想的發(fā)展創(chuàng)造條件。

  人類從歷史中一路走來(lái),我們無(wú)法預(yù)知人類的最終命運(yùn),但站在二十一世紀(jì),我們至少可以回瞬我們自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和展望我們自己的未來(lái);我們應(yīng)在歷史中得到啟示,用于不斷豐富我們的智慧。人類在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng),在痛苦和希望中所積累了寶貴的智慧,這種”智慧“對(duì)人類到底意味著什么?毫無(wú)疑問的是它將使我們不斷的自我完善,指引我們走向幸福,但我們無(wú)法預(yù)知人類的終極完善狀態(tài)是什么模樣;曾有人描述過共產(chǎn)主義這種”烏托邦“式的完美社會(huì),但這種理想已經(jīng)證明是一種破滅。人是一種復(fù)雜的動(dòng)物,人性中的欲望本身是一種難以調(diào)控的東西,它即是一種破壞性的力,也是一種創(chuàng)造性的力,五千年的文明史已經(jīng)證明了這一點(diǎn),這讓我們即悲觀又樂觀,悲觀是因?yàn)橛钠茐牧Γ瑧?zhàn)爭(zhēng)和暴力就是見證,樂觀是欲望可以促發(fā)人的創(chuàng)造力,使人類社會(huì)不斷進(jìn)步。二十一世紀(jì),人類還并不成熟,但可以肯定的是我們?cè)跉v史中積累的智慧已達(dá)到相當(dāng)高的程度,這種智慧至少可以部分地控制和規(guī)范我們的欲望和行動(dòng),如此看來(lái),人類的未來(lái)肯定比過去會(huì)更美好。但另一方面,我們的劣根性不可能完全地根除,不論是自我保護(hù)還是為人類開拓更為美好的明天,這個(gè)世界必須還需要強(qiáng)者。對(duì)后一種目的而言,我們期望這個(gè)強(qiáng)者擁有的善。柏拉圖在他的《理想國(guó)》中主張:國(guó)家由哲學(xué)家統(tǒng)治,在全球時(shí)代,地球的主人——人類——已經(jīng)成為一個(gè)整體,地球已成為人類共同的家園;在未來(lái),以民族主義為基礎(chǔ)的多國(guó)國(guó)家會(huì)被一個(gè)以”地球人“相稱的大家庭取代,完成這一使命和維持人類幸福的當(dāng)然只能是一個(gè)”強(qiáng)者“,這個(gè)強(qiáng)者會(huì)是誰(shuí),柏拉圖在兩千年前就給出了答案——一個(gè)具有完美的”善“的哲學(xué)家。

  全球通史讀后感 篇7

  我們坐在這里,讀著記載過去的歷史。有時(shí)禁不住想,倘若歷史不小心轉(zhuǎn)錯(cuò)了彎,走岔了路,我們又會(huì)在哪里,以哪種方式,記住怎樣的一段歷史?

  在歷史的開端,如果人類沒有從類人猿進(jìn)化成獨(dú)一無(wú)二的高級(jí)動(dòng)物,那么地球上恐怕不會(huì)有如今的城市森林!在歷史的昨日,如果沒有汽車、火車、飛機(jī)等,我們的世界恐怕只是我們目光所及的天地!所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的我們似乎要感謝當(dāng)時(shí)的環(huán)境惡劣,——正因環(huán)境如此惡劣,類人猿才逐步離開森林;正因環(huán)境如此惡劣,人們才想方設(shè)法讓自己走得更快、飛得更高!這鑄造了一個(gè)全球歷史的里程碑,鑄造了現(xiàn)在紛繁復(fù)雜的大千世界。

  在中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏惠王如果挽留商鞅,秦孝公如果沒有頒布求賢令,商鞅也許就不會(huì)赴秦,他又哪里能大顯身手,在秦國(guó)上下進(jìn)行變法,使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大,使得戎狄弱秦?fù)u身一變成為人人畏懼的強(qiáng)秦,成為掃滅天下的“虎狼之師”呢?雖然商鞅最后結(jié)局悲慘,但是回顧他的一生,相信他自己也不會(huì)后悔。商鞅變法是中國(guó)先秦歷史的里程碑!可以說(shuō),沒有商鞅,就不會(huì)有強(qiáng)大的秦國(guó),后來(lái)的秦漢帝國(guó)恐怕也會(huì)是另一番模樣。

  康乾盛世時(shí)期的中國(guó)繁華似錦,雖偶有戰(zhàn)事,但百姓仍安居樂業(yè)。在帝王眼中,治下處處鶯歌燕舞花團(tuán)錦簇,周圍其他國(guó)家紛紛來(lái)訪、來(lái)朝。于是,統(tǒng)治者們也逐漸心理膨脹起來(lái),開始了一系列“天朝大國(guó)”的幻想。一開始,他們的夢(mèng)似乎沒有做錯(cuò)。到后來(lái),他們的夢(mèng)依舊沒有醒!再后來(lái),歐美各國(guó)的堅(jiān)船利炮讓國(guó)人從夢(mèng)中驚醒,同時(shí)也擊碎了中國(guó)的封建帝制!這么看來(lái),我們?cè)谠购拗澳切┣致哉呓o中國(guó)帶來(lái)巨大創(chuàng)傷的同時(shí),似乎也要“感謝”他們驚醒了夢(mèng)中人,為中國(guó)帶來(lái)了新的生機(jī),這又是一個(gè)屬于中國(guó)近代歷史的里程碑!

  與此同時(shí),世界上出現(xiàn)了工業(yè)革命。第一次是在英、法等國(guó),第二次是在美、德、日等國(guó)。這兩次革命沒有硝煙,卻使人類文明向前大步跨越:從手工到機(jī)械到流水線,從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)到按需所取的研發(fā),從人力到蒸汽到幾乎涵蓋一切的電力,這無(wú)一不是工業(yè)革命給人們帶來(lái)的便利。這又是一個(gè)全球發(fā)展的里程碑!

  要是人類未曾進(jìn)化,這些又從何而來(lái)?如果歷史走了另一條道路,我們又會(huì)是如何模樣?

  有時(shí),歷史似乎是一條沒有盡頭的射線,從一個(gè)端點(diǎn)到無(wú)窮大,無(wú)窮遠(yuǎn)!

  有時(shí),歷史又好像一個(gè)永遠(yuǎn)都能走通的圓,即使有無(wú)數(shù)條路,條條道路都會(huì)通向羅馬!

  歷史,總是寫不完的。只要時(shí)間、空間存在,歷史總會(huì)存在。

  回頭看歷史長(zhǎng)河,在她轉(zhuǎn)彎的地方,形成了一座座里程碑。而就是這一座座里程碑引領(lǐng)我們走到現(xiàn)在,也為歷史鐫刻下不朽的篇章。

  全球通史讀后感 篇8

  讀完全球通史,我就對(duì)中國(guó)近代史有了些粗略的了解,如果想要真正了解中國(guó)近代都發(fā)生了什么,有什么影響,與西方國(guó)家的不同在哪里的話,就一定要先看看同時(shí)期都發(fā)生了什么。

  1840年時(shí),一位英國(guó)商人首次開辟了四條橫渡大西洋的定期航運(yùn)線,這也標(biāo)志了西方航海史進(jìn)入了一個(gè)全新的階段。

  中國(guó)這時(shí)的政策叫:閉關(guān)鎖國(guó)。清朝上層這一愚蠢的基本國(guó)策,讓中華民族為此付出了巨大的代價(jià)。

  1840是中國(guó)近代史的開端,就在前一年,林則徐發(fā)起了令所有當(dāng)代中國(guó)人拍手稱快的虎門銷煙。這一行為不僅沒有讓林則徐飛黃騰達(dá),繼續(xù)為清朝奉獻(xiàn)自己的力量,反而給他帶來(lái)了為期5年的流放生涯。這不僅是林則徐自己的悲哀,更是整個(gè)清朝、整個(gè)中國(guó)的悲哀。

  在西方科技、社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí),清朝上下幾億人似乎集體把永樂大帝時(shí)下西洋的光輝歷史遺忘。這一現(xiàn)象最終換來(lái)的是,中國(guó)用2000余年積攢下來(lái)的文化、物質(zhì)、科技領(lǐng)先的基礎(chǔ)在200年間被揮霍一空,還落后西方一大截。

  這一差距在兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中被完全暴露出來(lái):英法聯(lián)軍輕而易舉地打進(jìn)了清朝的首都,在世界上最富麗堂皇的皇家園林里制造了一樁人盡皆知的慘案火燒圓明園。這不僅僅是科技差距就可以解釋的,主要的原因,還是制度的差距。

  為什么在中國(guó)5000年歷史中,真正稱得上盛世二字的時(shí)代用兩個(gè)巴掌就能數(shù)得過來(lái),而美國(guó)從獨(dú)立解放以來(lái),就能飛速發(fā)展,而且?guī)缀鯖]有出現(xiàn)頹勢(shì)?決定性因素就是社會(huì)制度。

  從漫長(zhǎng)的歷史中,我們能學(xué)到,在封建王朝中,能讓國(guó)家繁榮昌盛,兵強(qiáng)馬壯的,只有兩類人一類如漢武帝、唐太宗,他們有一顆勵(lì)精圖治的心,更有讓國(guó)家勵(lì)精圖治的本事,若只有其中一個(gè),都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。另一類,就是權(quán)臣。如漢朝的霍光,宋朝的王安石,明朝的徐階、張居正。這些人不免有專權(quán)的行為,但或多或少都有些利于百姓的改革,為王朝的延續(xù)做出了貢獻(xiàn)。

  接下來(lái)就是二戰(zhàn)。

  8年抗戰(zhàn)的艱苦不言而喻,中國(guó)為此死亡了1500萬(wàn)人,才把清朝閉關(guān)鎖國(guó)200年被其他國(guó)家打開的缺口勉強(qiáng)填平,更別說(shuō)臺(tái)灣到現(xiàn)在也沒有正式解放。

  每個(gè)人都能從中國(guó)近代史里學(xué)到許多,它對(duì)中國(guó)發(fā)展的影響,也有許多許多

  全球通史讀后感 篇9

  最近幾個(gè)月讀書有點(diǎn)兒懈怠了,不想找借口,就是自己的原因,本書下冊(cè)沒有讀完。這本書的內(nèi)容實(shí)在是太豐富,而很多歷史上重大的事件很多都一筆帶過,想理解的透徹點(diǎn)兒,需要大量查詢資料,今天暫時(shí)就寫一點(diǎn)兒自己感觸比較深的內(nèi)容吧。

  現(xiàn)今歐洲的強(qiáng)大是歷史的必然。

  人類的文明起源于兩河流域,而人類的歷史就是一部戰(zhàn)爭(zhēng)史。文明之前的新石器時(shí)代,技術(shù)已經(jīng)明顯的成熟,在這一時(shí)代,人們發(fā)明了帶輪子的車、帆船和犁,發(fā)現(xiàn)了冶金化學(xué)工藝,計(jì)算出準(zhǔn)確的陽(yáng)歷,學(xué)會(huì)了怎樣使用畜力和利用風(fēng)力。而以后的幾千年,只有三大發(fā)明具有重要意義:鐵、字母和鑄幣?杀氖侵挥袘(zhàn)爭(zhēng),才能將古典文明從其生產(chǎn)技術(shù)的昏睡狀態(tài)中喚醒,比如希臘,發(fā)明了精巧的帶有棘輪裝置的石弩,靠滑車驅(qū)動(dòng)的輪式攻城車,以及所謂的“希臘火”(專門百度了一下,希臘火是由石油、硫磺和瀝青混合而成的一種極易燃燒的物質(zhì),及時(shí)落在水面上也能燃燒,對(duì)于水上攻擊船只非常有效)。

  四大文明古國(guó)之后,東邊的漢王朝和西邊的羅馬帝國(guó)可以稱為獨(dú)霸天下。這個(gè)時(shí)候繁榮的帝國(guó)對(duì)蠻族的吸引力那是相當(dāng)?shù)拇,但是由于中?guó)獨(dú)有的地理優(yōu)勢(shì),加上當(dāng)時(shí)漢武帝對(duì)西北游牧民族的打擊,突厥-蒙古人(也就是匈奴人)在東邊得不到好處,只有往西邊擴(kuò)張,他們?cè)谥衼喆驍‘?dāng)?shù)氐挠文撩褡澹?dāng)?shù)氐挠文撩褡逵种缓猛鞒吠,西歐就變成了眾矢之的。存在了一千年的神圣羅馬帝國(guó),在技術(shù)的嚴(yán)重落后和外族的不斷入侵下,日漸衰落。

  西歐的舊秩序在長(zhǎng)期的被侵略中遭到最嚴(yán)重的破壞,然而,正是這種破壞,成為西方在近代世界上居首位的原因,因?yàn)樵谂f文明的廢墟中,能產(chǎn)生一種嶄新的文明,一種更能適應(yīng)變化中的世界需求的文明,歐洲的強(qiáng)大正是因?yàn)檫@些動(dòng)蕩的歷史吧。

  一個(gè)封閉的、自大的國(guó)家或民族最終一定會(huì)被歷史洗牌淘汰,而一個(gè)懶散、不求上進(jìn)的人也一定會(huì)被社會(huì)所淘汰。最近一直在反思自己,這種忙碌的生活對(duì)自己有沒有意義,感覺自己正在陷進(jìn)一個(gè)理所當(dāng)然的漩渦里去,我曾經(jīng)也是一個(gè)向往借山而居生活的人啊。我的人生需要積極起來(lái),生活過于安逸只能讓人變得軟弱,共勉,有點(diǎn)兒跑題......

  全球通史讀后感 篇10

  《全球通史》可謂妙極。真正的是從全球范圍講歷史進(jìn)程是如何緩慢發(fā)展的。在閱讀過程仿佛打通任督二脈,妙不可言。

  本書有一部分看了之后明白了之前想不明白的事情,有一部分迷迷糊糊,看得云里霧里。

  其一是歐洲帝國(guó)殖民擴(kuò)張的歷史進(jìn)程。就像一個(gè)冒險(xiǎn)探索游戲,之前不明白為什么發(fā)現(xiàn)美洲新大陸是一件如此重要的事情,以及殖民擴(kuò)張為何會(huì)導(dǎo)致英國(guó)等國(guó)家迅速富強(qiáng)起來(lái)。

  本書講得很透徹,從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度出發(fā),非洲大陸、美洲大陸富含資源,比如黃金。獲得其他大陸的資源簡(jiǎn)直就像開了掛一樣,源源不斷的黃金流入。除此之外,還有通過貿(mào)易、原材料的加工生產(chǎn)和銷售等,獲利豈止百倍呢?所以殖民國(guó)家迅速富強(qiáng)起來(lái),順帶拉動(dòng)科技進(jìn)步、工業(yè)革命也不足為奇。

  其二,一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、冷戰(zhàn)至今的歷史事件講得飛快,看得云里霧里。一個(gè)是因?yàn)槠邢,在短小的篇幅中講清楚這么多年全球發(fā)生的大事,自然簡(jiǎn)略。同樣的理由也能用之于上文,因?yàn)檎麄(gè)行文結(jié)構(gòu)和行文風(fēng)格是一致的。但是前半部分所獲頗多,后半部分則不是很懂,是信息量造成的。歷史的前面部分,時(shí)間跨度上,事件稀少;歷史進(jìn)程的后半部分,時(shí)間跨度上,事件密集。所以要理解后一半部分就更難些。

  本書結(jié)構(gòu)很清晰,每編每章都分了小節(jié)。而每一事件的發(fā)生又都整整齊齊地列了原因。政治上、經(jīng)濟(jì)上、軍事上的原因,直接原因和根本原因等。使得本書看起來(lái)很清楚。的確很適合做教科書。

  綜上,本書名副其實(shí),而且寫得很流暢,一點(diǎn)兒也不晦澀。

  全球通史讀后感 篇11

  以史為鑒,可以知興替。近期,我讀了《全球通史》。作者以較為客觀的態(tài)度,敏銳的洞察力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌觯约傲鲿车恼Z(yǔ)言,從更高角度為我們描繪了一幅跨越上萬(wàn)年的全球歷史動(dòng)態(tài)圖畫,內(nèi)容之精彩和豐富,讓人著迷。這個(gè)大畫面不僅讓我對(duì)全人類作為一個(gè)整體存在有了更直觀的認(rèn)識(shí),也讓我明白,每個(gè)種族、民族、社會(huì)乃至個(gè)人,雖然表面看起來(lái)不一樣,但都是不可或缺、平等的存在。

  首先,我更深刻地理解了惡存在的意義,也對(duì)萊布尼茨的觀點(diǎn)有了更多體會(huì):上帝之所以允許惡的存在,是因?yàn)閻嚎梢援a(chǎn)生更大的善。在舊石器時(shí)代,人與人之間的關(guān)系是完全平等的,不存在“你的”和“我的”的區(qū)別;即使到了新石器時(shí)代,村舍的特征也是經(jīng)濟(jì)平等和社會(huì)地位相同,兩性也平等。就這一點(diǎn)而言,史前人類社會(huì)無(wú)疑是令人向往的烏托邦?墒,正如作者分析,“恰恰因?yàn)椴柯湮幕禽p松閑適、毫無(wú)緊迫感的,所以比較而言,也是無(wú)成效的”。文明的到來(lái)雖然打破了這種平等,帶來(lái)了剝削、壓迫和摩擦,卻也促進(jìn)了生產(chǎn)力,提高了生活水平,豐富了文化和精神生活,建立了社會(huì)新秩序。書中作者多次提到,西方國(guó)家之所以在近代成為全球霸主,正是因?yàn)樗麄冊(cè)?500年前多次被侵略,文明被迫中斷,必須重新建立新的秩序和制度,所謂不破不立;反觀中國(guó)社會(huì),遭到的侵略相對(duì)較少,得享太平的同時(shí),也延續(xù)了舊制度,缺乏革新,以致后來(lái)落后于西方。

  惡也可以促進(jìn)融合。在原始部落時(shí)期,種族、民族、社會(huì)、甚至村落之間都是處于隔離的狀態(tài)。隨著文明的進(jìn)程,出現(xiàn)了貿(mào)易,侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)也變得頻繁。但是無(wú)可厚非,這些都促進(jìn)了不同人群之間的交流,而交流產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力和資源;縱觀全球各個(gè)大陸,相互交流、摩擦比較多的地區(qū)擁有更加進(jìn)步的社會(huì)。即使臭名昭著的黑奴販賣,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也不是毫無(wú)正面意義。我記得《阿米》系列里提到一個(gè)例子,一個(gè)落后的星球不同種族之間經(jīng)常鬧矛盾(就跟地球一樣),可是當(dāng)他們化敵對(duì)為友好,經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì),他們不僅變得更先進(jìn)、更幸福,而且種族差異消失,只剩一個(gè)種族了。這有點(diǎn)像目前美洲的大陸,來(lái)自各種族、民族的人一起生活,互相通婚,他們的后代擁有各種血統(tǒng)和基因,慢慢地,便難以區(qū)分彼此了。這或許也是先生為什么說(shuō),在更高層面,黑白的對(duì)立不像人間那么尖銳,因?yàn)閷?duì)立中也蘊(yùn)含融合的元素。

  其次,我對(duì)“福兮禍所伏,禍兮福所依”這句話也有了更深的體會(huì)。人類歷史上,多次出現(xiàn)落后的社會(huì)超越先進(jìn)的社會(huì),一個(gè)典型的例子就是之前較先進(jìn)的東亞和中東社會(huì),卻在16世紀(jì)后逐漸被西方社會(huì)超越和殖民。人類學(xué)家稱這個(gè)現(xiàn)象為“受到阻滯的領(lǐng)先的法則”。究其原因,主要是先進(jìn)的社會(huì)產(chǎn)生優(yōu)越感,自大自滿,失去了謙虛和開放的態(tài)度,進(jìn)而墨守成規(guī),不愿接受新知識(shí),所以停止了進(jìn)步;相反,落后的社會(huì)一直進(jìn)行各種嘗試和變革,積極進(jìn)取,因此能夠取得突破。社會(huì)由人組成,個(gè)人是社會(huì)的縮影。因此,無(wú)論是社會(huì)還是個(gè)人,任何時(shí)候都不能自滿,永遠(yuǎn)向上看,永遠(yuǎn)空杯和虛心,永遠(yuǎn)修正自己,如此才能持續(xù)進(jìn)步。

  最后,我學(xué)會(huì)更加辯證地看待科技進(jìn)步對(duì)人類的影響。有人曾說(shuō)過,“人類的科技越發(fā)達(dá),離世界的本源也就越遠(yuǎn)”。在日常生活中,我們大多數(shù)時(shí)候體會(huì)到的是科技帶來(lái)的好處,例如提高效率,節(jié)約時(shí)間和人力,讓生活更加便捷,可是在時(shí)間的縱深里,卻可以很明顯地看到科技帶來(lái)的破壞。培根在16世紀(jì)就提出:科學(xué)是一個(gè)用來(lái)為了“生命的利益和價(jià)值”的工具,應(yīng)該為改善人類的條件提供幫助?墒牵话倌,是科技發(fā)展最快的時(shí)期,與此相伴的卻是武器殺傷力急速提升,戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)?涨皦汛,傷亡數(shù)字觸目驚心。歷史將如何發(fā)展,作者保持開放的態(tài)度。正如愛因斯坦所警告的:我們正面臨新的“思維方式”或“空前的大災(zāi)難”之間的選擇。但愿人類能善用自由意志,回歸正途,把科技運(yùn)用于幫助,而不是毀滅全人類。

  全球通史讀后感 篇12

  《全球通史》揭示了過去,F(xiàn)在和未來(lái)之間的有機(jī)聯(lián)系體現(xiàn)了世界史豐富而重要的認(rèn)識(shí)價(jià)值;提出了許多對(duì)當(dāng)代人有啟示的。須作思考的問題,并通過歷史來(lái)尋求解決這些問題的答案,賦予歷史以新意,富于智慧,體現(xiàn)了思想的力量。貫穿于書中作者對(duì)歷史富于見解的思考:

  1:人類社會(huì)群體可接近性和相互影響的作用。綜觀人類歷史,人類文化的進(jìn)步取決于社會(huì)群體是否有機(jī)會(huì)吸取鄰近的其他的社會(huì)群體的經(jīng)驗(yàn)。只有那些最易接近。最有機(jī)會(huì)與其他民族相互影響的民族,才最有可能得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展,并處于領(lǐng)先地位!隨著全球史時(shí)代的到來(lái),結(jié)果將是全球范圍的相互作用和相互交融,并產(chǎn)生如生物學(xué)領(lǐng)域中雜交優(yōu)勢(shì)法則的那種發(fā)展。

  2:人類歷史遺產(chǎn)的繼承。對(duì)歷史的考察,揭示作為歷史和文化遺產(chǎn)的人類創(chuàng)造活動(dòng)的靈活性和潛能,盡量客觀地評(píng)價(jià)人類歷史的遺產(chǎn),使人們更加了解今天的人類社會(huì),更有助于把握未來(lái)。諸如古希臘時(shí)期自由探究的精神。民主政體的理論和實(shí)踐。藝術(shù)。文學(xué)和哲學(xué)思想……構(gòu)成了希臘流給人類的光輝遺產(chǎn)。自從人類進(jìn)入階級(jí)社會(huì)以來(lái),每個(gè)歷史階段中最有影響的社會(huì)都是力圖縮小上下層之間鴻溝的社會(huì)——都是倡導(dǎo)提高群眾參與水平的社會(huì)。這種參與人數(shù)總量上的猛增構(gòu)成了開拓性社會(huì)的現(xiàn)代性,這在性質(zhì)上賦予這些社會(huì)以優(yōu)越的社會(huì)內(nèi)聚力和推動(dòng)力,使得這些社會(huì)勝過同時(shí)期的其他社會(huì),在它們的時(shí)代打上這些社會(huì)的印記。

  3:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。人類在取得巨大的成就同時(shí)也付出高昂的代價(jià),其原因在于人類運(yùn)用技術(shù)的方式。目前,人類對(duì)技術(shù)的濫用,已造成了廣島。博帕爾。切爾諾貝利等災(zāi)難,而更急迫。更潛在的災(zāi)難則是毀滅性核戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的人類滅絕。當(dāng)前我們的任務(wù)應(yīng)當(dāng)是促成技術(shù)的使用,給大多數(shù)人都帶來(lái)好處,從而增加我們?cè)谶@個(gè)星球上生活的安全感和舒適感。我們更應(yīng)關(guān)注的是如何充分運(yùn)用技術(shù)來(lái)控制大自然的種種災(zāi)害,如何發(fā)展技術(shù)來(lái)滋養(yǎng)我們生存的地球。

  當(dāng)今社會(huì),全球史教育,尤其是其中所表現(xiàn)的人類發(fā)展的整體觀念和全球方略,對(duì)提高人的綜合素質(zhì),尤其是培養(yǎng)作為地球村一員的當(dāng)代人的前沿意識(shí)和全球眼光是相當(dāng)重要的!當(dāng)代大學(xué)生值得花功夫?qū)W習(xí)并且必須掌握的不只是外語(yǔ)。電腦。金融和外貿(mào)等課目而已,加強(qiáng)全球史觀的教育在當(dāng)今時(shí)代尤顯重要了,《全球通史》作為一部“精品教材”,更有助于我們了解歷史,把握未來(lái)!

  全球通史讀后感 篇13

  斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》對(duì)人類幾千年的歷史作了高度的概括,它不同與一般卷帙浩繁的史書,讓史料、歷史事件占多數(shù),而是用一種定論性的話語(yǔ)將人類歷史幾千年來(lái)的有關(guān)文明、朝代的更替、社會(huì)制度的變遷等等問題做了一個(gè)總結(jié)性的闡釋。在閱讀《全球通史》的過程中,無(wú)法對(duì)具體歷史做深入的研究和分析,所以只能有一些印象式的感悟,當(dāng)這些感悟印證到了現(xiàn)實(shí)和自己所了解的中國(guó)歷史,便有了下面的幾點(diǎn)。

  一、在人類社會(huì)邁入近代以前,人類的各種群族在各大洲自顧自的繁衍和生存,各種有明顯地域特色的文明、文化也就這樣逐漸發(fā)展起來(lái)并形成了一種超自然的力量,這種力量又繼續(xù)推動(dòng)著人類歷史的發(fā)展。世界歷史進(jìn)入近代以后,人類的好奇心衍變?yōu)閺?qiáng)烈的野心,并逐漸對(duì)自己的生存空間提出了越來(lái)越多的要求,于是人們?cè)僖膊幌駝?dòng)物一樣隨遇而安安分守己地生活在自己的那一片土地上,人類在名為“國(guó)際交流”的幌子下開始了永無(wú)止境的爭(zhēng)斗,這在當(dāng)前的世界仍然在延續(xù)。放眼望去,世界歷史越來(lái)越是“實(shí)用主義”哲學(xué)或是“唯物論”的天下了。近代以來(lái)的一次次戰(zhàn)爭(zhēng),一戰(zhàn)二戰(zhàn),在炮火的轟鳴下人類在一次次地進(jìn)行著力量的轉(zhuǎn)換。

  時(shí)至今日,這種力量的轉(zhuǎn)換還在繼續(xù),現(xiàn)在我們的日常生活中,越來(lái)越多地提到“競(jìng)爭(zhēng)”、“綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)”之類的話語(yǔ),于是世界各國(guó)大多都在拼命發(fā)展經(jīng)濟(jì),希冀能建設(shè)成一個(gè)強(qiáng)大的過渡,在所謂的“競(jìng)爭(zhēng)”中立于不敗之地。這種“競(jìng)爭(zhēng)”越來(lái)越形成一種怪圈,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的號(hào)角吹響到各個(gè)地區(qū),我們看到現(xiàn)在的中國(guó),發(fā)展經(jīng)濟(jì)是頭等大事,GDP指標(biāo)壓倒一切,經(jīng)濟(jì)搞上去了一切也就好了。這種“競(jìng)爭(zhēng)”說(shuō)白了就是“物質(zhì)第一”、“一切向錢看”,我們?cè)谌祟悮v史的任何時(shí)期都不會(huì)看到這樣的場(chǎng)景。我們?cè)趯?duì)比1500年以前的歷史特別是遠(yuǎn)古歷史和1500年以后的歷史不難發(fā)現(xiàn):創(chuàng)造了一直到今天我們都引以自豪的燦爛文化的遠(yuǎn)古時(shí)期所發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比近代以來(lái)的世界要少得多,而隨著人們物質(zhì)生活的改善和豐富,人們的欲望也越來(lái)越強(qiáng),戰(zhàn)爭(zhēng)也越來(lái)越多,這不能不讓我們反思自己的行為是不是偏離了人類歷史正常的發(fā)展軌道,反思我們當(dāng)下的思想理念是不是能夠經(jīng)受得住歷史的考驗(yàn)。

  “物質(zhì)資料的生產(chǎn)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力”,我們對(duì)這一理論的理解是否有點(diǎn)夸大了呢?

  二、《全球通史》對(duì)中國(guó)的介紹始于商朝,把商朝當(dāng)作是中國(guó)歷的第一個(gè)皇朝來(lái)展開中國(guó)歷史,這和我們一般所認(rèn)為的“夏朝是中國(guó)歷第一個(gè)朝代”是不一樣的。目前史學(xué)界尤其是外國(guó)歷史學(xué)家對(duì)我們所稱的“五千年文明”還有很多持懷疑態(tài)度,以至于我們國(guó)家的“夏商周斷代工程”的出現(xiàn)。這是一個(gè)頗為有趣的現(xiàn)象,在外國(guó)人的壓力下我們屈從地去挖掘我們的祖先的墳?zāi)共⒁源藖?lái)證明自己的年代久遠(yuǎn),難道“歷史悠久”便能加足我們以后在國(guó)際交往中說(shuō)話的底氣?難道美國(guó)會(huì)因?yàn)橐粋(gè)國(guó)家的歷史長(zhǎng)短來(lái)作為它外交政策的依據(jù)?我們對(duì)本身歷史的研究不應(yīng)該建立在別人的要求下,每一個(gè)民族都有自己值得自豪的歷史。時(shí)間能說(shuō)明什么呢?只能說(shuō)明過去。

  民族、國(guó)家乃至于我們個(gè)人的發(fā)展,力量的高下,都不是以時(shí)間來(lái)衡量的。美國(guó)只有兩三百年歷史,但還不是生機(jī)勃勃,照樣生活得很好?斯塔夫里阿諾斯意味深長(zhǎng)地引用了伏爾泰的話作為題記開始講述1500年以后的中國(guó):“我們不必被中國(guó)人的成就迷住心竅,以至竟承認(rèn)其帝國(guó)的體制真乃世界有史以來(lái)是的。”我們承認(rèn),我們不是的,但又有誰(shuí)能說(shuō)證明自己的民族自己的國(guó)家在人類歷史的漫漫長(zhǎng)河中是的呢?

  三、《全球通史》在最后說(shuō)“人類還從未看到在他們面前如此燦爛奪目的前景,但人類也同樣從未見識(shí)過潛伏在這種景象后面的蘑菇云!

  斯塔夫里阿諾斯以及現(xiàn)在眾多的歷史學(xué)家都認(rèn)識(shí)到了科技在人類歷的重要性。希望中孕育著危險(xiǎn),美好中承載著毀滅,也許真的有那么一天,人類會(huì)發(fā)展到窮兇極惡的境界,將那些所謂智慧結(jié)晶的恐怖武器搬出來(lái)施加在對(duì)方身上,或者說(shuō)某些國(guó)家、某些民族試圖創(chuàng)造出更具有科學(xué)含量的威懾力量,在試驗(yàn)或是檢驗(yàn)、嘗試的過程中,科學(xué)突然和人類開了一個(gè)玩笑,發(fā)揮了它的威力,在人類看到結(jié)果的過程中也結(jié)果了自己。這一天會(huì)不會(huì)遙遠(yuǎn)呢?馬克思主義說(shuō),事物總是有著“產(chǎn)生—發(fā)展—消亡”的過程的,那么人類呢?我們?cè)诓粩鄤?chuàng)造歷史的同時(shí)也在不斷地挖掘自己的墳?zāi)箚?我們?huì)最終殊途同歸地走向末日嗎?對(duì)于我們每一個(gè)個(gè)體的人來(lái)說(shuō),生命的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果來(lái)得重要,所以即使我們走向毀滅的必由之路也用不著驚恐。我們對(duì)于歷史的研究和認(rèn)識(shí),更重要的是能更好地幫助我們認(rèn)清現(xiàn)在,以及美好地憧憬未來(lái),而最重要的就是珍惜現(xiàn)在的一切。

  全球通史讀后感 篇14

  在《全球通史》一書的卷首,作者向讀者提出了這樣一個(gè)問題:“為什么需要一部21世紀(jì)的全球通史?”原因就是:每個(gè)時(shí)代都需要編寫新的歷史,這不是說(shuō)前人所編寫的史書是不正確的,而是因?yàn)槊恳粋(gè)時(shí)代都會(huì)產(chǎn)生新的問題,進(jìn)而就需要探索新的答案。人們都說(shuō),時(shí)間是這個(gè)世界上最寶貴的東西之一,因?yàn)槊總(gè)人、每件事都處在時(shí)間的慢慢長(zhǎng)河之中,過去了的自然就變?yōu)榱藲v史,所以,歷史其實(shí)無(wú)處不在。

  在我心中,歷史本身是有神圣感的,手上拿著史書,就好像能抓住過去時(shí)光留下的痕跡。閱讀通史類的書籍其實(shí)并不容易,因?yàn)樗渲邪腵內(nèi)容太過于龐雜,但是讀通史會(huì)十分有利于讀者形成一種全球的視角。在《全球通史》一書中,十分重要的一個(gè)特點(diǎn)就是作者摒棄了西方傳統(tǒng)的史學(xué)家通常使用的三分法,而是采用了將整個(gè)人類歷史的演進(jìn)過程劃分為兩個(gè)階段的方法:分別是一千五百年以前各地區(qū)處于孤立時(shí)期的世界和一千五百年以后西方國(guó)家的興起并占優(yōu)勢(shì)的世界。

  這種劃分方法十分有利于我們讀者消除自己頭腦中有關(guān)于中國(guó)歷史和世界歷史的一種時(shí)間差和空間差,我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)歷史的過程中就經(jīng)常會(huì)把同一時(shí)期中國(guó)和外國(guó)的歷史進(jìn)程進(jìn)行一個(gè)聯(lián)系和比較。因?yàn)槲覀儚男∩L(zhǎng)在中國(guó),一直受到身邊文化的熏陶,就好像在還沒有系統(tǒng)接觸歷史這門學(xué)科以前,在腦海里就已經(jīng)潛移默化的了解很多歷史故事,對(duì)中國(guó)歷史也大致有了分期,但這樣就形成了很多固有思維。書中的這種劃分法可能一開始會(huì)讓我們覺得讀起來(lái)有些不習(xí)慣,但是它很有利于我們把對(duì)中國(guó)歷史的學(xué)習(xí)真正融入到對(duì)整個(gè)世界歷史的學(xué)習(xí)中去,讓我們對(duì)歷史產(chǎn)生新的理解。

  除此之外,在閱讀《全球通史》的過程中,我能從字里行間能夠體會(huì)到一種現(xiàn)代感,歷史從來(lái)就不是一門孤立的學(xué)問,更不是一些人口中背背就可以的學(xué)科,我很喜歡學(xué)歷史,因?yàn)闅v史告訴我每一件事情都有其產(chǎn)生的原因和對(duì)應(yīng)的結(jié)果,而歷史上所發(fā)生的重大變故與當(dāng)今世界的現(xiàn)狀也都是有一定程度上的聯(lián)系的。歷史學(xué)這門學(xué)科在我看來(lái)是有很大的現(xiàn)實(shí)意義的,就比如說(shuō):過去的王朝更迭告訴我們關(guān)注民生造福百姓的重要性;幾次蔓延全球的戰(zhàn)火硝煙讓世界人民懂得和平的可貴,每一次的歷史現(xiàn)象必然會(huì)反應(yīng)歷史道理,我們只有不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才能不斷進(jìn)步。一個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化與本國(guó)的歷史都是有聯(lián)系的,就比如說(shuō)一個(gè)國(guó)家現(xiàn)有國(guó)體的形成、現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r以及它的社會(huì)文化底蘊(yùn),這些東西的形成都不是一蹴而就的,我們只有了解了其產(chǎn)生與形成的過程,才能找到切合實(shí)際的發(fā)展方向。

  作為一名歷史學(xué)的學(xué)生,我們一定要在專業(yè)學(xué)習(xí)上下功夫,不僅要記住史實(shí),還要學(xué)會(huì)分析史實(shí),學(xué)會(huì)舉一反三,將歷史融入現(xiàn)實(shí),發(fā)揮它所獨(dú)有的價(jià)值。

  全球通史讀后感 篇15

  漢尼拔,大西比阿的最后歸宿。

  公元前201年,第2次布匿戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,漢尼拔出任迦太基執(zhí)政官,并致力于戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的恢復(fù),曾經(jīng)的一代強(qiáng)國(guó),在經(jīng)濟(jì)上的飛速發(fā)展,再次引起羅馬人的警惕。他們要求迦太基交出漢尼拔,無(wú)奈漢尼拔只得自我流放以拯救祖國(guó)。在流放途中,漢尼拔一直幫助與羅馬有結(jié)怨的敵對(duì)國(guó)對(duì)抗羅馬,但都沒有很大的成效,最終羅馬忍無(wú)可忍下令通緝漢尼拔。公元前183年,走投無(wú)路的漢尼拔最終選擇服毒自盡。

  他用一生實(shí)現(xiàn)了他少年立下的誓言,終身與羅馬為敵。漢尼拔的一生折射了迦太基一代強(qiáng)國(guó)的命運(yùn)。它可能是歷史上少有的,并非自身經(jīng)濟(jì)衰落而導(dǎo)致滅亡的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。

  漢尼拔的個(gè)人悲劇,若能順應(yīng)歷史潮流,變革迦太基與羅馬為盟,可能迦太基的命運(yùn)會(huì)是另外一個(gè)展現(xiàn)的方式。歷史不能假設(shè)。歷史的變革從來(lái)沒有在舊制度中產(chǎn)生,只有摧毀舊的體制,創(chuàng)造出一個(gè)全新的社會(huì),毀滅即是重生。

  正如我們的南宋王朝,直到滅亡之際,南宋的經(jīng)濟(jì)依然強(qiáng)勁。在后來(lái)元朝的國(guó)際貿(mào)易大潮中繼續(xù)展現(xiàn)東方魅力,不與時(shí)俱進(jìn),只能無(wú)情被淘汰。

  羅馬的大西庇阿憑借擊敗迦太基的功勞在羅馬如日中天,麻煩也隨之而來(lái)。他的政敵時(shí)刻尋找攻擊他的借口,每每他總是借助昔日的功勞和軍隊(duì)的支持而免于懲罰。在一次審判大會(huì)上,大西庇阿提示民眾,今天正是扎馬戰(zhàn)役的紀(jì)念日,羅馬應(yīng)該記住他的功勞。他成功地煽動(dòng)起了大眾的狂熱情緒,結(jié)果許多人包括法官簇?fù)硭麃?lái)到神殿,向上天祈禱,賜予羅馬更多的像大西庇阿這樣的英雄領(lǐng)袖。

  晚年的大西庇阿在經(jīng)歷這些之后心灰意冷,決定離開羅馬回到坎帕尼亞自己的莊園,在那里度過了最后的時(shí)光。在遺言中,他要求不要把他葬在羅馬,要魂歸故里。

  同在公元前183年,兩位天才的統(tǒng)帥漢尼拔和大西庇阿離開人世。

  迦太基因?yàn)閾碛袧h尼拔這樣的天才而拒絕改變,慘遭滅國(guó)。羅馬共和國(guó)因?yàn)閾碛写笪鞅影⑦@樣的杰出統(tǒng)帥,而逐步走向帝國(guó)獨(dú)裁統(tǒng)治時(shí)期。600年之后西羅馬帝國(guó)滅亡。

  全球通史讀后感 篇16

  公元前8000年,公元1000年和現(xiàn)在的人種分布情況。6種主要人種,高加索人,蒙古人,黑種人,布希曼人,澳大利亞人,俾格米人。如今布希曼人,澳大利亞人,俾格米人這三種人種幾乎所剩無(wú)幾。高加索人一直呈現(xiàn)增長(zhǎng)的勢(shì)頭,是目前全球最大的人種。蒙古人在公元1000年達(dá)到頂峰后,呈逐步下降的趨勢(shì),其中在美洲的蒙古人下降最為明顯。

  對(duì)應(yīng)公元1000年時(shí)代,正是宋金元,中國(guó)大陸歷史上最強(qiáng)盛的時(shí)期。尤其宋朝政治開放,經(jīng)濟(jì)繁榮,即便普通百姓的生活也很富足。元代之后,中國(guó)大陸從文明史角度看,是一個(gè)大型下降通道,直至民國(guó)以后才逐步改變這一趨勢(shì)。

  歐洲文藝復(fù)興,從1350年至1550年,之后現(xiàn)代工業(yè)革命開始萌芽,1700年在整個(gè)歐洲展開。一個(gè)民族的復(fù)興,70年時(shí)間太短暫,沒有1~200年的歷史積淀難以成功。中華民族任重道遠(yuǎn)啊。

  黑種人,基本限定在非洲大陸發(fā)展。它在向南部非洲擴(kuò)張的時(shí)候,同時(shí)也受到高加索人從北部非洲的侵入。所以總體來(lái)看黑種人的發(fā)展非常緩慢。

  在高加索人和蒙古人的對(duì)恃中,歷史上,相互的滲透很難持久,目前看來(lái)高加索人稍稍占有優(yōu)勢(shì)。站在人種角度分析,難道中美是天生的宿敵嗎?這個(gè)結(jié)論,讓人很是傷感。

  然而高加索人在對(duì)黑種人的同化滲透明顯有成效。也許未來(lái)的世界格局,誰(shuí)掌控了黑種人,誰(shuí)就可以繼續(xù)稱霸世界。

  近十幾年來(lái),中國(guó)在非洲大陸的大肆擴(kuò)張,可能已經(jīng)引起當(dāng)?shù)厝瞬粷M情緒的增長(zhǎng)。一帶一路的國(guó)策需要我們大量引進(jìn)黑人留學(xué)生,這是應(yīng)當(dāng)?shù),但在?zhí)行過程中是否太急功近利了?比如近期沸沸揚(yáng)揚(yáng)的山東大學(xué)留學(xué)生學(xué)伴制度。學(xué)伴制度本身并無(wú)問題。早年間,大量中國(guó)留學(xué)生到歐美學(xué)習(xí),對(duì)方的學(xué)伴制度對(duì)我們學(xué)生幫助很大。相信每一個(gè)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生都有深刻的印象吧,我們并不知道,原來(lái)資本主義人和人的關(guān)系,可以那樣的融洽,而不是像我們?cè)缙诮邮艿降慕逃,資本主義人和人的關(guān)系都是很冷酷無(wú)情的。也許中國(guó)的對(duì)外開放,改革的路還很長(zhǎng)。

  一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。

  全球通史讀后感 篇17

  經(jīng)歷了被封閉在家的一個(gè)多月,在昨晚看完之后就準(zhǔn)備得歸納一下自己到底看到了什么,但沒想到的是,一整天都在重復(fù)翻書,放佛又看了一遍書。

  作為一位讀書期間就不是對(duì)課外知識(shí)很了解的人,又比較懶,對(duì)歷史和地理是真的一知半解,看完這本書,從史前到近代都有了一個(gè)大致的了解。

  中國(guó)文明作為一個(gè)連續(xù)性的文明,我們一直深以為豪;我們一直很難去理解不同于我們國(guó)家的國(guó)外人對(duì)于宗教信仰追求(導(dǎo)致早期的宗教戰(zhàn)爭(zhēng))的虔誠(chéng),比如中東世界的伊斯·蘭教,歐洲的基督教,印度的印度教,而為什么每當(dāng)有宗教傳入我國(guó)最后都是難于取到一個(gè)備受推崇的位置,像歐洲的宗教革命,伊斯·蘭教的興起與席卷中東地區(qū)。其實(shí)是公元前6世紀(jì)(春秋戰(zhàn)國(guó)),百家爭(zhēng)鳴期間的思想家們就為我們定下了基調(diào)。尼采追求的超人不就是我們后世尊稱的孔夫子(仁),關(guān)二爺(義)這些圣人嗎?強(qiáng)大的文化底蘊(yùn),以及根深蒂固的兩千年的封建制度卻也讓我們這個(gè)國(guó)家飽受災(zāi)難,一度舉步維艱。

  15世紀(jì)的明朝,有了鄭和幾次下西洋的成功經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)的完全有能力發(fā)展海外軍事能力,而繁榮的國(guó)家決策者并沒有這樣的遠(yuǎn)見,甚至發(fā)布命令停止對(duì)海洋的探索。而在西方提出在平等的條件下進(jìn)行貿(mào)易交流也被果斷的拒絕,這種厚古薄今,狂妄無(wú)知的姿態(tài)也為后面一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的條約做好了鋪墊。而同樣是面對(duì)西方海外擴(kuò)張,日本選擇了向他們學(xué)習(xí)(日本之前也向中國(guó)學(xué)習(xí))關(guān)于制度,軍事發(fā)展等方面的內(nèi)容。兩個(gè)對(duì)外來(lái)文化截然不同的態(tài)度,也導(dǎo)致了截然不同的結(jié)果(不過日本后來(lái)形成的極端軍國(guó)主義讓他們?cè)?945年8月吃了兩顆原子彈,十幾萬(wàn)人的傷亡)。

  而對(duì)于宗教的偏見,民族的偏見就導(dǎo)致了二戰(zhàn)區(qū)間1000萬(wàn)人(被殺害的猶太人就有600萬(wàn))不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)而是死在納稅人的搶下,而是“活著人做勞工,死后做肥料”。

  女性地位在人類幾千年的歷史發(fā)展中也在不斷的變化,在舊石器時(shí)代,女人能獲取的食物是男人的兩倍,地位甚至于高于男性;新石器時(shí)代的農(nóng)業(yè)中,女性也享有與男人平等的地位;但隨著農(nóng)業(yè)社會(huì)的不斷發(fā)展,部落甚至國(guó)家的生成,女性漸漸屬于從屬地位,由于不能做繁重的農(nóng)務(wù),不能參與到帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,在家哺育孩子,沒有繼承權(quán),最終導(dǎo)致男性壟斷經(jīng)濟(jì)、政治。

  隨著基督教傳入西歐在文藝復(fù)興時(shí)期的宗教革命的產(chǎn)生,越來(lái)越多的人加入這一信仰,圣經(jīng)的夏娃屬于女性,卻屬于阻礙者出現(xiàn)。但基督教中又出現(xiàn)了圣母瑪利亞,可是傳教士等卻沒有女性,但是又興建修女院。所以在那一時(shí)期,女性開始屬于一個(gè)矛盾地位。而隨著工業(yè)變革,工廠對(duì)人工的不同需求,導(dǎo)致女性的地位在社會(huì)開始真正意義上的改變,直到如今社會(huì),女性的地位也都在提高。但是當(dāng)女性事業(yè)好時(shí),卻經(jīng)常會(huì)被問到,如何兼顧家庭與事業(yè);而對(duì)于同樣成功的男性,人們卻沒有這樣的疑問,這是不是值得深思?

  大半夜的,我自己也不知道自己說(shuō)我什么。

  全球通史讀后感 篇18

  通史是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段后開始渴望了解過去的產(chǎn)物。在近代以前中國(guó)幾千年的社會(huì)發(fā)展中,編寫了蔚為大觀的史書,但是不可能有對(duì)全球歷史進(jìn)行敘述的史書。實(shí)際上,連研究歐亞大陸甚至于東亞圈的通史都不可能產(chǎn)生。唐代是中國(guó)古代一個(gè)空前絕后繁榮的時(shí)代,疆界遠(yuǎn)至近日的中亞,但是仍然不會(huì)產(chǎn)生哪怕范圍稍微擴(kuò)大的史書,最多只有一些游記而已。從現(xiàn)代的角度理解,編寫通史遠(yuǎn)不止是簡(jiǎn)單的技術(shù)問題,根本的,它涉及到對(duì)于人類自身的反思和再理解。這樣看來(lái),在人類發(fā)展歷史的縱軸上,在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前,通史的產(chǎn)生是不具備條件的。它不像人類在征服自然的過程中導(dǎo)致工具和技術(shù)的進(jìn)步那樣自然而然。或者作作的說(shuō),影響通史產(chǎn)生的變量更為多樣、復(fù)雜。

  如此,通史觀點(diǎn)或者通史性的歷史著作在西方產(chǎn)生也是必然的。個(gè)中的原因現(xiàn)在人所共知:正如書中提到的那樣,從15、16世紀(jì)開始西方文明首先開始全球擴(kuò)張并領(lǐng)先于其他的地域文明,且時(shí)至今日仍然占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

  本書是《全球通史》的第七版。在序言中,stavrianos教授說(shuō)明了為什么需要一部21世紀(jì)的全球通史。簡(jiǎn)而言之,我的理解是,由于科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步,使得人類在一定的空間范圍之內(nèi)已然成為自然界的主宰。在這種情況下,人類社會(huì)發(fā)展的根本追求何在?也許,stavrianos教授是在給我們一個(gè)暗示或者說(shuō)一個(gè)警告:前進(jìn)的時(shí)候不要停下來(lái)回想走過的路。特別值得注意的是,序中兩次提到了中國(guó)?吹贸鰜(lái),stavrianos教授也擔(dān)心類似于中國(guó)這樣的發(fā)展會(huì)嚴(yán)重的增加全球的負(fù)擔(dān)(而不是所謂的威脅)。實(shí)際上,如我們所覺察到的那樣,當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展已經(jīng)對(duì)局部的生態(tài)環(huán)境造成了驚人的影響,并且勢(shì)必也將會(huì)極大的影響全球環(huán)境,這遠(yuǎn)比蝴蝶效應(yīng)要嚴(yán)重得多的多。甚至于,一些激進(jìn)的西方人可能會(huì)認(rèn)為,沒有中國(guó)人,這個(gè)世界會(huì)更加美好。值得稱贊的一點(diǎn)是,每段歷史都能夠給現(xiàn)在的我們以教訓(xùn)和啟迪,比如為什么現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)會(huì)有這么多問題,會(huì)顯得這么浮躁和焦慮,大概可以用書中的一段話來(lái)解釋:

  ”問題的關(guān)鍵是在從技術(shù)變革的產(chǎn)生到允許其大規(guī)模發(fā)揮效用所必需的社會(huì)變革的出現(xiàn)之間,存在著一個(gè)時(shí)間差。造成這種時(shí)間差的原因是:技術(shù)變革因?yàn)槟軌蛱岣呱a(chǎn)能力和生活水平,通常很受歡迎,所以馬上就會(huì)被采用;而社會(huì)變革則由于要求人類進(jìn)行自我評(píng)估和自我調(diào)整,通常會(huì)讓人感到受威逼和不舒服,因而通常也就會(huì)遭到抵制。這就解釋了當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)悖論,即人類在獲得越來(lái)越多的知識(shí),變得越來(lái)越能依照自己的意愿去改造環(huán)境的同時(shí),卻不能使他們所處的環(huán)境變得更適合于居住。簡(jiǎn)而言之,人類作為一個(gè)種群所面臨的問題就是,如何解決自身知識(shí)的不斷增長(zhǎng)與如何運(yùn)用這些知識(shí)的智慧相對(duì)滯后之間的矛盾。我們將會(huì)看到這一平衡問題曾在人類歷史的進(jìn)程中反復(fù)出現(xiàn),并在今天由于我們運(yùn)用知識(shí)的智慧無(wú)法趕上人類日益增長(zhǎng)的知識(shí)而顯得更為頻繁和迫切!

  目前的社會(huì)如此,個(gè)人也同樣如此,我們所追求的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,心靈生活卻有些趕不上。讀一讀歷史,能夠更懂一些。

  最后,斯塔夫里阿諾斯本人在“致讀者”中有這樣的表述:“每個(gè)時(shí)代都書寫它自己的歷史。不是因?yàn)樵缦鹊臍v史書寫得不對(duì),而是因?yàn)槊總(gè)時(shí)代都會(huì)面臨新的問題,產(chǎn)生新的疑問,探求新的答案。這在變化節(jié)奏成指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)的今天是不言自明的,因此我們需要一部提出新的疑問并給出新的答案的新歷史“。這樣的一本歷史著作,大概也是時(shí)代的最好注腳。

  全球通史讀后感 篇19

  從磚木取火開始,人就有了那神秘且不可探知的文明,誰(shuí)也不知道,那奇怪的祭祀,喪葬。是由何而來(lái)。誰(shuí)也不知道,那失落的文明是何等的璀璨。讀完書,我一次次站在那些被千年古墓、樹葉、野草、枝蔓覆蓋掉的石碑或廟宇前,對(duì)著神秘的古老文化唏噓不已,發(fā)出由衷的贊美,我看到,那些沉睡了數(shù)十個(gè)世紀(jì)的石頭,還有那些字母,似乎在訴說(shuō)著曾經(jīng)的輝煌,而它們所承載的那些失落的文明,還有遺留下的歷史的謎團(tuán),也等待著人們?nèi)ソ視浴?/p>

  更深入的接近那些曾歷經(jīng)喧囂卻最終沉寂的古文明世界,像美洲印加帝國(guó),非洲古埃及文明,亞洲巴比倫古城,還有希臘羅馬文化的文明遺跡,無(wú)處不告訴我們,在地球文明的縫隙間,喜多目前處于弱勢(shì)的文明都曾創(chuàng)造出古代世界的巨大奇跡,留下了數(shù)不清的文化記錄。雖然文明可以不朽,但是并不一定長(zhǎng)存。我覺得去追尋那失落的文明是值得重視的。

  讀完它,我的腦海里不只是那些嘆為觀止的文明遺跡,更多的是對(duì)文明的感嘆。遠(yuǎn)古時(shí)期的人們雖然信仰宗教,信奉神,但是他們的那種為了目標(biāo)而努力的精神打動(dòng)了我。在古埃及建筑金字塔,其實(shí)不是逼迫奴隸去強(qiáng)行筑造的,而是每年尼羅河都會(huì)發(fā)大水,下埃及的居民們的家和田地都被淹沒了,他們都是自愿的為了神而工作的。雖然這種神論,在當(dāng)今社會(huì)不認(rèn)同,但是我深深的感覺到了,他們?yōu)榱诵闹械男拍,?jiān)持不懈,努力向前的那種精神。確實(shí)是我們這些年輕人所缺少的。盡管有很多的不可思議,但那些神秘的令人無(wú)法相信的建筑卻是真實(shí)存在的。它們驕傲的記載著這個(gè)民族,這個(gè)王朝最輝煌最鼎盛的時(shí)期。或許世界的歷史真的很長(zhǎng),被湮沒的文明甚至是民族,國(guó)家都很多,有誰(shuí)會(huì)記得那些已經(jīng)消失的文明,可是,不能因?yàn)橄Я司筒蝗ふ。我始終認(rèn)為古人所能領(lǐng)悟的境界比我們現(xiàn)代人高,往往越是復(fù)雜的事務(wù),越是要用最簡(jiǎn)單的思維去思考。從那些文明里,我感到了古代人的質(zhì)樸和意境。

  我才知道原來(lái)瑪雅文明是墨西哥的古代史,但是在瑪雅之前居然還有個(gè)奧爾梅克文明。這個(gè)文明被發(fā)現(xiàn)之前,對(duì)于人們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)神話,它是被湮沒在熱帶雨林里的文明。再說(shuō)說(shuō)古羅馬,最出名的就是羅馬的競(jìng)技場(chǎng)和羅馬人的沐浴,他們的洗浴方式也被現(xiàn)代人沿用著,在當(dāng)時(shí)大浴場(chǎng)是貴族和平民交際和政治活動(dòng)的主要場(chǎng)所,在那里經(jīng)常有樂隊(duì)演奏,還有詩(shī)人和戲劇家在朗誦自己的作品,是一個(gè)很好的信息交流互動(dòng)的場(chǎng)所。它的存在使得社會(huì)的等級(jí)變得不是那么分明,就像是一個(gè)舞臺(tái),沒有貴賤之分。大家平等的交流著,各種思維碰撞在一起,使得文化進(jìn)步的迅速。就好比建國(guó)初期的北大校長(zhǎng)蔡元培,他開創(chuàng)了學(xué)術(shù)和自由的理論,使得那時(shí)候的北大迅速發(fā)展。這段百家爭(zhēng)辯,思想碰撞的時(shí)期,真正意義上促進(jìn)了學(xué)術(shù)的進(jìn)步。這樣想來(lái),如今我們的社會(huì)就是缺少了這樣一個(gè)平臺(tái),把自己最真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái),事務(wù)本就沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),但是人類所領(lǐng)悟的意境卻是無(wú)限的。

  轉(zhuǎn)眼又到了希臘,說(shuō)到希臘,第一個(gè)聯(lián)想的恐怕就是希臘的詩(shī)歌和戲劇。希臘有很多的悲劇家和喜劇家,在當(dāng)時(shí)為了能讓更多的人到戲院看戲,伯利克里當(dāng)政時(shí)發(fā)布了一項(xiàng)法令,在公共節(jié)日時(shí),給每位公民發(fā)放相當(dāng)于一天生活費(fèi)的津貼。這樣大大的促進(jìn)了公民的積極性。使得再窮苦的人民也能受到優(yōu)美文化的熏陶,大大的提高了當(dāng)時(shí)的文化層次。在當(dāng)下,有多少人因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫チ藢?duì)藝術(shù)的熱愛,藝術(shù)可以表現(xiàn)出健康充滿活力的生活也可以表現(xiàn)出崇高理想的人生。繁忙無(wú)休止的學(xué)習(xí),讓我們都無(wú)暇去關(guān)注藝術(shù)。盲目的尋求金錢和地位,但是到了最后其實(shí)失去的才是最寶貴的。讓我們偶爾學(xué)習(xí)下顧希臘人,聽聽詩(shī)歌,品品歌劇。

  漫長(zhǎng)的古代之旅完結(jié)了,但是尋找失落文明的腳步不會(huì)停下,文明的缺失就像是物種的滅絕一樣。至今人們都不懂,那些悠久的神話是怎么來(lái)的。就如中國(guó)而言,有五十六個(gè)民族,就有五十六中文明,我們能做的就是保護(hù)好這些文明,因?yàn)樗鼈兪且粋(gè)時(shí)代一個(gè)民族的象徵,也是他們的心血。有時(shí),我經(jīng)常會(huì)想到,關(guān)于情感的很多問題。人常常會(huì)被感情所迷惑,弄不清分不出,那種感情。而且最能左右人的也是感情,同時(shí)也是理智最大的對(duì)手。其實(shí)我覺得復(fù)雜的情感不必放在心里,應(yīng)該大聲的說(shuō)出來(lái)。釋放心里堆積如山的感受,明白的讓身邊的人去領(lǐng)悟,去感受。

  我覺得在城市中的我們,還缺少了對(duì)自然的狂熱。習(xí)慣了使用高科技,偶爾會(huì)想念一下去郊外野營(yíng)的時(shí)光。但是我覺得,體驗(yàn)自然并不是一件很輕松的事,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)使用高科技產(chǎn)品來(lái)的復(fù)雜。

  全球通史讀后感 篇20

  《全球通史》這本書的難度和厚度讓我傷透了腦筋,但也讓我受益匪淺。懂得了讀書真正的奧秘所在。

  全球通史分為上下兩冊(cè),兩冊(cè)共110多萬(wàn)字,剛開始看的時(shí)候因難度不由得一目十行。一心想著快快的讀完,但越往后讀我就越覺得讀好書不應(yīng)該是這樣的,我要從這本書中得到知識(shí)和感悟,之后重讀這本書時(shí),態(tài)度便有了變化。為了能留下自身的感悟和思考,我也不能被動(dòng)式的讀書,只是在意語(yǔ)言的有趣,對(duì)感興趣的部分就認(rèn)真讀,陌生的、難理解的就一目十行,必須得在仔細(xì)的思考中完成閱讀。

  在這種有思考的讀書中,我的讀書速度雖然變慢了,但是卻留下了深刻的印象,由量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變,我也定下了目標(biāo),在看完這本書之后一定要寫感想。

  全球通史的作者斯塔夫里阿諾斯聲稱,要“站在月球上來(lái)審視人類史“這在我理解便是,用更廣闊的視角來(lái)審查歷史,這種大格局的觀念可以令你的眼界開闊,更可以比他人更深一層。

  “社會(huì)變革滯后于技術(shù)變革一直是人類許多災(zāi)難的根源“這是作者全書都在聲明的觀點(diǎn),那是因?yàn)橐坏祟愑辛顺絺惱淼赖碌奈淦,便?huì)將倫理道德置之一旁,從而發(fā)生暴力沖突等問題。作者的觀點(diǎn)是兩者的不匹配才是導(dǎo)致人類災(zāi)難的原因,這不也正說(shuō)明了從技術(shù)大爆炸開始幾百年的時(shí)間,隨著技術(shù)的飛速發(fā)展,人類文明快速發(fā)展的同時(shí),也有著全球第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)這樣災(zāi)難性的事件。而在人類的文明史之中,這反而是技術(shù)人文大爆發(fā)的時(shí)代。

  其次作者認(rèn)為,“蠻族入侵的毀滅性沖擊是形成東西方差異的原因,蠻族入侵一直是各個(gè)文明揮之不去的夢(mèng)魘,蠻族與文明種族實(shí)際上便是游牧民族和農(nóng)業(yè)民族。兩者互相斗爭(zhēng),在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不斷斗爭(zhēng)融合,最終塑造了帝國(guó)文明的氣質(zhì)。舉個(gè)例子就像是中國(guó),中國(guó)各個(gè)帝國(guó)走到了末期的時(shí)候,不是農(nóng)民起義將帝國(guó)搞得千瘡百孔,最終由游牧民族將帝國(guó)摧毀,就是游牧民族以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)將帝國(guó)摧毀。隨后當(dāng)游牧民族墮落時(shí),農(nóng)業(yè)文明便會(huì)來(lái)一次漂亮的反擊,重新統(tǒng)一中原,因此會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)之中不斷進(jìn)步,但是西方卻不堪滿族進(jìn)攻,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里失去了傳統(tǒng)文化,成為導(dǎo)致東西方文化差異的原因之一。

  對(duì)于中國(guó)肯定不少人想要了解,全球通史作者提到:“中國(guó)文明具有獨(dú)特的現(xiàn)世主義,這一點(diǎn)可以從中國(guó)文明是世界文明中唯一的在所有歷史階段都未產(chǎn)生過祭司階級(jí)的偉大文明。中國(guó)文明的特點(diǎn)是統(tǒng)一和連續(xù),因?yàn)榈乩砦恢幂^為封閉,文化更是統(tǒng)一。且具有早熟的特性,要知道中國(guó)在秦朝時(shí)就實(shí)現(xiàn)了文字的統(tǒng)一,而印度文明的文字統(tǒng)一則是英國(guó)人入侵后才逐漸開始的,雖然是一個(gè)極端但中國(guó)文字的同意是十分早的。但早熟便會(huì)早衰,因此才導(dǎo)致了清朝的屈辱史。接著中國(guó)的結(jié)構(gòu)是中央集權(quán),自然導(dǎo)致了一個(gè)統(tǒng)一的政體,使得文明以一個(gè)相同的姿態(tài)連續(xù)不斷。

  這就是我對(duì)全球通史的一些體會(huì)。

  全球通史讀后感 篇21

  斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》我花了兩個(gè)星期讀完了,不過讀的有點(diǎn)囫圇吞棗。因?yàn)榭吹娜朊,以至于我迫不及待想翻開下一頁(yè)歷史,到翻完最后一頁(yè)我還想再看下一頁(yè)。這本《全球通史》被世界上許多著名大學(xué)選為教材。也是自90年代起北京大學(xué)歷史系本科教學(xué)的首要教材之一。

  以前我讀《史記》《資治通鑒》沒覺得寫得好的。雖然歷史上對(duì)這兩部書,評(píng)價(jià)是很高的:《史記》史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。不過我覺得《史記》、《資治通鑒》就是一本帝王書,都是陰謀、權(quán)術(shù)、人治、治人那一套。利用權(quán)術(shù)駕馭群臣、奴役人民、愚昧人民、控制人民的思想。這樣的書不看也罷,也只有在現(xiàn)在的中國(guó)和一些落后地區(qū)還有市場(chǎng)。

  而《全球通史》描繪的是人類歷史從誕生到現(xiàn)代一系列幾次大的飛躍。隨著技術(shù)的進(jìn)步、科技的發(fā)展,人類從茹毛飲血的史前社會(huì)到科技日新月異生活水準(zhǔn)大幅提高的現(xiàn)代社會(huì)。水渠種田、馴養(yǎng)動(dòng)物、利用牲畜耕田、鐵的發(fā)明、火藥的發(fā)明、蒸汽機(jī)、鐵路。每一次大的技術(shù)變革都對(duì)社會(huì)才生了深遠(yuǎn)的影響。斯塔夫里阿諾斯總是不遺余力的帶我們?nèi)ネㄟ^遠(yuǎn)古的歷史、來(lái)如何看待我們今天社會(huì)快速發(fā)展所面臨的新的問題。而他對(duì)這些新的問題也總是不下定論,讓我們自己去思考。世界未來(lái)是會(huì)變得更好,還是毀滅呢?環(huán)境問題、人口急劇增加和資源匱乏、核擴(kuò)散危機(jī)、基因工程、社會(huì)不公平和貧富懸殊、青年的反叛,異化、犯罪和吸毒、恐怖主義、地緣政治和宗教爭(zhēng)端、貿(mào)易保護(hù)主義、貨幣危機(jī)和金融危機(jī)等一系列問題。社會(huì)到底是變得更好還是變得更壞呢?歷史也正需要我們每一個(gè)人去創(chuàng)造、探索,我們現(xiàn)在的每一個(gè)人都將見證這段歷史,也都要參與到這段歷史當(dāng)中去。

  斯塔夫里阿諾斯說(shuō):21世紀(jì)不僅面臨著巨大危險(xiǎn),而且還擁有巨大潛力。雖然歷史學(xué)家們沒有魔法師的水晶球,不能確定無(wú)疑地預(yù)知未來(lái),但是,他們能比較確定地預(yù)測(cè)到,21世紀(jì)既不是烏托邦,也不是地獄,而是一個(gè)擁有各種可能性的世紀(jì)。

  全球通史讀后感 篇22

  讀完英國(guó)作者韋爾斯所寫的《全球通史》,浩瀚的大作,把地球演化,生物繁衍,人類發(fā)展的過程濃縮為上下兩冊(cè)書的百萬(wàn)字中,不得不嘆服作者的功力。

  開篇先從宇宙星辰說(shuō)起,不斷地把視角拉近,銀河、太陽(yáng),再地球,然后把人置身于地球,接著按照時(shí)間的進(jìn)度訴說(shuō)地球生物的起源,智人的進(jìn)化,走出非洲,文明開始……有史學(xué)家定義人類有四大文明,分別為古代巴比倫、古代埃及、古印度文明和中華文明,但從全書的論述來(lái)看,中華文明屬于世界文明的非主流,它保持了獨(dú)立性,卻也較少地與其它文明有相互的輝映。這與中國(guó)所處的相對(duì)封閉的區(qū)域有關(guān),也有古代的君王閉關(guān)鎖國(guó)的政策相關(guān)。因此可以說(shuō),全球通史關(guān)于人類主要發(fā)展的區(qū)域,重點(diǎn)在如今的中東再到地中海沿岸,再到歐洲和大西洋彼岸的美國(guó),如再概括而言,其實(shí)就是歐洲的發(fā)展史。在貫穿歷史的軸線里,基督教形成、發(fā)展和斗爭(zhēng),卻又是關(guān)鍵的脈絡(luò),其中基督教的尤為重要,它促成了文明的發(fā)展,又淪為教派私利的工具,遮蔽了科學(xué)之光,但又因其教義的價(jià)值,隨著時(shí)間推移,復(fù)又孕育出了現(xiàn)代的文明價(jià)值。

  而中國(guó)對(duì)文明的貢獻(xiàn),不得不提我們常說(shuō)的四大發(fā)明,其中紙張和印刷術(shù),讓歐洲知識(shí)迅速地傳播普及,打破了教會(huì)和權(quán)貴對(duì)知識(shí)的壟斷,促進(jìn)了文藝復(fù)興。除此外,中國(guó)對(duì)外界輸出的仿佛只有絲綢茶葉瓷器等物品了,對(duì)文明的貢獻(xiàn)似乎就乏善可陳了。這不得不讓人深思,原因在哪?作者提到了我們的漢字,作為象形文字,它太難掌握了,而且限制了漢人的抽象思維的發(fā)展,導(dǎo)致中國(guó)出現(xiàn)不了大哲學(xué)家和大科學(xué)家。古代蘇美爾人就曾比中國(guó)人早1000多年掌握了象形文字(楔形文字),他們大概是認(rèn)識(shí)到了象形文字的缺陷,最終改為了音節(jié)文字。這或許有道理吧,但從感情上卻難讓人接受漢字的是一種落后文字的說(shuō)法。但對(duì)比一下古羅馬帝國(guó),有一個(gè)相似的原因可借鑒,即專制導(dǎo)致了思想的禁錮,古羅馬帝國(guó)存續(xù)了四百多年,它同樣沒有哲學(xué)和科學(xué)提升和發(fā)展,文藝復(fù)興時(shí)期思潮還需從更遠(yuǎn)的古希臘尋找根源。這也就解釋了為何中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期為何有諸子百家了,因?yàn)槟菚r(shí)候是列國(guó)時(shí)期,沒有哪個(gè)君王能夠阻止人們自由地思考。類似的還有古希臘,他們是城邦國(guó);還有歐洲,分立的各個(gè)國(guó)家,哥倫布可以拿著他的航海計(jì)劃書去游說(shuō)各國(guó),最終得到了西班牙女王的支持。

  對(duì)于有悠久歷史但不在地中海范圍和歐洲區(qū)域內(nèi)的帝國(guó),作者基本上著墨很少,比如印度,雖然貴為文明古國(guó),但不在文明交融匯合的中心,而且沒有出現(xiàn)過有存在感的帝國(guó),篇幅就很少了。還有日本,雖然人類活動(dòng)較早,但開化較遲,且為島國(guó),與外界交流甚少,也被簡(jiǎn)略地帶過了。但作者稱贊日本為最會(huì)學(xué)習(xí)的國(guó)家,沒有之一,明治維新后30年即趕上了歐洲強(qiáng)國(guó),動(dòng)搖了白種人自我種族優(yōu)越性的看法,并成為了亞洲文明的中心。當(dāng)然,關(guān)于文明的國(guó)家,作者推崇備至的是美國(guó),它仿佛就是人類文明發(fā)展國(guó)家治理的最高成就,有著崇高的價(jià)值觀和正義感,如美國(guó)推崇的門羅主義,阻止了歐洲列強(qiáng)對(duì)美洲的染指,和平地解決了美洲的獨(dú)立問題。不知作者看到如今的特朗普的美國(guó)優(yōu)先論,又是什么樣的看法。

  全書截止的時(shí)間為第一次世界大戰(zhàn),最后部分章節(jié)描寫的翔實(shí)程度和各方作戰(zhàn)的慘烈程度,讓人錯(cuò)以為這是一部紀(jì)實(shí)小說(shuō),槍炮聲仿佛就在耳邊響起,然而就戛然而止了,連戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后的凡爾賽和約都沒有提及,讓人疑慮叢生。為何不寫之后的歷史呢?希特勒、羅斯福、丘吉爾都是值得大書特書之人。我猜測(cè),或許是因?yàn)闀r(shí)間太近,喧雜聲太多,還沒到下結(jié)論的時(shí)刻。

  全球通史讀后感 篇23

  美國(guó)加州大學(xué)的歷史教授L.S.斯塔夫里阿諾斯所著的《全球通史》是20世紀(jì)影響世界的巨著。該書具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí),把歷史上的重大變故于當(dāng)今世界的現(xiàn)狀聯(lián)系在一起,提醒讀者認(rèn)清所生活的現(xiàn)實(shí)世界于歷史的內(nèi)在聯(lián)系,在閱讀的過程中形成歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界的疑問同時(shí)不斷探尋和解答。《全球通史》的不同凡響,還在于他是“全球史觀”的代表作,是迄今為止最有影響力的作品。在兩次世界大戰(zhàn)前后,對(duì)世界歷史的興趣在西方學(xué)術(shù)界重新燃起,代表性的作品包括史賓格勒的《西方的沒落》、韋爾斯的《世界史綱》、湯因比的《歷史研究》、麥克爾尼的《西方的興起——人類共同體的歷史》和《世界歷史》,以及斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》等。

  《全球通史》沒有設(shè)定一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)世界各個(gè)地區(qū)的歷史進(jìn)度,摒棄了傳統(tǒng)的“三分法”,承認(rèn)里似乎在這個(gè)星球上不是按照同一個(gè)速度進(jìn)行的,“三分法”存在著明顯的歐洲中心論的偏見。西方學(xué)者在世界歷史的分期上一直在做不同的努力,從不同角度探求整個(gè)世界歷史進(jìn)程中時(shí)間與空間的契合點(diǎn),盡管他們的切入點(diǎn)不同,但是他們都把1500年作為世界歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),換言之,1500年是世界歷史分期在時(shí)間上共同的契合點(diǎn),足可以證明斯塔夫里阿諾斯《全球通史》以1500年為界的基本劃分的合理性和權(quán)威性。

  “全球史觀”主要以突破西方學(xué)術(shù)界根深蒂固的“歐洲中心論”的限制為特征,主張歷史研究者“將實(shí)現(xiàn)投射到所有的地區(qū)和時(shí)代”,建立“超越民族和地區(qū)的界限,理解整個(gè)世界的歷史觀”,“公正地評(píng)價(jià)各個(gè)時(shí)代和世界各地區(qū)一切民族的建樹”。

  這種歷史觀認(rèn)為,世界上每個(gè)地區(qū)的每個(gè)民族和各個(gè)文明都處在平等的地位上,都有權(quán)利要求對(duì)自己進(jìn)行同等的思考和考察,不允許將任何民族和文明的經(jīng)歷制當(dāng)作邊緣無(wú)意義的東西加以排斥。反對(duì)西方傳統(tǒng)的世界歷史的闡釋方法“古代——中古——近現(xiàn)代”的“三分法”,將整個(gè)人類歷史的嚴(yán)謹(jǐn)劃分為兩個(gè)極端,即1500年以前諸孤立的地區(qū)和世界以及1500年以后西方興起并占優(yōu)勢(shì)的世界。這樣一種劃分有利于消除中國(guó)讀者頭腦中中國(guó)歷史與世界歷史之間的“時(shí)間位差”,把對(duì)中國(guó)歷史的理解和認(rèn)識(shí)真正融入到對(duì)整個(gè)世界歷史的理解和認(rèn)識(shí)中去。

  《全球通史》的闡釋方法更是讓讀者“思接千里、視通萬(wàn)里”,它打破地區(qū)和民族的界限,按照歷史運(yùn)動(dòng)本身的空間來(lái)解釋歷史,真正進(jìn)入“整體世界史”的思考境界,因而可以從中悟出許多對(duì)現(xiàn)實(shí)有啟發(fā)意義的思考。

  斯塔夫里阿諾斯對(duì)中國(guó)文明與其他文明的比較,讓讀者對(duì)中國(guó)歷史留下了更深刻的印象。它認(rèn)為中國(guó)在種族和文化上的統(tǒng)一性是由于中國(guó)文明具有獨(dú)特的現(xiàn)世主義,任何時(shí)候都未產(chǎn)生祭司階級(jí)的偉大文明,因而存在于亞歐大陸上其他文明中的教士與俗人、教會(huì)與國(guó)家之間的巨大分裂,在中國(guó)是不存在的。他還認(rèn)為在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上,只有三次從根本上改變了中國(guó)政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)的大革命:公元前221年秦王朝對(duì)中國(guó)的統(tǒng)一,公元1911年辛亥革命的爆發(fā)以及1949年中華人民共和國(guó)的建立,《全球通史》充滿富有哲理的睿見,讓人常讀常新。

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