沒電的生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的沒電的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沒電的生活作文1
科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：回家體驗(yàn)一天沒電的'生活。老師的話剛說完，教室里就炸開了鍋，大家嘰嘰喳喳討論：沒電可怎么行啊？我們都迫切的想感受一下�；氐郊依镂移炔患按卣f：“媽媽，科學(xué)老師布置了一個(gè)任務(wù)：一天不用電，體驗(yàn)沒電的生活是怎樣的？咱們明天就體驗(yàn)一下吧！”“好吧，我也想感受一下！”我想，那一定很有意思。
第二天一早，我趕緊穿好衣服，刷牙洗臉，準(zhǔn)備去興趣班上課�！皨�，你搞快一點(diǎn)，我馬上就要遲到了！”我焦急地說�！澳銈兝蠋煵皇遣唤o用電嘛，車子沒電，你自己走去興趣班吧！”“哎呦，可是時(shí)間已經(jīng)不早了呀！算了算了，我自己坐公交車吧！我走了！”
一到興趣班，老師就用兇巴巴的語氣對(duì)我說：“陳榮歡，你咋回事啊，來這么遲？”我不敢支聲�！八懔�，回位吧！”老師掐著腰說。兩個(gè)小時(shí)過去了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲再次在我的耳邊響起。在回家的路上，我心里默默地想：要是有電就不會(huì)遲到了！
“陳榮歡，沒有電燒飯，今晚我們只能煮面條了�！薄鞍�，不要啊，我不想吃面條！�！蔽野欀碱^說。最后，很不情愿地吃了一點(diǎn)面條，而且一連吃了兩頓面條，真是欲哭無淚��！晚上吃完飯，我突然想起作業(yè)還沒寫完，這可咋辦呀？于是，我把桌子搬到陽臺(tái)前，點(diǎn)著蠟燭，再借著月光來寫字。光線太暗許多字都看不清�？上攵�，我的作業(yè)一定不過關(guān)，又得被老師批評(píng)了！
寫完作業(yè)剛好到了我最喜歡的電視節(jié)目了，我正準(zhǔn)備去開電視的。“不是不能用電嗎？你還能看電視！”媽媽“幸災(zāi)樂禍”地看著我說。我無奈地放下遙控器，乖乖地鉆進(jìn)被窩里，閉上眼睛開始睡覺�！耙恢谎�、兩只羊、三只羊……”在數(shù)了無數(shù)只羊后我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！這一天真是過的辛苦��！
后來的科學(xué)課上，大家都談了自己沒有用電的一天，真的是狀況百出，大家笑得前仰后合。從中我們也明白：“電”在我們的生活中真的很重要，沒有它，我們的生活會(huì)變得非常不方便，所以，同學(xué)們，我們要節(jié)約用電，記得隨手關(guān)燈哦！
沒電的生活作文2
現(xiàn)在，人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現(xiàn)著電的重要作用。恰巧，昨天晚上我家停電了，體驗(yàn)了一下沒電的生活。
昨天，放學(xué)回到家里正在我屋里寫作業(yè)，只見電燈閃了一下不亮了，一個(gè)屋里頓時(shí)陷入了黑暗，我先是一驚，隨后第一反應(yīng)就是停電了。我皺了下鼻子，瞇起眼睛想看清周圍，可是太黑了，只能看見個(gè)輪廓，我無奈只好放下筆，摸索著走進(jìn)了客廳。
我沿著墻，摸索著走，走到的桌子旁邊摸索著打開了手電筒，打開，屋子里頓時(shí)亮了許多只見媽媽從廚房里走出來，“呀！停電了，我還做著飯喃�！卑职忠矎纳嘲l(fā)上站起來，點(diǎn)了根蠟燭，只好出去買飯，說著給我一支蠟燭，我只好在蠟燭下寫作業(yè)。哎！蠟燭下寫作業(yè)可真不好受，昏暗的燭光搖曳著。使本來就小的字更加難以看清楚，速度自然放滿了許多，一會(huì)眼睛就受不了了，只能閉眼休息一會(huì)。
終于做完了作業(yè)，沒電導(dǎo)致沒水，我可怎么洗澡？只好用盆水沖一沖。
停電把我們家的生活全打亂了，沒法做飯，沒法用電燈，沒法看電視。哎！沒電的日子可真不好過！
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