我的校園情結(jié)作文2篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的校園情結(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的校園情結(jié)作文1
三年前的秋天,我和一群十二三歲的孩子一起踏入了一個陌生的校園,在這里,我們開始了人生一段新的旅途。
“這就是三初?好大。 薄奥犝f有三個校區(qū)?有空一定去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”······耳邊傳來各種嘰嘰喳喳聲。跨區(qū)入學的我在這里沒有什么熟人可交流,默默地轉(zhuǎn)身,向教室走去。之后,便是同小學入學一樣的情景,只不過多了一個軍訓。
正是這軍訓,開始將我們?nèi)谌氲谌跫壷袑W,將36個性格各異的孩子聯(lián)系在了一起。記得在軍訓場地,“呃······”我突然捂著肚子蹲下來,胃不知怎么地疼了。旁邊一個瘦小的女生關切地問道:“你怎么了?沒事吧?”我笑笑,對她的關心表示感激。于是,我成了“逃避”軍訓的第一人,不過也因此結(jié)識了第一個小伙伴。
轉(zhuǎn)眼一年過去,我們從新生小毛孩兒竟也變成了學長學姐!按蠹乙α税!初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。 倍吙偸莻鱽戆嘀魅尾粩嗟谋薏咧。這年秋天,我第一次發(fā)現(xiàn)校園里有不少果樹,金秋時節(jié),碩果累累,引誘著我們的`食欲!昂伲氵沒去過北部校區(qū)吧?那兒可漂亮多了哦,我們一起去看看吧!”“真想去啊!”我心里想著,也耐不住憋了一年的好奇心,便跟著她去了!罢娴陌,好漂亮!”“看那棵石榴樹,哦,還有銀杏,那是什么?看,是紫葉李!”這次換我感嘆了。我們像兩只興奮的小鳥飛進靜謐美好的叢林,一下打破了這里的寧靜。突然,我們停下了腳步,緊張地發(fā)現(xiàn)校長正在側(cè)邊的走廊上打電話,我們扭頭就跑,一直跑回中部校區(qū),然后站在操場上哈哈大笑起來,完全不顧旁人異樣的眼光。
現(xiàn)在我們已經(jīng)初三,對這個校園可以說是再熟悉不過了。我知道春天時那棵最高大的樹上會開滿一串串紫色的花,花香飄滿整個校園,經(jīng)受住寒冬的杉樹冒出星星點點綠絨絨的幼葉,有鳥兒站在枝丫上遠眺;我知道夏天時樹葉茂密,微風吹起會有綠波蕩漾,小池里鯉魚冒上水面,嗅著蓮的清香;我知道秋天時木瓜、柿子、石榴會引來一群嘴饞的孩子,貓兒們攀上樹干,跳過圍墻來到校園,觀看同學們在運動會上活躍的表現(xiàn),不時還有悠揚的二胡聲傳來;我知道冬天時被大雪覆蓋的操場上,會有老師們用腳踏出來的美麗圖案,變換著花樣,寒冷阻止不了同學們的熱情,風中有籃球落地的聲音。
三年,三初與我攜手走過春夏秋冬,看我漸漸成熟,三初也迎來了110周歲的生日,并將恢復原校名——鐘英中學。我慶幸自己趕上了這次機會,與同學、老師為三初慶祝。我們的歡笑是送給它的最好禮物。也許未來,在某個美好的秋天,它會記起我、我們與它的點滴。
我的校園情結(jié)作文2
早晨,當太陽從東方升起的時候,從四面八方趕來的小朋友一個個都背著書包,奔向?qū)W校。在校門口,大哥哥大姐姐們身披紅授帶,排著整整齊齊的隊伍歡迎小朋友的到來。
當雄壯的進行曲響起的時候,同學們排著整齊的隊伍站在操場上做著廣播體操。瞧,同學們一會兒蹲下去,像覓食的雛鷹,一會兒張開手臂,像展翅高飛的雄鷹……
當優(yōu)美的音樂響起的時候,同學們紛紛跑進教室。這時候,操場上十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,同學們開始上課了。聽,“古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上……”原來同學們正在全神貫注地讀課文呢!咦,這班的每個同學都低著頭,拿著筆,他們在做什么呢?哦,原來同學們都在專心致志地做著數(shù)學題呢! “Hi,heilo”同學們正在跟老師學英語呢!皳u啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”那邊教室里傳出來的歌聲真好聽!
下課了,大家有條不紊地整理好下一節(jié)課的書本,然后就到操場上活動活動筋骨。有的在玩跳皮筋、有的在玩編花籃,還有的在跑步比賽……操場上充滿了同學們歡快的笑聲。
這就是我們的學校,一所有著百年歷史的名校。校園里,那一棵棵高大挺拔的大樹,像一個個士兵那樣忠實地守衛(wèi)在那里;桂花散發(fā)出令人陶醉的芳香,仿佛要告訴人們,這里桃李滿天下。