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關(guān)于校園的作文

幸福校園作文

時間:2021-02-07 10:30:20 關(guān)于校園的作文 我要投稿

幸福校園作文(合集15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的幸福校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幸福校園作文(合集15篇)

幸福校園作文1

  清晨,當初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。

  樹兒正在隨風搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學多有活力,一個個神采奕奕,跑步跳繩,絲毫感覺不到夏天的熾熱。在水池的一邊,同學們正有序的排好隊跑步在體育老師的帶領下,隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

  還有學校特色跳繩,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿梭,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,個個陽光使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學可以連跳200下跳繩,還有的像小鳥一樣跑道上飛馳! 校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在里面運動,學習,成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。

幸福校園作文2

  在一座美麗的校園里生活著許許多多的同學!下面由我來講一講同學們在校園里的幸福生活吧!

  同學之間都互相幫助,比如說今天一位同學在寫作業(yè)時突然想起了格尺忘在了家里,這時便有人借他格尺;比如說明天有信息課,一位同學忘記帶了鞋套,書包里有兩雙鞋套的同學就會借給他一雙;比如說后天,一位同學不小心把放學回家的坐車錢弄丟了,另一位同學知道后就會借給他坐車的錢……同學之間互相幫助的事太多太多了!數(shù)也數(shù)不清!看到別人有困難,就應該上前幫他一把!

  校園里還有許多拾金不昧的事。有很多同學撿到了錢,都盡快的交給老師。有的同學撿到了手機,便立刻查找手機上的信息,聯(lián)系失主。有的同學撿到了其他物品,也都交到了收發(fā)室,大家都明白,不是自己的東西不能要,失主不見了東西會著急,要做拾金不昧的好孩子這個道理,所以,都自覺的做拾金不昧的好孩子,所以,就有許多同學品嘗到了自己不小心丟掉的物品又重新回到自己手中的幸福。

  我例舉的只是這幸福校園中的一些幸福的小事兒,像這樣的幸福事情還有許多,許多,同學們在這所幸福校園里,互相關(guān)心,互相幫助,幸福的渡過每一天!

  你一定很想知道這所幸福校園的名字吧?身為其中一員的我,會自豪而幸福的告訴你,它叫——民主小學!

幸福校園作文3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的小學生了。在小學畢業(yè)時,或許你會快樂得把書包拋向天空,大喊一聲:“我畢業(yè)啦!”然而,等你平靜下來,一種叫眷戀的東西一定會占據(jù)你的心靈,六年的校園生活,雖然緊張但充實,雖然平凡但幸福,時常令我感到快樂無比。

  清晨,走進沐浴在陽光中的五小校園,同學們的讀書聲從各個教室傳來,“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群采蜜,“啁啁啾啾”勝似百鳥齊鳴。

  上課時,老師手中的粉筆在黑板上跳著優(yōu)美的舞蹈,留下了一個個剛勁有力的字。老師那幽默的語言使整個課堂“活”了起來,同學們紛紛積極舉手,被點中的同學站起來滔滔不絕地講著自己對問題或要點的見解,臉漲得緋紅,眼里閃爍著無比自信與智慧的光芒。

  操場上,在體育老師“嘩嘩”的哨聲中,我們像一支支離弦之箭,向著前方飛奔;籃球場上,同學們在輕松愉快的氣氛中進行籃球比賽,時不時地傳來一陣陣為自己投進球而高興的歡呼聲,大課間,同學拿出各種運動器材或到單雙杠去玩耍,或三一成群進行練習,到處都是歡聲笑語。

  在小學階段的生活即將畫上句號時,一些看起來平凡的事,都格外讓人感到快樂和幸福,此時此刻我有千言萬語要對老師、同學說,卻不知從何說起,因為我覺得對母校的深深依戀之情是無法用語言來表達的。

幸福校園作文4

  如果有人問:“幸福是什么?”我想答案一定是五花八門的。我覺得每天開心快樂就是幸福。

  每天早上,媽媽開車送我上學,一路上看到同學們我就很“興奮”,隔著車窗忙著和他們打招呼,在學校里我也很“享受”和同學們一起學習玩耍的快樂生活。

  你瞧!體育課上,徐宇軒和陳展揚進行了激烈的摔交比賽,同學們興高采烈地為他們加油、喝彩,我覺得這是比看世界拳王比賽還要開心。

  你瞧!在學校小舞臺上,同學們穿著整齊的小軍裝在表演詩朗誦《我和我的祖國》,我們獲得了全校的特等獎,我感到特別的光榮,因為,我也在臺上表演哦!

  你瞧!航模興趣活動小組課上,我們制作了漂亮的飛機、節(jié)能賽車……在操場上盡情的展示自己的航模作品時,其他小朋友向我們投來羨慕的目光,此時的我太快活了!

  我的校園生活是豐富多彩的,我享受著幸福的快樂時光。

幸福校園作文5

  我心目中的幸福校園是美麗大方,書香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學校。

  每天早上,來到這風景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口,看見了我們這群活潑又可愛的孩子們,臉上掛起那笑瞇瞇的笑容,興高采烈地迎接我們。向右看,那就是我們綠草如茵、花團錦簇、垂柳依依的生物園啊!向前看,那就是我們的操場,“鈴鈴鈴”噢!是下課了,同學們在操場上做游戲,那歡樂的笑聲,在操場上久久回蕩,那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學在乘涼,鳥語花香,讓人心曠神怡。!好像是上課了,同學們興沖沖地跑進教室,等著老師的到來,輕輕的腳步越來越靜,是老師來了,老師一走進教室,大家就大聲叫一聲老師,老師和藹可親地說“同學們好”說完,開始上課了,槵樀淖x書聲清脆又響亮,一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上,照到了老師的臉上,金燦燦的,舒服極了!老師認真的講課,同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,津津有味的聽著。在老師的辛勤培育下,我們在德、智、體各方面得到發(fā)展。在教室周圍隨處可見同學們的豐碩成果,看!有同學們寫的精彩范文和精心制作的小報。下午放學了,同學們歡蹦亂跳地排好隊,高高興興的準備回家,和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。

  我心目中的幸福校園是永遠充滿快樂和幸福的,那愉快的笑聲,瑯瑯的讀書聲,歡快的歌聲,蕩漾在我們的校園里。

幸福校園作文6

  幸!穼W

  上了初中,我們肩上的擔子就像“下雨天擔稻草——越來越重”,心里的壓力也越來越大。下課了,同學們大都講述著逸聞趣事,而我還在解著上課時沒有解出的數(shù)學題;夜深了,許多人都進入了甜美的夢鄉(xiāng),但我還在桌前啃著那乏味的歷史課本……

  每次漫步于校園的小樹林中,我總會來到那棵大樹下,看陽光灑滿整個校園。那棵樹真是幸福,能舒服地享受一整天的陽光。我倚在一塊大石頭上,撿起一片落葉,細看那金黃的顏色,卻為它有著些許的黑斑而遺憾;輕嗅它時,卻為它的淡淡清香而喜歡。突然,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”這句話輕輕地跳入了我的腦海。。v經(jīng)了風霜的秋葉,自有它別樣的美。

  幸!づ

  階段性測驗的第一門結(jié)束了,我信心滿滿地邁出考場,就聽見學霸小A響亮的聲音:“第六題選C,最后一題有四個解!蓖瑢W們討論的聲音不絕于耳?晌颐髅饔浀米约哼x的是B呀,最后一題是無解,于是心中一沉。

  又考完一門,我回到班里,坐在凳子上一言不發(fā)。同桌伸過頭,沖我眨了眨眼,又用手在我眼前晃了晃:“別這樣啊,咱后面可還有四門呢。”后桌附和道:“是啊,好好考,你可是咱們班的頂梁柱!”“沒事兒,你看我,都沒答完卷,不也沒啥事嗎……那個,咱倆不是同一水平的,我這樣說,只是想逗你開心一笑嘛……”前桌不好意思地撓撓頭。那一刻,我心里感覺暖暖的……

幸福校園作文7

  早晨,陽光照著我的校園,娓娓動聽的早讀聲也從教室里傳來……

  走進校園,蝴蝶與花。那空氣多么清新。陽光,讓校園充滿著希望。春天,桃花一列又一列,我站在樹下,會等很長時間,要是沒有早讀,就會望著桃花樹,靜靜地一個人獨自。當走進校園時,桃花便會發(fā)出聲音。陽光下,我走得很慢、很慢、很慢……

  夏天,那碧綠碧綠的葉子。雨后,葉子占滿了水珠。鳥兒時時叫著。體育課后,滿身是汗,陽光,讓我充滿了信心!

  金秋時節(jié),葉,慢慢地落下來。秋風一吹,漫天飛舞。水泥路上,秋葉沾在上面。陽光,讓葉把校園裝扮得多美啊!在校園內(nèi),美,讓我那一刻,在腦子里,印刻出了許多秋的詩詞!般y燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”……

  冬天,寒冷,松葉扔那么綠、那么青,常常裹著棉衣,站在教室門口,窗外十分寒冷。朵朵雪花,梅花綻放,美如畫。

  像往常一樣,走進教室,拿出課本,瞧見窗外,花兒綻放,呀!春又回來了。

  幸福校園……

幸福校園作文8

  我德州建設街小學上學,這里的c環(huán)境非常好。空氣非常清新。尤其是在練字的時候,學校里靜悄悄的。

  學校里有許多高大的大樹,還有一個非常大的操場。教學樓內(nèi)被同學們打掃的干干凈凈。我們的教室里,所有的東西都擺放的整整齊齊。這里的老師對我們非常親切,也非常和藹可親。這里的同學們不但學習好,而且非常友愛。同學們經(jīng)常一起做游戲,。比如:老鷹捉小雞、捉迷藏、猜猜我是誰…….其中我最喜歡胖小豬。胖小豬是這么玩的:“一個人來當胖小豬,閉著眼睛找人,找到并說出那個人的名字,胖小豬就勝利了”。

  我非常喜歡同學們,同學們就像我的小老師,每當我遇到難題,同學們就一起幫我解決。記得那是一個星期五,下午放學后,我回到家準備做作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)語文基礎訓練不見了,我找遍了書包里,也沒找到。我急忙跑回學校,校園里靜悄悄的,一個人也沒有,這可怎么辦呢。我郁悶極了,回到家里打開電腦,看見群里有同學在,就把事情告訴了他們。他們約好一起來到學校,我來到學校一看,我的幾個好朋友都來了,我們一起找到楊老師,要來班上的鑰匙,大家?guī)臀乙黄鹫,終于在教室的角落里找到了掉在地上的書本。我高興地拿起書,終于可以放心的做作業(yè)啦!

  我覺得自己非常幸運,能來到這個學校,和同學們一起學習。在學校的生活可真幸福!

幸福校園作文9

  每天都可以來這美麗的校園上學,我感到很幸福。

  語文課上,王老師給我們繪聲繪色地講課,文中的情景好像在我們的眼前浮現(xiàn)了,我們沉浸在文學的殿堂里。數(shù)學課上,張老師給我們孜孜不倦地講題,一遍不懂就講兩遍,兩遍不懂就講三、四遍,直到我們懂了為止,我們遨游在知識的海洋里。英語課上我們在老師的指引下邁進一個新的世界;音樂課上我們在悠揚的琴聲中放聲歌唱;美術(shù)課上我們用彩筆繪出一幅幅美麗的圖畫,體育課上我們在歡樂中盡情嬉戲。課堂生活,是幸福的。

  下課后,教室頓時沸騰起來,大家都在歡笑,釋放內(nèi)心的快樂。操場更是成了同學們的樂園。這邊,一群男同學在“切磋武藝”,一陣陣歡笑聲從耳邊掠過;那邊,一群女同學在跳皮筋,身子靈活地左蹦右跳,蹦跳的身影透出歡樂;操場中央還有一些同學在打籃球,打得真是不亦樂乎。課間生活,是幸福的。

  放學了,同學們這一幫、那一伙一起回家,我也和一些好朋友一起走。在路上我們聊聊東、聊聊西,講講笑話,說說游戲,快快樂樂地回家了。放學路上,是幸福的。

  我們?nèi)绱诵腋#墒澜缟线有一些孩子因貧困、戰(zhàn)爭或自然災害而不能上學。他們多么渴望上學呀,但他們能否活下來都是問題,上學更是比登天還難!想想他們,我們更要珍惜這幸福的校園。

幸福校園作文10

  紅日初升,萬道光芒,金色大地,生機勃勃,五彩繽紛,百鳥歡唱。這里是孩子的圣地,幸福校園。

  血染的五星紅旗在金燦燦的陽光下飄揚,映紅了孩子的臉龐,孩子的臉像花兒一樣燦爛。多少人一生都在向往,魂牽夢繞幸福校園。

  有一種甜美的聲音——老師的遁遁善誘,在孩子耳畔召喚。

  有一種鼓舞的力量——激人奮進的語言,讓孩子夢想插上翅膀。

  有一種高貴的精神——同伴們舍己為人,尊師愛友……讓孩子靈魂升華。

  最美是孩子的快樂童謠,歌聲響亮,悠揚、激越,猶如美妙的音樂,在操場上縈繞。是那樣扣人心弦,開車的人忘了開油門;八旬老人踏著歡樂的節(jié)奏,腰扭秧歌。

  其實是老師在校園的每塊圣地里播下幸福種,也是如同播在孩子圣潔的心田,發(fā)了幸福芽,長了幸福莖,結(jié)了幸福果,這是幸福海洋,讓幸福萬年長!

  這里山水相依美如畫。山呀,山滴翡翠;水呀,水流白銀。這里是最美的人間仙境。老師帶著孩子樂在幸福天堂。

幸福校園作文11

  也許你覺得校園是枯燥無味的,也許你覺得校園是競爭殘酷的,可我不這樣認為,我覺得校園是幸?鞓返'!不信?讓我來帶你們找找吧。

  幸福在操場上,同學們在這里玩耍,既能緩解課堂上的壓力,放松累了一節(jié)課的眼睛,又能感受到游戲的樂趣!鞍⊙健币宦暎宜ち藗嘴啃泥,這時,來了位同學,把我扶了起來,關(guān)心地問:“你沒事吧?”我非常感動,連聲說謝謝,雖然彼此不相識,但此刻,我很幸福。

  幸福在樓道里,看到樓道內(nèi)有廢紙,同學們會立刻拾起來,保持樓道的衛(wèi)生。上樓下樓,同學們都輕步慢行,不推不搡?粗筛蓛魞簦刃蚓坏臉堑,我很幸福。

  幸福在校門口,迎著朝陽,帶著晚霞,校長和老師們每天風雨無阻地接我們上學,送我們放學。保安爺爺也盡職盡責地幫我們疏通道路,守護我們的安全,我們很幸福。

  幸福在教室里,老師不怕苦,不怕累地給我們講課,批改作業(yè)。放學后還利用有限的時間給我們補課,不厭其煩地為我們講解難題。有一次我頭疼,數(shù)學老師輕輕地說:“沒事,我來給你按按!蔽尹c了點頭,老師在我頭上這按按,那揉揉,按摩完后,病雖然沒怎么好,但一股暖流涌進了我的心里,像媽媽般的溫暖。

  幸福在校園的每一個角落里。我發(fā)現(xiàn)了,你呢?

幸福校園作文12

  我很愛我的校園,她像母親一樣呵護我們,讓我們在校園里健康成長并讓我們在知識的王國里漫步,讓我們成為國家的人才。

  走進校園同學們拿起清潔工具,像戰(zhàn)士沖進戰(zhàn)場一樣,向校園的垃圾進軍,干得熱火朝天,一陣清風吹過,大家互相一笑,拿著勞動工具直奔教室。走進教室,書聲朗朗,大家朗誦著一篇又一篇的課文。老師們則細心的批改著一本一本的作業(yè),等上課的時候很耐心的講給學生們聽。一天天一年年,校園仿佛就是一個大家庭,大家都像家人一樣。

  最近我們校園發(fā)生了一件趣事。

  課間時,女生總是踢毽子,跳皮筋,而男生就打籃球,踢足球。這也意味著男生好動女生愛靜的緣故把!

  可在這幾天卻變了,文靜的女生加入了男生的行列,男生也加入了女生的行列。那可真有趣,女生進入球場,男生覺得很新奇但也樂于奉陪,我們女生總是輸,因為沒有學過踢球,男生就笑我們,我們就使出了絕招,讓男生和我們學踢毽子,他們的身姿很高大踢球來很笨拙,最多也只能踢三四個。

  其實輸贏并不重要,通過這一件事情,同學們更加團結(jié)了,這也使我們嘗到了幸福的滋味。我很愛我的校園,因為在校園里生活,我很幸福,很快樂!

幸福校園作文13

  幸福的校園是我們大家的家,大家都很喜歡校園!我也不甘落后。

  我們天天都來學校學習,玩耍我們的教學樓,是多高!是多么美!是多么好!是多么大啊!我們不能光看外表他也有里面呀!就像我們?nèi)艘粯印?/p>

  走進教學教學樓,我想每個人都會迫不及待的走進教室。走進教室推開門一開。我們教師的地板白如雪,白如云。非常干凈。

  再看看我們的黑板多精致!桌子多好。∫慌排乓粋個多整齊。

  做出教學樓再看看環(huán)境,教學樓的門干凈的像一面鏡子。門口外面有幾盆花。那些花剛剛從土地里露出頭,就像剛出生的嬰兒。

  我們的草成大的像無邊無際的天空或大地。操場上的塑膠軟的像軟綿綿的白云。

  校園中在土地的月季花,不但高而且粗,他身上有好多刺,他好像在說:“你們別碰我,我身上有刺,千萬別碰我!

  特別是開花的季節(jié),學校里的花,真是十里飄香,你走進校園,仿佛進入了仙境,讓你陶醉在這里。真是永遠都不想離開,也可以說是依依不舍。

  學校如我們的家。有可能比家還好一千倍,一萬倍!

幸福校園作文14

  我們的學校環(huán)境優(yōu)美,是個學習的好地方!我的校園也很安全,每天保安叔叔都會穿著警服和拿著防護工具站在學校大門口,維護著每天上學和放學的秩序,為我們保駕護航,每天清晨,小朋友們便一個個有序地走進我們美麗的校園里。

  首先,走入學?吹接疫叺氖求w育館、升旗臺和大操場。每個星期一早上,我們都會穿著帥帥的禮服去參加升國旗、奏國歌。操場的右上方是我們最喜歡去的游樂場。下課或者上體育課時,我和同學們都喜歡去那里玩耍!左邊就是圖書館、體育辦公室、少先隊部室和一排整整齊齊、磅礴大氣的教學樓。每當上課時,教室里傳出朗朗的讀書聲,是那么地響亮,那么地整齊!

  我的學校就像我的第二個“家”。老師都很愛我們,像爸爸媽媽一樣愛護著我們。老師上課時都會注視著我們,哪個同學做得好,老師會及時表揚,哪個同學開小差,表現(xiàn)不好,老師也會給予批評!當我們遇到什么難題時,老師就會第一時間出現(xiàn)在我們的面前。我愛我們的校園,我們的校園充滿歡樂,充滿溫暖,充滿了老師對我們的愛!幸福的校園生活讓我的童年更加多姿多彩!

幸福校園作文15

  清晨背起夢想的書包,迎著絢麗的朝霞,我們像一只只快樂的百靈鳥,飛向幸福的樂園——糧食市小學。

  聽,朗朗的讀書聲劃破了校園的寧靜;看,一張張笑臉詠讀著祖國美好的詩篇。我愛美麗的校園,因為有我們敬愛的老師,她們不辭辛苦,像辛勤的園丁,為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝,使我們茁壯成長,將來成為國家棟梁之才。

  我是一名幸福的小學生,因為在學校里我可以學到很多文化知識。語文課讓我學會了讀書寫字,使我可以在文學海洋里暢游。數(shù)學課讓我學會了科學計算,在生活中可以幫奶奶算賬,幫爸爸測量家具的長度,幫媽媽計算烤面包的時間,他們都夸我是個好孩子。我喜歡美術(shù)課,因為可以用七彩的神筆,畫出色彩斑斕的生活。品德課教會了我文明禮貌和助人為樂的精神,使我成為一名優(yōu)秀的好少年?茖W課將我?guī)肟萍夹聲r代,讓我領略自然界的神奇。

  在校園里我是幸福的,不但有老師對我精心地呵護,而且還有同學對我熱情地幫助。當我遇到疑惑的問題,老師會耐心認真地為我講解,直到露出領會的笑容。當我忘記帶文具盒,同學們會遞上削好的鉛筆,我內(nèi)心充滿著對大家的感謝,同時我也會用心地回報大家,如幫生病的同學補課,借給同學學習用品,幫大家搬運書籍等等。我們都幸福地生活在這個溫馨的大家庭里。

  校園的生活是美好的也是幸福的,因為有我敬愛的老師,有我親愛的同學,還有校園里充滿感情的一草一木。無論現(xiàn)在還是將來,我都永遠愛著“幸福的糧食市小學”。

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