我忙，但我很快樂(lè)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我忙，但我很快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
我忙，但我很快樂(lè)作文1
我從一年級(jí)起，就有了一個(gè)形影不離的老朋友――二胡。它一直伴著我成長(zhǎng)了4年，我還去過(guò)香港表演呢！雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不學(xué)了，但是我偶爾還會(huì)拉上一曲。四年級(jí)暑假我終于通過(guò)了二胡9級(jí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，總算畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)，總算熬過(guò)了這段苦日子，總算沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望。
回想考級(jí)前，我那平時(shí)狠抓學(xué)習(xí)的媽媽，突然改變了方向，“命令”我從假期第一天起先語(yǔ)數(shù)英作業(yè)放一邊，抓緊時(shí)間練二胡，我呢，也就天天圍著二胡。每當(dāng)其他小朋友在外面嬉戲時(shí)，“身在曹營(yíng)心在漢”，手在拉，心早已飛到外面去了。有一次，我練得不耐煩了，就偷偷打開電視機(jī)看了起來(lái)。突然，門外傳來(lái)了一陣開門聲，是媽媽回來(lái)了，我趕緊關(guān)掉電視機(jī)，裝模做樣地拉了起來(lái)�？墒呛偪偸且冻鑫舶偷�，“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”，我還是被發(fā)現(xiàn)了，被老媽狠狠地“K”了一頓。以后的每天，我為了拉好每一個(gè)音符，每一首曲子，練得滿頭大汗，手指上磨破了皮，連夢(mèng)里都是“哆啦瞇發(fā)嗦”這幾個(gè)音符，可還是不放棄。 就這樣，我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗，當(dāng)最后嘗到了成功的喜悅，我心里就像抹了蜜一樣甜，媽媽也表?yè)P(yáng)我，我就在這忙碌中不知不覺(jué)地找到了拉二胡的樂(lè)趣。
考級(jí)的那天，我昂著頭，挺著胸，胸有成竹地投入到音樂(lè)中去。那音樂(lè)時(shí)而激昂，時(shí)而雄壯，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而興奮，連我自己也陶醉了。
我忙，但我很快樂(lè)作文2
又要開展小隊(duì)活動(dòng)了。作為小隊(duì)長(zhǎng)，我想組織一次別開生面的小隊(duì)活動(dòng)。最近，DIY的制作特別流行，一名小隊(duì)隊(duì)員建議自制餅干，這個(gè)想法得到了大家的一致響應(yīng)。
因此，作為小隊(duì)長(zhǎng)的我決定自己先嘗試著做一做！
回家后，我立刻和媽媽研究起餅干的制作方法來(lái)。我們?cè)诰W(wǎng)上查到做餅干的步驟：先把黃油軟化，接著在容器里放上1斤面粉和100克糖粉，然后將軟化的黃油倒入容器，把面粉揉成團(tuán)。接著我們把面團(tuán)放入冰箱冷藏，一個(gè)小時(shí)候拿出，把面團(tuán)搟成約3毫米厚的面餅并切成小塊，最后放入烤箱用180℃烘烤15分鐘。
看著這個(gè)制作方法，我皺了皺眉頭，心想：“這么復(fù)雜的過(guò)程，我能行嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀說(shuō)：“只要用心做，一定可以成功的！”看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我頓時(shí)信心倍增�！班牛∥乙欢苄�！”
照著網(wǎng)上的提示，我倆去商場(chǎng)購(gòu)買了原材料，還買了做餅干的模具。隨后，我們動(dòng)手做了起來(lái)。可照著網(wǎng)上的配方做成的餅干吃起來(lái)味道有些奇怪，餅干中還有顆粒狀的東西。“是不是哪個(gè)步驟不對(duì)？”我問(wèn)媽媽�！拔覀兿胂耄覀�?cè)侔阎谱鬟^(guò)程回憶一下�！眿寢屘嶙h道。
一次一次的嘗試，一次一次的失敗弄得我和媽媽滿身的白色面粉，我的臉上也好像一只大花貓一樣。但就是在這一次一次的制作過(guò)程中，我懂得了靜心思考，學(xué)會(huì)了努力堅(jiān)持，更感受到了忙碌中的快樂(lè)！
最終，我們做成了美味的餅干，為小隊(duì)活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
我想大聲對(duì)大家說(shuō)：“忙也是很快樂(lè)的！”
我忙，但我很快樂(lè)作文3
我是個(gè)大忙人，整天忙這忙那的，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，但是，我卻很快樂(lè)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將開幕，老師對(duì)我們說(shuō)：“藝術(shù)節(jié)期間每班門口要張貼一張自己設(shè)計(jì)的海報(bào)，大家可要為我們班爭(zhēng)光��！誰(shuí)愿意試一試呢？”
我想：爸爸是美術(shù)設(shè)計(jì)師，有其父必有其女，美術(shù)設(shè)計(jì)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還是毛遂自薦吧！
一回到家，我就鉆進(jìn)房間，忙著設(shè)計(jì)海報(bào)了：我先從網(wǎng)上查找有關(guān)藝術(shù)節(jié)方面的資料，再用復(fù)制、粘貼的方法弄到海報(bào)上，并對(duì)其中的字體、字號(hào)進(jìn)行重新設(shè)置�？墒虑榭偙认胂笾械膹�(fù)雜，那些文字的行距等問(wèn)題耗費(fèi)了好多時(shí)間，忙了半天，才終于把它們搞定。再加點(diǎn)裝飾吧！我上網(wǎng)下載了一些小清新的圖片，好不容易下載完畢，可下載以后圖片不知被我保存到哪兒去了。沒(méi)辦法，只好重新下載……三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一張以藝術(shù)節(jié)為主題的海報(bào)終于誕生了。接著，我把專家爸爸請(qǐng)來(lái)，為我把關(guān)。專家不愧是專家，經(jīng)他一調(diào)整一修改，畫面的布局更合理了。哈哈！一張精美的海報(bào)“新鮮出爐”了！
第二天，我拿著海報(bào)，興高采烈地向?qū)W校跑去。當(dāng)我把海報(bào)攤開，放在講臺(tái)上時(shí)，同學(xué)們不禁贊嘆道：“太漂亮了！”“是啊，是啊，這次我們班一定會(huì)得獎(jiǎng)的！”聽了他們的話，我心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
當(dāng)中午的廣播宣布這次海報(bào)評(píng)比后獲勝者是五（3）班時(shí)，同學(xué)們樂(lè)得眉開眼笑，我也開心地笑了。
我忙，但我很快樂(lè)！
我忙，但我很快樂(lè)作文4
自從二年級(jí)我被推選為學(xué)校的大隊(duì)委員后，這份工作我就一直勝任到了五年級(jí)。在這幾年中，我放棄了許多玩樂(lè)和休息的時(shí)間，但我可以驕傲地說(shuō)：“我忙，但我很快樂(lè)！”
記得“六一”節(jié)的時(shí)候，學(xué)校舉辦一個(gè)游園會(huì)，這可是我第一次參加這項(xiàng)活動(dòng)，又聽說(shuō)有許多好玩的游戲，全班同學(xué)都非常興奮，期盼著這次活動(dòng)。
六一節(jié)前幾天，我和欣語(yǔ)作為四（1）班的大隊(duì)委員，參加了大隊(duì)部的會(huì)議，蘇老師為每位大隊(duì)委員都安排了工作任務(wù)，我心想，連一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒(méi)有了。蘇老師說(shuō)：“作為大隊(duì)委員，就要為同學(xué)們服務(wù)�！蔽液托勒Z(yǔ)都無(wú)奈了，相互做了個(gè)難過(guò)的表情。
六一節(jié)終于到了！下午，我看著別的同學(xué)都高興地從這個(gè)游戲點(diǎn)跑到另一個(gè)游戲點(diǎn)，玩得多高興呀，可我卻要站在太陽(yáng)下的“小豬快跑”的游戲點(diǎn)“迎客”，再看一旁的欣語(yǔ)，也悶悶不樂(lè)。不過(guò)我倆之后聊聊天、為同學(xué)們做做服務(wù)工作，一個(gè)多小時(shí)很快就過(guò)去了。最后算了一下“業(yè)績(jī)”，真不錯(cuò)，有二十多個(gè)小隊(duì)來(lái)光顧過(guò)了。
隔天，蘇老師又召集我們大隊(duì)委開會(huì)，她表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們昨天可真棒！干事情還不錯(cuò)噢！”在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的服務(wù)為全校同學(xué)帶來(lái)了便利，我們的付出是有收獲的！
現(xiàn)在，我越發(fā)喜歡這個(gè)職務(wù)了，雖然有時(shí)也會(huì)抱怨，不過(guò)和以住不同的是——我忙，但我很快樂(lè)！
我忙，但我很快樂(lè)作文5
幾年前，奶奶家的母狗生下了兩只小狗，奶奶送給了我一只。它全身都是黃的，我叫它小黃。
第一件事，就是為小黃安家。我找來(lái)了一張又大又厚的硬紙板，把硬紙板做成了一個(gè)無(wú)蓋的盒子。然后，我從樓下的花叢中挑了幾棵小草鋪在盒底。最后，我又在小草上鋪了層棉花。小黃的家就大功告成了。
小黃每天晚上都得出去“放風(fēng)”。它跑在前面，我跟在它后面，它一會(huì)兒竄進(jìn)花叢，一會(huì)兒跳到石頭上，一會(huì)兒跑到櫻花樹下�！胺磐觑L(fēng)”它回家的第一件事就是等在門外讓我為它洗個(gè)熱水澡，我倒盆熱水，它臥在盆里，我用毛巾為它擦背、胸、腳，還有頭部。洗完澡，它總會(huì)抖抖身子，然后我就會(huì)用梳子為它梳理渾身的毛。
最麻煩的要數(shù)它脫毛的時(shí)候。夏天時(shí)，家里總是到處飄著狗毛，我不得不一回家就用吸塵器把家里打掃一遍。
我們家小黃，每年都得打兩次疫苗，作為一位稱職的主人，我可是一直在不折不扣地堅(jiān)持的！
狗的確是一種具有靈性的動(dòng)物，上一次我生病在家休息時(shí)，它也不吵著要我?guī)胺棚L(fēng)”、洗澡。我在喂它骨頭時(shí)，總是把骨頭拋到空中，小黃一躍就接到了，還有幾次它沒(méi)接到，摔個(gè)“狗啃泥”，逗得我們哈哈大笑。
我為小黃忙，但我很快樂(lè)！
我忙，但我很快樂(lè)作文6
寒假的第一天，上午學(xué)校的.休業(yè)式結(jié)束之后我就馬不停蹄地趕到新東方去學(xué)習(xí)語(yǔ)法課，這次的課程要上整整八天，我可不太樂(lè)意，這可是我好不容易才盼來(lái)的寒假呀，就這么被“充實(shí)”了，唉！不過(guò)媽媽的話，我得聽，這課我得好好兒上。我可真忙呀！
每天我和媽媽中午十二點(diǎn)就要出發(fā)，先乘116路公交車到江灣鎮(zhèn)，然后換848路或者751路公交車到歐陽(yáng)路四達(dá)路口的新東方學(xué)校，正好趕上一點(diǎn)半上課。上整整兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)法課，再一路輾轉(zhuǎn)地回到家，這時(shí)已經(jīng)是快五點(diǎn)啦，我好累呀，覺(jué)得真是辛苦！
可是學(xué)習(xí)的重任還在后頭呢，每天老師會(huì)布置回家作業(yè)，我得先完成對(duì)筆記的復(fù)習(xí)，然后再把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的配題完成，每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)有50道題目，還要把前面一天做錯(cuò)的題目整理到一本錯(cuò)題本上，再重新做一遍，萬(wàn)一又錯(cuò)了就還得再做一遍，就這樣每天回家我都忙得不行，因?yàn)槲抑涝诩胰绻缓煤脧?fù)習(xí)和認(rèn)真做作業(yè)的話，第二天肯定會(huì)有更多的錯(cuò)誤等著我，那就會(huì)很失敗，很痛苦的。媽媽總是說(shuō)：“睿睿，先苦后甜哦！”我相信媽媽的話，為了給以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，我現(xiàn)在可不能怕吃苦哦！去年寒假我在這里學(xué)習(xí)了音標(biāo)，在后來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中就品嘗到了甜頭，今年我也得努力才行！
果然功夫不負(fù)有心人，八天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我在考試中取得了全班第二的好成績(jī)，聽老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心里甜滋滋的，拿著老師給我的獎(jiǎng)品，我別提有多高興哦！我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題本上面的問(wèn)題每一個(gè)我都掌握了，它們正在對(duì)我笑呢！哈哈！我笑得更歡了！我忙，但我很快樂(lè)！
我忙，但我很快樂(lè)作文7
每個(gè)人都有自己要忙的事，工人忙著生產(chǎn)，農(nóng)民忙著耕地播種……而我一個(gè)普普通通的學(xué)生又在忙著什么呢？
我，一個(gè)五年級(jí)的畢業(yè)生，正處于升初中的關(guān)鍵時(shí)刻，每天都被堆積如山的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。你瞧：我忙完了這個(gè)忙那個(gè)，必須抓緊每一分每一秒，恨不得分身分出一百個(gè)我來(lái)，每一個(gè)都是三頭六臂，不，是100個(gè)頭、200只手臂來(lái)，日夜不停的工作。而我自己則好多睡幾分鐘。
在這緊張的時(shí)間里，每周末完成作業(yè)后，我總有一小時(shí)的自由。我當(dāng)然會(huì)用來(lái)看精彩的電視節(jié)目，這會(huì)兒我一邊吃著零食，一邊關(guān)注著電視里的大事小事，但為利用好這寶貴的時(shí)間，我就為此發(fā)明了“廣告輪回”法，利用廣告時(shí)間來(lái)輪流看多個(gè)頻道。
除了看電視，我還視書如命。當(dāng)擠不出時(shí)間，我就會(huì)在上廁所時(shí)、在睡覺(jué)前和大人們不在時(shí)偷偷看書。這一點(diǎn)也不亞于“地下工作者”。為此，我還把耳朵練出了“雷達(dá)”的功能，在有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)時(shí)，就停下來(lái)，以防以后幾天被取消看書權(quán)，可一有空，我又會(huì)看，直到下次再被發(fā)現(xiàn)。然后又開始輪回。
我因忙而快樂(lè)，因快樂(lè)而忙。
我忙，但我很快樂(lè)作文8
說(shuō)實(shí)在的，我們小學(xué)生啊真的算是社會(huì)中最忙碌的人群之一了。既要忙學(xué)業(yè)，又得有才藝；既要上得課堂，又要下得賽場(chǎng)；不僅要爭(zhēng)做優(yōu)秀生，還得樂(lè)于為班集體服務(wù)……所以，整天里里外外忙個(gè)不停。不過(guò)，我雖然忙，卻很快樂(lè)。
我是班里的語(yǔ)文課代表，每天既要確保作業(yè)全對(duì)，又要協(xié)助老師收齊、檢查成堆的作業(yè)本�？纯从姓l(shuí)沒(méi)交，去問(wèn)他收；查查誰(shuí)沒(méi)做，督促他們完成；遇到不知道怎么做的，我就趕緊給他們講講……我做了一張語(yǔ)文作業(yè)名單，把沒(méi)交作業(yè)或作業(yè)有問(wèn)題的同學(xué)記錄在上面，提醒自己課間去收作業(yè)。當(dāng)然，在老師批改完之后，我還要負(fù)責(zé)發(fā)本子和卷子。全對(duì)直接發(fā)下去，有錯(cuò)的記錄在案，待同學(xué)們訂正完畢再督促他們及時(shí)批改，絕不能有“漏網(wǎng)之魚”。不然，可是會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)的呀！
每天，我的課間十分鐘除了上廁所、喝水、做課前準(zhǔn)備以外，就是在忙課代表工作，很少有玩耍時(shí)間。日復(fù)一日年復(fù)一年，我對(duì)語(yǔ)文課代表工作已經(jīng)駕輕就熟，成為了老師的左膀右臂。老師很信任我，把事情交給我總是很放心；同學(xué)很信任我，有不懂的題目就會(huì)及時(shí)來(lái)問(wèn)我，補(bǔ)交作業(yè)的同學(xué)速度也越來(lái)越快，十分配合�？吹搅诉@些變化，我的心里像灌了蜜一樣，甜得不得了。與此同時(shí)，我對(duì)自己的要求也更高了。課代表應(yīng)該是學(xué)科尖子，只有加倍努力才能保持優(yōu)異。
我忙，為學(xué)業(yè)忙，為課代表工作忙，但我樂(lè)此不疲！這些經(jīng)歷使我深切感受到為班集體服務(wù)的同時(shí)，自己也會(huì)成長(zhǎng)并收獲快樂(lè)！
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