有趣的課本劇作文2篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的有趣的課本劇作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的課本劇作文1

　　這學(xué)期，我參加了課本劇配音的自主課程，所謂的自主課，就是自己自主支配自己喜歡的`課程。在課本劇配音的自主課上，劉老師讓我們用舟山方言為動畫片配音，讓我們才藝展示……可我最喜歡的還是那次演課文《小木偶》。

　　記得那一次，老師讓我們演課文《小木偶》，由我寫劇本，因為我不像別人那樣能言善辯，也太不會表演，為了不影響到表演的效果，我決定自己負責(zé)讀旁白，雖然我是讀旁白的，并不用做動作或者做出神態(tài)，可是我想：既然我分配到讀旁白，即使不是演員，也要盡力把旁白讀到最好，對這個角色負責(zé)。我下定決心，一定要盡力，好好地讀旁白。于是，我便在家里不斷練習(xí)，一有空就讀，終于，我把旁白讀得流暢，有感情了。

　　轉(zhuǎn)眼又到自主課了，我和我們一組的人利用老師讓我們練習(xí)的時間把劇本排練了一遍，效果不錯，正式表演的時候， “小木偶”蹦蹦跳跳， “老木匠”老成， “紅狐貍”機靈狡猾， “熊警官”沉穩(wěn)厚重，他們使出了看家本領(lǐng)，都演得非常好，當(dāng)然我也不例外，終于，“皇天不負有心人”，我和我的“小木偶”團隊取得了4。8的好成績，這是我們堅持不懈，團結(jié)一致的成果�。�

　　自主課讓我們團結(jié)一致，我喜歡參加課本劇配音的自主課！

有趣的課本劇作文2

　　星期五下午，一上課，老師提出讓兩個同學(xué)來演演武松打虎這個情節(jié)。同學(xué)們一聽都歡呼了起來。大家都爭著要演武松這個角色。最后，老師選定了梓濠來演武松，俊民演老虎。

　　演員準備好之后，課本劇就開始了。先出場的是梓濠，他躺到椅子上裝睡，演老虎的俊民突然跳了出來，梓濠先是遲鈍的一躲，接著拿起哨棒——掃帚，在手里舞動著不知如何是好，在同學(xué)和老師的提示下，他趕快閃到俊民的后面�？∶窀�梓濠不同，他很快就進入了角色，只見他把手放在地上像老虎一樣把腰胯一掀，我們都在心里夸俊民演得好，可就在這時，我們突然聽見俊民溫順地叫了一聲喵，把大家逗得哈哈大笑，一看到同學(xué)們笑得那么大聲，俊民越發(fā)得意起來，他不停地扮貓叫，這時，老師突然大聲叫道：重來，重來，認真一點！聽到這句話，俊民的臉一下子漲得通紅，把頭埋得低低的，他站到一邊和梓濠準備重新來一遍。

　　有了上次的教訓(xùn)，這次他們就認真多了，俊民一出場，梓濠便躲到椅子上，俊民突然猛的一撲，梓濠快速地一閃，閃在俊民的后面�？∶癜咽址旁诘厣习蜒�一掀，掀不著，他大聲的一吼像晴天霹靂，接著拿礦泉水瓶當(dāng)作虎尾一剪，梓濠一閃，閃在俊民后面拿起掃帚向俊民打了過去，俊民感覺后背一陣火辣辣地痛，他大聲叫道：梓濠，你怎么還真打�。¤麇┙z毫不理會俊民的話，他拿著哨棒一直追著俊民跑，俊民只連聲求饒道：放過我吧，大俠！--------

　　這節(jié)課真是太了意思了。

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