負(fù)責(zé)的同學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的負(fù)責(zé)的同學(xué)作文300字，歡迎大家分享。
負(fù)責(zé)的同學(xué)作文300字 篇1
我們班有很多負(fù)責(zé)任的同學(xué)。其中，勞動(dòng)委員姜子珺就是一個(gè)。
記得有一次，姜子珺安排勞動(dòng)，安排到張銘軒時(shí)，他正在寫作業(yè)�！皠e寫了。”姜子珺說道，“先掃完地再寫�！薄暗纫幌略賿�!”張銘軒叫道。姜子珺無奈，只好先安排其他同學(xué)勞動(dòng)了。
姜子珺布置完其他同學(xué)，回來看見張銘軒還在寫作業(yè)。這時(shí)，姜子珺又對(duì)著張銘軒喊：“你趕快掃，我家長還在外面等我呢!”張銘軒滿不在乎地說：“哎呀，別急!”無奈，姜子珺只好去看其他同學(xué)勞動(dòng)了。
等其他同學(xué)都走了，姜子珺弟弟來催促說：“姐，你趕快走吧，爸媽都等急了!”“是啊，姜子珺，你先走吧，等一下我關(guān)門窗就行了�！苯蝇B斬釘截鐵地說：“我不走，我要等他掃完，我檢查完才能走!”
就這么等啊等，張銘軒終于寫完了�！摆s緊掃!”姜子珺喊道。張銘軒就慢慢地掃起來……時(shí)間過得真快，等到姜子珺把教室的每個(gè)角落檢查得干干凈凈時(shí)，都已經(jīng)17:30了。
聽了這件事后，你們覺不覺得姜子珺是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干呢?我覺得作為一名班干，姜子珺起到了很好的帶頭作用，值得我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)!
負(fù)責(zé)的同學(xué)作文300字 篇2
我們班有個(gè)同學(xué)叫:張銘軒，他有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瘦小的身材，穿起衣服筆挺筆挺的像一位勇敢軍人。
他對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，還記得那是一個(gè)陽光燦爛的早上。潘老師 叫張銘軒交表格給德育處，張銘軒聽后滿口答應(yīng)：“老師 ，我保證完成任務(wù)�！庇谑撬泵ε苋チ�，結(jié)果德育處沒開門，張銘軒只好悻悻地先回去了。
下課后同學(xué)和張銘軒正在玩，突然張銘軒開口說:“我有事，你們先玩�！蓖瑢W(xué)問道“你要去干嘛?””我要去送表格給德育處�！睆堛戃幮χ卮�。然后他又去了一次，可德育處還沒開門。
下午老師告訴張銘軒德育處開門了，張明軒開心地回答說：“老師，我已經(jīng)連去了三次。第一、二次去德育處都沒開門，到第三次徳育處才開門，于是我把表格交給了德育處。”
“你們說張明軒對(duì)工作負(fù)不負(fù)責(zé)任?”
負(fù)責(zé)的同學(xué)作文300字 篇3
有個(gè)女孩，平時(shí)被我叫做“三水”，“六神花露水”等，但是我每次在她面前這么叫她，他就會(huì)追著我滿教室跑，還大叫著說：“我叫袁藝淼，不是什么三水，六神花露水。”直到把我累到一步也走不動(dòng)時(shí)，我才肯妥協(xié)。
她雖然老是欺負(fù)我，但也有好的一面。
她平時(shí)話不多，學(xué)習(xí)挺好，雖然有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)傻，但是也是老班嘴邊的紅人。原因就在于她做事雷厲風(fēng)行，從不拖拉。但脾氣也特別怪，好的時(shí)候看到誰都是笑臉盈盈的，但不好的時(shí)候就算是一句話也能把她激怒。
她給我的感覺就是有時(shí)像個(gè)大姐姐有時(shí)像個(gè)小妹妹。
她有時(shí)對(duì)我無微不至，會(huì)提醒我坐直，會(huì)提醒我按時(shí)安質(zhì)完成作業(yè)。她還會(huì)發(fā)一些題給我做，但我有時(shí)不寫，她也就那我沒辦法，她還會(huì)發(fā)些英語作文給我讓我給她背，雖然我背的不是很好，但她也不會(huì)罵我，只是特別耐心地給我修改錯(cuò)誤。
她有時(shí)還會(huì)裝出冷漠，不管是誰都不去理會(huì)，只是呆呆的坐在哪里，除非是有人故意拿了她的東西，她才會(huì)站起身來追著那個(gè)人跑，直到把東西還給她為止。
她有時(shí)又像個(gè)三歲的小孩子，會(huì)哭、會(huì)鬧、會(huì)撒嬌。但可能就是因?yàn)檫@樣，才能讓她一直無憂無慮，開開心心的吧！
負(fù)責(zé)的同學(xué)作文300字 篇4
在我們班里，有一位這樣的同學(xué)，她長得瘦瘦的，干凈利索的馬尾辮扎在頭上，炯炯有神的大眼睛水汪汪的，嘴上常常掛著微笑，你可別看她愛笑，認(rèn)真起來就一發(fā)不可收拾。她是誰？她就是我們班的小勞動(dòng)委員——葛笑悅。
葛笑悅的優(yōu)點(diǎn)有很多，她不僅學(xué)習(xí)好，心地也很善良，再加上她唱歌優(yōu)美動(dòng)聽，同學(xué)們都很喜歡她。但讓我最敬佩地是她認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。
我清晰地記得，那是你一個(gè)陽光明媚的午后，由于我們班里考試，于是我便早早地就到了教師。到達(dá)教師，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，是她——葛笑悅，只見她正拿著拖把拖著教師。突然，她眉頭緊皺，立馬拿了一塊毛巾，在地上來回擦著，原來是一塊臟東西�？赡菈K臟東西就好像蹲下身用力地在地上摳。不一會(huì)，豆大的汗珠便從她的額頭上流了下來，但她不顧自己繼續(xù)打掃著衛(wèi)生。終于，那塊臟東西被擦了下來，她皺起的眉頭漸漸舒展了，露出了燦爛的笑臉，我看在眼里，感動(dòng)在心里。這時(shí)，葛笑悅看到了我，奇怪地問：岳迎，你什么時(shí)候來的？我笑著說：“來了一會(huì)兒了，我?guī)湍阋黄鸫驋甙�！”可葛笑悅卻搖搖頭說：“謝謝你，不用啦，你先讀書吧。老師和同學(xué)們既然把這項(xiàng)任務(wù)交給了我，是因?yàn)樗麄冃湃挝�，我一定�?huì)好好努力，不辜負(fù)他們的期望�！闭f著，她又去打掃了，她干起活來是那樣的認(rèn)真仔細(xì)，把教師掃的.干干凈凈，一塵不染。給大家提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境�？粗@潔凈的教師，我對(duì)她的敬佩之情不禁油然而生。
我們和葛笑悅曾是并肩生長的兩棵小樹。如今，我們要小學(xué)畢業(yè)了，但她那精神將永遠(yuǎn)影響著我。
負(fù)責(zé)的同學(xué)作文300字 篇5
我們班有許多負(fù)責(zé)任的學(xué)生。其中，勞動(dòng)專員蔣子君就是其中之一。
記得有一次，姜子君安排工作，到了張，他正在做作業(yè)�！皠e寫了�！苯泳f:“先掃地再寫字�！薄耙院笤賿�！”張叫道。姜子君別無選擇，只能先安排其他同學(xué)上班。
姜子君安排完其他同學(xué)，回來看到張還在做作業(yè)。這時(shí)，姜子君又對(duì)張玄冥喊道:“你趕緊掃，我爸媽還在外面等我呢！”張玄冥漫不經(jīng)心地說:“哦，不用擔(dān)心！”無奈，姜子君只好去看看其他同學(xué)的作品。
其他同學(xué)都走了，姜子君的弟弟催他說:“姐姐，快去，我爸媽都急著呢！”“好的，姜子君，你先走，我一會(huì)兒就關(guān)門窗�！笔Y子愷斬釘截鐵地說:“我不走，我要等他掃完，查完才能走！”
就這樣等啊等，張終于寫完了�！摆s緊掃！”姜子君喊道。張慢慢掃了過來……時(shí)間過得真快。姜子君檢查教室每個(gè)角落的時(shí)候，已經(jīng)是17點(diǎn)半了。
聽了這件事，你覺得姜子君是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部嗎？我覺得作為班干部，姜子君起到了非常好的引領(lǐng)作用，值得我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)！
負(fù)責(zé)的同學(xué)作文300字 篇6
同學(xué)們，我想你身邊都有你們熟悉的同學(xué)吧!有的愛笑、有的助人為樂、有的沉迷閱讀，我的身邊就有這么一位工作負(fù)責(zé)的同學(xué)，她叫小倩。
小傅是我們班上的語文課代表之一，也是最負(fù)責(zé)的。
記得有一次下課的時(shí)候，課間音樂剛放完，她就急急忙忙地跑過來，叫我和她一起去老師辦公室搬寫字教書。我同意了，可是沒等我換好書，她一把把我拉去辦公室了。
到了辦公室，小倩把那天沒交作業(yè)的名單，一個(gè)同學(xué)不落地告訴了語文老師，然后語文老師對(duì)小倩說：“你待會(huì)回去后，把那些還沒交的送過來，沒寫的我下一節(jié)課再處理。然后這一些作業(yè)搬回去后，叫組長待會(huì)發(fā)了……”語文老師說了好多東西，我都不記得了�？墒�，小倩卻把語文老師說的話一個(gè)個(gè)落實(shí)了。還在三個(gè)語文課代表中第一個(gè)改完作文本。當(dāng)天也是小倩帶讀，可是小倩沒有不樂意，而是一次次地做到最好，真是太工作負(fù)責(zé)了。
小倩工作負(fù)責(zé)，是一種很好的美德，我為我身邊有這樣的同學(xué)而感到自豪。
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