有意義的家長(zhǎng)會(huì)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的有意義的家長(zhǎng)會(huì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有意義的家長(zhǎng)會(huì)作文1
星期四的時(shí)候，我們班開了一個(gè)叫“爸爸媽媽我想對(duì)你說”的家長(zhǎng)會(huì)。劉老師給我們發(fā)了一個(gè)卡片，叫我們寫上給爸爸媽媽的祝福語。我想到底寫什么啦？我突然知道寫什么了。我拿起筆來寫了“我愛你”。
下午，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)侯，劉老師先讀了她給我們寫的信。從她的信中，我知道了她最先不想教我們，因?yàn)槲覀兒懿宦犜捰悬c(diǎn)吵，還有人不做作業(yè)，行為習(xí)慣差。但是，經(jīng)過劉老師、胡老師、廖老師、伍老師、美術(shù)劉老師、賀老師、張老師等老師的耐心教育，特別是劉老師把大多數(shù)時(shí)間都用來教我們了，耽誤了她很多時(shí)間，她家的小弟弟也沒有人管，她為我們付出了很多。當(dāng)看到我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她就覺得她心血沒有白費(fèi)，她就更加努力的教我們。她還組織我們到科技館開闊科學(xué)知識(shí)。鼓勵(lì)我們多參加課外興趣班，擴(kuò)大知識(shí)面。劉老師要求很嚴(yán)格，改掉了我們很多壞習(xí)慣。讓我們養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講、下課及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。教會(huì)了我們從幫媽媽端菜和給爸爸拿拖鞋這些小事做起，學(xué)會(huì)感恩。聽了這些話很多人都哭了，我們一定要用好好學(xué)習(xí)來報(bào)答劉老師對(duì)我們關(guān)心、愛護(hù)。
然后，我們把寫的信交給了家長(zhǎng)。我在上面畫了幾個(gè)心， 一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽，還有一個(gè)是我，我給他們說我愛你們。以后我一定會(huì)用好好學(xué)習(xí)來報(bào)答老師的！
有意義的家長(zhǎng)會(huì)作文2
我們大家盼呀盼，終于盼到了家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趦蓚�(gè)星期中經(jīng)過蔣老師的精心排練，有了充分的信心。
家長(zhǎng)們已經(jīng)到齊了，表演也即將開始，第一個(gè)節(jié)目就是大合唱《校園的早晨》，我也是其中之一，同學(xué)們站在教室中央一個(gè)個(gè)臉上都充滿著笑容，深情的演唱著那首歡快的歌曲。爸爸媽媽看到我們精彩的表演，用他們最熱烈的掌聲表揚(yáng)我們。
精彩的節(jié)目有很多，令我最難忘的就是陳亦菲與蔣櫻的健美操表演，她們的動(dòng)作熟能生巧，一個(gè)劈叉震撼全場(chǎng)，聽同學(xué)們說：陳亦菲腳上曾經(jīng)起過泡，還破過皮，可她還是堅(jiān)持下來了，“功夫不負(fù)有心人”她的付出也得到了回報(bào)，她成為了健美操的副隊(duì)長(zhǎng)。
表演中也少不了分享自己的快樂與學(xué)習(xí)的方法，同學(xué)們講了許多知識(shí)點(diǎn)，如：預(yù)習(xí)的時(shí)候要自己先動(dòng)腦筋，不會(huì)的再查《課課通》，但《課課通》不是萬能的，你現(xiàn)在可以在上面抄抄，那考試時(shí)怎么辦？
所有的節(jié)目已經(jīng)表演完了，還剩下激動(dòng)人心的那一刻，把我們親手寫的信交給家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)們看信的那一刻，同學(xué)們有些緊張，有的家長(zhǎng)臉上露出了絲絲笑容，有的媽媽流下的感動(dòng)的淚水，有的媽媽眼淚在眼眶里打滾……這時(shí)同學(xué)們把老師精心準(zhǔn)備的禮物獻(xiàn)給了爸爸媽媽。
真是一次有意義的家長(zhǎng)會(huì)，給了我們信心(表演)，給了我們知識(shí)(演講)，加深了我們與家長(zhǎng)的感情。
有意義的家長(zhǎng)會(huì)作文3
12月28日是我們學(xué)校三年級(jí)家長(zhǎng)開放日，下午全班同學(xué)和家長(zhǎng)一起開會(huì)。這次會(huì)有我們同學(xué)參加，因?yàn)槲覀円卸靼职謰寢�。下午第三�?jié)課開始，我們來到5樓的音樂教室練習(xí)唱《感恩的心》，全體同學(xué)都唱得非常投入、認(rèn)真。當(dāng)大家都唱得很熟練的時(shí)候，我們就開始玩游戲，我們又玩得非常開心。
突然，劉老師走了進(jìn)來，叫我們坐直了，說家長(zhǎng)們要來了。我們馬上回到自己的位置上坐好，像一個(gè)木頭人似的，一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒，我們的家長(zhǎng)來到我們的音樂教室，我們大聲地演唱了一遍《感恩的心》，來感謝父母的養(yǎng)育之情。接著劉老師講了講她的一些感受和事情，有一件事情讓我非常吃驚。因?yàn)樗齽偟轿覀儼鄟硎虑楹芏�，有一天班里有不乖的同學(xué)，讓她很生氣，回家就和家人吵了架。也沒有心情陪兒子，也沒有給他講故事，她的兒子就讓她跳樓，讓她感覺非常的難過，忍不住留淚。聽完了我也非常難過，我覺得作為父母和老師都是多么的不容易。
接著家長(zhǎng)又上臺(tái)來講對(duì)同學(xué)和老師的感言，陳禧然的媽媽代表全體家長(zhǎng)發(fā)言，首先她向老師敬禮，表示對(duì)老師的.感謝。接著又代表同學(xué)，向所有的家長(zhǎng)敬禮，表示對(duì)家長(zhǎng)辛辛苦苦養(yǎng)育孩子的感謝。最后，我們將寫了我們最想對(duì)爸爸媽媽說的話的卡片送給他們，讓他們感到很突然和高興，爸爸媽媽也對(duì)我們說了很多鼓勵(lì)的話，讓我們很受感動(dòng)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師和父母。
有意義的家長(zhǎng)會(huì)作文4
盼望已久的家長(zhǎng)會(huì)終于在本周五召開了。
這天，兩點(diǎn)還沒到，家長(zhǎng)們都陸續(xù)趕來了。簽到后，在周老師的帶領(lǐng)下，來到了籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行親子游戲。此時(shí)的操場(chǎng)熱鬧非凡。家長(zhǎng)和我們一起做了熱身運(yùn)動(dòng)后，比賽就開始了。首先上場(chǎng)的是我們業(yè)余隊(duì)，甩繩的是我和周彧。只聽殷奕佳媽媽喊：“開始�！蔽覀儾桓曳潘�，盡量把繩甩得又高又穩(wěn)，不讓隊(duì)員們絆倒。就在這時(shí)，意外發(fā)生了，張佳怡給繩子絆倒了，后面的同學(xué)只能等她，看著時(shí)間一分一秒地過去，我心急如焚，便催促她：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，加油�！眱煞昼姷搅耍覀円还蔡�56個(gè)。這時(shí)，一旁的家長(zhǎng)一隊(duì)準(zhǔn)備上場(chǎng)了，只見他們個(gè)個(gè)氣定神閑地站在那里，好像很有把握似的，“開始”，他們便飛快地在繩子中間穿來穿去�！皶r(shí)間到”，一共跳了90個(gè)�？吹郊议L(zhǎng)們?nèi)绱司实谋憩F(xiàn)，男生精英隊(duì)也想表現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)，于是，個(gè)個(gè)精神抖擻，想超過家長(zhǎng)一隊(duì)，可是，只跳了89個(gè)。接著上場(chǎng)的是家長(zhǎng)二隊(duì)，他們個(gè)個(gè)自信滿滿，好像勝利就要來到身邊了，可能是太自信了，只跳了84個(gè)。看到家長(zhǎng)二隊(duì)只跳了84個(gè)，女生精英隊(duì)躍躍欲試，想要打破記錄，只見她們魚貫而入，一個(gè)個(gè)在繩里輕巧地來回穿梭，看著她們出色的表現(xiàn)，我們不由自主地為她們喊道：“加油，加油，爭(zhēng)取超過家長(zhǎng)隊(duì)�！币苍S是聽到了同學(xué)們的鼓勵(lì)，她們一共跳了100個(gè)呢！
最后，經(jīng)過計(jì)算，同學(xué)隊(duì)超過了家長(zhǎng)隊(duì)。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都開懷大笑，又蹦又跳的，纏著家長(zhǎng)給我們表演節(jié)目呢！
一場(chǎng)熱鬧的親子活動(dòng)下來，感覺和家長(zhǎng)們的距離一下拉近了，好喜歡這樣的活動(dòng)��！
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