我的成績(jī)作文（精選51篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的成績(jī)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成績(jī)作文 篇1
期末的考試的分出來(lái)了，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考了98分，數(shù)學(xué)100分。因?yàn)閷W(xué)校不允許排名，所以沒(méi)有張榜公布。也好省得丟人了�；氐郊依�，我把我的分?jǐn)?shù)向姥爺匯報(bào)，說(shuō)著說(shuō)著，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來(lái)，覺(jué)得心里很冤屈。
考試那天，每科的考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看題，認(rèn)為都很簡(jiǎn)單，所以答題很快，出考場(chǎng)的時(shí)候也很輕松，覺(jué)得一定可以拿到三個(gè)100分。看考卷的那天，我有些失落，因?yàn)榭鄣舻哪?分，都是因?yàn)樽约厚R虎造成的�？歼@個(gè)分，真有點(diǎn)對(duì)不起我的輔導(dǎo)老師——姥爺。盡管姥爺從來(lái)沒(méi)有要求必須考100分，可姥爺說(shuō)的是“考不考100分不重要，重要的是要把學(xué)會(huì)的東西做對(duì)了”，我錯(cuò)的題不是不會(huì)，而是馬虎，實(shí)在感到無(wú)法面對(duì)姥爺。出了校門，來(lái)接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對(duì)頭。我把分?jǐn)?shù)和扣分的情況跟媽媽說(shuō)了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說(shuō)：“這個(gè)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)嘛，‘馬小虎’問(wèn)題以后改就是了�！钡诙欤瑡寢岄_家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，把老師對(duì)我的總體評(píng)價(jià)說(shuō)了一下，特別說(shuō)了語(yǔ)文錯(cuò)題的事。老師是單獨(dú)對(duì)媽媽說(shuō)的：這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，其他同學(xué)做錯(cuò)了，我可以原諒，可于越做錯(cuò)了我不能原諒，因?yàn)樗俏已劾锏暮脤W(xué)生。我聽(tīng)后很是內(nèi)疚，覺(jué)得有些對(duì)不起老師。
說(shuō)老實(shí)話，這次的期末的考試，我的錯(cuò)誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴(yán)。今后，我一定虛心嚴(yán)謹(jǐn)，把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。
我的成績(jī)作文 篇2
今天是全校開家長(zhǎng)會(huì)的日子，幾多歡喜幾多憂。帶著恐慌和坎坷不安的心情裝進(jìn)書包一同離去。
我知道我在擔(dān)心著什么、害怕著什么，這并不能改變什么。
我并不能改變已公布的成績(jī)分?jǐn)?shù)。這個(gè)困擾我的一大難點(diǎn)，將在今天被無(wú)情的拋向家長(zhǎng)。我知道這很糟，我需要一樣?xùn)|西來(lái)支撐著這莫大的壓迫感。我能聽(tīng)到那顆砰砰亂跳的心臟，它預(yù)示著我此時(shí)的心情。
外面的雨淋淋瀝瀝的下著，若有若無(wú)的透著一股悲傷。那潮濕的土地在向我嘲諷：瞧，那個(gè)懦弱的人，她因?yàn)槌煽?jī)下滑，從前10名滑到21名，居然不敢面對(duì)父母，她的眼淚將在不久之后浸入到我的身體里。
我是懦弱的，甚至在回家的路上不停的想著對(duì)策，但在面對(duì)父母的那一刻這些理由一個(gè)個(gè)瓦解。我在心里默默念著：坦白吧，又不是去戰(zhàn)場(chǎng)，會(huì)死！
想著等一下要將成績(jī)單交出去，父母的表情是怎樣的，是瞬間變成豬肝色，還是勃然大怒，拿起掛衣架打我。我不害怕他們拿掛衣架打我，那掛衣架打起人來(lái)一點(diǎn)都不疼，我可以不發(fā)出一點(diǎn)聲音忍受住，但我怕父母眼里流露出的失望，怕他們至此不在愛(ài)我、拋棄我！
我想只有成績(jī)，才能讓父母把目光永遠(yuǎn)投注在我身上，只要我的成績(jī)過(guò)了關(guān)，他們才會(huì)開心，才會(huì)繼續(xù)愛(ài)我。后悔自己的不努力、不爭(zhēng)氣，為了父母臉上的笑容，我愿意賭上我今后的道路。坦坦蕩蕩的把成績(jī)單交給父母，閉著眼感受著從學(xué)�；貋�(lái)的父母失望的眼光。承諾著今后。
我的成績(jī)作文 篇3
這一次考試總的來(lái)說(shuō)也就一般般，語(yǔ)文成績(jī)其實(shí)能更上一層樓，第二題選擇題試卷出乎意料地給了答案，最坑的是，我竟然沒(méi)看到就繼續(xù)往下做了，所以說(shuō)這三分我扣得還是很冤的；其次，在詩(shī)句鑒賞中，我不能熟練套用答題格式，導(dǎo)致答非所問(wèn)，這就是我自身的問(wèn)題了，雖說(shuō)筆記都詳細(xì)記錄過(guò)，但卻很少翻閱，話說(shuō)“書讀百遍，其義自見(jiàn)”，那連印象都不是很深刻，又怎能理解其中的真義呢？為此，格式不僅要記，還要理解，只有理解了，那記憶才會(huì)有事半功倍之成效；再者，就是作文分了，作文題應(yīng)深思熟慮，我隨意地?cái)M了一個(gè)標(biāo)題，不僅沒(méi)有亮點(diǎn)，還會(huì)有偏題的風(fēng)險(xiǎn)，下次應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
而數(shù)學(xué)，雖說(shuō)考得不錯(cuò)，但也包含了絕大多數(shù)運(yùn)氣在內(nèi)，很多我不熟練的題型沒(méi)有出現(xiàn)，否則就是一落千丈也不為過(guò)；還有就是做題太機(jī)械化，貌似做過(guò)的題目出現(xiàn)就系統(tǒng)的用原解題方法，結(jié)果丟了七分，實(shí)在是一大失誤，這一致命缺陷一定要改正。
我最弱項(xiàng)便是英語(yǔ)，絕大多數(shù)單詞只會(huì)背，而實(shí)際運(yùn)用卻一個(gè)都沾不上邊，看來(lái)必須得融會(huì)貫通才行。
本次生物也下降了，雖說(shuō)還是A，但也到了邊緣，下次是不是A就要看專心程度了。化學(xué)這次錯(cuò)得很離譜，前23題選擇題只有第23題錯(cuò)了，但最后兩個(gè)大題目卻是從第一步開始就推錯(cuò)了，導(dǎo)致幾乎全滅，不然稍微用點(diǎn)心，就可以到A了。歷史和政治，自然是多背，其他無(wú)法，物理是一門我認(rèn)為非常棘手的科目，至少我一直是C，從來(lái)沒(méi)變過(guò)，只能自己多理解，多做題了。
寒假計(jì)劃：讀必修，補(bǔ)選修，主數(shù)學(xué)，副英語(yǔ)，語(yǔ)文也要帶著看看，生物是我的主要選修，自然要整理再記憶，物理多做點(diǎn)題目就行了。
我的成績(jī)作文 篇4
在幼兒園的時(shí)候，上課都是在唱歌或玩游戲，回家也沒(méi)有作業(yè)，每天開開心心的。自從上了小學(xué)，我就忙碌了許多，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，還要多動(dòng)腦筋積極發(fā)言，回家還要做作業(yè)，玩得時(shí)間越來(lái)越少了。
一到期末，我就覺(jué)得很不開心。上語(yǔ)文課，老師會(huì)發(fā)不同類型的試卷給我們做，沒(méi)做完或訂正好的中午也要做，不能休息。我覺(jué)得漢字真是全世界最難的文字，即使我天天寫，還有很多不會(huì)寫和寫錯(cuò)的字，媽媽叫我“錯(cuò)別字大王”。數(shù)學(xué)課也差不多，每節(jié)課不是做試卷就是分析試卷，累死人了。一張?jiān)嚲砭鸵鲆还?jié)課，分析試卷也一樣，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我的數(shù)學(xué)還可以，可每次都考不了100分呢？做到萬(wàn)無(wú)一失，那太難了。
回到家，媽媽說(shuō)：“期末到了，不能貪玩了！”我每天課外還要做一二份練習(xí)，報(bào)聽(tīng)寫，還要背語(yǔ)文書、看數(shù)學(xué)書......十點(diǎn)鐘能睡覺(jué)就算不錯(cuò)了。
最近，同學(xué)們都在為期末考試拼命地復(fù)習(xí)，我也在咬緊牙關(guān)地努力著。老師說(shuō)：期末考95分以上就有禮物。我想我要得到這個(gè)禮物就必須加倍努力，就根本沒(méi)有時(shí)間玩了，心里好煩啊。媽媽說(shuō)：一門免試特優(yōu)生獎(jiǎng)勵(lì)500元，二項(xiàng)成績(jī)特優(yōu)以上獎(jiǎng)勵(lì)50元。我既想得到獎(jiǎng)勵(lì)，又覺(jué)得自已很難達(dá)到，壓力好大�。�
討厭的成績(jī)，你動(dòng)了我的快樂(lè)！我為你，成了一部做題機(jī)器。
我的成績(jī)作文 篇5
“同學(xué)們！今天我們?cè)賮?lái)一次過(guò)關(guān)測(cè)試，沒(méi)滿90分的人就不過(guò)關(guān)……”聽(tīng)見(jiàn)這話，我的神經(jīng)快崩潰了，這是第三次過(guò)關(guān)測(cè)試了。
本來(lái)嘛，這三次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)也不過(guò)是小事一樁，就算總時(shí)間加起來(lái)也不過(guò)需要一個(gè)小時(shí)，可是我的確在這上面吃了大虧。前兩次，我連續(xù)考了二次98分，這也許對(duì)你來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，可對(duì)我說(shuō)卻無(wú)疑是兩個(gè)61。尤其是第一次，一個(gè)算錯(cuò)，一個(gè)四舍五入“入”錯(cuò)。我簡(jiǎn)直要發(fā)瘋了！再看見(jiàn)夏潔那個(gè)看見(jiàn)思考題從來(lái)不做的“傻瓜”竟然連續(xù)兩次一百分，你說(shuō)我有這么好的心理素質(zhì)，到現(xiàn)在還不崩潰嗎？
現(xiàn)在這第三次考試時(shí)，我心情極度沮喪。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)我看都沒(méi)看，我覺(jué)得根本不用看，因?yàn)槲铱纪暝嚭蛣e人一對(duì)答案，立刻錯(cuò)了兩個(gè)，其中竟然有一個(gè)錯(cuò)誤是我抄錯(cuò)題目……看著這三次考試，我差點(diǎn)沒(méi)氣入岔道，走火入魔，經(jīng)脈斷絕而吐血身亡，真是“出師未捷身先死”。不但如此，老師還說(shuō)我：不象話，總是粗心，如果你細(xì)心一點(diǎn)，這些題目不錯(cuò)的化，你不就是一百分了么？從此我立下決心：在不拿個(gè)‘油條雙黃蛋’出來(lái)，我就妄自為人了。不管有多少代價(jià)，我一定要‘翻本’！
令人激動(dòng)的第四次考試終于來(lái)了！我默想一遍：革命尚未成功，同志仍需努力。接著抱元守一，穩(wěn)扎穩(wěn)打，運(yùn)籌帷幄。不再一下子把考卷全部做好，而是做一道題檢查個(gè)兩三遍。不但如此，我連傳說(shuō)中“消失”了N個(gè)世紀(jì)之久的草稿本也找了出來(lái)。由此可見(jiàn)，對(duì)于此戰(zhàn)，我志在必得。我“明攻”，“豪奪”，“暗取”。哦不對(duì)，我是清白的，我可以向玉皇大帝發(fā)誓，我沒(méi)有“暗取”……言歸正傳，我想出了所有的答案，而且還把答案代入題目去驗(yàn)算。不但如此，我連旁邊幾個(gè)“聊友”的“通話邀請(qǐng)”都沒(méi)去理。為了那傳說(shuō)中的“油條雙黃蛋”，我下足了苦心。
皇天不負(fù)有心人，艱苦的努力帶來(lái)的是革命成功的喜悅。烏拉，我那久違的“油條雙黃蛋“終于出現(xiàn)了！
我的成績(jī)作文 篇6
今天要發(fā)手冊(cè)了。我坐在座位上，心想:如果考得好，爸爸就會(huì)帶我出去玩了，那該多好啊!當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我飛快地從講臺(tái)上拿了手冊(cè)。翻開一看，上面竟掛著一盞“紅燈”。這時(shí)，我像泄了氣的皮球，一屁股坐到座位上，令我大失所望。本來(lái)懷著的僥幸心理，蕩然無(wú)存了。這時(shí)，王明問(wèn)我:“你成績(jī)?cè)趺礃?”我的臉“刷”地一下紅了起來(lái)，連頭也不敢抬，勉強(qiáng)地笑了笑，說(shuō):“還……還沒(méi)看……呢!”過(guò)了好一會(huì)兒，鈴終于響了，我逃一樣地跑出了教室。
一路上，我無(wú)精打采地推著自行車走在平時(shí)最喜歡的林蔭路上，無(wú)聊地踢著小石子，腦子里亂成一片。一不小心，還摔了一跤。這時(shí)，我想:今天怎么樣樣事情都和我唱“對(duì)臺(tái)戲”?原本早上起來(lái)已經(jīng)晚了，可偏偏車胎又沒(méi)氣了。上學(xué)校遲到還挨了批評(píng)……想著想著，不知不覺(jué)已經(jīng)走到弄堂口了。我有氣無(wú)力地走進(jìn)了家門。這時(shí)，我自言自語(yǔ):”慘了，慘了，今天肯定要挨罵了!”我邁著沉重的腳步走上樓。當(dāng)我欲電鈴時(shí)，好像有許多雙眼睛看著我，每雙眼睛里都透露出責(zé)備的目光。正在這時(shí)，媽媽打開門，不等我說(shuō)話，就問(wèn):“成績(jī)?cè)趺礃�？”“不好，不�?”說(shuō)著，我把手冊(cè)塞給媽媽，跑回自己房里去了。不一會(huì)兒，傳來(lái)爸爸責(zé)備媽媽的聲音:“我出去一個(gè)月，怎么孩子變成這樣!”媽緊接著說(shuō):“他不用功，我有什么辦法……”聽(tīng)著，聽(tīng)著，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶……
我的成績(jī)作文 篇7
一眨眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了緊張的期末的考試！
還記得考試前，我信心滿滿，興高采烈地來(lái)到教室，拿出書本，認(rèn)真地讀起來(lái)，心里想：加油！你一定能超過(guò)楊泓澤、陶晗雨、吳振宇…的，你一定要全神貫注、專心致志地做試卷，確保能考到100分，加油加油加油！
“叮鈴鈴··叮鈴鈴”隨著上課的鈴聲，我們迎來(lái)了六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文期末的考試。和藹可親的老師走進(jìn)了我們干凈又整潔的教室，過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)下了試卷，我的心“砰砰砰砰”地真跳，但我想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我又慢慢平靜下來(lái)。我看了看試卷，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，便飛快地做了起來(lái)�？己煤�，我趕緊和同學(xué)交對(duì)，還好還好，排列順序的題目做對(duì)了，還有一個(gè)“琢磨”的近義詞，我寫的是鉆嚴(yán)，但我查了查字典，發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。哎！
數(shù)學(xué)考試也到來(lái)了，我懷著緊張、忐忑不安的心理，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。我拿著發(fā)下來(lái)的試卷，看了看，心想；啊，不會(huì)吧，整張?jiān)嚲矶际敲苊苈槁榈念}目，根本就沒(méi)有空出來(lái)的地方。我嘆了口氣，做起試卷來(lái)。做到了最后，發(fā)現(xiàn)有一道題目不會(huì)做，我怎么算都除不盡，我心灰意冷，最后亂作一氣。等到和同學(xué)交對(duì)時(shí)才恍然大悟“哦！原來(lái)是這樣做的呀！”我后悔極了！
第二天的英語(yǔ)考試，聽(tīng)力聽(tīng)得很清楚，我認(rèn)真、仔細(xì)地做每一道題目，有許多題目都是報(bào)兩遍的，我第一遍的時(shí)候就已經(jīng)做好了，等到第二遍的時(shí)候，就認(rèn)真檢查。做筆試部分時(shí)，我很快就做好了，在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一頁(yè)沒(méi)有做，我急切地做起來(lái)，不知道有沒(méi)有出錯(cuò)。
回家后，我把大概的情形告訴了媽媽，我媽媽反而沒(méi)有責(zé)罵我，還很心平氣和地說(shuō)：“這次考砸了沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力，一定能取得好成績(jī)的！”我在心里發(fā)了發(fā)誓言，一定要取得好成績(jī)！加油！
希望我在下個(gè)學(xué)期能夠取得優(yōu)異的成績(jī)！
我的成績(jī)作文 篇8
各位同學(xué)們，成績(jī)不好經(jīng)不要輕易放棄，在學(xué)校成績(jī)的好與壞，并不決定著人生的成敗。上學(xué)時(shí)是學(xué)校里的留級(jí)生，日后在社會(huì)上取得成功的故事不知道有多少。事實(shí)上發(fā)明大王愛(ài)迪生就屬于這種人。
愛(ài)迪生從小就充滿好奇心，甚至自己去孵小雞，結(jié)果被學(xué)校里的老師罵成是低能兒，笨蛋，到最后被趕出學(xué)校�？蓯�(ài)迪生并沒(méi)有放棄，他開始一邊自學(xué)一邊搞實(shí)驗(yàn)，到最后不照樣成了發(fā)明大王嗎？不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難，去放棄，去自卑。
想一想馬拉松大賽吧。只有擁有著堅(jiān)定的意志力的選手，才能到達(dá)終點(diǎn)取得成功。一開始領(lǐng)先的人并不能保正一直都領(lǐng)先于其他選手。如果中途放棄的話，就什么結(jié)果都沒(méi)有了。
學(xué)習(xí)也是這樣。今天是尖子生，并不代表明天還是尖子生，也沒(méi)有現(xiàn)在是后進(jìn)生，今天就不能變成尖子生的說(shuō)法。
沒(méi)有必要因?yàn)楝F(xiàn)在成績(jī)比別人差一點(diǎn)就覺(jué)得失望或者放棄。在中途灰心失望、半途而廢的話，就永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。記得“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”這句話嗎？從現(xiàn)在開始樹立自信心吧，對(duì)于年少的大家來(lái)說(shuō)還有很多時(shí)間和機(jī)會(huì)。相信自己，我的成績(jī)一點(diǎn)也不差！我很聰明！
將來(lái)就是一張白紙，畫筆是在你自己手中，你想把這張白紙畫成是什么樣，它就會(huì)是什么樣。所以，從現(xiàn)在起，重新描繪你未來(lái)的藍(lán)圖吧！
我的成績(jī)作文 篇9
別人平常都是曬貓、曬狗、曬午飯、曬娃……而我，曬的是成績(jī)。
每次單元考試卷發(fā)下來(lái)，我總是在前十名，有時(shí)在前三�；丶液螅谝患戮褪前言嚲頂傇诘厣�，讓爺爺奶奶媽媽都看見(jiàn)，那時(shí)的我就像得勝將軍一樣，非常高興。奶奶看后，總會(huì)夸我?guī)拙�，雖然沒(méi)有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，但我心里還是美滋滋的。
大家都說(shuō)“期末考不好，假期過(guò)不好。”這句話我好像很少體會(huì)到，期末我經(jīng)常得到學(xué)校的免試，幾乎不參加考試。去年學(xué)期末，我又得到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)免試。正想也要參加英語(yǔ)免試評(píng)比時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想：英語(yǔ)這么簡(jiǎn)單的考試為什么需要免試呢，全免了，媽媽估計(jì)又會(huì)拒絕簽字我的免試意向書了。得了，直接去考試，結(jié)果你猜，我又考了多少分。呵呵，滿分，成績(jī)單上十幾個(gè)特優(yōu)，獎(jiǎng)狀十幾張，學(xué)期的最后一天都是我最開心的日子。我們班的同學(xué)喜歡看別人的成績(jī)，我把成績(jī)單“曬”給他們看，相互交換成績(jī)單，我的幾個(gè)學(xué)霸朋友考得都非常好，大家都非常開心�；氐綘敔敿液�，我又開始曬成績(jī)了，在地上“擺攤”，爺爺奶奶看到后按每個(gè)特優(yōu)一百元獎(jiǎng)勵(lì)給我，收獲豐富，那時(shí)的我特有成就感。
期末的“曬”成績(jī)不僅是我這一刻的高興，也代表著我一學(xué)期的認(rèn)真和努力。這個(gè)學(xué)期開始沒(méi)有了免試，改成了統(tǒng)考，我一定要更加努力和認(rèn)真，爭(zhēng)取再曬一把！
我的成績(jī)作文 篇10
緊張的高考終于落下了帷幕，不少的同學(xué)心里都松了一口氣，可以好好休息一下了。接下來(lái)就等著成績(jī)出來(lái)的那一刻了，其實(shí)高考結(jié)束這也就他們的高中生活就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，從此就各奔前程了，在祖國(guó)的每一個(gè)地方都會(huì)出現(xiàn)他們的身影，多年后相聚，依然像當(dāng)初一樣，感情和友誼永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。
我記得自己高考完那一刻就是趕緊和成績(jī)好的同學(xué)對(duì)答案，心里總是七上八下的，一點(diǎn)也沒(méi)有信息能考上大學(xué)。后來(lái)我們回學(xué)校的時(shí)候都帶著手機(jī)去，等到了十點(diǎn)鐘就可以登陸網(wǎng)站查詢自己的成績(jī)了。
看到成績(jī)的那一刻我還不敢相信，遲鈍了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我上二本線了，雖然超的分不多，但這成績(jī)是我實(shí)實(shí)在在考出來(lái)的，我可以上大學(xué)了。內(nèi)心既激動(dòng)又高興，第一件事情就是把成績(jī)單發(fā)給父母，告訴他們這個(gè)好消息。原來(lái)高中三年我沒(méi)有辜負(fù)自己，付出的一切努力都有收獲。
知道成績(jī)后爸爸第一時(shí)間就打了一個(gè)電話給在農(nóng)村的爺爺奶奶，告訴他們這個(gè)好消息，分享我的喜悅，那一刻我覺(jué)得自己可幸運(yùn)、可幸福了。這兩三天的時(shí)間里我們就要開始選自己心儀的學(xué)校了，但我們家也沒(méi)人能給我建議，只有自己慢慢摸索著。我查看了許多資料，最后選擇了一個(gè)離家不遠(yuǎn)的大學(xué)，每逢節(jié)假日回家也方便，也有安全感和親切感。
祝愿今年的考生們都能心想事成，金榜題名，未來(lái)可期。
我的成績(jī)作文 篇11
“丁零零——”上課了，英語(yǔ)老師踩著鈴聲走進(jìn)教室，她表情嚴(yán)肅，手里還拿著一個(gè)袋子。
天哪，這不是專門裝試卷的資料袋嗎？完了，肯定是前幾天的考試成績(jī)出來(lái)了。不知道我的成績(jī)?cè)趺礃�，媽媽說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?5分以上會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，如果沒(méi)有達(dá)到95分，那我就完蛋了。想到這里，我的心跳立馬開始加速，怦怦直跳。而且，我突然發(fā)現(xiàn)，原本亂哄哄的教室瞬間安靜到了極點(diǎn)，大家都一臉緊張地看著老師，此時(shí)的空氣像被凍住了一樣，比剛才還冷。（因?yàn)榻淌议_著空調(diào)。）不知道是因?yàn)槔洌�是因?yàn)榫o張，我都開始發(fā)抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。
“這次沒(méi)考好的同學(xué)要加油了�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)著還掃視了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”聽(tīng)到老師叫我，我的心里咯噔一下：老師是要點(diǎn)名批評(píng)我嗎？“你們倆上來(lái)發(fā)卷子。”哎呀，真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>
接過(guò)卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子，還好第一個(gè)不是我的，希望我的卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的笑柄？我連發(fā)好幾張卷子都沒(méi)有看到我的，我又開始不安起來(lái)：難道我的卷子真在曹伊琳手里？
正忐忑不安時(shí)，我看到一張卷子上寫著鮮紅的100分，仔細(xì)一看，居然是我的！懸在我心中的大石頭終于落地了�，F(xiàn)在，我可以想想要什么獎(jiǎng)勵(lì)了！
我的成績(jī)作文 篇12
有人說(shuō)，等待是美好的。我卻要說(shuō)，等待期末考試成績(jī)是一種前熬。
期末考試終于結(jié)束了，終于可以在家里好好的玩兩天了。本想是在家里好好玩的，但事實(shí)并不是這樣的吃早飯的時(shí)候媽媽說(shuō)：“夢(mèng)妍，考試的成績(jī)你打電話問(wèn)一下你的老師�？粗鴭寢尲鼻械哪抗猓抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭了。媽媽看出了我不情愿的樣子，馬上說(shuō)：“聽(tīng)到了沒(méi)有，問(wèn)問(wèn)你的老師�！蔽姨ь^看著媽媽說(shuō)：“我知道了。”
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音說(shuō)：“別逼孩子，成績(jī)不是早晚都會(huì)出來(lái)的嗎？”媽媽卻生氣地說(shuō)：“這次她要是考砸了，你也有不少的責(zé)任�！卑职挚磱寢屔鷼饬司蛯�(duì)我說(shuō)：“你媽媽都是為了你好呀！”
爸媽都去上班了，我在家就想：要是考不好怎么辦呀，又要被媽媽說(shuō)了。我都想好對(duì)策了，要是不行，我就先去姥姥家待。被媽媽早上那么一說(shuō)，我書不想看了，電視也看不進(jìn)去了。我一會(huì)摸摸這，一會(huì)摸摸那，就這樣一天過(guò)去了，我的電話始終沒(méi)有打。
媽媽下班了，我心想：回來(lái)要不然就說(shuō)，我打電話了，但是沒(méi)有通。媽媽進(jìn)了家門，一臉開心，我也不知道發(fā)生了什么開心的事情。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)我問(wèn)過(guò)了，考得還不錯(cuò)，全年級(jí)第三。”我聽(tīng)到了這個(gè)好消息，開心的跳了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“今天晚上我給你做你最愛(ài)吃的菜�！蔽姨_心了。
等待過(guò)程煎熬，等待結(jié)果是美好的。
我的成績(jī)作文 篇13
這月考，周三才考完，周五這成績(jī)就出來(lái)了，不得不說(shuō)這老師真是“神速”�。】粗遣辉趺春玫某煽�(jī)，我也說(shuō)不清自己到底是什么感覺(jué)。
下午，剛到班里，就看見(jiàn)有人圍在后面，我湊近一看：原來(lái)是成績(jī)！他們看著，還有在嘴里念叨的：“啊，我沒(méi)考好�！薄拔覜隽恕薄乙埠芫o張，仔細(xì)查看后，才確認(rèn)，我，終于進(jìn)步了，要知道，之前退步退的那叫一個(gè)狠，我已經(jīng)從30多退到40左右了，年級(jí)也從500多退到了600多……
唉，簡(jiǎn)直不想說(shuō)，這次名次雖是與有了進(jìn)步，但有幾個(gè)單科，我卻在考試前，把學(xué)到的東西全都還給了老師�。“蠢碚f(shuō)，年級(jí)進(jìn)步16名也還可以，但，單科的成績(jī)卻不是很滿意，說(shuō)真的，如果單科不退，或者再加點(diǎn)分，那么，進(jìn)步的名次肯定會(huì)更多的，但我卻失去了這次大好時(shí)機(jī)。
成績(jī)出來(lái)了，進(jìn)步是好，但，還是差，真是應(yīng)了那句話：下去容易，上來(lái)難�？刹皇菃�？這一退，10名（班級(jí)），百名（年級(jí)）就下去了，可再上，僅2名（班級(jí)），十幾名（年級(jí)），要想恢復(fù)，那就得再下十倍百倍的功，這就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，就算一點(diǎn)一點(diǎn)的往上進(jìn)步，也需要時(shí)間。
唉，又是成績(jī)，我這忽高忽低的成績(jī)呀！你什么時(shí)候才能夠恢復(fù)我以前的水平呢？時(shí)間過(guò)了，無(wú)法再回來(lái)，但成績(jī)降了，還是可以通過(guò)努力提高回來(lái)的！唉，成績(jī)！
我的成績(jī)作文 篇14
“叮零零”，下課的鈴聲響了起來(lái)，一張張?jiān)嚲硭偷搅死蠋煹氖种�。一個(gè)個(gè)學(xué)生的表情輕松了一層，但緊張感不減卻增，等待成績(jī)。
我是其中最忐忑不安的一個(gè)，心中如同十五個(gè)吊桶——七上八下，又情不自禁地想起了往日的情景……
我每次考試十拿九穩(wěn)，百分之九十九能考出好成績(jī)來(lái)。成績(jī)每次前五。老師高枕無(wú)憂，就在說(shuō)我的字。想了想，我突然又有了一些自信，但不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一，我又開始煩惱。
第二節(jié)課，老師“大發(fā)慈悲”，讓我們寫作業(yè)，她批改作業(yè)。我一邊寫著一邊想：這次成績(jī)會(huì)怎樣呢？考得還會(huì)很好嗎？老師會(huì)不會(huì)改錯(cuò)，讓我白歡喜一場(chǎng)？還是……腦海中，一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景飛快地滑過(guò)，我又坐立不安，心中像有一只小兔子在里面東跳西竄。我如坐針氈般地寫著作業(yè)，靜靜看著老師改完了一張又一張的考卷，心急如焚。
一分鐘、兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我急得火燒眉毛。終于，下課的鈴聲讓我如愿以償，響了起來(lái)。老師也改完了試卷，開始報(bào)分?jǐn)?shù)。我心中默念起來(lái)：玉皇大帝、太上老君、孫悟空、如來(lái)佛祖、觀世音菩薩、元始天尊……保佑我考好分?jǐn)?shù)吧。
“池鄭陽(yáng)……”我緊張極了，害怕極了�！翱嫉貌诲e(cuò)，99分�！蔽倚闹锌偹闳玑屩刎�(fù)，興高采烈、眉開眼笑。等待了……終于挨過(guò)去了。
我的成績(jī)作文 篇15
期中成績(jī)每年的期中考試過(guò)去了，但是隨之而來(lái)的成績(jī)風(fēng)波也開始了。一天下午，英語(yǔ)老師臉色陰沉沉地走進(jìn)了教室。我們的腳不停地顫抖著，心里忐忑不安。英語(yǔ)老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“肖云天，九十八分，不優(yōu)秀！”肖云天向老師走去的時(shí)候，心驚肉跳的，取了卷子，一邊低頭查看自己錯(cuò)在了哪里，一邊返回了他的座位�！爸煊陦�(mèng)，八十六分，不優(yōu)秀！”朱雨夢(mèng)面色蒼白走上臺(tái)取了卷子，身子一晃一晃，像隨時(shí)都能倒下來(lái)�！皬埡闈�、張政、陳為蒙、顧偉強(qiáng)、劉賓，你們幾個(gè)把卷子拿走！”
“羅微，這次考試考得不錯(cuò)嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去�！庇⒄Z(yǔ)老師對(duì)羅微親切地說(shuō)。然后繼續(xù)報(bào)：“羅佩瑤一百零二分，拿走�！绷_佩瑤高興地走過(guò)去拿走了，對(duì)她來(lái)說(shuō)這是高分，她是平常七十幾分的�！扒仡ｊ�(yáng)，一百零八分，拿去。”我也偷偷地在心中喜了一下，這次不會(huì)被老爸老媽打了吧？這個(gè)星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界！想到這些，我不禁哼了幾聲�；氐浆F(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的寶貝試卷早被那個(gè)有壞習(xí)慣的同桌奪走了。我無(wú)語(yǔ)，這家伙好快的動(dòng)作呀！
英語(yǔ)老師又開始報(bào)分?jǐn)?shù)了“沈間，一百零六分，優(yōu)秀；張琪堅(jiān)，一百一十二分，優(yōu)秀；陸海波，一百零一分，不優(yōu)秀！”分?jǐn)?shù)真重要，關(guān)系每個(gè)人，每個(gè)家庭。有的人哭，有的人笑，有的人被打被罵，有的人被獎(jiǎng)賞表?yè)P(yáng)，有的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)，有的家庭和好……這就是分?jǐn)?shù)的作用，為了生活，為了未來(lái)，考高分吧！
我的成績(jī)作文 篇16
“嗒嗒嗒”聽(tīng)到這熟悉的高跟鞋，大家就知道數(shù)學(xué)老師來(lái)了，于是立刻坐端正。只見(jiàn)老師抱著一堆考卷：“同學(xué)們!今天我們要考試，大家把桌子拉開�！崩蠋熞蔡蝗涣耍惯B聲招呼不打，沒(méi)辦法只得照做。
終于考完了。老師將卷子收到了講臺(tái)上，開始改考卷了。我手心不由得冒出了汗，額頭上也是汗珠滾滾，我死死盯著老師，希望可以快點(diǎn)改好讓我心里那顆大石頭落下來(lái)。
老師求求您快點(diǎn)吧!我等得花都謝了。平時(shí)批改作業(yè)和考卷的速度不都挺快的嗎?今天怎么這么不給力了呢?再看看其他同學(xué)都在做什么。有的在做作業(yè)以此來(lái)打發(fā)時(shí)間，有的在說(shuō)著悄悄話好像是在相互猜疑成績(jī)，有的玩起了學(xué)具做著各種樣子……再望望班長(zhǎng)，只見(jiàn)她面不改色做著作業(yè)，絲毫沒(méi)把這件事放在心上，難道這就是王者風(fēng)范?扭頭看看同桌，頭上不停的冒著汗。
我又把目光投向老師，只見(jiàn)老師眉頭緊皺，望了望試卷的名字：“王梓瑩上來(lái)�！蓖蹊鳜撟吡松先�，老師把她錯(cuò)的題目指給她看。下一個(gè)就是我了怎么辦啊?好害怕，老天保佑。
“琚宇珊�！崩蠋熃械搅宋业拿�。我到底哪錯(cuò)了，老天對(duì)我也太不公了，求了他那么久，一點(diǎn)都不同情我�！耙话俜帧！蔽毅蹲×�，隨即嘴角不由自主地向上揚(yáng)起。太好了，老天終于注意到我了。
這時(shí)原本烏云密布的天氣，卻變得太陽(yáng)高照。這仿佛是老天爺也在為我而高興呢!
我的成績(jī)作文 篇17
心情會(huì)隨著自己的一些事情而改變，有了心情，就可以改變的了自己的命運(yùn)。但命運(yùn)不是隨便改的了的。
今天，我的心情很不好，從好變成了不好。昨天，是我們期末考試，今天要公布成績(jī)了。
我背著書包漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上。一邊走一邊欣賞風(fēng)景�？梢宦�(tīng)別人說(shuō)成績(jī)，我想到了期末考試的成績(jī)了。我有一些擔(dān)憂，心中亂亂的，想著：分?jǐn)?shù)呀！……我們無(wú)冤無(wú)仇的……你可別害了我……希望好一點(diǎn)，加油……不然……寒假的行程已經(jīng)排的滿滿的了……別擔(dān)心……不要害怕……努力了就行……我嘆了一口氣。心情不再好了，非常糟！
到了學(xué)校，同學(xué)非常開心，只有我——垂頭喪氣！心情不好了，人也不舒服了�？倳�(huì)預(yù)感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼，批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)一類的！越想越害怕，我的心顫抖的，浮在空中。
有人正發(fā)試卷，我一看英語(yǔ)。完了！我根本亂做的，怎么辦？有人叫了我一聲，隨叫聲一張?jiān)嚲砺湓谖颐媲�。我把分�(jǐn)?shù)一蓋，害怕自己一下子接受不了，心理準(zhǔn)備好了。我開了第一個(gè)十位數(shù)。一看，意料之外。我以為才六七十分吧，原來(lái)是8。我一翻88分，這么好，也不好，看看別人怎么考的。
厲害的人是靠實(shí)力考的，自己在別人不認(rèn)真聽(tīng)的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，就比別人學(xué)得多，比別人還厲害！
我的成績(jī)作文 篇18
“我們的旗幟火一樣紅，星星和火把指引前程……”聽(tīng)，歌聲在校園里回蕩，一年一度的十月歌會(huì)又開始了。我們班級(jí)選擇的歌曲是《紅領(lǐng)巾之歌》和《保衛(wèi)黃河》。在初賽前的幾天，我們每天利用自修課來(lái)練習(xí)輪唱。因?yàn)槭钦局?xùn)練，所以，有人會(huì)抱怨苦啊，累啊，但是，比起參加“黃河大合唱”的群眾，我們的這些辛苦也是微不足道的。
當(dāng)?shù)弥M(jìn)入決賽后，大家都高興地笑了。進(jìn)入決賽后，大家更努力地練習(xí)，不僅是自修課，早上的時(shí)間也被我們充分地利用了。每次，得到老師們的表?yè)P(yáng)時(shí)，大家的信心更充足了。過(guò)了一天又一天，決賽終于來(lái)臨了。在大禮堂外等待時(shí)，我感覺(jué)自己很放松，似乎沒(méi)什么可擔(dān)心的�？蛇M(jìn)入了禮堂，我的心突然吊了起來(lái)，開始擔(dān)心這，擔(dān)心那了：萬(wàn)一一緊張忘了歌詞怎么辦？動(dòng)作和別人不一樣怎么辦？
不過(guò)，再擔(dān)心也要上場(chǎng)了，我深呼了一口氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了場(chǎng)。音樂(lè)一響起，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，雖然是自顧自唱，但是卻又顯得很統(tǒng)一。不過(guò)，面對(duì)的畢竟是鏡頭，我還是有些緊張，手不時(shí)地出冷汗，心“怦怦”地跳著，就像懷揣著一只活蹦亂跳的兔子一樣。唱完了，回到教室，回想起以前訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我淡忘了名次的重要，更重要的是我們?yōu)橹冻龅呐ΑＴ谖覀冃哪恐�，自己就是冠軍。十月歌�?huì)結(jié)束了，接下來(lái)迎接我們的挑戰(zhàn)就是期中考試，我相信用汗水換回的成績(jī)一定是讓自己滿意的！
我的成績(jī)作文 篇19
今天，又是周一，我們照常舉行了平淡無(wú)常的升旗儀式。
但唯一不同的是，這次不僅僅只是一個(gè)流程，還有一次鄭重頒獎(jiǎng)。被頒獎(jiǎng)的人員是這次期中考試各年級(jí)前30名的同學(xué)。聽(tīng)到有這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，我?guī)缀跻呀?jīng)羨慕的想鉆到地底下去，因?yàn)槲覜](méi)有考到前30名。甚至差點(diǎn)就100名開外了。
我注意到，在領(lǐng)導(dǎo)念到一年級(jí)前30名的同學(xué)中，有許多我的小學(xué)同學(xué)。他們?cè)谛W(xué)時(shí)成績(jī)就很優(yōu)異，到現(xiàn)在仍舊保持，可我呢？小學(xué)成績(jī)和他們差不多，到初中為什么會(huì)拉開這么大的差距？我不禁默默陷入了沉思。
我想到了我的一名小學(xué)同學(xué)，他這次排在了年級(jí)第四。為了考取更好的成績(jī)，我向他取取經(jīng)，可他只是說(shuō)：“堅(jiān)持努力就一定能成功�！�
是啊，堅(jiān)持努力就一定能成功，月考完之后，老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：“每天上完課后把當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)背熟，那樣就會(huì)在期中考試時(shí)輕松很多�！蔽也灰詾槿�。東撒撒，西撒撒。每天不好好背當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，考試前一個(gè)星期才瘋狂的背誦。直到現(xiàn)在，考試證明了我的態(tài)度，反映了我當(dāng)時(shí)的不認(rèn)真以及我的許多缺陷。
看著臺(tái)上那30名同學(xué)，我心中不僅僅是為他們祝賀，也下定了決心，在期中考試中向他們看齊。那一刻我羨慕嫉妒，但是一點(diǎn)都不恨。
我羨慕，羨慕的是他們那些良好的學(xué)習(xí)態(tài)度；我嫉妒，嫉妒的是他們能夠不加思索地如此努力；不恨是因?yàn)槲易约簺](méi)有做到。
學(xué)習(xí)好，不是臨時(shí)抱佛腳，是長(zhǎng)期以來(lái)的積累以及我們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)見(jiàn)證。
我的成績(jī)作文 篇20
成績(jī)真的就這么重要嗎？眾人對(duì)此的評(píng)價(jià)各不相同，在我看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)比他的成績(jī)更為重要。
成績(jī)只能代表你一段時(shí)間努力的結(jié)果，并不能體現(xiàn)人的價(jià)值追求，以前的小學(xué)課堂里你從不會(huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)考試這兩個(gè)字，現(xiàn)在不僅完善各項(xiàng)考試制度，還把它作為衡量人與人之間的差異，我為我們的處境擔(dān)憂，成績(jī)，真的就那么重要嗎？答案不然，素質(zhì)，往往更加決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。
小學(xué)時(shí)的考試，我們?nèi)σ愿�，初中時(shí)的考試，我們嚴(yán)陣以待，高中時(shí)的考試，我們嘔心瀝血，成績(jī)，在我們心中已經(jīng)留下了一個(gè)很深的烙印，以至于我們看到它都會(huì)忍不住眼眶發(fā)紅，想讓它高些再高些。
我曾看到過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)13歲的孩子，家里給他報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，忙忙碌碌地只為他的成績(jī)，又有一個(gè)家庭，16歲了還放任他逍遙自在，輕松快活，兩種截然不同的家庭氛圍，鑄就了兩個(gè)孩子截然不同的命運(yùn)，前者的結(jié)果是孩子得了抑郁癥，跳樓自盡，后者結(jié)果是孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，最終成為有思想有素質(zhì)的偉大人物，成績(jī)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的很重要嗎？是很重要，不過(guò)他并不是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，真正有所追求的人，他在于提升自己的道德修養(yǎng)，忽視那一次又一次的成績(jī)給人帶來(lái)的光環(huán)。
成績(jī)，真的那么重要嗎？你是不是還在為考試考不好而煩惱，你是不是因?yàn)槟愎ぷ魃系囊恍┬〕删投凑醋韵�，一切的一切，都�?lái)源于成績(jī)，試問(wèn)，如果沒(méi)了成績(jī)你還有什么可依靠的呢？
我的成績(jī)作文 篇21
今天是星期一。上周末期中考試，今天應(yīng)該要發(fā)期中考的試卷了。我心里有點(diǎn)小興奮，如果考得好，進(jìn)入班里前三名，爸爸就給我換一輛新自行車。
“鈴——”上課了，語(yǔ)文老師拿著一大疊試卷走了進(jìn)來(lái)，空氣仿佛一下凝固了，大家都伸長(zhǎng)脖子安靜地等著老師念分?jǐn)?shù)�！瓣愪讳�88.5、陳詩(shī)霖82……何田田80.5……”
哦，不！天哪，居然還沒(méi)有85分以上，浠潼88，多了我那么多分，詩(shī)霖還82，班里競(jìng)爭(zhēng)激烈，0.5分可就一個(gè)名次，我想要前三名肯定不行，我想買的新自行車也沒(méi)指望了。嗚嗚！同學(xué)們的笑臉有點(diǎn)模糊了，老師的話我也聽(tīng)不見(jiàn)了。我別過(guò)臉看窗外，今天的陽(yáng)光格外刺眼，刺得眼睛有點(diǎn)發(fā)疼，我恨不得把窗簾拉上。
試卷發(fā)下來(lái)了，一大堆紅色的叉叉和圈圈聯(lián)合起來(lái)把我包圍了。紅圈圈里那一個(gè)個(gè)缺胳膊少腿、或被我張冠李戴的字正報(bào)復(fù)似地朝我呲牙咧嘴。這些都是媽媽和老師經(jīng)常念叨的，可我還是一次次寫錯(cuò)了，真不應(yīng)該啊！等下回家，媽媽看到試卷一定會(huì)很生氣的。
幾節(jié)課過(guò)去，發(fā)完數(shù)學(xué)英語(yǔ)試卷，我的新自行車徹底沒(méi)了希望！放學(xué)了，我背上書包，像蝸牛背著沉重的殼一樣慢吞吞地走出教室。外面陽(yáng)光燦爛，可我心里卻下起了毛毛雨。
唉，雖然我知道爸爸媽媽不會(huì)打罵我，可是我什么時(shí)候才能換上一輛新的自行車呢？
我的成績(jī)作文 篇22
期末考試結(jié)束了，成績(jī)也發(fā)下來(lái)了，我在發(fā)成績(jī)時(shí)，老師發(fā)成績(jī)時(shí)我的內(nèi)心是顫抖的，因?yàn)椴恢肋@次考的會(huì)怎么樣，如果考不好的話就要被爸爸媽媽罵了，如果考得好的話，就會(huì)得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
因此我的心是懸著的，如果沒(méi)搞好這次可能就要涼了，在老師練成績(jī)時(shí)我的心撲通撲通的跳，仿佛時(shí)間過(guò)的是那么的慢，一秒一秒的過(guò)去了，我仿佛能聽(tīng)到時(shí)鐘滴答滴答的聲音，終于念到我了，我的心突然懸了，念出了成績(jī)令我大失所望，我這次沒(méi)改好，看來(lái)這次要涼了，回家要接受爸爸媽媽的挨打了。在路上我漫不經(jīng)心的走著，想著這次為什么考得這么差，我明明都認(rèn)真的寫了題了，這是為什么呢？在回家時(shí)我小心翼翼的打開門，看到媽媽還在做飯，爸爸在看電視，我小心翼翼的放下書包，穿上拖鞋走進(jìn)了房間，在房間里看著天空漫無(wú)目的的發(fā)著呆，想著這次沒(méi)得解釋了，還是接受哀悼吧，于是我小心翼翼的把成績(jī)單拿給爸爸看，爸爸看了之后眉頭緊鎖，對(duì)著我說(shuō)你這次肯成績(jī)考得不是很理想，你需要努力啊，孩子。沒(méi)想到爸爸的態(tài)度居然這么的好于是我有信心的接受了爸爸的建議，要好好的學(xué)習(xí)不要于是我有信心的接受了爸爸的建議要好好的學(xué)習(xí)不要荒廢學(xué)業(yè)。
通過(guò)這次期末考試成績(jī)，我知道了學(xué)習(xí)不是永久的成績(jī)，要不斷的努力，你的成績(jī)才能保持穩(wěn)固。
我的成績(jī)作文 篇23
今天要公布期末考試的成績(jī)了，大家都懷著不安的心情來(lái)到了學(xué)校，我的心里也像擱了十五只吊桶打水——七上八下的。大家都在猜想著自己能考多少分，教室靜得出奇，好像靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得清。
在學(xué)校的走廊里，隱約聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)其他班的同學(xué)在小聲議論：“這次語(yǔ)文特難，我怕是連九十五分都上不了吧�！薄笆茄�，是呀！那個(gè)閱讀題難得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要挨打嘍！”聽(tīng)了同學(xué)們的話，我的心里也有點(diǎn)打鼓了：“這次考試這么難，我給爸爸說(shuō)的要考九十八分以上啊，這可怎么辦呀……”就在這時(shí)，語(yǔ)文老師邁著步子一臉嚴(yán)肅的向我們走來(lái)，同學(xué)們馬上擠成了一團(tuán)，爭(zhēng)先恐后的去問(wèn)老師自己考了多少分，我也不甘示弱，一下子擠到了最前面。老師搖了搖頭，對(duì)我們說(shuō)：“分?jǐn)?shù)現(xiàn)在還不能告訴你們，先到座位上坐好，我這就去拿試卷來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話，我們只好回到自己的座位上乖乖的坐著。過(guò)了一會(huì)，老師開始念成績(jī)了，我為自己捏了把汗，在心里默默祈禱著，沒(méi)想到我這個(gè)臨時(shí)抱佛腳竟然起了作用，當(dāng)老師念到我九十八點(diǎn)七分時(shí)，我一陣狂喜，高興得一蹦三尺高，早把課堂紀(jì)律給忘了……語(yǔ)文老師剛走，數(shù)學(xué)老師便笑容滿面的來(lái)了，看來(lái)這次我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)，老師告訴我們，這次全班有五個(gè)同學(xué)考了一百分，當(dāng)老師念到我的了一百分時(shí)，我高興得都快暈了，很多同學(xué)向我們拋來(lái)了羨慕的眼光。
人們常說(shuō)功夫不負(fù)有心人，看來(lái)我平時(shí)的努力都起了作用呢！
我的成績(jī)作文 篇24
在昨天快放學(xué)時(shí)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)驚濤駭浪的數(shù)學(xué)考試，今天可能就要度過(guò)一個(gè)毛骨悚然的報(bào)分?jǐn)?shù)課了。
一開始，老師一聲不響地發(fā)了下了數(shù)學(xué)試卷，可試卷都發(fā)完了，我也沒(méi)看見(jiàn)自己的數(shù)學(xué)試卷。我忽然發(fā)現(xiàn)老師那里還有一疊試卷，我的同學(xué)突然對(duì)我說(shuō)：“發(fā)下來(lái)的基本是90分以上的。”我一聽(tīng)完想：完蛋了！沒(méi)有95分會(huì)被賞耳光的呀。我同桌的答案基本和我一樣呀，他都考了95.5，我也不至于只考了85吧，說(shuō)不定老師那里是沒(méi)改好的，我的試卷還在下面，沒(méi)錯(cuò)一定是這樣！老師沒(méi)有改到我的試卷，我考的一定很不錯(cuò)。我的目光忽然轉(zhuǎn)到了老師那里，啊，我太幸運(yùn)了，老師還在拿著紅色筆在改試卷，太好了，那里不是90分一下的試卷。不對(duì)呀，雖然那不是90分一下的試卷，那我會(huì)不會(huì)就考了80呢？我越想越害怕，我腦子一轉(zhuǎn)向我可以請(qǐng)佛祖保佑我考的好呀。我在心里默念：佛祖，保佑我考的好呀，讓我考到95以上呀。
突然，老師報(bào)：“周韓睿，上來(lái)領(lǐng)試卷�！蔽乙宦�(tīng)老師報(bào)我名字，我腿都軟了，不敢直視老師，最后還摔了一個(gè)狗啃泥。我打開試卷，一個(gè)讓我心滿意足的分?jǐn)?shù)跳入我的眼簾：100分。啊，早知道結(jié)果是這樣，我也不會(huì)胡思亂想了！啊，我不會(huì)被罵了，我邁著輕盈的步子，回到座位上，在座位上暗自竊喜。
啊，這樣緊張讓人毛骨悚然的報(bào)分?jǐn)?shù)課終于結(jié)束了。
我的成績(jī)作文 篇25
·期中成績(jī)每年的期中考試過(guò)去了，但是隨之而來(lái)的成績(jī)風(fēng)波也開始了，期中成績(jī)600字作文。一天下午，英語(yǔ)老師臉色陰沉沉地走進(jìn)了教室。我們的腳不停地顫抖著，心里忐忑不安。英語(yǔ)老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“肖云天，九十八分，不優(yōu)秀！”肖云天向老師走去的時(shí)候，心驚肉跳的，取了卷子，一邊低頭查看自己錯(cuò)在了哪里，一邊返回了他的座位。“朱雨夢(mèng)，八十六分，不優(yōu)秀！”朱雨夢(mèng)面色蒼白走上臺(tái)取了卷子，身子一晃一晃，像隨時(shí)都能倒下來(lái)�！皬埡闈�、張政、陳為蒙、顧偉強(qiáng)、劉賓，你們幾個(gè)把卷子拿走！”“羅微，這次考試考得不錯(cuò)嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去�！庇⒄Z(yǔ)老師對(duì)羅微親切地說(shuō)。然后繼續(xù)報(bào)：“羅佩瑤一百零二分，拿走�！绷_佩瑤高興地走過(guò)去拿走了，對(duì)她來(lái)說(shuō)這是高分，她是平常七十幾分的，。“秦睿陽(yáng)，一百零八分，拿去。”我也偷偷地在心中喜了一下，這次不會(huì)被老爸老媽打了吧？這個(gè)星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界！想到這些，我不禁哼了幾聲。
回到現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的寶貝試卷早被那個(gè)有壞習(xí)慣的同桌奪走了。我無(wú)語(yǔ)，這家伙好快的動(dòng)作呀！英語(yǔ)老師又開始報(bào)分?jǐn)?shù)了“沈間，一百零六分，優(yōu)秀；張琪堅(jiān)，一百一十二分，優(yōu)秀；陸海波，一百零一分，不優(yōu)秀！”分?jǐn)?shù)真重要，關(guān)系每個(gè)人，每個(gè)家庭。有的人哭，有的人笑，有的人被打被罵，有的人被獎(jiǎng)賞表?yè)P(yáng)，有的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)，有的家庭和好……這就是分?jǐn)?shù)的作用，為了生活，為了未來(lái)，考高分吧！····
我的成績(jī)作文 篇26
今天的天氣雖然不是很好，但我的熱情卻絲毫沒(méi)有退去，因?yàn)榻裉焓俏覀兓氐叫@的日子！
走進(jìn)教室，同學(xué)們都坐得端端正正，看來(lái)他們也很想知道考試的成績(jī)呢！
上課鈴敲響了，楊老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口，她一邊翻動(dòng)著講議夾，一邊走進(jìn)教室�！斑@次，”楊老師把講議夾放在講臺(tái)上，又推了推鼻梁上的眼鏡（全班都用期待的眼神望著她），“有些同學(xué)輕視了這次期末考，”說(shuō)著，她銳利的眼神透過(guò)厚厚的鏡片射向一些平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，“不過(guò)還是有九位同學(xué)取得了一百分。”（有些同學(xué)的目光朝我射來(lái)，我急忙躲閃），楊老師似乎想起了一件事，“月桐，去幫我把評(píng)估手冊(cè)搬來(lái)過(guò)來(lái)�！彪S后，楊老師走出了教室。
幾分鐘后，教室里傳出了細(xì)小的聲音，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，月桐捧著一疊評(píng)估手冊(cè)出現(xiàn)在教室門口，而楊老師則跟在她身后。
“發(fā)下去！”楊老師的聲音一響，組長(zhǎng)就快步跑向講臺(tái)，再奔向我們，開始分發(fā)評(píng)估手冊(cè)。我正想著我能考多少分，一本評(píng)估手冊(cè)就飛到了我桌上。我急忙打開，天啦，我沒(méi)看錯(cuò)吧？數(shù)學(xué)一百，語(yǔ)言九十九點(diǎn)五！我興奮得不得了，要是當(dāng)時(shí)不在教室里，我一定會(huì)高呼的。再看我周圍的同學(xué)，有的臉上洋溢著喜悅，有的卻愁眉苦臉，真是幾家歡喜幾家愁啊。
之后，老師又發(fā)了獎(jiǎng)狀和本子，還布置了寒假作業(yè)。
在路上，望著評(píng)估手冊(cè)和獎(jiǎng)狀，我心里美美的。為了讓家人們盡早知道我的成績(jī)，我趕快邁開大步，向家里走去。
我的成績(jī)作文 篇27
在考試中名列前茅，獲得優(yōu)異的成績(jī)，是每位莘莘學(xué)子的希望。有些學(xué)子天資聰明，但是沒(méi)有運(yùn)用其法，所以取得不良成績(jī)，有些學(xué)子沒(méi)有天分，但努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用其法，取得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在由我為大家講述一下怎么樣考好優(yōu)異的成績(jī)吧！
我們要在上課認(rèn)真聽(tīng)講，一絲不茍，運(yùn)用老師的方法，多舉手發(fā)言。碰到不懂的問(wèn)題，不要呆著不動(dòng)，應(yīng)去問(wèn)老師、同學(xué)。如果不懂不問(wèn)，考試的時(shí)候問(wèn)題堆成山，結(jié)果又考查成績(jī)，挨老師罵，成績(jī)，挨老師罵，又挨爸爸、媽媽罵。
我們還要合理的安排作息時(shí)間，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，做作業(yè)、玩耍。在睡眠的時(shí)候，和早上要溫習(xí)一下功課，不懂的盡量沒(méi)有，還要想一想，一天老師傳授給你的知識(shí)會(huì)了沒(méi)有。做玩作業(yè)，不能不看書，要多積累知識(shí)，一天又一天，冰凍三尺，非一日之寒，逐漸的，你會(huì)成為優(yōu)秀的人。
其次，我們還要多多注意寫字姿勢(shì)，一拳、一尺、一寸。要在陽(yáng)光照射的地方做作業(yè)，看書。時(shí)常做眼保健操，少玩電腦。
我們還有要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，合理安排玩的時(shí)間。課休時(shí)，不要悶在教室里看書，因多去活動(dòng)，活動(dòng)腦子。也不能學(xué)貪玩的孩子，別只顧玩，把學(xué)習(xí)拋開。
同學(xué)們抓住以上幾點(diǎn)：認(rèn)真聽(tīng)講、合理安排作息時(shí)間、注意姿勢(shì)、勞逸結(jié)合，你會(huì)考出好成績(jī)的。
我的成績(jī)作文 篇28
人生有許多坎坷，許多困難，這些坎坷、困難，你也許已經(jīng)通過(guò)，但也有沒(méi)通過(guò)的，有的人會(huì)說(shuō)：：“我努力了，但是過(guò)不去，雖然如此，我問(wèn)心無(wú)愧”，然而更多的人并非如此。
那是一個(gè)秋高氣爽，落葉蝴蝶般紛飛的秋天，人們忙碌著，忙碌中夾雜著喜悅，土地中的莊稼也樂(lè)了，有的樂(lè)彎了腰，而有的則漲紅了臉，同人們一起分享豐收的喜悅。
校園內(nèi)，一片寂靜，學(xué)生們緊張不安，無(wú)論平時(shí)認(rèn)不認(rèn)真的現(xiàn)在都突然認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要－期中考試了�！皶接脮r(shí)方恨少”、“腹有詩(shī)書氣自華”這些道理再次得到驗(yàn)證。期中考試，雖沒(méi)有期末考試的兇險(xiǎn)，但是考得好，也少不了一頓教育，更別說(shuō)，考的不好的了。
我考得不是特別的好，但也不差。媽媽卻怎么也不肯放過(guò)我，聲色俱厲的訓(xùn)斥：“你什么腦子啊，豬腦子啊……”。一些不堪入耳的話，不斷的刺進(jìn)我的心，我哭了，不是因?yàn)閶寢尩闹肛?zé)，而是因?yàn)槲艺娴呐α�，只能如此，為什么還要逼我呢？一步不可登天，我也不是天才一點(diǎn)就通，成績(jī)這次不好，可以努力爭(zhēng)取下次考好，為什么只在乎這一次呢？“我努力了，我問(wèn)心無(wú)愧”，我說(shuō)出了口。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，一愣，隨即也流淚，我知道她傷心。做一件事，可能會(huì)做的不好，但是只要你努力了，就問(wèn)心無(wú)愧。
我的成績(jī)作文 篇29
考完試了，小寧和小明一起走出教室，小寧手里握著卷子，小明手里抱著足球。
小寧對(duì)小明說(shuō)：“我回家可以向爸爸“報(bào)喜”了�！毙∶饔只貜�(fù)到：“終于不緊張了，可以去踢足球了，對(duì)了，你去嗎？”“我……我還要早點(diǎn)回家呢，不然爸爸會(huì)說(shuō)我的�！毙∶魅ゲ賵�(chǎng)踢足球了。
小寧心里其實(shí)知道自己根本不會(huì)踢，才找借口說(shuō)自己要回家，小寧到了家門口剛要開門，這時(shí)小明媽媽突然從對(duì)門走出來(lái)，看見(jiàn)小寧熱情的問(wèn)：“小寧，你好呀！聽(tīng)說(shuō)今天考試了，考得怎么樣？”“99�！毙∶骰卮��！巴郏脜柡�，真希望我家小明也能和你一樣，對(duì)了，我家小明呢？”“踢足球去了�！薄斑@個(gè)野孩子怎么又去踢足球了�！毙∶鲖寢屪呋厝チ耍幓亓思�。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，小寧爸爸回家了，走到家門口遇到了小明：“小明干嘛去了？”“踢足球�！薄吧眢w可真壯實(shí)，真希望我家小寧也這么壯實(shí)�！薄斑^(guò)獎(jiǎng)了叔叔。”他們各自回了家。
這時(shí)，小明家傳來(lái)了小明媽媽的訓(xùn)斥：“看人家小寧考了99，你才考了62，差點(diǎn)兒沒(méi)及格！”小寧家傳來(lái)：“看人家小明身體多好，你考這么高有什么用�！�
世上沒(méi)有完美的人，不要羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，只要看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)上自己的短處，自己將會(huì)更完美，因?yàn)椤俺哂兴檀缬兴L(zhǎng)�！�
我的成績(jī)作文 篇30
星期五的上午，我們奮筆疾書，終于完成了試卷，老師把卷子收走后，說(shuō)道：“考試成績(jī)會(huì)在幾天后公布，好，下課!”
就這樣，我們等啊等，一個(gè)星期，兩個(gè)星期……幾周過(guò)去了，老師還是遲遲沒(méi)有公布成績(jī)，我不免開始擔(dān)心起來(lái)，怎么還沒(méi)有公布成績(jī)啊?是不是我們這次考的非常差，老師不好意思發(fā)了?該不會(huì)試卷被弄丟了吧?我不免開始擔(dān)心起來(lái)。
終于，一次早讀課上，老師抱著一把卷子走了進(jìn)來(lái)，邊發(fā)卷子邊說(shuō)：“對(duì)不起啊!同學(xué)們，試卷其實(shí)早就已經(jīng)改好了，只不過(guò)忘了發(fā)�！卑嗌洗蟛糠秩藥缀醵及堰@事給忘了，也是老師這么一說(shuō)才想起來(lái)。接著老師又說(shuō)：“上面這堆卷子是九十分以上的，中間這堆卷子是七十到八十分的，下面是不及格的�！闭f(shuō)完老師開始報(bào)起分?jǐn)?shù)。等啊等，結(jié)果90分的卷子都快報(bào)完了，還是沒(méi)有報(bào)到我，我越來(lái)越焦急，再看看別的同學(xué)，有的在那里討論分?jǐn)?shù)，有的在悠閑地看書，還有的在開心地做游戲。
這時(shí)，老師報(bào)到了我同桌的名字，她居然也是90多分，完了!我要是沒(méi)考到90分，回家就得吃一頓“竹筍炒肉”了。就在我想象被爸媽痛打的場(chǎng)景時(shí)，耳邊忽然傳來(lái)了老師的聲音：“呼子豪，99分，最高分!”什么!我大吃一驚，隨即興高采烈起來(lái)，真的是太棒了。
可是才剛剛高興不久，老師就說(shuō)：“好，試卷都發(fā)完了，我們現(xiàn)在開始考試�！贝蠹毅读艘幌�，一兩秒后，教室里傳來(lái)一片哀嚎聲。
我的成績(jī)作文 篇31
我的閨蜜長(zhǎng)著一張圓圓的小臉蛋，一個(gè)小小的塌鼻子，咪咪小的眼睛，和一雙小耳朵。名字我要保密！
她的成績(jī)可不是一般的差，而是很差很差！接下來(lái)，我來(lái)講給你聽(tīng)。
那一天，英語(yǔ)考試，我們班都安安靜靜的在寫試卷，唯獨(dú)她，傻呆呆的坐著。一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆，再拿起筆寫一個(gè)一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆，拿起筆寫一個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，全班都寫完了。她把試卷交在我的后面，我一看，呀！幾乎都是錯(cuò)的。我想：以后我一定要教教她，她要抄我作業(yè)答案，我就不給他抄了。英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)啦，我的是84分，她的是30分，在課上老師嚴(yán)厲的批評(píng)了她。
還有一次數(shù)學(xué)考試，我?guī)缀醵甲龀鰜?lái)啦，感覺(jué)很自信。而她，額，還是好多題都空著。呵呵，叫她每天在學(xué)校讓我給她報(bào)數(shù)學(xué)題答案，慘了吧！數(shù)學(xué)成績(jī)又下來(lái)了，我90分，她就不用說(shuō)了，才14分。
我記得，還有一次是語(yǔ)文考試，我語(yǔ)文本身就不好，考了個(gè)71分，她考了45分，哎呀，她什么時(shí)候能成為我的榜樣�。靠禳c(diǎn)把成績(jī)提高吧！
還有一次是音樂(lè)課的豎笛考試。一次一個(gè)小組，她是第一小組，我是第二小組。第一小組剛好被抽到，吹完了，老師說(shuō)到：“就你不會(huì)吹了，還整天嬉嬉笑笑！”又是她！幸好我沒(méi)事。
在體育課上比跑步，老師搞笑的說(shuō)了一句：“馬拉松開始啦！”我們紛紛向操場(chǎng)跑去�？斓浇K點(diǎn)啦，我又狂奔向終點(diǎn)，順便又回了頭看了看，呀！她是倒數(shù)第二個(gè)，跟倒數(shù)第一沒(méi)什么區(qū)別。哎！
我的成績(jī)作文 篇32
記的有一次，我考試沒(méi)考好，我心想：我一回去肯定會(huì)被爸爸媽媽罵一頓的。
我忐忑不安地回到家，把我考試考得很差的事告訴了爸爸媽媽。沒(méi)想到，他們不僅沒(méi)有批評(píng)我，而且讓我再接再厲，說(shuō)只要我努力了就好，下回期末考考好就好了。聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我心里十分感動(dòng)，決心期末考一定不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望！
從此以后，我就下定決心，在期末考的時(shí)候，我一定要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科目全部考好，不能再考不好了，否則我就拿不到好成績(jī)，爸爸媽媽一定會(huì)很失望的。我一定要考好這三個(gè)科目！
于是我把我的錢全部都拿出來(lái)去買了“課課練”、“黃岡小狀元”等三本輔導(dǎo)書。每天，我都要做好幾張練習(xí)，有時(shí)候晚上還在做。媽媽怕我累了，就給我倒了一杯牛奶，讓我不要做到太晚。就這樣我每天都在做練習(xí)，不斷地積累和鞏固學(xué)到的知識(shí)。終于到了期末考那天，我很順利地就把試卷做完。
期末考的成績(jī)公布了，我很驚訝，我居然三個(gè)科目都得九十幾分，上回考試離這個(gè)分?jǐn)?shù)相差了二三十分。我心里高興極了，心想：原來(lái)做練習(xí)真的有用！
我跑回家，把我的考試成績(jī)告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也高興極了，還說(shuō)星期天帶我去吃牛排、看電影。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了我們要經(jīng)過(guò)不斷地努力和付出才能得到好的考試成績(jī)。
我的成績(jī)作文 篇33
努力才有好成績(jī)，原本我并不相信這是真的，因?yàn)槲矣X(jué)得有些人天生腦袋笨再努力勤奮也得不到好成績(jī)。而且我覺(jué)得你想考好的成績(jī)，那運(yùn)氣才是關(guān)鍵呢！比如說(shuō)，我有一次，在老師上課的時(shí)候走神了，那一大類的題目我都不會(huì)做，可是每次考試反而都考不到那些題目，所以其他我還會(huì)做，這我不會(huì)的又沒(méi)有，所以我自然可以考到好成績(jī)，也自己認(rèn)為努力不一定有好成績(jī)，運(yùn)氣也可以使我們獲得極好的成績(jī)……
當(dāng)我得意洋洋地把我的意見(jiàn)告訴媽媽的時(shí)候，媽媽卻一本正經(jīng)地拍著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你啊，就會(huì)賺些小聰明，對(duì)的確，運(yùn)氣對(duì)成績(jī)來(lái)說(shuō)，也占據(jù)一部分的位置，但那只是一小部分，很微不足道的一部分。還是努力要占據(jù)很大的一部分，你看看，魯迅先生多么的努力認(rèn)真啊，連睡覺(jué)有時(shí)候都忘記了，廢寢忘食就只知道讀書學(xué)習(xí)，最后可不是成了我們的文學(xué)大師嗎！你再瞧瞧，華羅庚，人家初中就沒(méi)上學(xué)了，但是他卻很好學(xué)，自己在家里讀書學(xué)習(xí)，把大學(xué)的課程都讀完了，最后成了我們國(guó)家鼎鼎大名的數(shù)學(xué)大師啊，他們多么可敬！這不都是努力的功勞嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我深深地羞愧難當(dāng)，自己和那些文學(xué)大師、數(shù)學(xué)大師比起來(lái)查了太遠(yuǎn)了，我不好好學(xué)習(xí)，不努力認(rèn)真，反而認(rèn)為好成績(jī)是靠運(yùn)氣的真是太不應(yīng)該了！
努力才有好成績(jī)這句話真沒(méi)錯(cuò)！只要你奮斗了努力了，才有累累的碩果�。�
我的成績(jī)作文 篇34
我真的想得個(gè)好成績(jī)呀，但對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了。哎，想不到得個(gè)好成績(jī)這么難。
記得那一次的數(shù)學(xué)課上，老師突然讓我回答問(wèn)題。我心里很清楚自己不會(huì)。因?yàn)槔蠋熖岬膯?wèn)題我根本不知道該如何回答�？吹轿颐Ｈ坏纳駪B(tài)，老師就讓我坐下了。
后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，趁空便過(guò)來(lái)幫助我，課下還發(fā)動(dòng)同學(xué)們來(lái)幫助我�？吹酱蠹疫@樣的關(guān)心我，我的學(xué)習(xí)勁頭就來(lái)了。
周六周日，我就一直在家寫作業(yè)，遇到不會(huì)的問(wèn)題便去找我的好朋友請(qǐng)教；即使玩兒我也沒(méi)心情，因?yàn)轳R上就要小考，我不能讓關(guān)心我的家長(zhǎng)和老師失望，不能讓幫助我的同學(xué)傷心，我得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
考試了，我平復(fù)一下緊張的心情，細(xì)心看了看考試卷，題也不是很難，我就認(rèn)認(rèn)真真的做題，做完了也不忘一遍遍的檢查。下一場(chǎng)考試是數(shù)學(xué)，我好多題都不會(huì)，我認(rèn)真?zhèn)�讀了幾遍題，認(rèn)真地想，結(jié)果，想出了答案趕快寫，做完了。英語(yǔ)考試卷發(fā)過(guò)來(lái)了，有可多題令我傷腦筋，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的思考我還是把答案寫了上去。
結(jié)果，我的語(yǔ)文是90分，數(shù)學(xué)是95分，英語(yǔ)是83分。雖然我知道比原來(lái)進(jìn)步了許多，可這離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我還要繼續(xù)不懈的努力。
得個(gè)好成績(jī)好難，不過(guò)有這么多幫助我的人，我對(duì)自己有信心，我會(huì)取得好成績(jī)的！
我的成績(jī)作文 篇35
人在不同的時(shí)間，發(fā)生不同的事，都會(huì)渴望得到想得到的東西，我也有很多渴望。
我最渴望獲得好成績(jī)，因?yàn)榭吹絻?yōu)秀的同學(xué)每次都那么優(yōu)秀，我都希望和他們一樣站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手拿獎(jiǎng)狀，接受大家的掌聲和鼓勵(lì)，多好��！我也想和他們一樣！
優(yōu)秀，離我遠(yuǎn)，也離我近。只要我努力了，它就近了，我放棄了，它就遠(yuǎn)了。
我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，閱讀四個(gè)小時(shí)的書，做幾道習(xí)題，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。說(shuō)著簡(jiǎn)單，做起來(lái)太難了。
有時(shí)我讀書會(huì)心不在焉，讀書筆記也只是隨手一寫，一點(diǎn)也不認(rèn)真，根本不像想的那樣簡(jiǎn)單，優(yōu)秀的同學(xué)是怎么做到的？是習(xí)慣，他們對(duì)看書做讀書筆記是習(xí)慣。平平常常的事，養(yǎng)成一種習(xí)慣就可以變得這么優(yōu)秀嗎？嗯嗯！成就總要付出，一定要努力。
因?yàn)榕伦约簳?huì)不認(rèn)真，所以找朋友一起學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，互相測(cè)試。有不懂的一起學(xué)，有時(shí)不明白的問(wèn)老師，漸漸的，我們養(yǎng)成了一種好習(xí)慣。
為了獲得好成績(jī)，我努力了很久。終于有一次考試，我以前遇到的考試都很緊張，唯獨(dú)這一次沒(méi)有，也許是我復(fù)習(xí)了那么久，對(duì)自己的認(rèn)可吧。考試開始了，熟悉的題出現(xiàn)在我眼前，我考試時(shí)一點(diǎn)也不慌張，復(fù)習(xí)過(guò)的題目印在腦子里，十分順利。
雖然結(jié)果考得不太理想，但是我感受到了，優(yōu)秀是那么不容易，我會(huì)加油的！
我的成績(jī)作文 篇36
在我們成長(zhǎng)的道路上或大或小會(huì)犯一些錯(cuò)誤，可是有一次錯(cuò)誤讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
一天，老師抱了一大堆卷子走進(jìn)了教室說(shuō)：“今天，我們要講上單元考試的卷子。”我一聽(tīng)，要發(fā)卷子了，也不知道考得好不好？“今天的第一名是毛雪婷和邊辰同學(xué)。”我拿到卷子，上面寫著99分。我高興極了，以為自己在做夢(mèng)。于是我揉了揉眼睛，還是99分！掐了掐自己，哎呦！好痛呀！看來(lái)不是在做夢(mèng)。看著那鮮紅的99分，我感覺(jué)它在向我微笑。我開始認(rèn)真聽(tīng)老師講題。呀！我錯(cuò)了一道題，又聽(tīng)了一會(huì)兒，我又錯(cuò)了一道題。那兩道錯(cuò)題好似晴天霹靂，又好似兩桶涼水澆在我那激動(dòng)的心上。我想：告訴老師吧，課文中不是說(shuō)要誠(chéng)實(shí)嗎？既然錯(cuò)誤是我犯的，我就必須承擔(dān)它帶來(lái)的壓力。還是別告訴老師了，要知道第一名可是很難得的。于是我悄悄把答案改成正確的�？墒敲慨�(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光時(shí)，我總覺(jué)得他們正指著我說(shuō)：“毛雪婷你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人！”走到哪他們好象都在指指點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)說(shuō)謊這么不舒服呀！終于在一節(jié)課上我實(shí)在忍不住了。下課后，我把事情告訴了老師，她聽(tīng)完后，說(shuō)：“毛雪婷你真是個(gè)好孩子，記住犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不敢承擔(dān)錯(cuò)誤�！狈艑W(xué)后，陽(yáng)光灑在我身上，太陽(yáng)也朝我微笑。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是用錯(cuò)誤的方法對(duì)待錯(cuò)誤。我記住了這句話，遵守了這句話，嚴(yán)格要求自己。
我的成績(jī)作文 篇37
“鐺——鐺——”終于考完了，你知道這是干什么？這正在期末考試呢�，F(xiàn)在終于考完了，三天后來(lái)拿成績(jī)。只要我等三天就可以拿卷子了，這樣的盼望對(duì)于那些考得好的人來(lái)說(shuō)，是個(gè)好機(jī)會(huì)。而我卻有種不祥的預(yù)感，感覺(jué)我這次沒(méi)考好。焦慮一下子涌進(jìn)了我的心頭。該怎么辦呢？
一回到家，爸爸和媽媽聞聲而至，又是送營(yíng)養(yǎng)液，入是送拖鞋，臉上掛著不自然的笑，腳步放得很輕，目光也是柔柔的，一改往日的嚴(yán)厲，生怕把我嚇著似的。我對(duì)著那兩張皮娃娃一樣僵硬的笑臉，反倒覺(jué)得背脊發(fā)涼。雖然，爸爸媽媽嘴上對(duì)考試只字未提，但臉上分明寫著那幾個(gè)字：“考得怎么樣？”我不禁打了個(gè)寒顫，以最快的速度拎起書包，扔下一句“三天后發(fā)成績(jī)。”就直奔我的小屋，不管他們了。
之后的三個(gè)晚上，我都做同一個(gè)噩夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)，張張都寫著鮮紅的60分，像小山一樣壓著我。醒來(lái)后，驚出一身冷汗，又得面對(duì)爸媽那樣的“持久戰(zhàn)”。我身心倍受折磨。噢，太上老君、耶穌、基督，不管是哪路神仙，快來(lái)救救我！
這三天，我每天生活在陰影里，不能自拔，好像有魔鬼一樣，纏繞著我，渾身動(dòng)彈不得。
終于過(guò)了三天，老師發(fā)了卷子，我一看，又驚又喜，100分與98分，創(chuàng)下了我最高分的記錄。
在這幾天，我根本無(wú)需等待。因?yàn)椋謹(jǐn)?shù)的高低主要依靠平時(shí)的積淀，如果平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛樁，是肯定考不好的。
我的成績(jī)作文 篇38
今天我們返校了，每個(gè)同學(xué)開始都很興奮。但是成績(jī)一發(fā)下來(lái)，雖然還是像群馬蜂似的“嗡嗡”個(gè)不停，但聲音明顯降低許多，畢竟有人歡喜有人愁。
閑話少講，先發(fā)布一下本人的成績(jī)吧！不是很理想，語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)96、英語(yǔ)100分。
英語(yǔ)和語(yǔ)文沒(méi)什么可說(shuō)的，不過(guò)作文不知道為什么扣了一分，媽媽說(shuō)可能是我的作文沒(méi)新意，不符合滿分作文的標(biāo)準(zhǔn)。
重點(diǎn)分析一下數(shù)學(xué)，這次分?jǐn)?shù)可能是我小學(xué)四年學(xué)期考試數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)最少的一次，很少這么低的分。數(shù)學(xué)這四分，其中有三分是在小數(shù)的四則運(yùn)算上丟的。因?yàn)樾?shù)點(diǎn)沒(méi)對(duì)齊，把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。結(jié)果在驗(yàn)算時(shí)因?yàn)槿匀皇前催@個(gè)方案去做的，所以也沒(méi)檢查出來(lái)！好冤呀�。ú贿^(guò)媽媽說(shuō)一點(diǎn)兒也不值得同情，這還是基本功不扎實(shí)）
另外兩個(gè)0.5分，我覺(jué)得更冤。一個(gè)是因?yàn)橥泴憜挝涣�，另一個(gè)是因?yàn)橛袀�(gè)小數(shù)最后多寫個(gè)零（2.10），那個(gè)零本身可以寫，畢竟是自己算出來(lái)的，多個(gè)零都要扣分�。。▼寢屨f(shuō)這些都是老師為了讓我們養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)習(xí)慣才嚴(yán)格要求我們的）
為了彌補(bǔ)馬虎這個(gè)毛病，還有小數(shù)四則運(yùn)算的缺陷，媽媽和我商量打算再買一套四年級(jí)的卷子（不知道還有沒(méi)有，都暑假了），好好提高一下運(yùn)算速度，力爭(zhēng)把滑落下來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去！
我的成績(jī)作文 篇39
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，小學(xué)生們?cè)谫悎?chǎng)上賽成績(jī)，家長(zhǎng)們?cè)谫悎?chǎng)外“比貢獻(xiàn)”：你送一箱飲料，我送20個(gè)揮舞棒，他送一個(gè)條幅，旁觀者說(shuō)：“這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有點(diǎn)變味了!”
4月27日，是遼寧省錦州市國(guó)和小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上5點(diǎn)多鐘，校園里就開始熱鬧起來(lái)，校門口豎起兩道彩虹門，校園內(nèi)也立起了門柱，就連教學(xué)樓的5樓和4樓窗口，也垂下數(shù)米長(zhǎng)的紅色條幅，上面分別寫著“一年級(jí)(4)班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”、“二年級(jí)(1)班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”等字樣，條幅上字的顏色也并不相同。一個(gè)家長(zhǎng)一邊忙一邊囑咐工作人員，運(yùn)動(dòng)會(huì)開完了，一定幫忙把條幅摘下來(lái)。
家長(zhǎng)和工作人員忙活完，學(xué)校開始封校，伸縮門關(guān)上后有兩名保安負(fù)責(zé)看管。
8點(diǎn)30分左右，一名家長(zhǎng)趴在門上跟保安商量，想把手機(jī)送進(jìn)去給孩子照相用，保安拒絕了，稱可以讓老師或者孩子來(lái)齲過(guò)了幾分鐘，一個(gè)家長(zhǎng)捧著一紙箱的雪糕說(shuō)要送給班級(jí)，保安放行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，一些孩子的家長(zhǎng)還在為送啥鬧心，太貴的負(fù)擔(dān)不起，太便宜了拿不出手，還怕和別的家長(zhǎng)送重樣了。
國(guó)和小學(xué)校長(zhǎng)常旭事后這樣回復(fù)記者：“家長(zhǎng)給運(yùn)動(dòng)會(huì)作貢獻(xiàn)這事，肯定不是學(xué)校要求的，我們既不反對(duì)，也不贊成，是家長(zhǎng)自愿這么做的�！笨捎械募议L(zhǎng)擔(dān)心：“別的家長(zhǎng)都買東西，自己不買，怕老師對(duì)孩子印象不好�！备械募议L(zhǎng)擔(dān)心：“家長(zhǎng)破費(fèi)點(diǎn)沒(méi)啥，可孩子這么小，就學(xué)會(huì)攀比，將來(lái)咋整？”
我的成績(jī)作文 篇40
今天,是最最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因?yàn)?老師要公布期中考試的分?jǐn)?shù)了,我真擔(dān)心考得不好,爸爸媽媽回家“教訓(xùn)”我。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課上,張老師宣布了分?jǐn)?shù)。我得了99分,雖然是全班第一,但當(dāng)我看到卷子時(shí),心里卻高興不起來(lái):如果不是粗心,完全應(yīng)該得滿分的。
大課間時(shí),侯老師也公布了英語(yǔ)成績(jī)。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三門功課中,英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。我自信應(yīng)該能孝100分的,沒(méi)想到卻考了98分。原因嘛,又是粗心。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丟掉,丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那該多好呀!“哎!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
現(xiàn)在就剩下語(yǔ)文分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)。我心里開始緊張起來(lái),生怕語(yǔ)文也考不好。
終于等到上語(yǔ)文課了,魏老師半天都沒(méi)來(lái)教室。我正著急呢,老師抱著一打兒卷子走了進(jìn)來(lái)。我獵想老師剛才可能是在核算分?jǐn)?shù)吧!
老師開始公布成績(jī)了。她越念我就越緊張,卷子一張一張地少了,一張一張被同學(xué)們領(lǐng)走了……
終于念到我的分?jǐn)?shù)了:96.5。我繼續(xù)聽(tīng)完了所有人的分?jǐn)?shù),推側(cè)出我和姬凡茜是全班并列第三名,我懸著的一顆心總算放了下來(lái)。
通過(guò)這次考試我發(fā)現(xiàn)我最大的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真、粗心大意,數(shù)學(xué)計(jì)算題除法算成乘法,得數(shù)少寫一個(gè)零;語(yǔ)文方面閱讀理解方面輕差,句子排序題全錯(cuò)了。
今后我要改掉缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
我的成績(jī)作文 篇41
期末的考試的分出來(lái)了，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考了98分，數(shù)學(xué)100分。因?yàn)閷W(xué)校不允許排名，所以沒(méi)有張榜公布。也好省得丟人了�；氐郊依铮野盐业姆�?jǐn)?shù)向外公匯報(bào)，說(shuō)著說(shuō)著，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來(lái)，覺(jué)得心里很冤屈。
考試那天，每科的考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看題，認(rèn)為都很簡(jiǎn)單，所以答題很快，出考場(chǎng)的時(shí)候也很輕松，覺(jué)得一定可以拿到三個(gè)100分�？纯季淼哪翘欤矣行┦�，因?yàn)榭鄣舻哪?分，都是因?yàn)樽约厚R虎造成的�？歼@個(gè)分，真有點(diǎn)對(duì)不起我的輔導(dǎo)老師——外公。盡管外公從來(lái)沒(méi)有要求必須考100分，可外公說(shuō)的是“考不考100分不重要，重要的是要把學(xué)會(huì)的東西做對(duì)了”，我錯(cuò)的題不是不會(huì)，而是馬虎，實(shí)在感到無(wú)法面對(duì)外公。出了校門，來(lái)接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對(duì)頭。我把分?jǐn)?shù)和扣分的情況跟媽媽說(shuō)了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說(shuō)：“這個(gè)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)嘛，‘馬小虎’問(wèn)題以后改就是了。”第二天，媽媽開家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，把老師對(duì)我的總體評(píng)價(jià)說(shuō)了一下，特別說(shuō)了語(yǔ)文錯(cuò)題的事。老師是單獨(dú)對(duì)媽媽說(shuō)的：這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，其他同學(xué)做錯(cuò)了，我可以原諒，可于越做錯(cuò)了我不能原諒，因?yàn)樗俏已劾锏暮脤W(xué)生。我聽(tīng)后很是內(nèi)疚，覺(jué)得有些對(duì)不起老師。
說(shuō)老實(shí)話，這次的期末的考試，我的錯(cuò)誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴(yán)。今后，我一定虛心嚴(yán)謹(jǐn)，把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。
我的成績(jī)作文 篇42
在一本書中看到：感謝欺騙我的人，他增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)；感謝絆倒我的人，他強(qiáng)化了我的能力；感謝中傷我的人，他砥礪了我的人格；感謝藐視我的人，他覺(jué)醒了我的自尊；感謝斥責(zé)我的人，他助長(zhǎng)了我的智慧；感謝遺棄我的人，他教導(dǎo)了我的獨(dú)立；感謝傷害我的人，他磨練了我的心志。之所以想起這段話，是因?yàn)槲姨叵敫兄x這次不是很理想的成績(jī)，看到可人的成績(jī)讓人心情愉悅，甚至欣喜若狂，但是看到這么拙劣、甚至影響情緒的成績(jī)，更讓我們認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足和差距，由此收斂起內(nèi)心的那份自我滿足，沉下心來(lái)用功復(fù)習(xí)。
進(jìn)入復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，總是發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生自認(rèn)為學(xué)過(guò)了，而其自我感覺(jué)掌握的還不錯(cuò)，復(fù)習(xí)起來(lái)心不在焉。反復(fù)的講道理，收效甚微，為了讓他們見(jiàn)識(shí)一下自己的真實(shí)水平，并且能夠自己覺(jué)醒，投入學(xué)習(xí)，于是決定用成績(jī)來(lái)起到助波推瀾的作用，相機(jī)安排了一次模擬考試，提前告訴他們是上一年的期末考試卷，成績(jī)我也依據(jù)卷面要求來(lái)劃分，成績(jī)出來(lái)后，沒(méi)有讓學(xué)生私下發(fā)了，而是在班上念了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)平時(shí)那些沾沾自喜的學(xué)生神情倒凝重了，平時(shí)心不在焉的學(xué)生也會(huì)耐心傾聽(tīng)了，在他們的意識(shí)里，真正的看到了原來(lái)自己掌握的并不是那么的優(yōu)秀。
這次不理想的模擬考試成績(jī)，敲打了一些傲氣的學(xué)生，覺(jué)醒了一些自足的`學(xué)生，接著這幾天的復(fù)習(xí)，那種眼神散漫的少了，那種動(dòng)作遲緩的少了，那種疏于聽(tīng)講的也少了。
感謝這次不理想的成績(jī)，謝謝他所帶來(lái)的一些正面的激勵(lì)作用。
我的成績(jī)作文 篇43
“天才還是白癡？不是結(jié)果說(shuō)了算！”這句話來(lái)自天才兒童諾拉的內(nèi)心，深深地印在我的腦海里。
在這本書里，最難忘的片段是諾拉大喊：“成就不能主宰一切！只有與眾不同的創(chuàng)新理念才是決定一個(gè)人的唯一途徑！”那一刻，我震驚了。
這句簡(jiǎn)單而富有哲理的話引起了我無(wú)限的遐想和思考。是的，我也看重成績(jī)，但這似乎是一種比成績(jī)更重要的思維。比如每個(gè)人都是上帝咬的蘋果，每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，所以在不同的地方玩，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也不同。說(shuō)出來(lái)不做都無(wú)所謂。就像諾拉一樣，她做事之前有充足的準(zhǔn)備和規(guī)劃，所以最后能成功。像《生命生命》的作者邢琳姿，雖然生來(lái)癱瘓，但她有一雙靈活的手，他把自己所有的經(jīng)歷都獻(xiàn)給了寫作。她有獨(dú)特的想法和見(jiàn)解。有了這些，他創(chuàng)造了奇跡，為我們譜寫了許多優(yōu)秀的大學(xué)作品。
我感覺(jué)像諾拉，我有一種特殊的思維能力。有一次在藝術(shù)課上，我們想成為一個(gè)陳列柜。當(dāng)所有人都想到自己是叢林和動(dòng)物的時(shí)候，我想到了萬(wàn)象城。當(dāng)我提出這個(gè)想法的時(shí)候，同學(xué)們都說(shuō)不可能完成。當(dāng)我通過(guò)很多不同的方式收集圖片和購(gòu)買資料時(shí)，我終于完成了一項(xiàng)完美的任務(wù)。
成績(jī)很重要。中考和高考看成績(jī)，但一個(gè)睿智的頭腦和一個(gè)創(chuàng)造性的思維比一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)更重要。
我的成績(jī)作文 篇44
“天才還是白癡？不是結(jié)果說(shuō)了算！”這句話來(lái)自天才兒童諾拉的內(nèi)心，深深地印在我的腦海里。
在這本書里，最難忘的片段是諾拉大喊：“成就不能主宰一切！只有與眾不同的創(chuàng)新理念才是決定一個(gè)人的唯一途徑！”那一刻，我震驚了。
這句簡(jiǎn)單而富有哲理的話引起了我無(wú)限的遐想和思考。是的，我也看重成績(jī)，但這似乎是一種比成績(jī)更重要的思維。比如每個(gè)人都是上帝咬的蘋果，每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，所以在不同的地方玩，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也不同。說(shuō)出來(lái)不做都無(wú)所謂。就像諾拉一樣，她做事之前有充足的準(zhǔn)備和規(guī)劃，所以最后能成功。像《生命生命》的作者邢琳姿，雖然生來(lái)癱瘓，但她有一雙靈活的手，他把自己所有的經(jīng)歷都獻(xiàn)給了寫作。她有獨(dú)特的想法和見(jiàn)解。有了這些，他創(chuàng)造了奇跡，為我們譜寫了許多優(yōu)秀的大學(xué)作品。
我感覺(jué)像諾拉，我有一種特殊的思維能力。有一次在藝術(shù)課上，我們想成為一個(gè)陳列柜。當(dāng)所有人都想到自己是叢林和動(dòng)物的時(shí)候，我想到了萬(wàn)象城。當(dāng)我提出這個(gè)想法的時(shí)候，同學(xué)們都說(shuō)不可能完成。當(dāng)我通過(guò)很多不同的方式收集圖片和購(gòu)買資料時(shí)，我終于完成了一項(xiàng)完美的任務(wù)。
成績(jī)很重要。中考和高考看成績(jī)，但一個(gè)睿智的頭腦和一個(gè)創(chuàng)造性的思維比一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)更重要。
我的成績(jī)作文 篇45
在家長(zhǎng)看來(lái)，成績(jī)是用來(lái)與別人比較的，。我卻要說(shuō)，它不是學(xué)習(xí)努力與否的判斷標(biāo)準(zhǔn)。我開始想要逃避，如果我更有勇氣的話…敢去面對(duì)父母，朋友，親戚，以及那些想要看我，我們笑話的人…
我不明白，甚至開始迷茫，我，的存在究竟有什么意義？
難道成績(jī)就是我存在的意義嗎？不行的話，所有的努力就完全沒(méi)有意義嗎，我不明白，我開始害怕上學(xué)，還要復(fù)課嗎？如果還是考不好怎么辦？我好害怕，可是卻不能告訴他們，甚至我連哭泣的地方也找不到�？梢赃\(yùn)用一下比喻句，把這種悲傷的心情寫得更生動(dòng)些：比如好像掉進(jìn)了無(wú)底深淵等等。
努力和成績(jī)之間沒(méi)有正相關(guān)性改為：不一定成正比。成績(jī)出來(lái)了，我，考的很差，爸媽一個(gè)冷淡，一個(gè)憤怒與煩躁，我不敢回家啊。
努力=成績(jī)。沒(méi)努力要成績(jī)？努力了會(huì)沒(méi)成績(jī)？我進(jìn)入了一個(gè)不解地怪圈。
沒(méi)有人站在我身后給予我勇氣，沒(méi)有人會(huì)在失敗后對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要繼續(xù)努力就好了。我成了孤孤單單的一個(gè)人。
爸爸媽媽會(huì)聽(tīng)我說(shuō)嗎？會(huì)明白我嗎？他們會(huì)理解我，支持我，會(huì)告訴我，沒(méi)關(guān)系嗎？我不敢想，也害怕想。我覺(jué)得我已經(jīng)無(wú)路可退。
我只是想說(shuō)出自己的委屈，那些不被人知的，沒(méi)人理解的。僅此而已。我，會(huì)加油的，希望所有和我一樣難過(guò)的人也可以振作起來(lái)，因?yàn)橹灰钪�，我們就有無(wú)限可能，終有一天我們可以為自己而活，找到屬于自己的人生，開心的笑，即使委屈，困惑，傷心，也不認(rèn)輸。加油！
我的成績(jī)作文 篇46
期末的考試的分出來(lái)了，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考了98分，數(shù)學(xué)100分。因?yàn)閷W(xué)校不允許排名，所以沒(méi)有張榜公布。也好省得丟人了。回到家里，我把我的分?jǐn)?shù)向姥爺匯報(bào)，說(shuō)著說(shuō)著，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來(lái)，覺(jué)得心里很冤屈。
考試那天，每科的考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看題，認(rèn)為都很簡(jiǎn)單，所以答題很快，出考場(chǎng)的時(shí)候也很輕松，覺(jué)得一定可以拿到三個(gè)100分。看考卷的那天，我有些失落，因?yàn)榭鄣舻哪?分，都是因?yàn)樽约厚R虎造成的�？歼@個(gè)分，真有點(diǎn)對(duì)不起我的輔導(dǎo)老師——姥爺。盡管姥爺從來(lái)沒(méi)有要求必須考100分，可姥爺說(shuō)的是“考不考100分不重要，重要的是要把學(xué)會(huì)的東西做對(duì)了”，我錯(cuò)的題不是不會(huì)，而是馬虎，實(shí)在感到無(wú)法面對(duì)姥爺。出了校門，來(lái)接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對(duì)頭。我把分?jǐn)?shù)和扣分的情況跟媽媽說(shuō)了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說(shuō)：“這個(gè)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)嘛，‘馬小虎’問(wèn)題以后改就是了�！钡诙�，媽媽開家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，把老師對(duì)我的總體評(píng)價(jià)說(shuō)了一下，特別說(shuō)了語(yǔ)文錯(cuò)題的事。老師是單獨(dú)對(duì)媽媽說(shuō)的：這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，其他同學(xué)做錯(cuò)了，我可以原諒，可于越做錯(cuò)了我不能原諒，因?yàn)樗俏已劾锏暮脤W(xué)生。我聽(tīng)后很是內(nèi)疚，覺(jué)得有些對(duì)不起老師。
說(shuō)老實(shí)話，這次的期末的考試，我的錯(cuò)誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴(yán)。今后，我一定虛心嚴(yán)謹(jǐn)，把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。
我的成績(jī)作文 篇47
今天，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)94分，科學(xué)91分。一看到這個(gè)信息，我就愣了，心想：今天起我又要被老媽罵了。這次的成績(jī)，我徹徹底底的失敗了，這么頂點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，這怎么能行呢？六年級(jí)升學(xué)考試如果考得也這么差，連實(shí)驗(yàn)中學(xué)的邊兒都粘不上，更不用說(shuō)進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)了。果然不出我所料，一回到家，老媽就破口大罵：“你怎么這么不爭(zhēng)氣呢？我每天辛辛苦苦把你送過(guò)去接回來(lái)，改你作業(yè)，教你錯(cuò)題，你居然考這樣的成績(jī)回來(lái)，你羞不羞呀？我今天也特意問(wèn)過(guò)你的老師，說(shuō)你這個(gè)學(xué)期十分不認(rèn)真，不是找同桌說(shuō)話，就是做小動(dòng)作。
自從最后一次調(diào)了座位以后，壞習(xí)慣照樣沒(méi)有改，你怎么不感到丟臉那？上課老師還批評(píng)過(guò)你好幾次，有時(shí)你還咧著嘴，裝作一幅不在意的樣子。你什么時(shí)候開始變成這樣子了。
你知道嗎？上課老師講的都是精華部分，你上課說(shuō)話做小動(dòng)作，老師講的內(nèi)容能聽(tīng)見(jiàn)嗎？課后不管怎么補(bǔ)都是徒勞的，這叫事倍功半。你究竟懂不懂-----”我一直紋絲不動(dòng)地聽(tīng)老媽訓(xùn)斥，心里雖然氣不打一處來(lái)，但是老媽說(shuō)得也對(duì)，沒(méi)有錯(cuò)，只得承認(rèn)。我心想：過(guò)了這個(gè)暑假就是五年級(jí)了，時(shí)間不等人那，如果再不用功的話就來(lái)不及了。所以呢，下學(xué)期上課我一定要認(rèn)真聽(tīng)課，不能做小動(dòng)作。作業(yè)要工工整整地完成，絕不能有半點(diǎn)的馬虎。其實(shí)，我是知道的：我現(xiàn)在是小學(xué)生就是讀書的，就是把書讀好，可是我就是有時(shí)候做不到，但我以后一定要做到，我相信自己能做到！
我的成績(jī)作文 篇48
一生中有許許多多不同的成績(jī)單，有時(shí)它們是關(guān)于學(xué)業(yè)的，紙上有著密密麻麻的數(shù)字和評(píng)語(yǔ)；有時(shí)卻是我們?nèi)粘Ｉ钪械淖鳛�，生活態(tài)度雖然看不見(jiàn)，但它們的的確確呈現(xiàn)出我們?nèi)松鷥r(jià)值與成就。
成績(jī)單對(duì)我來(lái)說(shuō)或許不是那么的重要，不論是段考的，學(xué)期總成績(jī)的，甚至是學(xué)測(cè)的成績(jī)單，我不會(huì)非�？謶郑械娜藶樗_懷大笑，有的人為它掉下眼淚，我常認(rèn)為考試只是在學(xué)業(yè)追求上的一種督促方式，成績(jī)單就是審查自己對(duì)知識(shí)的了解程度，只要知道自己已經(jīng)盡了全力，即使成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)不理想，也不需要讓自己陷入低潮之中，成績(jī)不能代表一切，追求知識(shí)的那過(guò)程才是最重要的。
社會(huì)上許多功成名就的大人物，他們的不僅僅向世人也向自己交出了一張張亮眼的成績(jī)單，就像王健民在他還沒(méi)前往美國(guó)打球之前，有多少人會(huì)知道他是誰(shuí) 或許就像個(gè)過(guò)客一般完全不在意，而當(dāng)他站上大聯(lián)盟的投手丘從此聲名大噪，將這張成績(jī)單交給世界的背后絕對(duì)不是運(yùn)氣所換來(lái)的，而是有著一個(gè)人努力的汗水和眼淚，那些汗水與眼淚對(duì)王健民來(lái)說(shuō)，一定是會(huì)讓他大聲說(shuō):“值得”。
考試的成績(jī)單不能象征一個(gè)人的未來(lái)，只能算是警惕自己該認(rèn)真些，而人生的成績(jī)單意義卻是非凡，它代表了你的成就 ，一生的努力與你這一生所傾注的心血，這樣的人生考試，有誰(shuí)能不去好好把握住呢?
我的成績(jī)作文 篇49
期中考試如今已告一段落，但成績(jī)出來(lái)了，上周語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師分別報(bào)了兩門考試的分?jǐn)?shù)。
上周四，英語(yǔ)老師來(lái)報(bào)了成績(jī)，這次英語(yǔ)考試有點(diǎn)難，這使得一些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)考的成績(jī)不盡人意，有些成績(jī)不好的同學(xué)臉上毫無(wú)波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當(dāng)中；有些英語(yǔ)本來(lái)就不好的同學(xué)，聽(tīng)到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500萬(wàn)彩票一樣；有些在及格線徘徊的同學(xué)聽(tīng)到自己及格了，目光呆滯，幸福來(lái)得太突然，不敢相信這一切，仿佛老師試卷改錯(cuò)了一般；還有的同學(xué)也希望試卷改錯(cuò)了，但他們是“大神”，撓著頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異，就連老師都不相信沒(méi)有一個(gè)人考到90。
英語(yǔ)成績(jī)報(bào)完后一天，語(yǔ)文老師捧著一摞子試卷來(lái)到班上，熟練地打開U盤，打開文檔。”開始報(bào)分?jǐn)?shù)�！笨此破降瓱o(wú)奇的一句話讓教室炸開了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時(shí)間，別的班同學(xué)在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而我們?cè)诮淌胰淌苤L(zhǎng)達(dá)“幾個(gè)世紀(jì)”的煎熬。分?jǐn)?shù)報(bào)完了，有的同學(xué)“無(wú)顏見(jiàn)人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的同學(xué)一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路；還有的問(wèn)同學(xué)錯(cuò)在哪里。
期中考試雖已過(guò)去了，希望大家好好學(xué)習(xí)，天天向上。爭(zhēng)取下次月考和期末考試考出好的成績(jī)！
我的成績(jī)作文 篇50
這次的期中考試簡(jiǎn)直無(wú)話可說(shuō)，都不大好，語(yǔ)文只有八十七。
我趴在試卷上，遮住那鮮紅的大數(shù)字，這數(shù)字仿佛是用我欣賞的血印成的，越看越傷心，越看就越想把數(shù)字改高一點(diǎn)。
同桌故意諷刺我：“我這次考的一點(diǎn)都不好，只有九十八，本來(lái)我可以考一百的!”說(shuō)完便揮揮我的試卷，又拿起了他的試卷。
我垂頭喪氣地紅著眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著看著電視，發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣，立刻關(guān)掉電視，走到我身邊。
“你這么啦?被誰(shuí)欺負(fù)了?”我傷心地說(shuō)道：“我期中考試考不好，同桌就在嘲笑我�！薄皼](méi)事，考試考不好是誰(shuí)都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說(shuō)讓他不要這么斤斤計(jì)較。好了，不要哭了，看會(huì)兒電視，放松一下心情吧�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。
我打開電視，剛把難受的心情放下之后，爸爸回來(lái)了，看到茶幾上的試卷后，頓時(shí)暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得這么差，還有心情在這悠閑自得地看電視?竟然不去做作業(yè)提升自己的能力!簡(jiǎn)直太不像話了!快去寫作業(yè)!”于是，我垂頭喪氣地走入房間，無(wú)精打采地拿出本子，極不情愿的地寫著。
我聽(tīng)著客廳爸爸媽媽的吵鬧，哭了起來(lái)。我想起媽媽的話“有進(jìn)步”，又想起爸爸的話“太差了”。其實(shí)人生既要有鼓勵(lì)又要有批評(píng)，鼓勵(lì)可以增加信心，批評(píng)可以吸取教訓(xùn)，而兩者合起來(lái)就能變得更優(yōu)秀。
我的成績(jī)作文 篇51
和煦的陽(yáng)光停駐在發(fā)出小芽的嫩草上，是淡綠色的。投映在視網(wǎng)膜上的，是一幅很美好的畫面，天很好呵。
但明媚的好天氣遇見(jiàn)糟糕的壞心情會(huì)怎樣？是化作烏云，把心淋得濕漉漉的？還是化作雨滴，把心中那一方名叫：“勤奮”的旱地滋潤(rùn)起來(lái)，收獲一份綠色的無(wú)垠，就像陽(yáng)光停住在牙尖兒上，在我看來(lái)是那么美好。
我考試失利了，當(dāng)老師拿著一張紙?jiān)谥v臺(tái)上宣布這次考試的成績(jī)時(shí)，在我看來(lái)就是一秒一幀的慢動(dòng)畫。那張紙仿佛也拖長(zhǎng)了尾巴，好像十年也念不完似的。我，八十分。很清晰，明朗的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)很多人笑了，輕蔑地笑了。是連嘴巴也懶得張開的嘲笑，是呀，這么差的成績(jī)他們又怎能勞煩嘴巴呢。這個(gè)成績(jī)是沒(méi)有資格擁有更加高級(jí)的嘲笑的，我把頭埋進(jìn)了深深的自卑當(dāng)中。同學(xué)們的嘲笑聲是從空氣中甩過(guò)來(lái)的鞭子，煽得我臉上熱辣辣的。但那也是活該，誰(shuí)叫我考差了。
但你能相信么？這張可憐的成績(jī)單真的化作甘甜的雨露了，他真的激勵(lì)了我。
于是，我慢慢抬起早已羞紅到耳根子的臉，抬起陷入泥潭的自卑的心。于是，和煦的陽(yáng)光又慢慢地照耀到臉上了。
感謝那束陽(yáng)光，感謝那顆嫩芽?jī)海兄x那停駐在嫩芽?jī)荷献蠲髁恋墓恻c(diǎn)。
感謝那張成績(jī)單........
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