春天優(yōu)秀作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的春天優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
春天優(yōu)秀作文1
“天街小雨潤如酥，遙看草色近卻無”。春雨后的一天，我來到郊外，天氣還有些寒冷，但我卻感覺到濃濃的春天氣息了。
我走在一條小路上，看到周圍綠油油的一片，呼吸著清潤的空氣，心里也樂開了花。你看，小草上的露珠晶瑩閃亮，象璀璨的星辰點綴其間；你看，小草的新衣嫩綠，毛茸茸的，可愛至極。草色遙看近卻無，綠滿遍野的小草，近看時卻如此緲小，矮小的身軀，普通的樣子，一點也不引人注目。
可是，正當(dāng)我不知如何歌詠小草時，一個小朋友歡跳著踩過小草，我還未來得及勸阻，小草已跑遠(yuǎn)。唉，可憐的小草，腳印之處，伏倒了一片。
突然，奇跡一點一點出現(xiàn)了。剛才倒伏的小草，正緩緩地挺立，被壓倒的腰肢一點點地伸展，我把目光聚集在一棵正在挺立卻還沒有完全直立的小草上，她慢慢地、慢慢地舒展著腰身，仿佛在和命運抗?fàn)�，時間在此刻也仿佛停止，我只能聽到自己的心跳和小草籟籟挺立的聲音。終于，她頑強地站立了起來，彎曲的身姿一剎那間重新挺拔而起，高昂著看似柔弱，實則堅強的頭顱，象是在說：“我是壓不倒的！”
小草，你的堅強令我佩服；你的不屈令我敬仰；你的勇氣和執(zhí)著更是我學(xué)習(xí)的榜樣！小草，是你告訴我，什么是生命的力量，什么是執(zhí)著的堅強。
有人說：“迎春花是春天的象征”，但我要對小草說：“不！有比迎春花更美的象征，那便是小草！”
猛然，我看見前面有幾個小朋友踏著小草鋪成的路追逐、玩耍，隨著一只只奔跑的小腳丫，小草應(yīng)聲倒了下去，不過很快地，發(fā)生了奇跡，只見一株一株小草竟慢慢地站了起來，而且站得更穩(wěn)了，更牢固了。
你瞧，小草正倔強地挺起胸膛，手挽手，在陽光下挺立著呢！望著能屈能伸的小草，我不由得發(fā)出了贊嘆：“多么頑強的小草��！”
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”現(xiàn)在我在唱這首歌的時候，就會情不自禁地想起那堅韌不屈的小草兒。
春天優(yōu)秀作文2
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷，無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉，也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天優(yōu)秀作文3
“一年之計在于春。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天，是白花盛開的季節(jié)，春天充滿希望的季節(jié)。
好的開始是成功的一半。新年伊始，我就對這年的開頭之日刷新了，那是在開學(xué)的第四周的星期四，可能是因為兩個四字的數(shù)字的出現(xiàn)，讓我灰心了，倒霉的局面襲我而來。自習(xí)課上，老班以看漫畫書為由，將我押入大堂聽判犯人黃建政，有人告你上課擾亂課堂秩序，欺負(fù)女同學(xué)，抄襲作業(yè)，不填寫配套練習(xí)，等等幾大惡習(xí)。幾經(jīng)調(diào)查，句句屬實，現(xiàn)判你背著書包滾蛋。就這簡短的幾句話老班卻大費周折的倒騰了大半天。先是請來了數(shù)學(xué)老師，后又宣入我娘，還畫蛇添足的讓我做數(shù)學(xué)題，雖說我是做下去了，但依老班的話說：“這沒一個對的嗎！”
我媽的到來，預(yù)示著我的厄運的到來。我乖乖的跟著我媽走到了樓下，又挨了兩個又快又脆的耳光，隨之后，又是一頓責(zé)罵。其實我已經(jīng)在想我如何返校的問題了。我媽也真夠意思了，還有那個老班為什么偏偏器重我呢？
想著想著已到了校門口了。突然我有一種摸名的感覺，一下子躥竟了我的心頭，是啊！以前出這扇門，都是高高興興的蹦出去的，而此刻讓我無地自容了。
走了不到一半的路程，我娘立刻停住了腳步，不得了啦開始發(fā)威了。我的皮肉之苦躲不過了，今天可真怪我媽是個近視眼，帶個眼鏡也看不清楚物體單單今兒個……這回沒明天了。
回家之后，不外乎打罵全吃了，尋情景，你們是沒見過，是我平生被打最痛的一次，也是我最難忘的一次，那一次，我才正兒八經(jīng)體驗了一下什么叫疼。在被行刑之后，我就去補作業(yè)了。數(shù)學(xué)作業(yè)搞定后一對答案，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個大秘密，我只做錯了一道題。唉！早知道可以完成的那么好。何以抄得那么難呢？
次日，我在媽媽的威脅下，來到了學(xué)校。其實我也知道，只要啊在昨天，在老班怒氣沖天的面孔前，低聲小氣的承認(rèn)個錯誤，打個保證，就啥事都沒有了。
我來到學(xué)校，站在教室門上等待著奇跡的出現(xiàn)，因為它可以讓我重溫集體的溫暖體會學(xué)習(xí)的樂趣……反正他會給我?guī)砗芏嗪锰�。終于。蒼天不負(fù)有心人，昨天還百般捉弄的我老天，今日卻如此善良：老班收六了我，我萬分榮辛的回到了這個闊別已久的地方。今后過日子可要小心了！
我想我做個好學(xué)生應(yīng)該不會有太大的困難吧！
春天優(yōu)秀作文4
走進空間就會有一種輕快舒適的感覺，到處都是美麗，仿佛進入了一個美麗的天堂。大春天，大地變得精神，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，一切景物都從沉睡冰冷的冬天醒來了。
春天里，柳樹總是顯得格外茂盛，他們張開少女似的柳條，扭一扭腰，抬起久垂下下的頭，喜迎這美麗的春天。柳葉上，似乎顯得十分有活力，有無數(shù)細(xì)胞在葉上跳躍，似乎也在為春天的到來而興奮。一排排柳樹在小河邊豎起，經(jīng)過冬天的磨練，又經(jīng)過春雨的粉刷，變得更加閃亮。春天像是一把靈巧的剪刀，給嫩綠的柳葉裁剪，直到柳葉滿意為止。
河里的小魚在河面上歡樂的跳躍著，也不知是在比賽，還是在歡迎春天姐姐的到來。一條小魚從水面躍起，金色的鱗甲，在陽光的照射下顯得異常閃亮。河面上原本晶瑩透亮的碧水，在魚兒的歡鬧下變得十分有活力。碧水梳裝著自己的頭發(fā)，往東方流去，還一邊走一邊歡唱著優(yōu)美的音韻，讓活潑亂跳的小魚全都全神貫注地傾聽的魚和水的音樂，似乎也進入了這音樂的天堂。
小花小草拔地而起，長出強健的身枝，好像是經(jīng)歷風(fēng)雨，重新站起來似的。 太陽公公給他們揮灑金色的光芒風(fēng)兒給他們推動細(xì)細(xì)的身軀，像是演奏著一首首動聽的音樂�；ú轃崆械馗禾齑蛘泻�:“春姐姐，你好！”春姐姐聽了，也說:“你們好！”
忽然，一場春雨來臨了。雨淅淅瀝瀝的，下在萬物上。讓他們喝足雨水，強健生長�！岸�-咚-叮-咚。”咦？是誰在敲響優(yōu)美的音樂？原來是流水，正在雨聲中發(fā)出動聽的音韻。雨姑娘也把雨散落在石頭上，發(fā)出清脆的聲音。接著，一首首音樂在雨聲的伴隨下，神奇地從四面八方響起，組成一曲曲優(yōu)美動聽的音樂。隨后，雨停了，萬物經(jīng)過雨絲的粉刷，變得更加美麗，在天邊，還出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，赤橙紅綠青藍紫，七種顏色經(jīng)妙手一組合，形成了最美麗的風(fēng)景。
啊！讓我們走進這美麗的春天吧！在這個美麗的環(huán)境下，欣賞一望無際的美景！
春天優(yōu)秀作文5
陣陣清風(fēng)拂過，偷來了春的脂粉，染紅了花枝。
“丁零零——”伴隨著放學(xué)的鈴聲。同學(xué)們一起涌出教室。陣哄鬧。我仍坐在座位上，收拾起書包，剛想叫住我的好朋友，可她卻沒有等我，我只好悄悄地跟在她的身后，想要看究竟。正想得入神，不小心撞倒了凳子，我連忙轉(zhuǎn)身，見她沒有起疑才慢慢跟了上去。
不知不覺中，我來到了家鋼琴店外。我探出頭往窗邊的個教室中看去，發(fā)現(xiàn)還 有幾個女生也在里面，手上都有件樂器，其中有個女孩，在原地走來走去，似乎是在哼著歌。
我看著她——我的好朋友在琴凳上坐下，手指輕放在琴鍵，按下個音，有些輕，卻似乎帶著種情感。接著再是左手的裝飾音和踏板，個個音符似乎施了魔法，如縷縷陽光。灑進了我的心田，她的手在褪了色的琴鍵上飛舞，宛若只上下翻飛的蝴蝶。那熟記于心的譜子，從她的心中緩緩流出。她閉著眼沉浸在首曲子中，這曲子似乎并非是世界名曲。曲終了，那行云流水般的樂聲回蕩在音樂教室里。
窗外嬌艷的花枝如舞女的笑靨，令人沉醉。
接著是她們的合奏。個女孩站在中間，輕哼起旋律，其它女孩也開始演奏自己的樂器。那女孩輕吟著，字字清晰，每個字似乎都落在了我的心弦。我朝四周看去，那個拉小提琴的女孩有些微胖，剛開始時有些不自信，可串音符淌過。她便已在自己的樂聲中遨游，更像是只蛻變的天鵝。而其它人更是如此。當(dāng)女孩開始唱主歌部分，我聽到那聲音是多么的不同，更像是從內(nèi)心深處發(fā)出來的。讓我深受感觸的是那段歌詞，“我們那年的夢想，就像最新鮮的陽光……做過的夢，仰望過的星空，會成為青春最美的記憶。寫過的歌，彈過的琴，都會成為人生最大的奇跡……”
我終于聽出來了，那音符不僅僅是音符，里面還 裝載著她們的夢想，那行云流水般的音樂便是她們?nèi)松畲蟮钠孥E。
我悄悄地走進那家店，踏入那間教室……
春天優(yōu)秀作文6
童年像一本書，永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。打開它，那里譜寫著許多童年的喜、怒、哀、樂。然而，有一頁卻永遠(yuǎn)記載著我的過錯與無知破車場外的一片片紅艷的杜鵑又在春天這大好時光里盛開了。在別人眼里，那些杜鵑是那么的紅艷，那么的美，那么的清香。在我的眼里，它們就像一對對小眼睛向我射來鄙視的目光，勾引起了我對童年的回憶與慚悔。
小時侯，在眾鄰居的眼里，我是一個天真、活潑的小女孩，所以一直博得大家的疼愛。直到六歲那年，鄰居搬來了一對青年夫婦，還帶來了一個三歲的小女孩。那女孩扎著兩對羊角辮，一雙水汪汪的眼睛鑲在白皙的臉上，顯得更可愛了。因為她的天真與活潑，及她的一種魅人的氣質(zhì)，眾人便把目光移向她，對她疼愛備至，甚至超過我。我嫉妒極了，每次遇見她，我都會打她，諷刺她。她嚎聲大哭時，我就會在一旁幸災(zāi)樂禍的。這件事不知怎么地傳到爸爸的耳朵里，他生氣的賞了我“二十大板”，我痛得哇哇大叫，心里充滿了怨恨。一定是她向爸爸告狀的，不然爸爸怎么會知道呢？一定是她，想著想著，一條“毒計”涌上我的心頭，我決定把她帶到破車場扔了。這條“毒計”一直縈繞在我的心中，我一直在尋找機會。
終于有一天，我們兩家的父母都不在，我看見她一個人在院子里玩，就假裝好心地走上去說：“晶晶，姐姐帶你去一個地方采花，那里有好多好多的杜鵑花，好不好？”她高興地跳躍說：“好！”我?guī)狡栖噲鐾獾哪瞧霹N地中。她馬上掙脫我的手，去采杜鵑花，邊采還邊唱：“姐姐好，姐姐棒，姐姐頂呱呱！”我趁她高興之余，悄悄離開了。后來，聽說她在那里哭了半天，哭得嗓子發(fā)腫，她媽媽才找到她，到后來，再也沒有看見她了。聽說她的聲帶壞了，又沒錢治療，我聽了傷心地哭了，這一切都是我的錯，我該如何去補償呢？
兒時的往事，就這樣在時間老人矯健的步伐中過去，每當(dāng)看見那紅艷的杜鵑花，我就想起她，不知她現(xiàn)在怎么樣了？真誠的阿莎尼亞，希望您能保護她，我常常向天禱告，來彌補我的過錯。
春天優(yōu)秀作文7
“一年之計在于春�！贝禾焓且荒曛械氖准�，的確，春首先給夏創(chuàng)造了春意盎然的新綠。沙沙的春雨飄然而下，細(xì)如牛毛，落到人們的身上輕輕的、涼涼的，使人感到了春天的溫柔和浪漫。感受春雨，為我們的生活增添了更多色彩。前幾天還下了一場透雨，真可謂：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。她默默無聞地下著，哺育萬物，滋潤大地，無私地奉獻著她的一切。暖暖的春風(fēng)從我們的耳邊輕輕走過，是那么的和諧。她的大手撫摸著大地的一切，喚醒了沉睡的大山，喚醒了沉睡的河流，當(dāng)然也喚醒了我們的心靈。鳥兒“唧唧地叫著，極輕快地從我們頭頂一掠而過;小燕子用小剪刀沙沙地剪著春雨，想把我們的大地修剪的更加美麗，更加富麗。春水嘩嘩的流個不停，流走了路邊的冰雪，流來了若隱若現(xiàn)的新綠。
同樣是春天，北方的春天與南方的卻絕然不同。北方南方之劃分，按照國家地理氣象學(xué)分法，系以秦嶺淮河一線為界。一界分南北，同處一國，頭頂?shù)膮s是兩重天，不能不讓人佩服。 北方的春天多風(fēng)，盡管已是三月，然而春風(fēng)還是有些料峭，月初的時候，上十三陵大壩放我剛剛從濰坊帶回來的風(fēng)箏，還是滿有些瑟縮的感覺。北方的春天干燥，多數(shù)天氣四五級大風(fēng)勁吹，讓我們體會到品茗的珍貴。北方的春天風(fēng)舞黃沙，工業(yè)文明啃掉草皮植被，讓我們享受到“滿城盡戴黃金甲”的富貴。北方的春天少雨，依然強勁的北方冷氣驅(qū)散著南來的暖濕氣流，讓萬物期盼甘霖。盡管如此，終究是春天來了，火熱的夏天和金色的秋天已等在眼前，春天是希望，春天是播種，春天是耕耘，春天是收獲的起點，大自然的進程，誰也無法阻擋。 我更喜歡南方的春天，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，陽春三月，萬象更新。南國的春天，頭頂煦暖的陽光，清風(fēng)徜徉而來，伴隨著和濕的空氣。南國的春天，綠芽吐枝，草木青翠欲滴。南國的春天，淅淅瀝瀝的細(xì)雨綿綿，雨過天晴，則空氣清新，草木幽香。南國的春天，南歸的燕子呢喃，忙碌搬運，辛勤筑巢，一派繁忙景象。
處在春季盎然的環(huán)境中，我倍感心曠神怡。真想變成一只小鳥，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。春姑娘到來帶給大地一片新的景象，到處都充滿生機，充滿希望，到處都光彩奪目、鳥語花香，使我好像進入了仙境一樣。
春天優(yōu)秀作文8
絲絲縷縷鵝黃的淡綠色，夾在原本枯黑的枝間，嫩得令人憐惜，哦，春天來了！
——題記
早春是一首朦朧悠遠(yuǎn)的詩。初春的喜雨撒向大地，喚醒了柔柔的小草。正如韓愈筆下的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！睅滋旌�，春草擺脫了冬日的沉寂，便成群結(jié)隊蓬蓬勃勃地綠了起來，迎春花、楊柳、香樟似乎也不甘落后，到處都有片片綠意，綠得讓人歡喜連連，綠得讓人詩興盎然。
和風(fēng)麗日里，躺在自家院子的長椅上，塞一只耳機，捧著一杯香茗，悠悠地捕捉著春的影子。
暖日，和風(fēng)，春草，使我漸漸有些沉醉迷離，此時，不遠(yuǎn)處的橘子洲上一群嬉戲得正歡的孩子吸引了我的目光，他們在沙洲草地上玩捉迷藏、躲貓貓、老鷹捉小雞等游戲，歡快得又蹦又跳的，望著這些活波可愛的孩子們，我對春天的理解在不知不覺中深了一層，這些孩子不正在歡度他們?nèi)松脑绱簡幔?/p>
他們充滿朝氣，充滿活力，盡情的生長，就好似顆顆春草吐出新綠，展示著春天欣欣向榮的景象。
再想想，馬上就要上高中的我們，不也處于春意盎然的春天嗎？我們朝朝夕夕都在努力學(xué)習(xí)新知識、新技能，為的就是妝扮祖國花園的春天。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我們每個青年都努力綻放出我們的青春花朵，相信華夏的春天定是那繽紛似錦！
熏風(fēng)拂來，輕輕地帶走了樹枝上飄零的黃葉，醉倒在寧靜的湖面，漾起層層漣漪。那絲絲縷縷，可真是暖而柔，輕而愜。哦，原來春不僅僅是季節(jié)的一種輪回，還代表著一種開始，一種延續(xù)，一種傳承。爸爸的爺爺遠(yuǎn)去了，爸爸的爸爸衰老了，爸爸的兒子長大了。在這無數(shù)個春天里，落紅不是無情物，化作春泥更護花。一代代的人“芳林新葉催陳葉流水前波讓后波�！闭侨绱�，才讓生命的接力棒綿延無窮。
放聲誦讀著佩弦先生的經(jīng)典散文“春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去�！蔽倚闹械拇禾煲怖蕽櫰饋�，明媚起來，生動起來。
春天優(yōu)秀作文9
還記得今天是我們要約會的日子嗎？特意的我起了一個大早，刻意的精心梳洗了一番，盡管為了今天的約會我癡癡的等待了一個冬天，盡管在過去整整的一個冬天里，我一次又一次想象著我們見面的情景，可是真的要見了，我的心竟然慌亂起來了。
你在等我嗎？還是還在路上？
想著，不由得笑了起來，心還是這樣的急躁，原以為過了一年，大了一歲，會含蓄些，原來什么都可以變，看起來這本性還真的很難改變。
禁不住的快走幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見你調(diào)皮的爬上柳枝，隨風(fēng)搖曳著你優(yōu)秀的姿態(tài)。輕柔的吐綠氣，嬌笑著絲絲柳條一點一個的笑渦。
你的笑聲碎了一地。瞧去，那田間，地頭，樹林，溝邊。粉的，紫的，白的，紅的，藍的，黃的，星星點點的盛開著著，芬芳著，蔓延著。
果園里，那白似雪的梨花，燦若霞的杏花，紅艷艷的桃花，趕趟似的，誰也不讓誰，爭相恐后的開著。嗡嗡的小蜜蜂更是開心，它們成群結(jié)隊的踩著花蜜，唱著豐收的歌，陶醉在你甜甜的花蜜中，而我深深沉醉在你滿樹的花叢中。
天藍的可愛，偶爾有絲縷的云飄過，空氣中充滿了你甜甜的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那田間一片片、一層層的油菜花漸次綻放著，似報春的使者，燦爛地笑著，走進田間，走進了地頭。有的與小麥間隔而種，綠油油的麥子與金燦燦的油菜花黃綠相間、交相輝映。有的大到幾畝田一片黃澄澄，非常純粹，猶如一大塊色彩鮮艷的黃地毯。
微風(fēng)拂過，那金色的花海一浪緊跟著一浪，鋪天蓋地迎面撲來，她們隨風(fēng)舞蹈著，歡笑著。掀起層層波浪，高低起伏，猶如春姑娘的長裙，裙褶輕擺，搖曳生香。
地頭，幾位耕者，手扶鋤頭，一袋旱煙，有滋有味，望著這生機勃勃的田野，竟也掩飾不住滿心豐收的喜悅。
是呀，這就是你，美麗的春天。
你充滿著希望;你充滿著生機;你充滿著理想;你充滿著活力。
和你相約在這個明媚的春天里，我將滿懷著希望走向我美好的明天。
春天優(yōu)秀作文10
從開學(xué)到現(xiàn)在最使我感動的一件事，那就是一位素不相識的小妹妹對于我的幫助，話得從春天說起。
春風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開帶黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
我們學(xué)校開展了關(guān)于春天的各項活動，讓同學(xué)們在愉快而有意義的活動中健康成長。
記得上一周的'星期五，和煦的陽光照耀著大地，學(xué)校決定舉行一次放風(fēng)箏比賽。上午聽到這個消息后，同學(xué)們的歡呼聲可想而知。個個糊風(fēng)箏，制風(fēng)箏，準(zhǔn)備為班級爭光。然而天有不測風(fēng)云，當(dāng)日風(fēng)向不定，放風(fēng)箏活動到了下午聽說取消了。同學(xué)們失望極了，老師們見此情景是無法解釋的。后來天公作美，風(fēng)兒又恢復(fù)了定向，真是天隨人意，志在放飛的我們終于贏得了主動，人又有了精神。老師們又經(jīng)過討論才決定恢復(fù)放風(fēng)箏活動，同學(xué)們聞此喜訊，喜不自勝，徑直奔向操場，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，為班級爭光。
我和幾位好友各自拿著風(fēng)箏來到早已經(jīng)成為歡樂海洋的操場上，心切的我們下樓梯的速度太快了，東西丟了竟全然不知。就在這時從我后面?zhèn)鱽砑鼻械穆曇簦骸按蠼憬銈�，請停一停！”我回過頭去，一看，原來一位小妹妹手里高舉著一根木棒，氣喘吁吁地走到我們的面前，對我說：“剛才你下樓梯的速度太快了，從你的風(fēng)箏袋子里掉下來一根木棒你也不知道，我現(xiàn)在把這根木棒還給你，希望你能為班級爭光。”這位小妹妹說完之后，轉(zhuǎn)身就走了，我看著手中的木棒，對著她漸漸遠(yuǎn)去的背影說：“小妹妹謝謝你，我不會讓你失望的，我一定能為班級爭光的。”我和幾位好朋友到操場上放風(fēng)箏，當(dāng)我在放風(fēng)箏的時候，剛才小妹妹所說的話在我的腦海中縈繞著，像是對我的鼓勵，一根木棒、一只風(fēng)箏能為班級爭到光，這似乎是一件小小的事情，但對我來說恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒還給我，我在風(fēng)箏比賽中又能做些什么？
春天里的故事真多，特別是在我們的校園里，一個又一個的小雷鋒在成長起來，使得春光無限，生機勃勃。
春天優(yōu)秀作文11
詩人說：在春天的葉子上寫詩，詩歌就綠了，是叫太陽的筆和叫陽光的墨水的杰作。當(dāng)杏花悄然吐放，小草頂破冰封大地時，在這片古老廣袤的土地上，你可以聽到蓓蕾的生長和生命的頌歌?在剛剛蘇醒的大地和天空中，在春風(fēng)的帶領(lǐng)下，你可否將詩歌吟誦？吟誦到正在蓬勃發(fā)展的潯中中心小學(xué)……是春天將詩歌化作一種期待，我們期待著又一度春天的百花盛開；是期待讓我們的心靈激情碰撞，碰撞出一首首世代傳頌的有關(guān)春天的經(jīng)典詩篇；碰撞出閃亮的火花，將照亮潯中小學(xué)的昨天、今天與明天！
“今天不活在未來，明天將生活在過去”，一個個現(xiàn)代教師不應(yīng)該拿昨天的經(jīng)驗禁錮自己，而需要用明天的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的行為，緊跟時代，孜孜以求，勇于開拓，與時俱進。惟有如此，教師才能不僅僅只是“蠟燭”，不僅僅只是“園丁”，不僅僅只有“一桶水”，而是擁有一條奔涌不息的河流。教師在滋潤受教育者心田的同時，自身的價值也會得到升華。用沾滿粉筆灰的雙手放飛孩子一個個美麗的夢想，用愛的甘露澆開原野上朵朵小花的燦爛，用寬闊的胸懷容納孩子的天真和無知，用理想和信念鑄造教育燦爛的明天，這就是老師的情懷。懷著這樣的情思去書寫靈動的、雋永的、芳香的人生詩篇，這就是教師的快樂。讓我們耕耘快樂，收獲快樂，并吮吸快樂中幽幽的清香。
之所以，潯中小學(xué)能夠奏響春天交響曲這一樂章，因為她擁有一群耕耘快樂，收獲快樂的教師：邱雪華、曾昭標(biāo)、馮春燕……他們每一個人背后，都跳動著春的音符。潯中小學(xué)總在提醒每一個人：“成為自己”！花壇需要萬紫千紅。“道之以德，齊之以禮，有恥且格”（《論語》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是學(xué)校的教育管理理念），潯中小學(xué)就是這樣的，只要你需要閃光，這里就有你的天地。
在這無盡暢游的時空世界里，讓我們不僅僅憑吊歲月和撫今追昔，更主要的是沉浸在無盡追尋之中，燦爛的星空伴著我們每一天，希望閃爍的每一顆星星都能夠永恒……
春天優(yōu)秀作文12
春天來了嗎？伸手間觸到了窗外明媚的陽光，我問自己。
或許，來了吧。亦或許，還沒有。
其實，心目中一直向往著一米陽光，那樣暖暖地照耀著自己，永遠(yuǎn)笑下去。但是，即使是陽光，也不會照亮所有的黑暗。這我知道。
春天的陽光下，百花爭艷，燕子呢喃，天空藍得一絲不染。喜歡手摯風(fēng)箏的感覺，清爽的淡然，毫無雜念。朦朦朧朧地記得，那幾個春天的美好。你看，如今又到春天了。
哦，我錯過了多少個春天呢？我默然。
今天，開始學(xué)初二下學(xué)期的課程了。第一天，竟感到有些茫茫然。課本，是借別人的，前幾天包上了自己心愛的書皮也煥然一新了。翻開書后，海倫·凱勒的《再塑生命》立刻映入了眼簾，多么熟悉的課文！我知道，是莎莉文老師給了海倫·凱勒一個姹紫嫣紅的春天，讓她的心靈開滿鮮花。
記得上個學(xué)期末，就給自己定下了好多計劃，有寒假的，也有新學(xué)期的。每天，都按著計劃一時一刻地過，卻傻到不知累，欣欣然忙到星星跑到窗邊來打招呼。似乎，每天都不會單調(diào)，因為，還癡癡地盼望著，盼望著春天再花開。
可是，真正到了春天，我怕花兒不再開了。
今天寫字時，發(fā)現(xiàn)自己的書寫速度又慢了下去，一本同樣重的書，以前能拿得起來，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)太重了。有時候，真的很怕，害怕有一天連坐起來的能力都沒有了，躺在床上看著書架上可愛的書過日子。其實，我并沒有杞人憂天，只是想到了年前一個和我差不多病情的男孩，21歲時死去了。是的，我很舍不得，舍不得這里的一切。
而這時的“舍不得”已經(jīng)超越了恐懼，使我再次拿起筆來書寫自己。
真的，我把每一天都看作了生命中的最后一天。我不知道還有幾個這樣的“一天”，或許是幾千個幾百個，也或許只有兩個甚至一個。驀然地，想起了曾經(jīng)的誓言，多么美好的夢呵！那時喊著“我要當(dāng)作家”喊得滿城風(fēng)雨，唯恐別人不知曉。為什么要當(dāng)作家，連意義也不知道，也許，現(xiàn)在也沒弄清楚罷。
是的，為了愛我的人，并沒有放棄這個飄渺的夢。飄渺的夢，似乎只有這個詞合適吧。
記得我說過，想去清華大學(xué)讀書，現(xiàn)在，還在想著；想去南方旅游，還在想著；想去當(dāng)作家，改變這個社會的丑陋角落，還在想著……是現(xiàn)實還是夢，總歸是想著些好罷。
生命的意義，說了多少次也寫了多少次，總歸是無窮無盡的。我想，不荒廢，不虛度，就算熱愛生命了。
還是往前走吧�？�！鳥兒在銜著小蟲喂寶寶，花兒笑了，草兒也長高了。春天，也許到了。
春天優(yōu)秀作文13
又是一個熟悉的季節(jié)，淡淡地給人溫暖。
這個季節(jié)，沒有了冬的寒冷，雖然偶爾會吹點風(fēng)，但我從不抱怨。任風(fēng)擺弄我的頭發(fā)，任那發(fā)絲隨風(fēng)飄揚，就像漂浮的風(fēng)向標(biāo)一樣，搖擺不定。但那個樣子很美，很自然。這個季節(jié)，沒有夏的炎熱，所以不會顯得暴躁不安。如果與夏爭風(fēng)的話，春會略勝一籌，也許沒有春的滋潤就沒有夏的妖艷—荷花。荷花的小時侯正是有了春的呵護才能茁壯成長，雖不值得一提，但對春來說，非提不可！
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，消失在冬季的群音又若隱若現(xiàn)地一一登場了。一年之計在于春，說得一點也不錯。在這個熟悉地不能再熟悉的季節(jié)，人們忙活著，忙著一切生計�；蛟S都應(yīng)感謝春，是它叫醒了人們開始工作。孩子們也背著書包去上學(xué)了，他們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴而行，彼此訴說著自己的趣聞。春在一旁聽地真真切切，因為初春的他是一個小孩子，它在田野邊踱著，望著揮灑汗水的人們。它還沒忘記給自己的鄰居扇風(fēng)，人們對于它的存在從沒有關(guān)心過，趕它卻一直陪伴著人們！
一天天春來回游蕩著，他把自己比做了一個無業(yè)游民，傷心地要死。但望著田野里的小生命時，他猶豫了，想開了，他還是整日踱著，看著它的朋友們，雖然每天還是踱著，但他從沒把他的眼神離開過他所眷顧的一切，射一切夠太美了，美的那么自然，直到枯樹的發(fā)芽他才知道他們活了，他該走了！這段時間太短了，他還沒想清干什么就地消失了。每次的到來都有新感覺，而每次離開都不一樣。無里頭的消失它永遠(yuǎn)都不能想明白，他努力想淡忘一切，但怎么也忘不了。
當(dāng)一群孩子唱著“春天在哪里呀，春天在哪里”，那熟悉的旋律曾不止一次回蕩著他的心靈。他知道，孩子多希望春天，但春天在哪呢？自己也不明白，直到有一天，一群孩子的談話引起了他的注意，當(dāng)孩子說春天已到來時。他簡直不敢相信，于是他四處尋找春天，好給孩子們一個驚喜。他找呀找，怎么也找不到。這一次他徹底失望了。但離別的日子還是來了。春遇見了夏哥哥，他問夏哥哥春在哪。夏說，你就是呀！春終于明白了！他醒悟了，因為一路的花都為他開放，連小草弟弟也忍不住探出頭瞥他一眼，原來他就是那個春。春來也匆匆，但他自己去的卻不匆匆。因為他有太多的美無法嚴(yán)盡。
春日般溫暖的陽光溫暖地讓人睡著，因為他甜美了！
春天優(yōu)秀作文14
一陣微風(fēng)吹過，我感受到了那是春天的氣息，春天的呼喚，春天的歌聲……春天來了！
春天的氣息，喚醒了小草，喚醒了花朵，喚醒了嶄新的我們......
小草告訴我，杜鵑花的傳說：杜鵑和謝豹為結(jié)拜兄弟，謝豹因無意中傷了人被判死罪，關(guān)進死牢，杜鵑帶了酒菜去看他，謝豹詭稱要理發(fā)，讓杜鵑代他坐一會牢，杜鵑欣然同意，哪知謝豹一去不回。杜鵑傷心地哭了三天三夜，第四天就被推出去斬首。杜鵑死后變成一只冤鳥，從這山哭到那山，想找謝豹，卻徒勞無功。日復(fù)一日，年復(fù)一年，啼出的血淚灑在山間，滴到之處便長出小樹，春天一到更開出了血紅色的花。所以，它還有一個名字叫映山紅。這是春天的氣息嗎？
瞧！小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像唱著春天的歌；蝴蝶隨著優(yōu)美的樂聲翩翩起舞……給春天增添了許多色彩，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
春天的氣息，多么美好；春天的氣息，多么舒服……讓我們一起感受春天的氣息吧！
一陣微風(fēng)吹過，我感受到了那是春天的氣息，春天的呼喚，春天的歌聲……春天來了！
春天的氣息，喚醒了小草，喚醒了花朵，喚醒了嶄新的我們......
小草告訴我，杜鵑花的傳說：杜鵑和謝豹為結(jié)拜兄弟，謝豹因無意中傷了人被判死罪，關(guān)進死牢，杜鵑帶了酒菜去看他，謝豹詭稱要理發(fā)，讓杜鵑代他坐一會牢，杜鵑欣然同意，哪知謝豹一去不回。杜鵑傷心地哭了三天三夜，第四天就被推出去斬首。杜鵑死后變成一只冤鳥，從這山哭到那山，想找謝豹，卻徒勞無功。日復(fù)一日，年復(fù)一年，啼出的血淚灑在山間，滴到之處便長出小樹，春天一到更開出了血紅色的花。所以，它還有一個名字叫映山紅。這是春天的氣息嗎？
瞧！小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像唱著春天的歌；蝴蝶隨著優(yōu)美的樂聲翩翩起舞……給春天增添了許多色彩，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
春天的氣息，多么美好；春天的氣息，多么舒服……讓我們一起感受春天的氣息吧！
春天優(yōu)秀作文15
我期待春天，因為我可以脫下我的厚棉襖，擺脫寒冷。我希望我能在春天享受粉紅色的柳青�，F(xiàn)在春天來了。
我期待春天，因為我可以脫下我的厚棉襖，擺脫寒冷。我希望我能在春天享受粉紅色的柳青。現(xiàn)在春天來了。
我喜歡春天的櫻花。我從未見過這樣的花。它們成群開花。你在我身邊，我也在你身邊。原來的白色櫻花被春雨打散，夢幻般地消失了。然而，它們已經(jīng)被淡粉色的櫻花所取代。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花像粉紅色的云，靜靜地飄著，一片錦緞從女神手中滑落。在成千上萬顆祖母綠中，它們留下了一個醒目的標(biāo)記。
最近，櫻花很小，但是小巧玲瓏，由四到六片花瓣組成�；ò晗裥±C球花一樣聚在一起。它們像飛泉一樣掛在樹枝上。一陣風(fēng)吹來，香味縈繞在我的鼻子里。
櫻花遍布全身，制作精美。制作它們需要十多年的時間。當(dāng)然，它的葉子也不例外。雖然櫻花的葉子很少，但它們就像閃亮的綠色祖母。它們又圓又光滑。新葉子很薄。在陽光下，你可以清楚地看到血管，它們優(yōu)雅、清新、舒適。看著櫻花，似乎你的煩惱都被趕走了。
我喜歡春天不知名的花。在路的兩邊，經(jīng)常有紫色的小花。雖然它們的顏色像一只大公雞頭上的皇冠，但它們畢竟是在路的兩邊。人們匆忙離開，沒有時間去看它。他們可能認(rèn)為自己不漂亮。然而，他們非�？蓯郏患庇谫澝阑虬谅�。它們在任何地方都一樣。然而，我注意到他們的許多花被收集在一個綠色的柱子上，但是柱子沒有彎腰，而是直立著接受風(fēng)、雨和太陽。當(dāng)微風(fēng)吹過，紫色的花朵就像魔法精靈。它們是虛幻和不確定的，給人一種優(yōu)雅的感覺。
我也喜歡春天的柳樹。雖然它給人一種脆弱的感覺，但它不是脆弱的，而是柔軟的。二月，在寒冷消退之前，柳樹長出了新葉。它們?nèi)彳浌饣�，像新生嬰兒一樣，充滿活力。你看，它們在湖面上整齊地?fù)u擺，柳枝在風(fēng)中搖擺，仿佛在跳春天的芭蕾。這真是。賈斯珀打扮成一棵樹，有10，000根綠色的絲綢掛毯。哦，我的上帝！
春天是如此充滿詩意和激情！
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