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關(guān)于我的作文

我的拿手好戲跳舞作文

時(shí)間:2021-02-08 12:31:26 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的拿手好戲跳舞作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的拿手好戲跳舞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲跳舞作文4篇

我的拿手好戲跳舞作文1

  每當(dāng)我自信地站在舞臺(tái)上,昂著頭,舒展開我的雙臂,跳著優(yōu)美的舞蹈,燈光明亮的舞臺(tái)和雷鳴四起的掌聲永遠(yuǎn)都是那兒激勵(lì)我,舞蹈便是我的拿手好戲。

  能讓我在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的,還要從我第一次看到舞蹈開始……

  在我幼兒園中班時(shí),我看到了一群大姐姐在舞臺(tái)上,邁著步子,在臺(tái)上跳著中國舞,她們跳得那么優(yōu)美,深深地吸引著我,我被徹底地迷住了,心中萌發(fā)了跳舞的種子。

  而讓我在舞臺(tái)上不怯場的,還是臺(tái)下的一次次堅(jiān)強(qiáng)隱忍的排練和不厭其煩的重復(fù)動(dòng)作。

  下腰,扳腿,從一個(gè)身體僵硬的女孩變成了一個(gè)動(dòng)作柔軟的舞蹈者;抬頭,微笑,從一個(gè)不敢面對觀眾的舞蹈生變成了一位大膽自信的獲獎(jiǎng)?wù)摺_@一切都是我的堅(jiān)持不懈換來的,其中的痛苦的滋味只有我自己知道。我咬著牙不斷地堅(jiān)持。閉著眼時(shí),兒時(shí)的夢想——成為了一個(gè)舞蹈者浮現(xiàn)在我的腦海中,激勵(lì)著我,讓我站在了這里——舞臺(tái)。

  于是,我迎來一次重要的比賽。比賽開始,我首先邁著輕快的步伐,面帶著微笑,身上的白紗舞衣,飄動(dòng)起來,衣袖舞動(dòng),似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩地凌空而下,美麗而又不失優(yōu)雅。我展開了雙臂,盡情享受著這美妙的音樂,快樂地旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)音樂急促起來,我踮起腳尖,自信地盡情舞動(dòng)著,我把自己的全部身心都投入其中,與舞蹈融為一體,每一個(gè)動(dòng)作如同流水一般自然而流暢。音樂到達(dá)了高潮,我來了個(gè)助跑,用盡力氣,跳了起來,雙腿踢成一個(gè)“一”字,在空中做出了最完美的“空叉”,為表演畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。臺(tái)下的現(xiàn)眾頓時(shí)發(fā)出了雷鳴般的掌聲,比賽結(jié)束,果然不負(fù)重望,我跳得《水之靈》獲得了一等獎(jiǎng)!我驚喜不已,激動(dòng)得說不出話來!拔摇页晒α耍 

  舞蹈,可以讓我煩惱全無,可以讓我自信陽光,魅力無窮。

我的拿手好戲跳舞作文2

  透過玻璃窗往里看,一位少女翩翩起舞,幾樓陽光照耀在她的身上,增添了幾分光彩,這就是我,而我的拿手好戲就是跳舞了。

  記憶又回到若干年的春天,羞澀而年幼的我踏進(jìn)練功房,那時(shí)舞蹈生涯就已經(jīng)起航。

  我緊張又略有激動(dòng)地望著老師給同學(xué)“開胯”,我照著同學(xué)的樣子“趴青蛙”,老師見我來了便親切地幫我“開胯”時(shí)光荏苒飛過,練功房里的一群小小的身影已變成了亭亭玉立的.花季少女,連得技巧難度變高了,但我依然“過五關(guān),斬六將”,“小跳”,“彈腿”,“藏族舞步”等等都讓我綻放出優(yōu)美的姿態(tài)。

  雖說上過各種舞臺(tái)的我早已“久戰(zhàn)沙場”,可第一次的比賽依舊難忘。記憶又跳轉(zhuǎn)回那年冬日,那天我身穿白色的紗衣,不畏嚴(yán)寒地在練功房不停地練習(xí)著舞步,腳上磨得血泡一而再,再而三地磨破,這日復(fù)一日的練舞生活是我的日常,臨近比賽前三個(gè)小時(shí),老師細(xì)心地糾正出我的錯(cuò)誤,我認(rèn)真地修改重復(fù)練習(xí),心頭明白這不僅是我的第一次比賽,更是我人生第一次精彩的綻放。

  比賽開始了,而在后臺(tái)的我卻發(fā)愣了,與我比賽的都是比我實(shí)力擔(dān)當(dāng)大哥哥大姐姐們,我能不能脫穎而出呢?到我上臺(tái)了,我鼓足勇氣大膽地邁上舞臺(tái),可我望著黑壓壓的觀眾,他們都在底下竊竊細(xì)語,燈光照在我身上,抬頭望去無比刺眼。這時(shí)的我卻有點(diǎn)退縮了,但我回過頭看看老師,父母和與我一起排練的小伙伴,心中不禁升起暖暖的愛意。我心想“老師同學(xué)父母他們的幫助了我付出那么多,告訴自己不能辜負(fù)他們對我的期望”

  這個(gè)時(shí)候我開始表演了,觀眾席上頓時(shí)安靜下來,隨著我優(yōu)雅的舞姿,觀眾們都紛紛被我扮演的古代少女所吸引住,直到我表演結(jié)束,觀眾才如夢初醒,他們都站起來為我排山倒海的鼓掌。演出成功甜滋滋的暖流涌上心頭,我卻黯然落淚,為了這次的成功的表演,更是為自己以往努力的付出而感到自豪。

  生生不息,舞蹈不止,舞蹈不僅是我的拿手好戲,更是我生活不可缺少的一部分。

我的拿手好戲跳舞作文3

  相信每個(gè)人都會(huì)有自己的一技之長,而我的拿手好戲就是——跳拉丁舞。牛仔、恰恰、倫巴……我樣樣都會(huì)。其中我跳的倫巴在各類比賽中拿過獎(jiǎng)。

  當(dāng)然,這些獲獎(jiǎng)和我平常的努力是分不開的。每周五我都會(huì)在舞蹈房練舞,一泡就是一個(gè)晚上。有一次,我病了但也堅(jiān)持去訓(xùn)練,不管是風(fēng)還是雨,不管酷暑還是寒冷我都會(huì)出現(xiàn)在舞蹈房。比賽前更是辛苦,要訓(xùn)練三四個(gè)小時(shí),練完舞身上常常像是被大雨淋過一樣。從開始練習(xí)我動(dòng)作生硬,到現(xiàn)在如一只翩翩起舞的蝴蝶,我花了很多心血:抬手、旋轉(zhuǎn)、立穩(wěn),一次次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)跳,就算如此,還是沒少挨打。練站姿,抬頭,挺胸,提裙,練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅(jiān)持。

  記得前年,我參加了一次錦標(biāo)淘汰賽。在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí),我就忐忑不安:這是我人生中第一次參加淘汰賽,不會(huì)很可怕吧!如果我一時(shí)緊張而忘記動(dòng)作或做錯(cuò)怎么辦?舞蹈老師見我臉色發(fā)白,面無表情,立刻走過來對我說:“一一,放輕松,不要緊張,你先休息一會(huì)兒,在腦子里回憶一下動(dòng)作!薄翱墒,那么多人看著,多可怕呀!”老師開玩笑說:“有什么可怕的,你就當(dāng)下面的人都是兔子!”我被老師逗笑了,一下子沒那么緊張了。

  “當(dāng)—當(dāng)—啦—啦……”悠揚(yáng)悅耳的音樂響起,我穿著黑色舞蹈服,翹起蘭花指,揚(yáng)起雙手,踮起腳尖小碎步地做出了留頭式的旋轉(zhuǎn),忽然,我覺得自己就像一只翩翩起舞的蝴蝶,又像一只在空中飛旋的天鵝。我面對著評(píng)委,露出了自信的微笑。音樂漸漸開始變得急促,我伴著動(dòng)感的節(jié)拍,邁著輕快的步伐,揮灑舒放的手臂,扭動(dòng)柔軟的身姿,綻放著燦爛的笑容。

  最后我不負(fù)眾望取得了好成績,慶幸自己堅(jiān)持了下來,沒有選擇放棄。這時(shí),心中蕩起一抹甜,屬于成功的甜,甜入骨髓。這就是我的拿手好戲,你的呢?

我的拿手好戲跳舞作文4

  每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)、釣魚……而我的拿手好戲是跳舞。

  如果要說我是如何進(jìn)學(xué)校舞蹈團(tuán)的,那就要從開學(xué)后的一個(gè)星期說起了。選拔的那一天我興奮地奔向舞蹈室,舞蹈室里擠滿了人,第一項(xiàng)是基本功展示,我排到最后一個(gè),前面的同學(xué)有下一字馬的、下腰的、扳腿的,我突然感到十分的緊張,心想:這可怎么辦呀?這些好像都不是我的強(qiáng)項(xiàng),老師會(huì)不會(huì)直接把我排除了?不要。∠胫胫吐犚娎蠋熃形业拿至,終于到我了,我邁著沉重的步伐走了過去,我不敢正眼看老師,我每一個(gè)都很努力的想做到最好,但是和前面的同學(xué)還是相差很多,我緊張的臉都紅了,感覺到全身都在瑟瑟發(fā)抖。老師并沒有說什么,只是讓我們繼續(xù)才藝展示,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),這一次我肯定要抓住機(jī)會(huì)。我大步流星地走了過去,準(zhǔn)備好開場動(dòng)作,開始翩翩起舞,那一連串柔韌有力的動(dòng)作得到了老師的肯定,我如釋重負(fù)地走出了舞蹈室,最終我還是被選上了。

  進(jìn)入舞蹈團(tuán),首先肯定是要專心上課,努力訓(xùn)練,老師教得所有動(dòng)作我都牢記心中。很快就要比賽了,我們抓緊練習(xí),每個(gè)動(dòng)作都跳了無數(shù)遍,每個(gè)人都大汗淋漓,但沒有一個(gè)人抱怨,所有人都鉚足了勁,把每個(gè)動(dòng)作都跳得十分流暢和優(yōu)美,老師也滿意地笑了……

  比賽那天,我們換上民族服裝,畫著淡妝,戴著銀色的頭飾,個(gè)個(gè)都美呆了!和我們一起比賽的都是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,看到他們頓時(shí)讓我們感到壓力山大。要上臺(tái)了,我們先擺好準(zhǔn)備動(dòng)作,下面的歡呼聲讓我們更加緊張了。音樂出來了,但是聲音非常的小,根本聽不清楚,導(dǎo)致大部分人沒跟上節(jié)奏,還好我臨危不亂卡住了音樂,大家也都漸入佳境……比賽圓滿的結(jié)束了,我們獲得了一等獎(jiǎng),這時(shí)老師走過來對我豎起了大拇指,我開心極了。

  舞蹈真的可以讓人心情愉悅,我喜歡跳舞,我也很樂意把這份快樂分享給大家!

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