有關(guān)花草樹木的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)花草樹木的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)花草樹木的作文1
秋天到了，花草樹木換上了新裝，小朋友們，快隨我去看看秋天發(fā)生了什么變化吧！
夏季，五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開了，一陣微風(fēng)吹過，散發(fā)出淡淡的清香，引來了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，小花都枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開放。
夏季，大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁，真是綠草如茵呀！秋天，小草慢慢地枯黃了，就像一片稻海。
夏季，大樹枝繁葉茂的，就像一把把撐開的小傘一樣。人們坐在樹下，大樹顯得更加威武了；秋天，大樹上的葉子都枯黃了，有的依依不舍地離開飄落下來，對(duì)樹媽媽告別：“大樹媽媽再見，等明年春暖花開的時(shí)候我再回到您的身邊！”說著投入了大地的懷抱，被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們藏在樹葉下玩起了捉迷藏的游戲；有的葉子飄落到小河里，隨著涓涓細(xì)流飄向更遠(yuǎn)的地方，勇敢地去探險(xiǎn)；還有的葉子緊緊地抓住樹媽媽的手，不肯離去。
花草樹木的變化可真大呀！只要我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
有關(guān)花草樹木的作文2
校園里的花草樹木可真美呀！校園的西南方有六顆高大挺拔的橡皮樹，葉子又多又密，枝繁葉茂，樹下看不見一點(diǎn)兒陽光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把撐天的大傘，更像守衛(wèi)在校園的衛(wèi)兵。大片大片綠油油的樹葉在陽光下綠的發(fā)亮，真惹人喜愛！瞧，樹尖處還有幾片沒有完全長好的葉子，紅撲撲的，形狀像一個(gè)大寫的“A”字，微風(fēng)吹過，大片的嫩葉隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片正在燃燒的火苗。
校園的花圃里，有許許多多的奇花異草，每當(dāng)春季來臨的時(shí)候，紅色、黃色、白色等各種各樣顏色的花朵紛紛盛開，漫步校園，就好像走進(jìn)一個(gè)花的海洋。特別是有一種花有半米多高，長滿了上百片葉子，形狀像愛心的樣子，上面長滿了尖尖的小刺，每當(dāng)開花的時(shí)候，有不少飛來飛去的小蟲圍著它，難道是“捕蠅草”嗎？不對(duì)，捕蠅草沒有那么大，原來它是龍膽草。還有一種綠色的草根，雖然平凡而普通，但是卻大片大片地種植在校園的每一個(gè)角落，一年四季綠油油的，為我們裝扮美麗的校園。
我愛我的校園，更愛校園里默默奉獻(xiàn)美麗和芬芳的花草樹木！
有關(guān)花草樹木的作文3
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜，樹木家庭召開了一個(gè)小小的家庭會(huì)議。
銀杏樹爺爺首先說：“兒孫們，今天我把大家召集在一起，為的就是我們今后生存的問題。我先告訴大家一個(gè)不幸的消息，我們的鄰居楓樹先生昨夜被一個(gè)不法分子給砍倒了。這個(gè)事件又一次為我們敲響了警鐘，我們真的應(yīng)該為我們以后的`生存好好地想一想了。”說著說著，銀杏樹爺爺禁不住流下了痛苦的淚水。
這時(shí)，柳樹姐姐也哭著訴說起她的不幸遭遇來：“我本來是人們贊美春天的天使，人們總說我像一位翩翩起舞的少女。但是，前幾天一個(gè)小伙子居然在我的臉上用刀子刻下了“某某某到此一游”幾個(gè)字。你們看，直到現(xiàn)在還有刀痕呢！這可叫我怎么見人哪？”說著，柳樹姐姐難過地低下了頭。
這時(shí)，楠木哥哥也發(fā)言了：“這可真是好心沒好報(bào)��！我們樹家族不斷地為人類吐出氧氣，吸收空氣中的二氧化碳，可是他們卻不但不知回報(bào)，反而變本加厲地害我們，真是可惡之極！”
這些樹木們的發(fā)言嚇壞了冬青妹妹，她哭著說：“難道他們?nèi)祟愓娴囊獙?duì)我們趕盡殺絕嗎？那可太可怕了！”這時(shí)的會(huì)場上鴉雀無聲，每個(gè)人都在心里痛苦地盤算著什么。
銀杏樹爺爺最后嘆了一口氣，說道：“但愿他們?nèi)祟惸軌蛟缫稽c(diǎn)終止他們的這種愚蠢的行為，要不然的話，這顆藍(lán)色的星球上可就什么生物都容不下了！”
會(huì)議就這樣在銀杏樹爺爺?shù)膰@氣聲里結(jié)束了。大家都愁眉苦臉地走在回家的路上，至于明天到底會(huì)是一個(gè)什么樣子，他們的心里誰都沒有底。
書是音符，談話才是歌。
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