滴水穿石的啟示讀后感(15篇)
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的滴水穿石的啟示讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滴水穿石的啟示讀后感1
學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了無論做什么事，只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能有所成就，實(shí)現(xiàn)理想。
課文主要講了李時(shí)珍費(fèi)盡二十年編寫《本草綱目》，愛迪生一生鍥而不舍的搞科學(xué)研究，齊白石堅(jiān)持不懈創(chuàng)作的三個(gè)事例，每個(gè)事例都表現(xiàn)出成功要靠“滴水穿石”的精神。
今年5月份的一晚，我和父母到了廣場(chǎng)，看見到處都 有著同學(xué)在騎自行車，看著他們一邊騎一邊�！翱帷�，我的心不禁癢了起來----想學(xué)自行車，我總是膽小如鼠，只敢?guī)еo助輪騎，時(shí)間久了，爸爸趁我不注意取掉了輔助輪，結(jié)果，我跌跌撞撞，騎得一點(diǎn)也不好。有一次，由于下坡不小心撞到一旁的欄桿上，自行車撞壞了不說，自己的手指也差點(diǎn)截肢，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，多次流膿感染：有一次，我騎著自行車，由于車速太快，在朦朦朧朧的視覺下，我看到了幾個(gè)老人，斷然間，我急速拐彎，不巧， 在一輛汽車前路過時(shí)牌子削到了我手上，火辣辣的痛，2個(gè)星期才好……當(dāng)遭到這些不幸時(shí)我何嘗沒有想放棄，可一次次放棄的心理，都被我一定要學(xué)會(huì)自行車的信念打破了——今天一定要學(xué)會(huì)。經(jīng)過厄運(yùn)一次次“洗禮”的我漸漸堅(jiān)強(qiáng)了起來，開始發(fā)瘋似的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在一周后終于學(xué)會(huì)了騎自行車。想起這些更使我堅(jiān)信：在生活中，我們一定會(huì)遇到一些麻煩，但只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定可以走向成功。想一想，古今中外，有多少位學(xué)者都證明的這個(gè)道理，司馬遷早出晚歸，費(fèi)盡心血，編成了史學(xué)巨著《史記》……
我們不要以為自己很微弱，水滴石會(huì)穿，繩鋸木會(huì)斷。只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云，幫助我們到勝利的彼岸！
滴水穿石的啟示讀后感2
我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文了。他給予了我們一個(gè)啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。這是“滴水穿石”的最原始的解說了。課文主要講了太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，還舉了李時(shí)珍，愛迪生和齊白石爺爺三位古今中外的人正面事例，雨水的反面證明。更加突出了這篇課文給于我們啟示的根據(jù)資源。
我國(guó)著名書法家王羲之自幼酷愛書法，幾十年來鍥而不舍的刻苦練習(xí)，池塘里清澈的池水都被王羲之洗毛筆洗黑了。最終使他的書法達(dá)到了頂峰，被人們譽(yù)為“書圣”。
國(guó)著名的物理學(xué)家艾薩客.牛頓于1643年1月4日生，1727年3月31日逝世。百科全書式的“全才”，著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《光學(xué)》。牛頓之所以成就巨大，就是因?yàn)樗朴谟^察，且目標(biāo)專一，持之以恒。
但我有一個(gè)朋友，她看什么就想學(xué)什么？看到人家打架子鼓，他要去學(xué)，結(jié)果學(xué)到一半太難，不學(xué)了，看到別人拉小提琴，也叫著要學(xué)。照樣半途而廢，看到別人彈鋼琴嚷嚷著要學(xué)，結(jié)果你們可想而知�！粡椓�。
小時(shí)候在廣場(chǎng)上看到大哥哥大姐姐騎沒有輔助輪的自行車時(shí)很羨慕他們。因?yàn)槲因T的小自行車有輔助輪，我下決心，要像他們一樣。一回家，我便請(qǐng)爸爸幫我把一號(hào)輔助輪下了。我先練有三個(gè)車輪的，練了一個(gè)下午，終于會(huì)了。第二天把一號(hào)輪子裝上二號(hào)輪子卸下，不到一個(gè)上午就會(huì)了。接下來就是最難的了，沒有輔助輪我不停地練了又練，工夫不負(fù)有心人。下來一天的時(shí)間我終于會(huì)騎沒有輔助輪的自行車了，心里別提有多高興。我知道了，做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒才能做好。
俗話說，只要功夫深“鐵杵磨成針”。這話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。每一個(gè)人只要目標(biāo)專一，持之以恒，就都能做成事。
滴水穿石的啟示讀后感3
水有力量嗎？我想，大家一定會(huì)毫不猶豫地回答：“有！平常洗手時(shí)都用水，能感覺到?jīng)_擊力。這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了！”但是，如果我換一個(gè)問題：水滴有力量嗎？大家還會(huì)說“有”嗎？大部分同學(xué)應(yīng)該都會(huì)說：“沒有吧！手指就能抹掉的水滴，怎么會(huì)有力量？”但我告訴你們：有，只要它目標(biāo)專一，持之以恒，石頭都能滴穿。古今中外的成功人士：李時(shí)珍，愛迪生，齊白石，貝多芬……他們哪一個(gè)不是靠著“滴水穿石”的精神，才克服困難，取得成功的呢？
人人都可以有“滴水穿石”的精神，但關(guān)鍵在于有沒有付出。我們班就有這樣一位：吳文昊。吳文昊是我們班遠(yuǎn)近聞名的“書呆子”。有一次收作業(yè)，一下課就有組長(zhǎng)把本組的作業(yè)交到我這兒。我急急忙忙數(shù)了數(shù)，就差吳文昊組沒交，便趕緊跑到吳文昊的座位上，哪知他正在專心致志地捧著一本書“啃”呢！我見了“大發(fā)雷霆”：“快交作業(yè)！就差你們組沒交了！”他顯然被我嚇了一跳，過了好一會(huì)兒才回過神來，這才抱著作業(yè)一本一本地?cái)?shù)了起來。還有一次，我們?nèi)ソo陳一慕慶祝生日，其他人都在玩，只有吳文昊在專心地看書，旁邊多吵都不管……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，也讓他每次在老師問課外知識(shí)時(shí)頻頻舉手，獲得掌聲。
想想我自己，都覺得有些慚愧。幾乎每學(xué)期都要給自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有一次實(shí)現(xiàn)過。想積累知識(shí)，看到字排得密密麻麻的書就看不下去。做事情總堅(jiān)持不下去。
讀了《滴水穿石的啟示》，我一定會(huì)銘記這篇文章告訴我的道理：做任何事情都要目標(biāo)專一，持之以恒，而不是三心二意，半途而廢。相信這樣，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
滴水穿石的啟示讀后感4
今天，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，讓我感悟頗深。
這篇文章用廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然景觀來引出本文的觀點(diǎn)目標(biāo)專一，持之以恒，就能做成事。接著又用三位名人李時(shí)珍、愛迪生、齊白石的成功事例來論證本文的觀點(diǎn)。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫《本草綱目》，訪名醫(yī)、嘗草藥，走遍了大半個(gè)中國(guó)，最后他成功了；美國(guó)發(fā)明家愛迪生，憑著對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，畢生孜孜不倦地追求，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；現(xiàn)代著名書畫家齊白石，每天都堅(jiān)持作畫，技藝達(dá)到了爐火純青的境界。古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠著滴水穿石的精神，才取得成功的。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是一樣的，沒有人剛出生就是神童。但為什么有些人是富人，有些人卻是窮人；有些人是名人，有些人卻是普通人。是因?yàn)樗麄兊母改赣绣X？不是。是因?yàn)樗麄兊母改赣忻�？也不是。那是什么原因？是因�(yàn)樗麄冇械嗡┦木瘛?/p>
我六歲開始學(xué)鋼琴，剛開始，我對(duì)鋼琴很有興趣，每天都勤奮的練習(xí)，同學(xué)們也很佩服我。今年暑假，鋼琴要考六級(jí)，所以每天必須大量地練習(xí)，時(shí)間在6個(gè)小時(shí)以上。那段時(shí)間對(duì)我來說簡(jiǎn)直是度日如年，不再感到興會(huì)淋漓，反而覺得枯燥乏味。父母看到我想要放棄了，就鼓勵(lì)我說：萬事開頭難，只要你堅(jiān)持下去，持之以恒，你一定會(huì)成功的。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我一天天地堅(jiān)持了來。經(jīng)過一個(gè)假期的努力，我終于拿到了優(yōu)秀證書。看著手中的優(yōu)秀證書，我情不自禁的大喊：我成功了！我成功了！
在漫長(zhǎng)的人生道路中，難免會(huì)有崎嶇和坎坷，只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感5
原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個(gè)地方，所以才形成了這個(gè)小洞。下面課文又舉了三個(gè)例子，來證明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無比的石頭穿個(gè)大洞，真是奇跡啊!我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢?我到家旁邊的健美麗人學(xué)游泳，那時(shí)我對(duì)游泳很陌生，怕水、怕嗆著。爸爸先教我游泳的動(dòng)作，兩只手向前伸，再迅速向后劃水。
我在岸上練得較熟練了，但還是不敢下水。不知道是誰，把我一下推到了水里，下水的第一反應(yīng)是使勁往上游。兩只手在水里亂舞，差一點(diǎn)摔倒。猛然覺得有雙手把我扶起來了，原來是老爸在我沒注意的時(shí)候悄悄地溜到我的身后。
爸爸笑嘻嘻地說：“沒事吧!還不敢，這不就在水里了么!”“啥!我在水里嗎?噢!害怕水的我竟然下水了，我覺得自己好了不起!”趁熱打鐵，爸爸再教我漂浮、憋氣。因?yàn)槲沂堑谝惶靵磉@兒，沒大學(xué)會(huì)就回家了!接著第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越來越高!我有說不出的高興!正是我的這種堅(jiān)持不懈的精神，我最終戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了游泳。我利用星期六的時(shí)間到市里學(xué)習(xí)英語，每天堅(jiān)持聽錄音20分鐘，大聲讀出來，久而久之練就了一口流利的英語，多次參加英語角的活動(dòng)。上學(xué)期，在徐州市舉辦的英語口語大賽中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
《滴水穿石》這篇文章教育我們：
在生活中難免會(huì)遇到一些困難和不幸的事，但我們不要輕言放棄，半途而廢，而是要具有滴水穿石、永不言敗的精神，迎難而上，勇敢地去面對(duì)。我相信，只要有了這種信念，我們的生活一定會(huì)充滿陽光!
滴水穿石的啟示讀后感6
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。
讀了這篇課文讓我想到了德國(guó)著名的音樂家貝多芬。他雖然雙耳失聰，但是，他有厄運(yùn)打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個(gè)夜晚，一位客住在一間簡(jiǎn)陋的店里，欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲，似流水拂過，優(yōu)美至極。突然，幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來，正好滴在了這名客的臉上。客大驚，便上樓去看。樓上住的竟是當(dāng)代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原來，是他練琴的時(shí)間太久了，手指練得都發(fā)燙了，需要用水來冷卻一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的！
我還想到我在四年級(jí)時(shí)學(xué)滑板的事情。因?yàn)槲铱荚嚨昧艘话俜�，所以媽媽給我買了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是，這點(diǎn)小挫折并沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續(xù)練。經(jīng)過我一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我就是這樣堅(jiān)持不懈，持之以恒才取得成功的。
通過了這兩件事，我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感7
滴水穿石這個(gè)成語我并不陌生，但卻是第一次看到它真正的現(xiàn)實(shí)中的身影。
我們今天學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，我?guī)е嗡┦惺裁磫⑹�？這個(gè)問題津津有味地認(rèn)真品嘗一遍課文：首先映入眼簾的，就是在現(xiàn)實(shí)中的滴水穿石——在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭，這塊石頭上有一個(gè)清晰可見的小洞，而這小洞就是被那目標(biāo)專一、持之以恒的水滴，滴穿的。接著，李時(shí)珍、愛迪生、齊白石幾位古今中外的成功人士的成功事跡嵌入我的腦海里
是呀，目標(biāo)專一、持之以恒，這就是實(shí)現(xiàn)美好理想的第一前提！不止他們，還有富蘭克林、談遷，諾貝爾，王冕目標(biāo)專一、持之以恒，他們的理想實(shí)現(xiàn)，怎能離開它呢？
以前，學(xué)習(xí)珠心算，一遇到頑石就躲開，后來半途而廢。現(xiàn)在一做起較難的題，就后悔自己當(dāng)初沒有持之以恒地堅(jiān)持學(xué)下去。
很多東西，在于一咬牙。我咬著牙學(xué)笛子，一竅不通害怕時(shí)，一咬牙；吹不好，不耐煩，想退縮時(shí)，一咬牙；生病落下課，怕補(bǔ)不上時(shí)，一咬牙咬牙是一種鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的表現(xiàn)，一種相信自己我能行的自我打氣的方法終于，我考過了七級(jí)。
媽媽常給我講一個(gè)老掉牙的故事：一個(gè)五歲的小孩，他的母親交給他一把小刻刀，讓他鋸一棵參天大樹，那小孩答應(yīng)了。他看中了一顆六層樓高、五個(gè)人都合抱不過來的樹。之后，他每天擠出時(shí)間來這兒鋸上十下終于，一年后的一天，一聲巨響，大樹倒下了
我們要銘記滴水穿石給與我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感8
最近我從第五冊(cè)語文教材中新學(xué)了一篇課文:《滴水穿石的啟示》。這篇課文是一篇說明文，它向我們說明了一個(gè)道理：只要目標(biāo)專一、持之以恒，我們就沒有什么事情做不成。
我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。作者列舉了三個(gè)正面事例和一個(gè)反面事例來說明做事情要有持之以恒的精神的道理，所列舉的事例具有代表性和說服力。作者分別列舉了藥學(xué)家李時(shí)珍、發(fā)明家愛迪生和畫家齊白石這三位古今中外的大家的.事例來說明，我們只要像水滴一樣鍥而不舍地努力，遇到挫折也不放棄，就能在各自的領(lǐng)域里取得成功;同時(shí)，作者也列舉了雨水這個(gè)反面例子，從反面來說明目標(biāo)不專一就不能達(dá)到穿石的目的。
這篇文章給了我一個(gè)重要的啟示：在我生活和學(xué)習(xí)的方方面面，如果我要取得成功，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我就要像水滴一樣具有目標(biāo)專一、永不言棄的精神。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我從小就應(yīng)該廣泛涉獵古今中外的作家的著作，持之以恒、堅(jiān)持不懈地閱讀，通過閱讀中打開我的視野，學(xué)習(xí)他們的寫作方法。通過日積月累的努力，增加我的閱讀量，才能掌握寫作的技巧。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程不是很容易，但是，也只有像水滴穿石一樣，日雕月琢，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
你是不是也被滴水穿石的精神所感染呢?
滴水穿石的啟示讀后感9
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，在石頭的正中有一個(gè)光滑的小洞，這個(gè)小洞是如何形成的呢？原來在這塊石頭的上方有水滴總是有連接不斷的水滴從巖縫中滴下來，而且一直滴在同一個(gè)地方，就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日，終于滴穿了石塊，成為了太極洞內(nèi)第一大奇觀。
根據(jù)這個(gè)事例，作者又引出了一個(gè)個(gè)經(jīng)過持之以恒的努力終于成功的人的事例。李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)。他訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過
多年的不懈努力，終于完成了醫(yī)學(xué)上的鴻篇巨制《本草綱目》；我從他身上看到了那種堅(jiān)持不懈的精神。愛迪生從小家境貧寒幾乎沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員
但他迷戀實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、話簡(jiǎn)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利，被稱為“發(fā)明大王”。從他身上，我懂得了做任何事情都要堅(jiān)持不懈才能成功。而現(xiàn)代著名畫家齊白石，數(shù)十年的藝術(shù)生涯中他從來都沒有停止作畫、揮毫。到了晚年他仍每天作畫三幅，正是這種堅(jiān)持不懈的精神，才是他的繪畫技藝達(dá)到了爐火純青的境界。在齊白石老人身上我明白了堅(jiān)持不懈的真諦。
我們學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢？只有通過我們?nèi)辗e月累，不斷的積累知識(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上才能取得進(jìn)步。就比方說在我四年級(jí)的時(shí)候，我的英語總是在
分左右看著別人拿著上面帶有
的試卷心里很不是滋味�；氐郊液笪艺J(rèn)真的分析了一樣下試卷，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)錯(cuò)在單詞上，我一想我平時(shí)總是背一會(huì)單詞就覺得背上了，然后一直沒有復(fù)習(xí)所以我考試總是錯(cuò)在單詞上。從那以后我每天睡覺時(shí)想一想老師上課講的單詞，在手心里畫一畫，早上起來在默一默，就這樣我在學(xué)期結(jié)束時(shí)終于領(lǐng)回了一個(gè)一百分。
“水滴的力量微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？”正如課文上所說的的我們要想做好一件事就一定要有堅(jiān)持不懈的精神，和永不屈服的恒心。
向那一顆顆小水滴學(xué)習(xí)吧！
滴水穿石的啟示讀后感10
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我就很好奇，滴水真能穿石嗎？等我看完文章后，就全明白了…….
滴水穿石，說白了就是水滴把石頭滴穿，有些同學(xué)可能會(huì)說，不可能,小水滴怎么能把硬幫幫的石頭滴穿呢？原來在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上方有水滴不停的滴落下來，幾千年、幾萬年過去了，水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的，可它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，如果我們能向水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
著名科學(xué)家魏格納，為了證明自己的大陸漂移說，四處奔波，不顧自己的身體，面對(duì)人們的譏諷，并沒有打挎魏格納對(duì)大陸漂移的研究，他慢慢提供有力證據(jù)，人們開始相信他，同時(shí)。他也為找礦和地震預(yù)報(bào)等提供了科學(xué)根據(jù)，把地質(zhì)學(xué)向前推進(jìn)了一大步。
現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用來自勉的條幅；“不教一日閑過”。就是到了晚年。也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……你看：古今中外所有成就事業(yè)的人不都是靠著這種堅(jiān)持不懈的精神才取得成功的嗎？
“目標(biāo)專一、持之以恒”這八個(gè)字我銘記在心，我們要靠這八個(gè)字成就我們的一片天地！
滴水穿石的啟示讀后感11
當(dāng)你聽到小小的水滴可以滴穿石頭時(shí)，肯定會(huì)說：“不可能，水滴那么點(diǎn)兒，石頭多硬呀。反正不可能！”一開始，我也覺得不可能，小小的水滴還滴不疼我呢，還能滴穿石頭，這純屬胡編亂造。但是，我從古今中外的科學(xué)家、音樂家、發(fā)明家……這些人身上發(fā)現(xiàn)了“滴水穿石”的精神。
李時(shí)珍，他用了27年的努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。李時(shí)珍小的時(shí)候，自己竟然給兩個(gè)病人開了份藥單子。這兩個(gè)病人一個(gè)眼睛又紅又腫，一個(gè)是暴瀉不已。這兩個(gè)病人為了讓自己不難受，就讓他開了單子。沒想到，李時(shí)珍還真的開對(duì)了。這讓人們驚嘆不已
愛迪生，他畢生孜孜不倦，竟有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！有一次，愛迪生在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，不小心讓火車的一節(jié)車廂著火了，這讓火車長(zhǎng)很生氣，便把愛迪生的耳朵扇聾了。但這并沒有阻礙愛迪生對(duì)實(shí)驗(yàn)研究的迷戀。
齊白石，就是到了晚年，也仍然堅(jiān)持每天作畫三副，在他家的墻壁上掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”齊白石有一次去北京城南去辦事，他看到有人賣他的畫，而且是假的。這讓齊白石很氣憤，但是由于賣畫人的妙語，竟然當(dāng)了齊白石的徒弟。
其實(shí)，誰也有過堅(jiān)持不懈的精力，就像我踢毽子，一開始只能踢一個(gè)，但是由于我的不懈努力，終于踢到了17個(gè)，我相信，我一定能夠踢上20個(gè)的！
我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感12
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《滴水穿石的啟示》。這篇課文讓我知道了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑、圓潤(rùn)的小洞，它是由水滴滴穿的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：只要我們有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，就沒什么事辦不成。
明朝有名的旅行家、地理學(xué)家徐霞客，他一生去過祖國(guó)許多有名的地方，寫下了地理巨著《徐霞客游記》。有一次，他因?yàn)楸P纏用盡，只能靠野果充饑，但體力不支，暈倒在路上，一個(gè)樵夫發(fā)現(xiàn)了他，勸他回家，他說：“既然我已經(jīng)來了，就要做好最壞的準(zhǔn)備。”他勇往直前的精神，使他在路上沒有被任何艱難嚇退。他憑著自己的堅(jiān)持和毅力，將自己的一生獻(xiàn)給了地理科學(xué)。
我們班的小畫家朱佳卿，有著驚人的畫技，她每天練習(xí)畫畫，經(jīng)過了許多次的磨難，她沒有放棄，她每天堅(jiān)持不懈地?zé)挳�，終于，功夫不負(fù)有心人，她的畫技有了很大的提高，也成為了我們班第二名的小畫家，而我，而我的畫技肯定是倒數(shù)幾名，唉！
但我覺得我也有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量高，我每天的數(shù)學(xué)作業(yè)做多錯(cuò)三個(gè)，做少錯(cuò)一個(gè)，就是因?yàn)槲抑邦A(yù)習(xí)過的內(nèi)容，不然的話，錯(cuò)的還要多，我每天都堅(jiān)持看語、數(shù)、英三門課的內(nèi)容，看到9：30才睡覺，正因?yàn)槲覀儞碛袌?jiān)持不懈的精神，所以語數(shù)英都有所提高。
只要我們又堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的精神，就一定可以發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)我們自己的美好理想。
滴水穿石的啟示讀后感13
今天是星期四，雖然天氣晴朗，但是空氣中仍然彌漫著冷颼颼的涼氣。我靜靜地沉思在《滴水穿石的啟示》這篇課文里，內(nèi)心被一顆水珠的力量所震撼，真是受益匪淺。
這篇課文首先介紹了安徽太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇景。又介紹到李時(shí)珍、愛迪生、齊白石、這些古今中外的名人，運(yùn)用了滴水穿石的毅力，最終獲取了不可思議的成功。不僅書上面的名人具有滴水穿石的精神，我國(guó)古代偉大的書法家王獻(xiàn)之，他之所以取得了非凡的書法成就，并非他一生下來就具有這稟賦，而是他也是堅(jiān)持不懈地把每一件小的事情，長(zhǎng)久的、認(rèn)真的去做好。他自幼就刻苦練字，把十五口大缸里的水都染黑了。日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，他的書法水平超越了父親王羲之。正是這種滴水穿石的精神鼓舞著他，他才取得成功的。
想想我自己，真是自愧不如。除了每天必須閱讀課外書籍我能做到以外，對(duì)學(xué)習(xí)我與“滴水穿石”的精神相差太大。就比如說寫字，只要一打開作業(yè)本和課本時(shí)，我就想起老師的話，要書寫工整，干凈整潔。于是暗暗下定決心，一定要認(rèn)真寫字。話是這么說，可是為了能夠快點(diǎn)把作業(yè)完成，寫著寫著，這種“決心”就被拋向九屑云外。寫出來的字是龍飛鳳舞，十分“張揚(yáng)”得意。因?yàn)椴荒艹种院�，所以我�?jīng)常被老師和家長(zhǎng)找去“談心”。
學(xué)完課文后，我明白了滴水穿石這樣的小事情蘊(yùn)含著大道理：把簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持下去，目標(biāo)專一、堅(jiān)持不懈。這樣長(zhǎng)久下來，就一定能到達(dá)勝利的彼岸。我相信以后的我一定會(huì)這樣做！
滴水穿石的啟示讀后感14
“滴水穿石”，這你一定會(huì)說小水滴的力量是微不足道的，怎么可能把石頭滴穿了呢？這是因?yàn)樗繕?biāo)專一、持之以恒，所以才能把石頭滴穿。
文章內(nèi)容講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭中間有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)洞是怎樣形成的呢？原來這塊石頭的上方總有水滴接連不斷從巖縫中滴落下來，總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了……終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十多年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。我國(guó)古今中外還有許多的發(fā)明家，書畫家。比如美國(guó)發(fā)明愛迪生、繪畫家齊白石，遷史學(xué)家等他們都不是靠這種“滴水穿石”的精神才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功嗎？在這一篇課文中我最喜歡第五自然段，因?yàn)檫@一段點(diǎn)明了中心，也給了我們做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒，才能做好每一件事的啟示。
在我們生活中也有許許多多的人像“水滴”，但也有少數(shù)的人做什么事都目標(biāo)專一，就例如我吧，我們現(xiàn)在是小學(xué)生都應(yīng)該有個(gè)共同的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)�？墒俏覜]有好好地學(xué)習(xí)，不是想到打乒乓球就是想到打卡，還有的時(shí)候在課堂上走神，好不容易不想別的問題了，但只能堅(jiān)持一會(huì)就又要走神了。上思品課的時(shí)候我特別愛走神，不是看故事書就是玩別的東西�？傊还苌鲜裁凑n我都不能專心聽講，而是玩小東西或是做動(dòng)作。到了課余有時(shí)間了我又想玩乒乓球又想看故事書還想寫作業(yè)，結(jié)果一樣也沒有做成。
學(xué)了這一課，我今后一定要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒！
滴水穿石的啟示讀后感15
我們學(xué)了一篇課文，題目叫”滴水穿石的啟示“。
”滴水穿石“是什么呢？它是說一塊石頭經(jīng)過了幾年，幾十年，幾百年，幾千年，幾萬年······后，終于形成一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。如果我們也能像水滴那樣，雖然力量小，但目標(biāo)專一，雖然微不足道，但持之以恒，我們就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
這篇課文給我留下的印象很深，特別是最后一句話：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這句話就是滴水穿石帶給我的啟示。本文中的李時(shí)珍，愛迪生和齊白石，還有很多偉大的人。他們不都是靠著這種”滴水穿石“的精神，最后才實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？看到這里，我不由得想起這樣一件事。那次，我正在家里畫畫。那時(shí)正值放暑假，天熱的出奇。我在書房里熱得受不了，便出來打開空調(diào)，在沙發(fā)上看起書來。過了一會(huì)，我覺得不那么熱了，便回書房里繼續(xù)畫畫�？僧�(dāng)我回書房時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的畫已經(jīng)濕了！哦，原來我剛才把水桶放歪了！這下可怎么辦呢？我千方百計(jì)的想辦法，可都不行。唉，我只好放棄這張，重畫一張。要是當(dāng)初我有耐心，不半途而廢的去看書，也不會(huì)弄成這個(gè)樣子。
讀了這篇課文后，我總算認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)——半途而廢。我發(fā)誓，以后一定要做個(gè)小水滴，做個(gè)不半途而廢，不三心二意的小水滴！
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