【精選】難忘友情的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的難忘友情的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘友情的作文300字 篇1
我從書柜里搬出了一本舊相簿，封面早已焦黃，上面布滿灰塵，看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘，自從我那位貼心的朋友離開后，我已久久不曾碰它了。
我輕輕抬起手，拍掉相簿上的灰塵，并緩緩的打開了那本相簿。我的心里有點(diǎn)猶豫，不知是否該睜開眼睛去看相片里那彎微笑，雖然很期待，但我深怕一看見她的溫柔，便會難過得流下淚來。
我鼓起勇氣，睜開眼，當(dāng)我看見那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長發(fā)和那永遠(yuǎn)不會消失的微笑時(shí)，我的心里酸酸的，因?yàn)樗俏易钕胍姷降呐笥�，站在一旁的我笑得好甜，這是一幅多么溫馨的畫面�。〉�，現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角，我不該流淚�。∵@不正是我想看到的嗎？只是，這畫面的甜蜜只能永遠(yuǎn)留在我心里了。
我擦掉眼淚也擦亮了相簿，我不會再哭，這是最后一次了。因?yàn)�，�?dāng)我打開相簿的瞬間，我的心也敞開了，我要帶著笑容迎向未來，因?yàn)檫@也是她所想要看到的，而溫柔的她，會永遠(yuǎn)留在我心里鼓勵我、陪伴我。
老師評語：
文句通順，情感動人，足見友情之深刻！
難忘友情的作文300字 篇2
再回首，花開葉舞，淡淡的芳香環(huán)繞身心的每一個(gè)角落，傳來無比幸福的氣息……
——題記（摘自《作文通訊》）
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。如今，我曾經(jīng)的同桌——劉天慧將要轉(zhuǎn)學(xué)，回顧曾經(jīng)與劉天慧是同桌的時(shí)光，我的心中無比溫暖。
記得兩年前，劉天慧轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班，那時(shí)的我們不懂得珍惜友誼，孰不知悲歡離合總無情，就連我也一樣。直到去年我的好友周士杰默默地轉(zhuǎn)學(xué)，我才漸漸如夢初醒。
記得在幾個(gè)月前，前同桌劉天慧送我了一張祝福卡，因?yàn)榘嘀魅乌O老師安排我與王天賜成為新的同桌。那天放學(xué)，我去一年級幫忙打掃衛(wèi)生，背著沉甸甸的書包，我暗暗長嘆光陰不肯倒流。
大海廣闊無垠，氣勢磅礴，那是因?yàn)樗湎恳粭l小溪，每一滴水珠；橡樹高聳入云，蒼翠挺拔，那是因?yàn)樗湎恳皇柟�，每一滴甘露…�?/p>
微風(fēng)輕吟，落葉飄飄，它們是在為誰哭泣，黯然神傷？恍惚間，我仿佛又回到了曾經(jīng)……
難忘友情的作文300字 篇3
令人感動的事往往就發(fā)生在我們周圍，它們無不到動著我們的心弦。當(dāng)現(xiàn)在回憶起來時(shí)，當(dāng)初是多么難能可貴�。�
記得那是上三年級的時(shí)候，我和劉菲是最為要好的朋友，我們從小就認(rèn)識了，彼此之間十分信任。事情就發(fā)生在一次考試上，這更讓我覺得難忘。
我是個(gè)粗心的孩子，那年考試竟忘了帶筆，當(dāng)時(shí)劉菲主動把筆借給了我，說讓我考試就用它寫吧。哪知必向短短的小金棒，筆身上還有一幅漫畫，兩個(gè)小朋友手拉著手，仿佛在一起歡樂的歌唱，看上去很快樂似的。
在上午的考試中，我一直握著這支筆認(rèn)真的答了題；考試結(jié)束后，我?guī)е@支筆向劉菲道了謝，并想把它奉還給她。誰知，劉菲說：“不，你還是留著吧，以后當(dāng)個(gè)紀(jì)念吧！”就這樣，我留下了它……
考試成績公布以后，我心里萬分感激，是劉菲，是我的好朋友，若不是她，我豈能考得如此優(yōu)異的成績？
現(xiàn)在，劉菲已轉(zhuǎn)入他校，離開了這里。每每看到這支筆的時(shí)候，我心里就十分感動。我要永遠(yuǎn)珍藏著它，永遠(yuǎn)保留著它，這是我倆友情的象征！
雖然，這是一件微不足道的事 ，可在我心里，它是那么難忘！
我要永遠(yuǎn)記在心里——難忘的友情！
難忘友情的作文300字 篇4
“朋友，朋友一生一起走┉┉”每當(dāng)唱起這首歌，我就會想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實(shí)的伙伴，精神的糧食。
其中有一份友情讓我久久不能忘懷，她叫xx，胖嘟嘟的'臉，走起路來像一只小企鵝，性格開朗，就像一只自由自在的百靈鳥，發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲，似乎每天、每小時(shí)甚至每一秒都是開心的。每當(dāng)上課時(shí)，她的眼睛緊緊地看著老師，一刻都不放松，好像說一句閑話她就會吃虧似的。
記得有一次上課，我在看漫話書，看著看著，我不猶地呵呵地笑起來，“哎喲，誰呀”，我生氣地說，原來是坐在我前面的xx，她踢了踢我的凳子，“上課不能看課外書”，他說道。我瞟了她一眼。心想：好你個(gè)xx竟敢踩我的腳，看我下課怎么“修理”你。叮鈴鈴終于挨到了下課，還沒等我去“修理”他。xx竟然自己找上門來。我心中想入非非：是向我道歉來的吧！嗯，算了算了，誰叫我寬宏大量，原諒你吧……�！笆㈡~”xx說，這三個(gè)字打破了我的幻想。“上課不能看課外書，作為一個(gè)新時(shí)期的接班人應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，做一個(gè)對社會有用的人�！甭犃诉@句話，我的臉不由的紅了。
啊，正是因?yàn)槔蠋�、朋友的話，使我一次次在人生的風(fēng)雨中長大。
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