但愿人長久，千里共嬋娟作文（通用8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的但愿人長久，千里共嬋娟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
但愿人長久，千里共嬋娟作文 篇1
中秋，一個(gè)永恒的話題。
中秋那天，當(dāng)喧囂的城市疲憊時(shí)，雜亂聲終于停止了。最后一縷夕陽逝去，天空舞臺(tái)上的主角即將登場。隨著夜幕的降臨，城市變得安靜無聲。純情少女般的圓月慢慢爬上枝頭。她皎潔無暇，美輪美奐。
遠(yuǎn)看，它就像一個(gè)以星辰和黑夜為背景的圓玉盤。當(dāng)黑夜變得安靜，它變成了整個(gè)天空的主角，散發(fā)著自己獨(dú)特的光芒，柔和而明亮。它不像太陽那般亮的耀眼、火熱，也不像星星那樣內(nèi)斂含蓄的發(fā)光，它沒有那么熱烈。它的光溫和、寧靜，不張揚(yáng)，不膽怯。
關(guān)于月亮，有著許多的神話傳說。比如嫦娥奔月。這個(gè)故事幾乎是家喻戶曉。我望著天上圓圓的月亮，不禁想到了這個(gè)傳說�；谢秀便�，我像進(jìn)入了夢幻之中。好像看見了嫦娥在月宮中翩翩起舞，玉兔在搗藥，吳剛捧出了桂花酒。此時(shí)我想化作一片彩云，圍繞著月亮，給那柔和的月光更染上一層神秘的色彩。
月亮在這一天是圓的。而親人卻不一定團(tuán)聚。從古代起就有不少文人用月亮來寄表情絲，轉(zhuǎn)托思念。所以月亮儼然成了天下悲歡離合的代言人。中秋時(shí)候焚香拜月，望著月亮想著遠(yuǎn)方的家人此時(shí)也凝佇著同一個(gè)月亮。似乎月亮可以成為某種媒介為我們傳遞思念。用圓圓的月亮來代表內(nèi)心的痛苦，由月亮的陰晴圓缺來表現(xiàn)人世的悲歡離合……這時(shí)候的月亮似乎看懂了人世的悲歡，變的有情有義。所以從古至今，蘇軾也好，艾青也好，許許多多的文人大多都寫過中秋的月亮。比如蘇東坡的前無古人，后無來者的一首詞《水調(diào)歌頭》。明月幾時(shí)有？把酒問青天……人有悲歡離和，月有陰晴圓缺，此事古難全…還有艾青的《我的思念是圓的》“團(tuán)聚的人家是歡樂的，骨肉被分割是痛苦的。思念親人的人，望著空中的明月，誰能把月餅咽下？”在諸類詩句中，詩人大多都表現(xiàn)了自己對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人對(duì)祖國的思念，愛戀。
中秋這天，抬頭望皎皎明月，暗嘆縈心之緒。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……
但愿人長久，千里共嬋娟。
但愿人長久，千里共嬋娟作文 篇2
望著灰蒙蒙的夜空，沒有月亮，心也像這灰色的夜空。悶。雨，悄然來臨。
她的名字叫琴，在我很小的時(shí)候，我和她是鄰居，雖然當(dāng)時(shí)她已經(jīng)六年級(jí)了，但似乎沒有什么功課的負(fù)擔(dān)。我們隨意地把時(shí)間丟在田間小路上，蝌蚪游動(dòng)的池塘，把歡笑撒地到處都是。她的笑如二月的春風(fēng)拂面，很甜，很自然。
我們差整整五歲，但總能玩在一起。記憶中，她總是一套干凈的校服，一條清爽的馬尾辮高高束起，那雙大大的眼睛像陽光下跌的湖面一樣清澈，明亮。
至今仍不忘和她相見的那個(gè)雨天。
先前只是毛毛細(xì)雨，后來雨像發(fā)了脾氣一般，越下越大�！皣W嘩嘩”的雨聲讓我發(fā)了愁，我怎么回家呢……
“你回不家加了么？”一個(gè)甜美的聲音從我身邊傳來。我循聲望去，一個(gè)比我高好多的女孩出現(xiàn)在我面前。我茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭。“進(jìn)來吧。”她微笑著，宛如一個(gè)誤入凡間的天使。我猶豫著，媽媽常說外面壞人多，可擁有如此甜美聲音的天使姐姐不會(huì)是壞人吧……我繼續(xù)想著，身體卻不由自主的邁入傘內(nèi)。她說她叫琴。
后來才知道原來她是我鄰居。
她微笑著看我進(jìn)家門，門前昏暗的燈光照在她身上，衣服明顯有一大部分濕透了。小小的傘卻為我避了風(fēng)雨，一時(shí)間的感激化為淚水奪眶而出，滴落在潮濕的地上，掛在我濕濕的臉上，和水融在一起，消失不見了……
前幾天回老家，遇見了琴。她從一家美容院出來，臉上畫著濃妝，眉毛也文了，嘴唇上是亮亮的唇彩。手搭在一個(gè)流氓一樣的男人身上。我驚呆了……原先那個(gè)清純可愛的琴去哪了，要不是她的眼神我就認(rèn)不出她了……琴姐姐，你才18歲啊，是上高三的年齡啊，怎么可以就這么毀了，難道你要這么毀滅嗎……
她明顯是看到我了，只是看了我一眼，笑著挽著那個(gè)男人的手走了。
就這樣擦肩而過……我和她的生命猶如兩條直線，相交了以后便越行越遠(yuǎn)。
今天是中秋節(jié)，雖沒有皎潔的月光，我仍要讓著這綿綿的秋雨帶走我的祝福，我的思念。
但愿人長久，千里共嬋娟作文 篇3
獨(dú)自在田野中漫步，柔和的夜色像黑披氈一樣在山野間抖開，星星也迫不及待地一顆一顆鉆出來。父母，你們可曾知道，這星月中寄托了我的一廂思念?
秋季的晴夜，那片深邃的藍(lán)天低得幾乎扣著頭頂。星星像鉆石般璀璨，讓你忍不住想把它們摘下來。茫茫夜色中，一道微微的天光，在遠(yuǎn)方勾勒出一溜黑黝黝的山的剪影。山月就在那兒升起。
“嘻嘻!”附近傳來孩子的笑聲，像串串銀鈴，被晚風(fēng)碰撞得叮當(dāng)響。這時(shí)天空愈漸晴朗，東邊有一塊閃閃的星星變得迷離綽約了，田野靜極，一點(diǎn)銀輝一閃，眨眼就成一片，漸成半圓，終成一輪。不知遠(yuǎn)方父母是否也能看見?
月光鋪天蓋地，嘩嘩瀉下，很鬧騰地在瞬間浸透了山巒、村寨、竹林和小河。白日里，很平常的梯田、村寨、花草樹木，被月光映照出一種沉靜的華美，在山間蜿蜒的河流，溫柔地流著，閃著點(diǎn)點(diǎn)隱隱的水光，全然沒有了白日的魯莽。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！鼻О倌陙�，月亮朦朧了多少才子文人的淚眼，承載了多少離別的悲哀!可他終究是負(fù)擔(dān)不起了，只好靜靜地在這里陪伴著世人，默默地?fù)嵛恐藗兊男��！拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流。”今夜難眠，一個(gè)人立在月下，抵抗著離別的痛苦，抵抗著分隔的酸楚。
無語間，淚已落地……
可是，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！比说囊簧傆写煺郏须y關(guān)，有低潮，正如月也不是夜夜圓，夜夜亮。可千百年來，誰不是承受住了?人生“到頭終是一場空”，不如豁達(dá)起來，享受這短暫的人生。
拭去眼淚，重望月。這是樂帶給我生命的啟示，帶來一生的鼓勵(lì)，我豁然，此刻，我只是默默祝福：
但愿人長久，千里共嬋娟……
但愿人長久，千里共嬋娟作文 篇4
這是個(gè)寧靜的夜晚，也是月圓的中秋夜。今晚，我和爸爸媽媽來到南京音樂臺(tái)，欣賞“譚盾南京森林音樂會(huì)”。
譚盾是享譽(yù)國際的著名音樂家、指揮家，也是聯(lián)合國教科文組織全球親善大使。這個(gè)皓月當(dāng)空的中秋夜，能在南京的紫金山森林中欣賞大師的演出，真是一件幸事。今天的中山陵音樂臺(tái)也是座無虛席。
晚上7點(diǎn)30分，音樂會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。第一曲《伏爾塔河》點(diǎn)燃了全場觀眾的熱情。接著著名音樂家拉娜·特托夫斯克在《云雀》演奏中用了中國傳統(tǒng)的“鳥樂”，展示了可愛調(diào)皮的云雀形象。后面陸續(xù)有大提琴演奏圣桑的《鵝》、鋼琴演奏德彪西的《月光》當(dāng)意大利女高音歌唱家瑪利亞·琪維拉·齊澤尼用中文演唱《我愛你，中國》時(shí)，全場觀眾齊聲伴唱。高亢的歌聲穿過紫金山的叢林，傳向深遠(yuǎn)的夜空�，F(xiàn)場氣氛極其熱烈。
將現(xiàn)場氣氛推向高潮的是譚盾創(chuàng)作的《大自然的復(fù)活》篇章，這一樂章展現(xiàn)了人與自然和諧美好的精神。樂曲展現(xiàn)開放的花朵、浩瀚的大海、絢麗的晚霞、歡樂的蟲鳥用音樂融匯了自然界中的生命和氣息。此次音樂會(huì)還別開生面地運(yùn)用了微信互動(dòng)的形式，讓現(xiàn)場觀眾和演奏家一起“表演”。在譚盾的指揮下，現(xiàn)場千余名觀眾，播放著手機(jī)中的互動(dòng)音樂。有節(jié)奏地?fù)]舞著手機(jī)。干部手機(jī)閃爍著光亮，播放著音樂，和臺(tái)上的演奏融為一體，和明亮的月亮、星星遙相呼應(yīng)，場面蔚為壯觀。這一刻，現(xiàn)場氣氛達(dá)到頂峰。我想：如果此時(shí)嫦娥俯瞰南京，一定會(huì)被紫金山森林中星光閃耀、自然和諧的一幕所吸引、陶醉......
紫金山中秋的夜晚，秋風(fēng)中涼意明顯，但是現(xiàn)場的觀眾沒有感覺到絲毫的寒意。大家一直沉醉于美妙的音樂、美好的自然之中。更讓現(xiàn)場所有人驚訝的是，居然有20多只鴿子一直停駐在扇形舞臺(tái)上方的石階上。無論音樂與歌聲如何高低緩急，它們始終不曾離開。也許，它們和現(xiàn)場觀眾一樣，也在享受月光下這場美好的音樂會(huì)吧。這些安靜聆聽的鴿子不也正好印證了音樂會(huì)的主題嗎?人與自然和諧美好。
這一刻，我的腦中浮現(xiàn)出大文豪蘇軾的詩句：“但愿人長久，千里共嬋娟!”
但愿人長久，千里共嬋娟作文 篇5
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
往年中秋無記。夕陽殘輝也不似昨夜緋紅，正如人的心情渾渾噩噩的頹廢。厚重的云層疊夾著，擁在整個(gè)蒼穹。沉悶的空氣束縛著肢體的行動(dòng)，呼吸也似長途奔波的老馬，沉重地喘息著。
漸漸，整體厚沉的云四分五裂像母親常年勞作龜裂的手。陽光穿透裂縫努力向四周射出卻沒有給壓抑的空氣帶來更多的輕松，越加抹上筆陰霾，更顯低沉。連陽光都無法穿透的綢幕，月光是否能射穿?一時(shí)間我竟也不敢肯定了。”
花前
飯罷，獨(dú)往家后的梅園。踱步在灰色的混凝土路上，秋盡，天黑得比以往更迅速了。兩旁的桂花也逐漸敗了，枯黃的花粒零散在四周，芳香卻未隨之散去，依舊淡淡的彌漫在空氣中。也是應(yīng)了陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故。
桂香調(diào)緩了沉悶的氣氛，也使得周圍的食物鮮活起來。天色變，回去的途中月亮竟通過濃密的云層在天空中占據(jù)一邊，拿起隨手摘的向陽花朝向滿月，也是接了李詩仙的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”吶。
月下
沒有“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，也沒有“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”，有的只是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！�
皎潔的月光慢慢驅(qū)散陰霾，擊退黑暗。引耀著半個(gè)蒼穹。銀色的光似輕紗覆蓋著萬物，夢幻般的朦朧，詩一般的愜意，母親般的溫柔。月亮幾米開外的地方是淡粉色，似桃花甜美。再遠(yuǎn)些的地方有幾抹藍(lán)，幾片紫，似藍(lán)帆溶于水的清透，似高貴的淀紫，一直蔓延，直到天際便成了漆黑。
月半中秋，團(tuán)圓的日子。滿月，寄載著游子對(duì)家人無限的思念。月亮，指引著我回家的方向。即使身在天涯也要共享團(tuán)圓。
所謂的“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！币膊贿^如此吧，再也抵不過“但愿人長久，千里共嬋娟。”
但愿人長久，千里共嬋娟作文 篇6
翻開一疊舊照片，一包紅豆靜靜的躺著，光艷依然，似乎沒有留下時(shí)間的痕跡，而翠減紅衰愁煞人。不經(jīng)意間讓我回想起那次顧山之行。
穿過繁林古道，似乎聽見了流水清脆，可仔細(xì)諦聽、捕捉、分辨，卻又不知消失于何處，了無蹤影。青苔、茵草染過大地，向地平線蔓延，似乎是一卷綠毯鋪天蓋地而來。眺望草色，覺得輕快涼爽，心胸暢快。一路上，我都在想象相思樹的故事，最終講解員告訴了我。一千四百多年前，蕭統(tǒng)太子在此遇上慧娘，彼此一見傾心，定下了“執(zhí)子之手，與子偕老”的誓言。但不久蕭統(tǒng)就要回宮了，走向他君臨天下的路。分別時(shí)，蕭統(tǒng)說來年一定會(huì)來接慧娘回京，而慧娘默然不語，交給蕭統(tǒng)兩顆紅豆，望他見豆如見人。蕭統(tǒng)此去遙遙無期“侯門一入深似海，從此蕭郎是路人”。當(dāng)蕭統(tǒng)數(shù)年后歸來，佳人已逝，親手種下那兩顆紅豆。數(shù)百年后兩樹倏然合抱，下為一體上分為二。 我想到如此結(jié)局，義山的憂浮現(xiàn)于眼前，“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”，山盟雖在，卻錦書難托，莫、莫、莫。再抬頭便看見了那棵相思樹，盤根交錯(cuò)，相濡以沫。千百年的風(fēng)雨已讓它倆心有靈犀。四圍盡是綠茵，無眾樹相擁，相思樹更加顯得嫵媚動(dòng)人，卻也寂寥。遠(yuǎn)視像一朵孤艷的花朵，孤芳自賞；近看如金殿柱子上的雙龍，互生在彼此是生命里，分不開也分不清了。亦好像兩位白發(fā)蒼蒼的老人臉上遍布的皺紋，更如同在昭明太子和慧娘的生死闊約。
心中依然有著不可圓的遺憾，十指相交，緩緩看見王維青衫一襲，步若踏蓮般走來，當(dāng)我在想近看時(shí)，只剩下那連體嬰兒般的相思樹，耳畔似乎響起了流芳百世的'名詩：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。”人世間多少悲歡離合，多少陰晴圓缺，有情人天各一方的事，太多太多。并不是每個(gè)人在驀然回首時(shí)，都可以看得見燈火闌珊處的伊人。寶玉的《紅豆曲》唱的最好，一首完結(jié)，余音繞梁，眾生傾倒�？伤c黛玉卻終難圓滿，不知是否是應(yīng)了那句“戲如人生”呢？
中唐之后，紅豆也包含了對(duì)故園故國的思念，寓意深刻。看著前方的相思樹，不禁粲然一笑，中國五千年的詩情都讓她占全。如果說沒有了詩人的濃墨重彩，紅豆也只是平平凡凡，倒不如說沒有了紅豆，又哪來詩人的思緒萬千，又哪來那千古絕誦的佳人佳景呢？再回頭看那棵相思樹，覺得她氤氳著天使的光環(huán)，西方有愛神丘比特，我想東方便有此株相思樹，對(duì)著相思樹道一句“但愿人長久，千里共嬋娟。”
但愿人長久，千里共嬋娟作文 篇7
秋空明月懸，光彩露沾濕。今年中秋的月亮格外明亮，格外圓。
那么美好的時(shí)刻，我們?cè)跄苌岬梅胚^？于是大家都默契地走到小學(xué)。又是和往常一樣，圍成一個(gè)圈，邊賞著月邊聊著上了中學(xué)后的趣事，說著從前幼稚的傻事。大家聊得正歡，忽然說起班里唯一一個(gè)離開的同學(xué)，頓時(shí)沉默了。她是我最好的朋友；是大家最欽佩的紀(jì)律委員；是低年級(jí)學(xué)生最愛的大姐姐。她期末結(jié)束后在大家的依依不舍下回江西了。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。我們?cè)谕髟滤寄钏龝r(shí)，她也正想著我們吧。
她是我最好的朋友——記得那年那天，放學(xué)時(shí)忽然下起了大雨，她帶了傘我沒帶。她看見我縮在一邊躲雨，毫不猶豫地把傘給了我。她知道我不會(huì)要，于是傘一放到我手里就跑了，邊跑還邊喊著：“快點(diǎn)回家！”要知道，她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，這樣冒雨回去肯定會(huì)感冒。我抓著傘眼含淚看著她遠(yuǎn)去，第二天她就請(qǐng)假了，發(fā)了高燒。從那時(shí)起我就認(rèn)定她是我最好的朋友，直到現(xiàn)在我們的友誼都沒變過。她是大家最欽佩的紀(jì)律委員——記得那年，我們因?yàn)樘{(diào)皮把窗戶的玻璃打壞了。當(dāng)時(shí)我們都慌了，那時(shí)她剛到學(xué)校，看到這一幕，她依然很淡定。我們頓時(shí)就吵起來了，互相推卸責(zé)任。她沒理會(huì)我們，我們當(dāng)時(shí)還罵她無情。不一會(huì)校長就來了，我們都低著頭，害怕極了。忽然她站起身對(duì)校長說：“窗戶是我不小心打壞的。”我們都驚呆了，隨后她跟著校長到檢討室，校長很嚴(yán)厲地罰了她，還特意把這件事情當(dāng)成大會(huì)的重要內(nèi)容告誡我們不準(zhǔn)犯和她同樣的錯(cuò)誤。我們都好內(nèi)疚，但是事情過后她從未提過。我們一直忘不了這件事，更不可能忘記她。她是低年級(jí)學(xué)生最愛的大姐姐——低年級(jí)沒有一個(gè)學(xué)生不認(rèn)識(shí)她，她愛他們就像愛自己的弟弟妹妹一樣。特別是有一次，讓我們對(duì)她更加刮目相看。那是我們五年級(jí)的時(shí)候，那天天氣很冷，許多同學(xué)帶的都是熱水，低年級(jí)的學(xué)生更是。上完早讀，我和她手拉手在校園散步。我們?cè)跇湎伦讼聛恚媲坝袀�(gè)小男孩，他手上拿著水壺正準(zhǔn)備喝水吧�？墒浅龊跷覀円饬系模淮蜷_蓋子就要往旁邊另一位小男孩身上潑，結(jié)果這個(gè)老好人立刻就沖過去，悲劇又發(fā)生了，她的手全部紅了。從那次之后，一有小孩看到她就熱情地叫：“姐姐好！”
但愿人長久，千里共嬋娟。我相信無論我們相隔多遠(yuǎn)，我們之間的情誼也是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的。
但愿人長久，千里共嬋娟作文 篇8
天際云層重疊，露出了陰暗的面目，遮住西斜的太陽，黑暗逐漸吞誣一切。
勁風(fēng)颶起，卷起塵土飛揚(yáng)。壓抑悄然襲上心頭，空氣中夾雜寒氣，冷嗖嗖的……
正如預(yù)示的一樣，大珠大珠的水滴開始撲撲地拍打在塵土里，在玻璃窗上留下印記，樹葉被砸得瑟瑟發(fā)抖，宿舍走攔披上了一層亮閃閃的水點(diǎn)。
正是中秋佳節(jié)，月卻以獨(dú)特的方式表達(dá)祝福。百般無奈下走到走攔，這時(shí)的雨已傾盆如注，在狂風(fēng)吹卷下飄搖不定。風(fēng)雨交加，恣意地抽打樹木，夷平草地。天地間逐漸變得渾濁，我什么也看不清，眼前只有水，只是水……
思念不合時(shí)宜的，極度的放肆，猶如洪水猛獸席卷所有理性的堅(jiān)持，不是說好不再想她的嗎…為什么在這沒有圓月的中秋，變得如此脆弱。雨一直下，胸口被撕開，我像躺在母親懷抱的孩子一樣，沉沉睡去…
不知何時(shí)，拍打在身上的雨滴漸漸少了，才發(fā)現(xiàn)雨幕在逐漸散去，眼前開始變得明亮清晰起來，云層也變得稀薄，天邊閃出一道橙黃的光，一輪圓月正悄悄地探出腦袋，略帶羞澀地撕開遮擋的烏云。
友人提議散步，便三五成群地在校園漫步。雨已過，云已散;月光朗照，穿過湖邊參差的楊柳，留在地上稀疏的倩影，光和影有著和諧的旋律，像梵婀鈴上奏著的名曲;月光如流水，靜靜的瀉在每一片葉，每一朵花上，像籠著輕紗的夢。
曲折的石路上，在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，倒像一個(gè)自由的人，但抬頭望月，卻害怕低頭引來不必要的遐思。
“你在哪?我們?cè)诳粗粋�(gè)月嗎?是否已有人在你身邊將你形容得像今晚的月一般…”
這時(shí)不知誰感情宣泄，哼起了那首唱濫的歌：你問我愛你有多深，月亮代表我的心。
輕輕閉上眼。
微風(fēng)送來了縷縷清香。
雨過……應(yīng)該，會(huì)有天晴吧，即使沒有讓人動(dòng)心的月色。
哎……但愿人長久，千里共嬋娟。
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