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我熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間:2021-02-06 19:42:58 人作文 我要投稿

【熱】我熟悉的一個(gè)人作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我熟悉的一個(gè)人作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】我熟悉的一個(gè)人作文

我熟悉的一個(gè)人作文1

  "狠辣王”班長(zhǎng) 我“天不怕,地不怕”就怕那鼎鼎有名的“狠辣王”親自出來(lái)管事!她胖胖的不高不矮的身材。一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子。她很負(fù)責(zé)任,因此,非常惹老師和同學(xué)們的喜愛!

  還在二年級(jí)的時(shí)候,有一次下課。我們班的兩個(gè)同學(xué)打了起來(lái)。其中一個(gè)把另一個(gè)打哭了,當(dāng)時(shí),副班長(zhǎng)正好在旁邊跳跳皮筋,她知道有人哭了卻不管。當(dāng)"狠辣王”知道了以后把她嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。經(jīng)過(guò)這件事我才悄悄的給她取的外號(hào)叫“狠辣王”可是有一次同學(xué)吐了,就是她第一個(gè)跑過(guò)去扶那個(gè)同學(xué)去校醫(yī)室,也是她第一個(gè)去清理“現(xiàn)場(chǎng)”她不怕臟,不怕累。也許這就是我佩服她的地方吧!

  這就是我們的班長(zhǎng)楊帆,一個(gè)我最熟悉的一個(gè)人—— 一個(gè)我最喜歡的人!

我熟悉的一個(gè)人作文2

  我身邊有許多熟悉的人,但我最熟悉的就是我的弟弟了。

  我的弟弟臉蛋圓圓的 ,像兩個(gè)紅蘋果。眼睛大大的,像兩顆黑彈珠。

  我的弟弟非常非常調(diào)皮。有一次,我放學(xué)回家,人有點(diǎn)不舒服,媽媽就帶我去醫(yī)生打針去了;丶視r(shí),我看見弟弟把我書從書包里倒了出來(lái),并且把我的語(yǔ)文書當(dāng)成了畫畫的本子,在上面亂涂亂畫。這時(shí),我真想批評(píng)他一頓,可是看著弟弟那可愛的身影,又不忍心批評(píng)他。于是,我就心平氣和地對(duì)弟弟說(shuō):“以后不要善自拿姐姐東西了。”

  我的弟弟雖然非常調(diào)皮,但也非常可愛。

我熟悉的一個(gè)人作文3

  我的爸爸,在媽媽的眼里,他絕對(duì)是愛管閑事的人,以至于讓媽媽說(shuō)他:“你不適合做人,適合做佛,可以普渡眾生。”

  今年夏天,在暑假的前幾天,天非常熱。在我們學(xué)校的路口,有位三四十歲的叔叔,懷里抱著一個(gè)和我大小差不多的小女孩,小女孩閉著眼睛,像是睡著了。不過(guò)那位叔叔的面前擺著一牌子,大致意思是,他女兒病了,錢包和證件都被偷了,希望好心人給他幫助。而且還真有小學(xué)生給他們錢。

  媽媽接我放學(xué),看到了他們,媽媽對(duì)我說(shuō):“這男的,年紀(jì)輕輕地,有手有腳的,干嘛做這呢?”媽媽邊走邊給我說(shuō):“這人其實(shí)是騙子,孩子病了,還不去醫(yī)院,錢被偷了,不會(huì)給家里人電話,給公安局的報(bào)案呀?”媽媽又嘟囔著,“孩子攤上這樣的爸爸,真是命苦,天熱不說(shuō),傳給孩子是怎樣的生活理念呢,可能這會(huì)影響孩子的一生!

  我和媽媽剛到家,爸爸就來(lái)電話了,問(wèn)我們是否看見那對(duì)父女倆。一會(huì)兒爸爸就回家了,向我們宣布他的“成績(jī)”。我爸爸說(shuō):“行騙,這樣的辦法也太老了。我走過(guò)去,對(duì)那男的說(shuō),你錢被偷了,你找公安局呀,真是沒(méi)錢給孩子看病,我可以聯(lián)系記者,讓社會(huì)捐助,這么熱的天,你這樣抱著孩子,不病也得熱病!比缓蟀职终娴哪贸鍪謾C(jī),要給他的記者朋友電話,如果不是騙子,人家肯定會(huì)非常感謝爸爸,可是那男抱起孩子就走了。爸爸氣憤地說(shuō):“騙不了成人,在學(xué)校門口,利用孩子的純真,騙孩子們的錢,真可恨。下次再碰到這事,我直接打110。”

  媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“直接打110就對(duì)了,不要人家是團(tuán)伙騙子,你攪人家的好事,找你的事兒!

  我媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧,爸爸真是愛管“閑事”吧!還是媽媽的話:“你爸爸雖愛管閑事,但他是在傳遞正能量!

  愛管閑事的爸爸,我愛您!

我熟悉的一個(gè)人作文4

  她是一個(gè)文靜的女孩,她是一個(gè)美麗又可愛的女孩,她學(xué)習(xí)很好,但不是很愛說(shuō)話。那個(gè)她,就是我最熟悉的一個(gè)人——孫可心。

  她長(zhǎng)得很美麗,圓圓的臉,長(zhǎng)著櫻桃似的小嘴,每天都保持著微笑,她有著炯炯有神的大眼睛,眉毛顏色較淺,頭發(fā)是黃顏色的,非常可愛。

  她也很愛樂(lè)于助人,有一次,我上學(xué)時(shí)忘拿語(yǔ)文書了,正好第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我急得不得了,這時(shí)孫可心問(wèn)我干什么那么急。我說(shuō):“我忘記拿語(yǔ)文書了!睂O可心說(shuō):“不如你先看我的,做筆記時(shí),你先寫到紙上,回家再抄到書上!蔽疫B忙點(diǎn)頭說(shuō):“好,好,謝謝你!笨矗且粋(gè)樂(lè)于助人,愛幫助別人的女孩。

  她也不是十全十美的,她很愛挑食。有一次,準(zhǔn)備演出時(shí),要讓家長(zhǎng)把飯送到學(xué)校吃,她媽媽問(wèn)她:“吃雞蛋灌餅嗎?”“不吃,我要吃手抓餅。”她說(shuō)道。

  這就是我最熟悉的人——孫可心。

我熟悉的一個(gè)人作文5

  我有一個(gè)可愛的弟弟。小弟弟長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子,小巧的嘴巴可甜了,因?yàn)槲颐看魏退谝黄鸬臅r(shí)候,他總是不停地叫著我:“姐姐,姐姐!

  那可愛的小弟弟,不僅僅是長(zhǎng)得可愛,他還手巧著呢!他喜歡折飛機(jī),一張鮮艷的紙?jiān)谒种校灰粫?huì)就變成了一只飛機(jī)。小弟弟折的飛機(jī)既漂亮又飛得遠(yuǎn)。我記得有一次,一個(gè)高中的哥哥,他和我的小弟弟比賽看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),我一叫開始,哥哥和小弟弟的飛機(jī)一起飛了起來(lái),比賽結(jié)束的時(shí)候,我跑過(guò)去一看,哇!小弟弟的飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)哥哥。

  小弟弟還喜歡畫畫,每次作業(yè)完成了,就拿著筆,在紙上涂涂畫畫。我覺(jué)得小弟弟畫得最好的一幅畫是連環(huán)畫,名字叫做《小蝌蚪的成長(zhǎng)記錄》。這一幅畫,連教他畫畫的美術(shù)老師都夸他畫得好,四幅圖栩栩如生、生動(dòng)形象地描繪出小蝌蚪的成長(zhǎng)記錄。

  我喜歡我的小弟弟。

我熟悉的一個(gè)人作文6

  說(shuō)到這個(gè),我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)一定就是我熟悉的一個(gè)人了!我和他玩的特別好,暑假的時(shí)候,他來(lái)過(guò)我家。

  他已經(jīng)十五歲了,在楊集上初二。我感覺(jué)我對(duì)他的印象特別好,我們有許多共同的話題,所以我和我的哥哥在一起我非常開心。

  他很陽(yáng)光開朗,無(wú)論見到誰(shuí)都會(huì)笑一笑,然后打個(gè)招呼。誰(shuí)見到都會(huì)很開心的。而且就算我做錯(cuò)了什么事情,他也不會(huì)吵我的!

  我把他當(dāng)作親哥哥,他也把我當(dāng)作親弟弟!記得有一次還是多虧了他,我才沒(méi)有挨一頓吵的。我很感謝他!

  我熟悉和最親密的人就是我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)!

我熟悉的一個(gè)人作文7

  我的房間里有一面照片墻,上面掛著我各個(gè)時(shí)期的照片,其中的一張是我和婷婷的合影,每每看到,心中總會(huì)想到我的好閨蜜——任婷婷。

  記得照片上的我們,才剛剛認(rèn)識(shí)不久,還是媽媽記錄下了那珍貴的友情呢!婷婷那時(shí)候還是短頭發(fā)、娃娃頭哩,一對(duì)黑寶石似的眼睛加上小巧玲瓏的嘴巴,可愛極了。當(dāng)時(shí)的我倆正手拉手在校園里漫步,或許是媽媽路過(guò)時(shí)拍下的吧!當(dāng)時(shí)的我們才上二年級(jí),婷婷也才從柳林老家搬到太原,對(duì)一切都很陌生。也許是因?yàn)樵诎嗬锒疾粣壅f(shuō)話,使我倆成了一對(duì)性格相同的閨蜜吧!

  漸漸地,我們搭打起了友誼的橋梁,成為了一雙“不離不棄”、誰(shuí)也分不開的朋友了?墒,我們同樣也吵過(guò)數(shù)不清的架,最快時(shí)一秒便能完全復(fù)合,最慢的三四天就不留痕跡,不知不覺(jué)和好了,而且事后便都淡忘了!

  記得有一次,我們又因音樂(lè)課事件吵了起來(lái),事情是這樣的:音樂(lè)書是兩人一本的,我們倆有一本,可是,該誰(shuí)拿呢?我們倆便小聲爭(zhēng)吵了起來(lái)。事后,我們倆都耿耿于懷,開始了漫長(zhǎng)的冷戰(zhàn)過(guò)程。直到一次拿水果,我們相互笑了一下,關(guān)系才有了緩和。

  正是因?yàn)槲液玩面玫挠亚,才使那次的?lián)歡變得有意義。上次聯(lián)歡,我和婷婷用自己真誠(chéng)的心意為大家每個(gè)人親手制作了一張賀卡,不僅受到了老師的好評(píng),也得到了同學(xué)們喜愛,我倆的班級(jí)地位也提高了一個(gè)層次。一開始,我覺(jué)得不可能在短時(shí)間內(nèi)做完35位同學(xué)加上各位老師的賀卡,后來(lái),我倆仔細(xì)琢磨,達(dá)成一致意見,果然有了好的效果。另外,為了有更好的效果,我們采用了《女生日記》中的方式,采用抽簽式,也是節(jié)日特色之一呢!因?yàn)槲覀z的合作,給同學(xué)們帶來(lái)了不一樣的聯(lián)歡,也增強(qiáng)了我們的友誼。

  這就是我的好朋友——任婷婷!祝她猴年大吉、元旦快樂(lè)!也祝我們的友誼地久天長(zhǎng)吧!

我熟悉的一個(gè)人作文8

  我爸爸是一位知識(shí)淵博的人,他很愛看書,家里的書架上排的都是爸爸那些整齊的藏書。他非常愛惜這些書,每隔幾周他就會(huì)把它們從書架上拿下來(lái)看看,仔細(xì)的回味當(dāng)時(shí)讀這本書的樂(lè)趣后,再戀戀不舍地把他們放回書架。他也非常愛讀這些書,基本上書架上的每本書他都讀了好幾遍,甚至能倒背如流。爸爸也是一位敬業(yè)的總經(jīng)理,每個(gè)文件他都審核地很認(rèn)真,絲毫沒(méi)有因?yàn)樾那闊┰昊蚱>攵鴮徍说民R馬虎虎,他至始至終是一絲不茍的。

  記得有一次,我已是睡意朦朧,突然“咔嚓”一聲開門聲把我驚醒。我忙爬起來(lái),悄悄地打開了門,發(fā)現(xiàn)是爸爸回來(lái)了!他顯然非常累了,兩腳已經(jīng)不聽使喚了,于是整個(gè)身體便軟綿綿地躺在沙發(fā)上睡著了。爸爸他為什么會(huì)這么累呢?原來(lái),爸爸為了審批一沓文件,而在辦公室里忙到深夜,現(xiàn)在才回來(lái)?蓻](méi)過(guò)多久,爸爸就堅(jiān)持爬了起來(lái),只喝了幾口水,就拿起衣服,往書房里跑。我非常納悶,心想:爸爸文件不是審批完了嗎?他不睡覺(jué),還要干什么比睡覺(jué)更重要的事情呀?

  等爸爸進(jìn)了書房我才知道,原來(lái)在爸爸心目中比睡覺(jué)更重要的事情就是看書了?窗职肿x書的樣子,絲毫沒(méi)有一絲的疲倦,只是臉上有一臉的滿足,又有一絲孩子依偎在媽媽懷里的快樂(lè)。只見有時(shí)爸爸拿著書,睜大眼睛貪婪地讀著;有時(shí)停下來(lái)把頭放在手上,在那里慢慢回味著書中的情節(jié);還有時(shí)在桌上伏案疾書,摘抄一些書中的好詞好句。

  看著爸爸那么沉浸在書的海洋中,我也沒(méi)去打擾,只是回到了房間。到了房間,我心想:我將來(lái)一定要想爸爸那樣做一位敬業(yè)、愛讀書的人!爸爸,你真了不起呀!

我熟悉的一個(gè)人作文9

  每一天與我朝夕相處的那個(gè)人,是我爸爸。

  爸爸今年36歲,個(gè)頭中等,體型微胖。一張標(biāo)準(zhǔn)的“國(guó)”字臉,兩只眼睛炯炯有神。他的頭發(fā)微微自然卷曲,滿臉的絡(luò)腮胡子,看上去就像新疆來(lái)客一樣。

  爸爸雖然只是一名普通的工人,但他勤奮好學(xué),早早就拿到了高級(jí)技師證。無(wú)論是廠里的機(jī)器壞了,還是家里的東西壞了,只要到了他手里,就能完好如初。

  去年暑假的一天,天氣十分炎熱,爺爺奶奶不喜歡開空調(diào),雖然有電扇,可家里還是悶得像個(gè)蒸籠。中午正吃飯,電扇突然“罷工”了,這可要把我們熱死了。這時(shí),爸爸不慌不忙地找出工具箱,全神貫注地檢修電扇。他先檢查了電源總閘,再擰了幾下電扇開關(guān),最終熟練地把電扇罩取下用電筆量了量,毛病很快就找到了。爸爸一邊擦汗,一邊自信地說(shuō):“小毛病,一會(huì)兒就好。”說(shuō)完,他拿出一個(gè)舊電機(jī),三下五除二就裝上了?粗娚葥u起頭來(lái),我對(duì)爸爸佩服極了。

  爸爸不僅僅手巧,并且做事有毅力。去年12月,他去駕校報(bào)名學(xué)開車,不到一周的時(shí)間,他的一考就滿分經(jīng)過(guò)。然而,到了二考、三考的時(shí)候,因?yàn)槭巧宪噷?shí)際操作,他每一天不顧天寒地凍,早出晚歸地奔波在工廠和駕校之間,甚至回到家還重復(fù)教練教的每一個(gè)動(dòng)作。媽媽勸他不要那么難為自我,可爸爸說(shuō):“做事情就得講究效率,要是能用最短的時(shí)間學(xué)會(huì),何必拖拖拉拉呢?”功夫不負(fù)有心人,今年3月初,爸爸以優(yōu)異的成績(jī)順利拿到駕駛證。望著笑逐顏開的爸爸,我對(duì)他肅然起敬。

  這就是我的爸爸,一個(gè)我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的好榜樣,一個(gè)我最熟悉的人,我從他身上學(xué)到了很多做人的道理,我很愛他。

我熟悉的一個(gè)人作文10

  我最熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是我的爸爸了。

  我的爸爸個(gè)子不高,單眼皮,一頭烏黑的頭發(fā),戴著一副眼鏡,大家一看他就想他一定有學(xué)問(wèn)。

  我的爸爸是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,三年級(jí)的時(shí)候爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,一天放學(xué)在補(bǔ)習(xí)班的外面,我對(duì)爸爸說(shuō):“給我買個(gè)雪糕吧!卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭,到了一個(gè)小賣部,我和爸爸一人要了一個(gè)雪糕,爸爸給了他50元錢,小賣部的人找了爸爸錢,爸爸當(dāng)時(shí)也沒(méi)有看找了多少錢;氐郊依镆豢床胖溃≠u部的人多找了爸爸兩元錢,我對(duì)爸爸說(shuō):“把那兩元錢給我吧。”爸爸說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),在下午兩點(diǎn)的時(shí)候嗎,爸爸到了小賣部把那兩元錢給了小賣部的主人,小賣部的主人連忙說(shuō)了幾聲謝謝。

  我最熟悉的人就是我誠(chéng)實(shí)的爸爸,你最熟悉的人呢?

我熟悉的一個(gè)人作文11

  我的'爺爺是位中醫(yī)大夫,退休后便在家中開了個(gè)私人診所。他不僅醫(yī)術(shù)高明,而且對(duì)病人還很熱情,關(guān)懷備至。

  一天下午,來(lái)了一位40多歲的農(nóng)村婦女。只見她身上穿著一件大藍(lán)花褂子,腳上有雙打著補(bǔ)丁的黑布鞋,滿身的泥,還不時(shí)發(fā)出一身的臭汗味兒。頭上那一撮撮零亂的頭發(fā),使整個(gè)人顯得更加蒼老、瘦弱。爺爺見了她,親切地問(wèn)道:“最近身體好嗎?“沒(méi)事,挺好的,就是中間又犯了兩回病,這次我再來(lái)拿點(diǎn)藥!”爺爺聽了安慰她說(shuō):“反復(fù)幾次那是正,F(xiàn)象,不用著急,慢慢就會(huì)好的。”說(shuō)完,就三步并作兩步地走到屋里,拿出需配用的藥材,用小勺把它們按比例放在小秤上稱,后來(lái)又加上了一些名貴藥材,最后把藥放在藥盒里攪拌均勻,放在藥瓶里,裝好后遞給了那位阿姨。阿姨接過(guò)藥正要付錢,可掏了掏口袋,臉上馬上露出了緊張不安的神情。只聽她大聲驚叫了一聲,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我的兜兒怎么空了?我的錢呢?怎么沒(méi)了?我來(lái)時(shí)明明是帶了借來(lái)的200元錢的呀!一定是讓那些該死的小偷偷去了!”爺爺見了,趕緊說(shuō):“別急別急,藥錢就先甭給了,這錢就當(dāng)是你買了藥。千萬(wàn)別著急,這病可怕急喲,這藥你就拿去吧!”“這怎么行?”“沒(méi)事,拿去吧!我們醫(yī)生呀,就是為了救死扶傷,不是為了錢。只要病人好了,我們當(dāng)醫(yī)生的也就心滿意足了!卑⒁谈屑さ卣f(shuō):“謝謝,真是太感謝您啦!”

  阿姨剛要走忽然又停住了,爺爺微笑著問(wèn)道:“是不是沒(méi)有錢坐車了呀?”沒(méi)等阿姨開口,爺爺便毫不猶豫地從兜里掏出一張50元的鈔票,“你先拿去坐車使吧!”說(shuō)完就把錢塞在了她手里。開始她怎么也不要,兩人推讓了大半天,爺爺硬把錢塞進(jìn)了她手里,誠(chéng)懇地說(shuō)道:“拿去吧,這么遠(yuǎn),坐車還要一個(gè)多小時(shí)呢,不然怎么回家呀!你就拿著吧,!”這時(shí),阿姨一下子跪在了地上,一句話也不說(shuō)了,感激地流下了眼淚……

我熟悉的一個(gè)人作文12

  我熟悉的一個(gè)人——李老師

  李老師從一年級(jí)開始就是我們的語(yǔ)文老師,至今已經(jīng)三年了她是我最熟悉的人之一李老師長(zhǎng)得很漂亮,大大的眼睛、烏黑的頭發(fā),笑起來(lái)特別好看。

  李老師很喜歡我,我也很尊敬李老師她對(duì)我們要求很嚴(yán)格記得在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,由于我粗心大意,在語(yǔ)文競(jìng)賽做錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題,只得了82.5分,連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到李老師很出乎意料,當(dāng)著全班同學(xué)的面,嚴(yán)肅地批評(píng)了我我知道,老師想用這種方法告訴我和同學(xué)們,以后要踏實(shí)、仔細(xì),不能馬虎,這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  我非常感謝李老師的教導(dǎo),以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的教育和希望。

我熟悉的一個(gè)人作文13

  瞧!站在你面前的是一個(gè)“帥小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁兒。他的臉黑黑的,姥姥一說(shuō)他黑得掉在地上都找不著,他便抿抿嘴,眼珠子一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“黑色是健康色嘛!”一句話說(shuō)得姥姥啞口無(wú)言。和所有的小男孩一樣,他特別貪玩,只要給他一件東西,哪怕是一張紙,他也能玩?zhèn)不停。

  他是誰(shuí)呀?讓我來(lái)告訴你:他就是我六歲的弟弟。

  弟弟有個(gè)最大的特點(diǎn)―嘴特饞。今年夏天,天氣炎熱,一次姥姥家買了很多雪糕,這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。只見他右手拿著一個(gè)吃,左手也拿著一個(gè),一會(huì)兒六根雪糕都進(jìn)了他的肚子,他還不停地用舌頭舔著嘴唇,好像是在回味那雪糕的滋味。他蹦蹦跳跳的回家打開冰箱,又準(zhǔn)備拿雪糕,這次可是讓正在做飯的姥姥給制止了!鞍Γ愣汲粤肆,還要吃呀?!”姥姥關(guān)切的勸告:“再吃你的肚子就吃壞了!”

  “沒(méi)事”,我的肚子是冰肚子!”弟弟邊說(shuō)邊拍了拍他的“將軍肚”。

  “不行,這一根我說(shuō)什么也不允許你吃了!

  “好姥姥,就讓我吃嘛!

  “不行!”

  弟弟見姥姥意志堅(jiān)如鐵無(wú)可奈何的坐到沙發(fā)上,左手撐著下巴,眉頭緊皺,冥思苦想著什么。一會(huì)兒,只見他好像發(fā)現(xiàn)“新大陸”一樣蹦了起來(lái),來(lái)到姥姥身旁說(shuō):“姥姥,我忘記告訴你了,剛剛你在外面做飯時(shí),姥爺打電話說(shuō)他十點(diǎn)從沈陽(yáng)回來(lái),讓您去接他。瞧,現(xiàn)在都十點(diǎn)十分了,您快去吧!”經(jīng)弟弟這么一說(shuō),姥姥忽然想起來(lái),前天姥爺臨走時(shí)是說(shuō)過(guò)今天回來(lái),于是她解下圍裙就去車站。弟弟見“陰謀”得逞,咧開小嘴笑了,又拿了兩根雪糕出去玩了。

  看到了吧?這就是我最熟悉的弟弟,一個(gè)小饞貓。

我熟悉的一個(gè)人作文14

  誰(shuí)的身邊都有一個(gè)很熟悉的人,我的身邊也不例外,她就是我的媽媽。

  媽媽長(zhǎng)著一頭油光發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛上架著一副眼鏡,媽媽身材苗條,非常美麗!

  媽媽十分關(guān)心我。有一次,我發(fā)燒到40度,頭昏眼花,難受極了!媽媽看到我的樣子,連忙走了過(guò)來(lái),摸摸我的額頭,著急地說(shuō):“哎呀!怎么這么燙呀!快起來(lái),我?guī)闳メt(yī)院。”說(shuō)完,媽媽趕緊幫我把衣服穿上,一邊溫柔地安慰我。到了醫(yī)院,媽媽爭(zhēng)忙向醫(yī)生講清了病情。直到我掛上鹽水,媽媽才安下心來(lái)。

  媽媽一直都十分關(guān)心我,我愛我的媽媽。

我熟悉的一個(gè)人作文15

  我今天要寫的這個(gè)人是一個(gè)女老師,她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。

  剛開學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”,共有19個(gè)軍級(jí),蘆老師說(shuō),“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí),不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期,我們?nèi)嘁k黑板報(bào),蘆老師又說(shuō),如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。

  星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣,我來(lái)畫畫寫字、寫字,媽媽則來(lái)輔導(dǎo),有的地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的“杰作”。

  我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì),我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作,我一定不好辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的!

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