游生態(tài)植物園作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的游生態(tài)植物園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游生態(tài)植物園作文1
一天，我們書法學(xué)校的一群孩子來到了美麗的生態(tài)植物園。
生態(tài)園內(nèi)溫度適宜，在20攝氏度左右。生態(tài)園內(nèi)春意盎然，植物生機(jī)勃勃，悅耳的音樂久久回蕩，就像到了世外桃源。我們被好奇心所驅(qū)使，看看這兒，瞧瞧那兒，傾聽流水的聲音，觀賞奇異的植物，園子里頓時(shí)熱鬧起來。
突然，我被一陣喧鬧聲吸引過去，原來大家在看豬籠草。豬籠草長(zhǎng)得很茂盛。聽說它是食肉植物，會(huì)分泌一種蜜，吸引昆蟲，等蟲子不小心掉進(jìn)了它的小袋子里，它會(huì)馬上蓋上蓋子，慢慢消化。真神奇！而旁邊的滴水觀音正在滴水，可惜，我卻不能親手摸一摸。
我走在綠葉環(huán)繞的長(zhǎng)廊里，享受清新的空氣和滿園綠色。我發(fā)現(xiàn)了三葉草和可愛的蝴蝶蘭，蹲下去，撫摩它們。它們把生態(tài)園裝扮得絢麗多彩，使生態(tài)園就像一幅動(dòng)人的畫。園子里還有許多石刻的小動(dòng)物：小白兔、小青蛙……被放在石頭鋪成的小路旁，像是在和我們捉迷藏。一只小青蛙嘴里噴出一股清泉，活靈活現(xiàn)，引來了小朋友的圍觀。音樂噴泉、假山、石雕、各種各樣的.花草，看得我眼花繚亂，深深陶醉其中。玩累了，我就悠然地躺在水滴形的吊椅上，輕輕搖晃。
在我們玩得正歡的時(shí)候，著名青年書法家胡慶恩老師來到了生態(tài)園，看到我們嬉戲玩耍，他揮筆寫下了“童趣”二字。我看到胡慶恩老師那蒼勁有力的大字，心里不由得充滿了敬仰之情。他語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“你們像一群生機(jī)勃勃的鳥兒，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好練習(xí)書法，把中華民族的優(yōu)秀文化傳承下去。你們就是未來的希望！”
胡慶恩老師的話讓我獲益匪淺。我忘不了他對(duì)我的指導(dǎo)和諄諄教誨，更忘不了這個(gè)滿園春色的生態(tài)植物園！
游生態(tài)植物園作文2
在我的老家綏濱縣有一個(gè)大型的室內(nèi)生態(tài)植物園，那里四季常青，我很早就想去了，這次寒假媽媽終于帶我去參觀了。接下來就讓我?guī)憧纯窗桑?/p>
早上外面下起了紛飛的大雪，我還擔(dān)心會(huì)不會(huì)看不到那些植物�？墒俏乙贿M(jìn)門竟然滿眼綠色，這里就像熱帶地區(qū)。我開心極了！竟然能在冬天看到這樣的景色。
我們穿過一個(gè)古色古香的走廊，不一會(huì)兒我就聞到了一股濃郁的香味。我好奇的問旁邊的導(dǎo)游阿姨：這是什么味道��？阿姨說：前面就是玫瑰花園了，所以味道很濃。說著就到了玫瑰花園了，哇！是五顏六色的玫瑰花海，我第一次看到這么多顏色的玫瑰花呢。有紅色的、粉色的、藍(lán)色的、紫色的。原來玫瑰花可以有這么多顏色，我高興的拍了照片記錄下來。
走出了玫瑰花園，我又聽到了嘩嘩的水聲，走過一座小木橋，映入眼簾的是一座雕刻著栩栩如生的龍一樣的假山。龍的眼睛炯炯有神，張著嘴，泉水從嘴里流出來。由于假山很高，水從高處流下來，看起來像瀑布一樣，非常壯觀。水流到池塘里面還有許多可愛的金魚。
從假山出來我們一路看到了很多北方看不到的熱帶水果樹，有香蕉、芒果、椰子最后我們還買了一些植物園里的葡萄，新鮮的葡萄還帶著綠色的葉子，可真甜！
不知不覺我們就游覽完了生態(tài)植物園，我和媽媽戀戀不舍的離開了。媽媽答應(yīng)我下次回老家還要帶我來玩，老家的生態(tài)植物園真是讓人難忘啊！你也想來嗎？
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