關(guān)于比的作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于比的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比的作文 篇1
“比”是當(dāng)今世界比較激烈的一個(gè)話題。隨著社會的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏加快，有些人在“比”中變得冷漠，有些人則從“比”中獲得財(cái)富。簡單來說，“比”就是競爭。
“比”是人與人之間的競爭。
眾所周知，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)問題是一個(gè)大問題，成千上萬的大學(xué)生瘋狂的找工作，但卻只有少部分學(xué)生成功。這就是競爭，這就是“比”。在“比”中，有些人自甘墮落，最終失敗，但是有些人則把比當(dāng)作催化劑，努力向前，最終獲得成功。
人與人在“比”中獲得機(jī)會。
“比”是集體與集體之間的競爭。
運(yùn)動(dòng)會，便是集體與集體間最好的例子。在運(yùn)動(dòng)場上，每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒都拼盡全力，他們?yōu)榈牟⒉皇莻�(gè)人的榮譽(yù)，而是他們班集體的榮譽(yù)。為了集體，他們付出了千辛萬苦，任汗水在賽場上揮灑，他們愿意為集體競爭，無論多艱苦。這種精神只有在競爭中才能夠突顯，只有在“比”中才能夠體現(xiàn)。
集體與集體在“比”中收獲成長。
“比”是民族與民族之間的競爭。
在我國歷史上，每一次朝代的更替，都是一次民族與民族間的競爭。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，是大動(dòng)蕩時(shí)期，戰(zhàn)爭頻繁，社會動(dòng)亂，各國之間用軍事實(shí)力在比較，在對抗，想要證明自己的實(shí)力。而就是在這樣的“比”之下，秦統(tǒng)一了全國，創(chuàng)建了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的中央集權(quán)國家，讓持續(xù)不斷的戰(zhàn)亂停了下來。
民族與民族在“比”中取得成功。
“比”是國家與國家之間的競爭。
如今，世界各國都在相互競爭，相互比較。從我國來看，我們注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就是因?yàn)槲覀冊凇氨取�，不想讓自己在世界面前抬不起頭。因?yàn)椤氨取�，我國�?jīng)濟(jì)日益上升，因?yàn)椤氨取�，我國越來越成為被世界崇拜，被世界關(guān)注的國家，傲然屹立在世界東方。
國家與國家在“比”中收獲尊重。
我認(rèn)為，“比”是一把雙刃劍，既能促使你成功，又能夠讓你失敗，一些人會因?yàn)椤氨取倍鴨适判�，從此一敗涂地�?/p>
比的作文 篇2
競爭喚醒潛能，比較推動(dòng)進(jìn)步。比較是前進(jìn)的基石。
運(yùn)動(dòng)場上的健兒們互相對比，各自取長補(bǔ)短，才用更好的發(fā)揮。在我們學(xué)生的生活中，互相比較借鑒也是如此。
我國與法國競賽原子彈，在那樣艱苦的環(huán)境下，科學(xué)家們攻破一個(gè)個(gè)難題，住在沙漠帳篷里，人工計(jì)算大量數(shù)據(jù)，食物匱乏……逆境界激潛能，科研工作者滿腔熱情，隱姓埋名，投身于科研，終于取得了成功。戴高樂總統(tǒng)氣得拍桌子。？競爭喚醒潛能。
比較可激發(fā)人的斗志，從超越別人到超越自我，每一次都是一種升華。我國動(dòng)畫片本具民族特色，早年有精致的水墨動(dòng)畫，飄逸靈動(dòng)；也有皮影動(dòng)畫，栩栩如生；以及木偶動(dòng)畫，極具世態(tài)人情。可惜，在外國文化流入后，崇洋媚外，迷失自我，使這種優(yōu)秀文化產(chǎn)品，這類堪稱一絕的東西不再被傳承，埋沒在漫漫歷史長河中。邯鄲學(xué)步，我們的動(dòng)畫色彩鮮艷，尤其是電影，打造了類似西方的魔幻畫面，卻情節(jié)不通，重畫面質(zhì)感，輕故事內(nèi)涵，持續(xù)近幾十年之久的國產(chǎn)動(dòng)畫瀕�，F(xiàn)象終于被《大圣歸來》打破了。十年危機(jī)，一朝化解�！洞笫w來》憑借良好造勢和極佳口碑領(lǐng)先票房。
憑借自己的能力比較，因超越而卓越。但是比較有時(shí)會令人迷失。
愈比愈急，易生妒意。妒忌就好像一團(tuán)烈火燒向四野甚至燒除理智。一個(gè)人一旦失去理智，便會做出萬人不及之事，害人毀己。比如，社會存在貧富差距，常有貧窮之人搶劫謀命，這就是心中滋生的魔鬼所致。
還有一種不良的比較，從一開始就定位自己不足，完全照搬別人的方法，弄巧成拙，被自己打敗。好像學(xué)習(xí)方法絕不可完全套用，每個(gè)人都有差異，失去自我，注定失敗。
比較除以上兩種不良情況外，應(yīng)該還有一些別的。但是我認(rèn)為，每種不良情況都是心理作祟。調(diào)節(jié)好心態(tài)是十分必要的。
比較是一種良好的催化劑，能夠加強(qiáng)你的努力，激勵(lì)你的意志；也是一種干擾劑，會擾亂人心。這把雙刃劍能否用好，就要看我們的心理素質(zhì)了。
比的作文 篇3
現(xiàn)如今的社會都充滿著“對比”，成績高低決定擇校的主動(dòng)與被動(dòng)，家與家的相比決定幸福指數(shù)，對比可化為動(dòng)力，也可使人一蹶不振。
孔子說：“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”。對比可以使一個(gè)人認(rèn)識到與其他人的差距，也可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)并保存堅(jiān)持。適量的對比不管是對人還是對己都是有益而無一害的，不要低估別人，更不能夠看高自己。
杜牧的《阿房宮賦》中，以阿房宮的興建和毀滅，大肆的諷刺了秦王朝統(tǒng)治的窮奢極欲，并借古諷今，闡述了天下興亡的道理。以史為鑒才能夠讓往后過的更好，汲取往日的教訓(xùn)才能夠繁榮富貴，由此可見，生活中不可缺少對比，成績的對比可以讓人知道自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，才能取長補(bǔ)短，才能進(jìn)步。
在許多詩詞中同樣也存在著對比，《馬嵬》中的“此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁”兩句詩詞就借用了兩次對比，先是對比從前的恩愛情形到現(xiàn)在的天地永隔來批判皇上的昏庸無能，再是將天子與平常百姓的生活做對比，諷刺了天子即使高高在上卻不如凡人自在，沒有對比不知差距，知恥而后勇才能夠進(jìn)步。
但是有時(shí)候，對比也不是一件好事，物極而必反，如果對比成了炫耀和攀比，那就是一件壞事情�，F(xiàn)如今，學(xué)校出現(xiàn)了攀比之風(fēng)，比名牌比價(jià)格比數(shù)目比窮富，這些不正之風(fēng)日益增長，許多學(xué)生嘴里都流露出攀比，這樣不僅影響學(xué)習(xí)還會使家庭負(fù)擔(dān)變重，有些家庭并不算富裕，但孩子卻無比攀比，造成家庭壓力過大，這對任何家庭都是有害的。對比可知差距，也可惹禍上身。
我們應(yīng)該把對比降到適當(dāng)?shù)某潭�，多益而無害，對比固有好處，但是需要度。
心中有一把尺，量準(zhǔn)自己也量準(zhǔn)別人，對比適量可以使人進(jìn)步使人勇敢，對比過量便是害人害己，多一些正能量，讓對比走進(jìn)你的生活但卻不濃墨重彩。
比的作文 篇4
“昨天姑姑從香港帶回最新潮的衣服給我，好漂亮呀！”“那有什么！爸爸從美國帶來好文具盒，要100元一個(gè)，怎么樣，比你強(qiáng)吧？”諸如此類的談話，在校園、街市，隨處可以聽到。
說此話的少男少女們，帶著傲然不可一世的表情，穿著牛仔、蹬著耐克，好不威風(fēng)。唉，我的朋友們，這就是你們要“比”的內(nèi)容嗎？這就是當(dāng)今少年追求的最高境界嗎？請讓我奉勸一句：比錢、比權(quán)算不了什么，你不能一輩子在父母的庇護(hù)下成長；比知識、比本事，才是最重要的，因?yàn)槲磥淼氖澜缡侨瞬诺奶斓兀?/p>
試看當(dāng)今社會，攀比之風(fēng)日益盛行。大人們比，比金錢、比地位，結(jié)果，受毒害的卻是下一代。不少初中生竟也跟著比起來，比衣服，比容貌。也許在生活方面的“比”，你勝了；然而在學(xué)習(xí)上呢？在學(xué)生最重要的成績上呢？我實(shí)在不敢相信，一個(gè)成天只會談?wù)撁品b、高檔音響、打扮派頭的男孩女孩，會在知識的領(lǐng)域里有什么作為。這是有事實(shí)可證明的：在我們班里，有一個(gè)父親極有權(quán)勢的男同學(xué)，穿的是西裝，梳著張國榮式的大分頭，油頭粉面，儼然一名富家子弟。他懂得的“東西”實(shí)在不少：哪里的夜店最熱鬧，哪里的臺球室最豪華；廣州的夜景十分繁華，海南消夏非常合適。每每他唾液橫飛地高談闊論這些時(shí)，每個(gè)人都被他“比”下去了，似乎他是最有“見識”最有“本事”的人。然而，到了考試時(shí)，這位“公子”卻失了風(fēng)度：用腳拼命踢前排一位“三好生”的椅子，長頸鹿般將脖子伸得老長，偶爾瞟見一題急忙低頭疾書。這時(shí)，又是誰把誰比下去了呢？不說也是明明白白的。
極想奉勸沉迷于“攀比”風(fēng)中的同齡人：別“比”歪了，比來了風(fēng)度，比來了氣派，比不來最最寶貴的知識財(cái)富��！愿天下人都能聽見我的心聲！
比的作文 篇5
一種事物如何產(chǎn)生美?答案是：對比產(chǎn)生美。紅花有了綠葉的襯托，才變得美麗動(dòng)人;鶴立雞群，才突出鶴的與眾不同。
正因?yàn)橛辛讼惹暗囊蝗簽貘f，才讓從來沒有見過鳥的人對孔雀產(chǎn)生了愛慕之意。相比烏鴉，孔雀雍容華貴，美似仙女，贏得了眾人的欣賞。烏鴉最后備受冷落，四散飛走。
秦始皇可謂千古一帝。在他之前，六國戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生，人們都希望六國能統(tǒng)一。終于，秦始皇在公元前221年統(tǒng)一了六國�？墒侨嗣窨释母蛔闩c安寧并未出現(xiàn)，苛捐雜稅、暴政酷刑隨之而來。相比之下，漢高祖劉邦建立漢朝之后，減免賦稅，實(shí)行大赦，贏得了民心，使?jié)h朝得以繁榮昌盛。
同為天子，秦始皇暴虐無道，劉邦仁慈愛民，最終漢取代了秦。對比產(chǎn)生美，有了秦的黑暗，人們才體會到漢的光明。
“我爸是-”的不斷叫囂，與其說這是“拼爹”，倒不如說是“坑爹”。父母養(yǎng)育我們已是辛勞，可是卻打著他們的旗號惹是生非，實(shí)屬不該。相比之下，年輕的邵帥為母親捐出了骨髓，他才剛剛12歲。當(dāng)查出母親患有重病后，他不顧暈針暈血為母親捐獻(xiàn)骨髓，來報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
同為子女，有人做著“坑爹”的勾當(dāng)，而邵帥卻能捐髓救母。對比產(chǎn)生美。有了一系列的“坑爹”“啃老”，才顯出孝的美。
一些明星、老總在想方設(shè)法地偷稅漏稅，他們只為了自己的利益，而違背社會公德，違反法律。相比之下，“喜劇大王”趙本山值得為人楷模。把慈善帶進(jìn)鄉(xiāng)村帶進(jìn)學(xué)校，已成為趙本山生活中的一部分。幾年前，他宣布把自己所有的演出所得都捐出去。他這樣做沒有別的理由，只為回報(bào)社會。
同為公眾人物，有些人偷稅漏稅，而趙本山卻熱心公益，置身慈善。有了他們，才顯出回報(bào)社會產(chǎn)生的美。
對比產(chǎn)生美。一種事物是好的，而兩種事物同時(shí)存在，就會有一個(gè)脫穎而出。通過對比，可以發(fā)現(xiàn)不足以改正。正確理解和運(yùn)用對比，就是最美的。
比的作文 篇6
大到過國家，小到企業(yè)個(gè)人，競爭在我們的生活中無處不在。然而，競爭有利也有弊，發(fā)揮競爭的最大作用，才是成功的關(guān)鍵。
人與人之間的競爭，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。在年輕之時(shí)追求功名，在年老之時(shí)隱歸田園，不受亂世的紛擾。李白與王維在年輕之時(shí)少不了相互之間的明爭暗斗。有時(shí)因在文壇上的地位而爭斗，有時(shí)因在玉真公主面前爭風(fēng)吃醋而爭斗。然而，無論“戰(zhàn)果”如何，兩人都留下了不少詩作，增添了個(gè)人的藝術(shù)成就與水平。在文壇上占有一席之地，最終青史留名，受到后人的瞻仰。英國歷史上唯一的女首相撒切爾，在她年幼之時(shí)，父親便告誡她：“無論什么時(shí)候都不要落于人之后�！彼匀銮袪栕詢簳r(shí)起每次考試都遙遙領(lǐng)先，甚至連坐車時(shí)都要坐在前端。然而，生活中總存在些惡意競爭，超女王貝整容致死的事件使全國人民為之震驚。雖說“女為悅己者容”。有時(shí)過分的想要超越他人，獲得名利，結(jié)果往往適得其反。
企業(yè)與企業(yè)競爭，增添客戶的選擇。麥當(dāng)勞與肯德基之間可謂“冤家路窄”，作為同從美國崛起的兩家快餐店，為在國際上獲得更大的影響力，常常連店面開得都十分鄰近。但是這樣尷尬的局面，往往為客戶提供了更多的選擇余地。阿迪與耐克爭斗近百年時(shí)間，卻使品牌影響力越發(fā)巨大，使客戶的需求更容易被滿足。然而360與QQ之間的爭斗可謂“你死我活”有時(shí)逼得客戶不得不二選一，使客戶頻頻差評，反而降低了經(jīng)濟(jì)效益。
國與國之間的競爭，提升綜合國力。中國與日本競爭島嶼，兩方都為獲得領(lǐng)土權(quán)，從而對經(jīng)濟(jì)實(shí)力，軍事實(shí)力等都做了很大的提升。然而在中東，頻繁的競爭使得戰(zhàn)亂頻繁，名不聊生，國家動(dòng)蕩不安，百姓流離失所。
然而，在競爭中合作，也不是壞事。馬克思與斯大林合作完成《資本論》；中國，歐盟與美國共同發(fā)展經(jīng)濟(jì)；吉利與沃爾沃合作發(fā)展。都取得了明顯的成就。
擅于發(fā)揮競爭的良性作用，才能夠更好地進(jìn)步與發(fā)展。
比的作文 篇7
生活中，處處充滿了比。商品與商品之間的比，人與人之間的比，等等。但在比的過程中，我們也要注意比的程度。
生活中的比，往往可以成為我們學(xué)習(xí)、生活中的動(dòng)力。記得在初三的時(shí)候，班主任讓我們把自己心中想要超越的某個(gè)人寫下來，這樣就在我們心中建立了一個(gè)比的橋梁，因?yàn)樵谛闹邢胍诔煽兩铣^那個(gè)人，行動(dòng)上也就越來越勤奮·刻苦，向自己的目標(biāo)走去。
在商業(yè)上，每個(gè)企業(yè)之間都存在著競爭。就比如在科技方面，有各種各樣的手機(jī)、電腦的品牌。它們之間都有著競爭，正是因?yàn)橛辛诉@樣的競爭，我們生活中用到的電子產(chǎn)品才在不斷的更新，不斷地提高自己企業(yè)的科技水平，也使我們這個(gè)世界的科技水平在不斷的上升，使生活變的越來越簡捷，越來越高科技。所以，比可以讓二者的勢力不斷的提高，互爭互利。
一個(gè)美國的成功商人曾經(jīng)說過“沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人�！蔽覀兠總�(gè)人，從出生開始就在和別人競爭，催促著我們一步一步，不辭辛苦地向前行走，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不甘落后。比帶給我們競爭，但是同樣它給予了我們生活中的勇氣和動(dòng)力。
但是，過度的“比”，也會使我們一步一步走向自己挖的坑中，甚至?xí)䴕Я俗约�。生活中常常有著這樣一類人：他們比的，是虛榮。他們拿著父母打零工辛辛苦苦賺來的錢，在外面買各種名牌衣服，名牌鞋。亦或是外面與朋友花天酒地。他們在外人的面前說自己的家境優(yōu)越，然后在夜深的時(shí)候，靜靜地走向深巷中那個(gè)開著昏黃燈光的小屋。再比的壓力下，他們不會正視自己真實(shí)的處境，在自己為自己虛構(gòu)的完美世界中，疲勞的，不開心的活著。所以，在這個(gè)充滿了比的世界里，我們要注意把握好與別人比的程度。程度拿捏得當(dāng)，比較作競爭，它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力，它使我們每天都在不斷的進(jìn)步，不斷的成長。程度拿捏得太深，比又叫做虛榮，它使我們每天都活在謊言之中，使我們每天都過得不開心。
在這個(gè)比的世界中，掌握好比的程度才是最重要的。
比的作文 篇8
我的作文并不是很好，但關(guān)于我對作文的一些看法，倒是能說上一兩句，說得不好請見諒。今天我就說一下關(guān)于對比的一些看法。
我曾經(jīng)見到一篇文章，見了之后，我感到很是生氣。它是寫琉球蘭的，我不知道那是一種怎么樣的花�？傊髡呤且粋�(gè)勁的贊美。說它看起來是多么美什么的，之后又用了一種別的蘭花和它做對比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說君子蘭比起她說的那種蘭花要顯得媚俗，做作，不佩說是君子。
君子蘭這個(gè)詞是古人定下來的，她這又是像是在諷刺古人，我猜想君子蘭是一些古代的讀書人取的，她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面，當(dāng)今的人也很喜歡這種花，而且是大部分人都喜歡，她存心和人過不去呢。我想這種文章是不會有太多的人喜歡的。
我理想中的寫法是不要一對一地寫。我在課本里讀過布封的《馬》他就寫的得很好，他用馬身上的各個(gè)部位和其他動(dòng)物身上的各個(gè)部位相比較，例如說用馬的頭和驢的頭相比較，說是驢的頭看起來很笨拙。驢的確有這個(gè)特點(diǎn)。但作者只是哪驢的頭來和馬做比較，讓人會想到驢的頭不是很漂亮，但它也許會有一些地方比馬要好，還有作者在寫的過程中很是幽默得寫。這樣就不會打擊到別人了。
還有一種寫法就是“更喜歡”。比如說周敦頤的《愛蓮說》就是這樣�！坝嗒�(dú)愛蓮之出淤泥而不染……”他的文章里有說到陶淵明的獨(dú)愛菊和世人盛愛牡丹。
但寫的比較含蓄，沒激烈的批評。也表示對那些愛菊愛牡丹的人的了解。這種說法我比較接受。
我希望各位在寫文章時(shí)不要為了說明自己的看法而用別人的看法來大作對比。
比的作文 篇9
比在數(shù)學(xué)中代表著除以；比在英語中可以當(dāng)做比較級；比在語文中是指兩個(gè)事物作比較。那比在生活中又代表著什么呢？
在生活中比可以是比學(xué)習(xí)、比工作、比名牌、比……而我則喜歡比誰更有進(jìn)步，下面就是我與朋友的比進(jìn)步。
啊！為什么每次考試，都這么慘呢！我明明努力了，卻又這么差，不行，我下一次一定要進(jìn)步。我看著自己不及格的試卷聽著同桌的唉聲嘆氣。我有何嘗不是呢！咦？要不這樣吧，我與同桌來場比賽，反正都是要強(qiáng)的人，要就要比誰更進(jìn)步！我把剛才所想的吐露給了同桌，他聽后，先是眼睛一亮，于是咬咬牙，最后撓撓頭對我說。成砍誰下次考試比這次成績進(jìn)步大，同時(shí)也要超過對方。接下來我特意寫了一份合同。雙方都寫上了自己的姓名，戰(zhàn)爭便正是開始了。我們立刻進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，一下課各自就拿出了書，聚精會神的看了起來。由于我以前沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，所以導(dǎo)致我不知從何復(fù)習(xí)。我先拿出了語文，準(zhǔn)備看一下生字詞，可是又想起了數(shù)學(xué)公式，就放下了語文看起數(shù)學(xué)來。數(shù)學(xué)還沒記住就又想起了英語。再看看同桌，由于他平時(shí)就在復(fù)習(xí)，有著豐富的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，于是他從容不迫，意志堅(jiān)定，好像一定要把我致以死地一般。不，我可不能被他所落下。我便開始專心致志的看起書來。我們就這樣過了一天又一天，終于，考試那天來了，我聽到一聲鈴響后，立馬在考卷上奮筆疾書起來。等到成績下來，我們有了成果，他第一我第二……
比，使人進(jìn)步；比，使人反省；比，使人認(rèn)識自己。在生活中，也許我們不想經(jīng)歷它，但經(jīng)歷過后，你會發(fā)現(xiàn)，你比以前更堅(jiān)強(qiáng)了。
比的作文 篇10
比是什么？比是驚雷，既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飛翔，卻也可以壓得你一蹶不振匍匐在地上。比是旋風(fēng)，它既可以吹開你的襟懷讓你擁抱整個(gè)世界，卻也可以使你關(guān)閉心門令你心胸狹隘芥蒂難容。比是風(fēng)雨，既可以滌蕩你的靈魂使之清亮澄澈發(fā)出縷縷清香，卻也可以是你的心靈邪惡，無情與黑暗。
世界上無處不存在著比，只是我們很難感受得到，但是只要仔細(xì)想想，便又顯而易見了。不僅是人與人之間的比較，任何東西都在比先進(jìn)，比好。例如國家之間的爭先恐后，爭著發(fā)達(dá)，總而言之就是一個(gè)字——“比”。為什么“神五”剛剛發(fā)射兩年，“神六”又要上天了？這是始料不及的，這是要向其他國家展示我們的發(fā)展迅猛，簡單地說就是要比，要向世界上的所有國家比。比，是一種競爭，是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力是巨大的，它能夠使人不斷向前，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，比也有不好的一面。我們動(dòng)不動(dòng)就和別人比，而且無所不比，比成績、比結(jié)果、比地位、比職稱、比權(quán)利等等，不一而足。比的結(jié)果無非只有兩種，一種是自己強(qiáng)與于人，一種是自己弱于別人。前者往往使我們愉悅、得意，甚至驕傲起來，后者又往往使我們不快、郁悶、甚至燃起嫉妒之火。也就是說，不管哪種結(jié)果，都會讓我們變得不平靜，最可怕的是，在跟人的比較中，我們丟失了自己。這不禁使我想到《廉頗藺相如列傳》當(dāng)中，廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上，且相如素賤ren，吾羞，不忍為之下�！绷H，將自己與藺相如快速的成功相比較，因嫉生恨，滋生煩惱。
范仲淹說：“不以物喜，不以己悲。”如果總喜歡和人比較，這種境界就很難達(dá)到。那么，我們到底應(yīng)該怎么做呢？在我看來，如果非要比較的話，那就和自己比較吧。超越自己，比過自己，就是最好的。不斷自省，超越自我，關(guān)懷他人艱辛，有大仁大愛者，是勇士，是圣人，也是比較過后最大的贏家！
比的作文 篇11
有人說，母愛如水，如同緩緩的潺潺溪水潤澤著你。父愛則不同，父愛如山，是讓你矗立于山巔領(lǐng)略這萬千世界的.。小時(shí)候的我一直認(rèn)為父親對我冷淡是不喜歡我，這樣想的原因可能是因?yàn)閶寢屢恢敝鲃?dòng)對我噓寒問暖，凡事都替我張羅，對比之下，爸爸卻對我很冷淡。直到那次我才發(fā)現(xiàn)原來父愛只不過不像母愛那樣直接罷了
那天，我高高興興的回到家，卻不知道一個(gè)噩夢般的消息已經(jīng)發(fā)生，姥姥去世了。我聽到這個(gè)消息后，感覺老天跟我開了一個(gè)玩笑。明明前天還跟我開著玩笑的姥姥，今天卻成為了一個(gè)徹底沒有了心跳的人。我頹廢的坐在自己的小床上，呆呆地一言不發(fā)。這時(shí)爸爸走進(jìn)我的房間，跟我說“想哭就哭吧，別壓抑到自己，發(fā)泄一下�！边@句話就像是一個(gè)開關(guān)，把我偽裝的堅(jiān)強(qiáng)瞬間擊破，我蜷縮在爸爸的懷里放聲大哭，可能是我太大聲了，媽媽也進(jìn)來了�？次疫@樣哭，連忙不住地安慰我。淚眼婆娑中，看見爸爸對媽媽輕輕擺擺手，不再讓媽媽說什么，媽媽長嘆一聲轉(zhuǎn)身離開了。爸爸端了杯水放在了我的床頭，一直沒有沒說話，整個(gè)房間只有我的哭聲。過了一會，我的哭聲逐漸小了，慢慢停了下來。爸爸見我哭夠了，輕輕把水端給我。待我喝完默默地拍了怕我的背，溫和地安慰了我?guī)拙洹ｋm然安慰的話很普通，但對我來說卻像救命稻草一樣，像春風(fēng)一樣，那樣的溫暖，那樣的踏實(shí)。不禁回想起每次傷心難過時(shí)媽媽安慰我的情景，細(xì)細(xì)比來，感覺母愛，是一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，爽口甜美，營養(yǎng)豐富。父愛，是一杯浸泡的清茶，樸實(shí)無華，回味悠長。
我們的成長需要牛奶的營養(yǎng)，也離不開綠茶的清幽，感謝這次比，讓我深深感受到不易被我們發(fā)覺而被忽視的父愛。
比的作文 篇12
小明的爸爸是公司的大老板，很有錢，經(jīng)常給小明買一些新奇的高級學(xué)習(xí)用品。而小紅卻不然，她的家庭并不富裕，生活非常儉樸，從不亂花一分錢，但學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。
下課了，小明把爸爸剛給他買回來的鉛筆刀給小紅看。他把鉛筆刀舉得高高的，一邊舉著，一邊用手拍著胸脯高興地說：“看，這是新式的�！便U筆刀像個(gè)站立的小人，摘下帽子就是削筆的小口。更妙的是鉛筆屑會隨著小人的嘴一張一合而吐出。
這天下午，小明又帶來了一只帶收音機(jī)的鋼筆給小紅看。小紅看到了覺得既新奇又驚訝。小明卻說：“這新式鋼筆，在我看來不算什么！”
第二天，他又帶來了一件稀罕東西——帶電子琴的文具盒。這個(gè)文具盒很特別，盒蓋上有各種鍵鈕，每個(gè)鍵鈕都可以發(fā)出好聽的聲音，連起來還可以奏出美妙的音樂來。小紅拿在手里，按出了好聽的聲音，真是愛不釋手；但是她知道自己的條件，看夠了，便還給了小明。
上課的時(shí)候，小明悄悄地把這些玩具拿出來玩兒。老師講的是什么，他可一句沒聽進(jìn)去。
那次同學(xué)們都在做作業(yè)，只有他一個(gè)人在那里擺弄文具盒。無意中按了一下鍵鈕，文具盒就再也不好使了，聲音不斷地傳出來，他按哪個(gè)鍵鈕也不管用。他著急地把文具盒全都打開了，并把里面的東西都拿了出來，聲音才停止。當(dāng)他把頭抬起來時(shí)，全班同學(xué)都看著他，他也不好意思地低下了頭，臉一下子就紅了。
期未考試的那天，同學(xué)們都在認(rèn)真地答卷，只有他……會兒撓撓頭，一會兒伸出脖子望一望�！敖痪砹�！”老實(shí)說。同學(xué)們都拿著卷子滿意地交了上去，只有他拖延了好長時(shí)間才交。
分?jǐn)?shù)出來了，小明只得了35分，而小紅卻得了100分。兩個(gè)人的學(xué)習(xí)條件是那么懸殊，得到的分?jǐn)?shù)也是那么懸殊。
這件事讓小明想了很久，他終于明白：有好的學(xué)習(xí)用品和生活條件并不能說明什么，主要的是不顯示自己，刻苦學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造生活。
比的作文 篇13
比，什么是比？一個(gè)會意詞，比較的意思，形容人與人或事物之間的比較，是一把雙刃劍，也許會讓人不斷提升；也許會讓人墮落，沉迷于享樂中。
首先，有一種“比”是好的。舉個(gè)例子，老師讓同學(xué)們互相比學(xué)習(xí)。在上課時(shí)，大家都在專心致志地聽講，比誰聽得都認(rèn)真，比誰理解的更多，大家都看著自己的競爭對手。誰都不讓著誰，在課間時(shí)，大家都在比誰的時(shí)間利用的好，誰過得更充實(shí)。在自習(xí)課上大家都鴉雀無聲，比誰更自律，比誰的效率高。
之前，我就有一次經(jīng)歷：我們班主任楊老師建了一個(gè)群，名叫“精英群”，老師說這個(gè)群是發(fā)拔高題的群，每個(gè)人在寫完自己的作業(yè)后，主動(dòng)寫課外拓展題往群里發(fā)，創(chuàng)了這個(gè)群后，楊老師會定期檢查我們的完成質(zhì)量，但是主要還是靠自己自覺完成。
群里每天都在發(fā)，大家都在寫，我感覺大家都在進(jìn)步，都在互相學(xué)習(xí)，我這么好強(qiáng)的人，我也不甘心，我也不服輸呀！這種無形的力量猶如巨大的手掌一般，不斷地把我向前推進(jìn)。雖然這幾天我生病了，沒去上學(xué)，但是在家里，晚上總是有手機(jī)“嗡嗡”的顫抖聲，我的心也隨之顫抖，我這種力量又出現(xiàn)了。我想了想：“我要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我要一直努力下去，現(xiàn)實(shí)無法擊倒我�！庇谑�，我從床上下來，來到學(xué)習(xí)桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。學(xué)完以后，發(fā)過去，內(nèi)心總算是舒服了。
這就是“比”的力量，促使人奮發(fā)向上。
我還見過一種“比”，一種負(fù)能量的比，使人自甘墮落。小學(xué)時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)，父母都是做生意的。暑假時(shí)，見那幾個(gè)同學(xué)開始比手機(jī)，比穿著。其中一個(gè)同學(xué)在外面拿出他的新買的“華為MATE30”系列，來我們面前炫耀，有很多同學(xué)都不理會他，不在意他；但是有幾個(gè)同學(xué)就惱羞成怒。過了兩天再見他們，他們也拿著六七千元的手機(jī)，還有一個(gè)穿著最新的名牌鞋，讓同學(xué)們看。當(dāng)六年級的暑假一過去，升了初中以后，我在初中見到他們時(shí)，他們的成績也一落千丈，這就是比穿著，比名牌，比錢財(cái)?shù)暮蠊?/p>
“比”是一把雙刃劍，正能量的比，會使人進(jìn)步；而負(fù)能量的“比”會使人落后。
比的作文 篇14
“物競天擇，適者生存”這句話的道理，自古就存在于社會之中，人與人，物與物之間的比對不斷進(jìn)行，競爭，永不止息。
競爭，生存之道。
帝王之位，向來是皇子們所爭奪的對象，而他們，自小便被母親及老師教導(dǎo)如何出彩，如何博取皇帝的欣賞，這之中，不乏較量。勝者為王，敗者為寇，成王敗寇，亙古不變。
秦始皇第十八子胡亥繼承大統(tǒng)，成為世人所道的二世皇帝，他的一生，皆在比與競之中。因他不是嫡長子，便只能夠和其兄扶蘇相爭，盡可能地博取皇帝的喜愛，以獲帝王之位，那時(shí)他年幼，受了太監(jiān)趙高的教導(dǎo)，以各種方法取悅他的父親，換來始皇的寵愛，始皇病危，他衣不解帶的照顧，然而終是差了一籌，他的父親，還是選擇了他的兄長，然，在太監(jiān)趙高及丞相李斯的密謀下，篡改圣旨，讓胡亥為皇，他贏了，卻也是輸了，贏了皇位，卻不是父親之意。公子扶蘇，被李斯和趙高誅殺。勝者存活，敗者，一無所有。這便是競爭。
競爭，失意之谷。
與所有皇帝相同，身為帝王的劉徹，有著后宮三千佳麗。阿嬌，漢武帝的少年發(fā)妻，也是他的第一任皇后。她幼年時(shí)，她的母親館陶長公主本想許女兒與太子劉榮，卻被其母栗姬回絕，后來在劉徹和阿嬌玩耍之際，問劉徹是否討她女兒做媳婦，便有了“若得阿嬌為婦，當(dāng)以金屋儲之。”這句話，而此，決定了她的一生。豆蔻年華時(shí)，她嫁于劉徹。憑館陶之勢，劉徹成功坐上皇位，她也憑著少年夫妻情義，入宮頭兩年，仍被夫君寵愛。身為后宮佳麗之一，她本不應(yīng)過于奢求什么，而她的占有欲極強(qiáng)，幾乎時(shí)時(shí)刻刻都想把劉徹綁在自己身邊，惹得劉徹厭煩，才有了之后的衛(wèi)子夫，衛(wèi)子夫以賢良淑德的形象，輕易取得劉徹的喜愛。若她沒有犯大過，她的后位，無可撼動(dòng)，但是她，在劉徹不再理會她之后，動(dòng)了巫術(shù)，被人揭發(fā)，才被打入冷宮，縱使有司馬相如的長門賦，也沒能夠喚回劉徹的心，最后凄然終老于長門宮。在這場后位之爭中，阿嬌，因著她的愚昧，失去了丈夫，以及自己的地位，她的余生，跌于谷底。
競爭，也是愚昧的開端。
西施，一個(gè)擁有沉魚之姿的女子，即使在那個(gè)年代，她的美，也被天下所知，被世人贊嘆。有天，西施生病了，在外行走時(shí)不時(shí)皺眉，鄰家丑女見了，覺得很美，就在家中，將胭脂水粉涂抹在臉上，她畫好妝容走上街去，模仿西施的一顰一笑，逢人便問“我有沒有西施美”，人們望著那濃濃的脂粉撲面而來，紛紛避而遠(yuǎn)之，后來她才知道自己的愚昧，以為施了脂粉學(xué)了模樣便能變美，而美卻不外乎形。這便是東施效顰。這般愚昧的比較，只會為世人所恥笑。
競爭，在某些方面，可以成為人的成功之梯，而另一方面，過于求勝，則有害于？
比的作文 篇15
英國哲學(xué)家休謨曾說過“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉�！蔽覀冊诒容^中得到成長，但是過度比較則可能招致失敗。因此，比較需適度。
比較是梯子，可以助你成功。當(dāng)蘇秦游于市井之上，窮困潦倒，無事可做時(shí)，得知同門師兄張儀已在秦國成為國相，甚感慚愧，發(fā)誓要出人頭地，于是閉門不出，遍觀所藏之書，感嘆道：“從師受教，埋頭攻讀�！鳖^懸梁，錐刺股，發(fā)奮圖強(qiáng)，終游說六國抗秦，身負(fù)六國相印，逼得秦國三十年不出函谷關(guān)，正是比較給了他奮進(jìn)的動(dòng)力，成就了蘇秦。項(xiàng)羽在年少時(shí)看到秦王巡游，心感秦王的華貴，發(fā)出了“彼可取而代之。”的感嘆。于是巨鹿一戰(zhàn)，破釜沉舟，擊潰秦軍，造就了威名震天下的西楚霸王。比較令他立大志向，終成一代霸業(yè)。與他相似的李世民也同樣是在隋煬帝出巡時(shí)，立下壯志，這便有了大唐盛世。所以說比較可以助你成功。
比較是燃料，助燃社會發(fā)展。著名的百家爭鳴，便是在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國中產(chǎn)生的，各諸侯國不斷比較各家學(xué)說，選取適合自己國家政策而爭霸天下。各家也為爭奪顯學(xué)地位不斷競爭，儒家提倡的“仁者愛人，克己復(fù)禮”；道教崇尚的“清靜無為，道法自然”；墨家力行的“兼愛非攻，節(jié)葬節(jié)用”；法家開創(chuàng)的“法、術(shù)、勢”……思想的火花不斷碰撞，在中國，乃至世界思想史上留下了濃墨重彩的一筆，正是比較留下了如此奇跡。在舊中國生死存亡之際無數(shù)仁人志士，比較各國政治制度尋求治國之道，在不斷失敗，求索中，找到了救國方法，于是新中國由此誕生，讓我們得以驕傲的立于世界民族之林。在比較中認(rèn)識不足，在比較中得到更大發(fā)展。
但過度比較可能成為殺人的毒藥。龐涓與孫臏早年同在魏國為官，龐涓嫉妒孫臏的才能，無論怎么比較都不如孫臏，于是進(jìn)讒言，割下了孫臏雙腿，可多年后孫臏再次發(fā)兵大敗魏軍，龐涓也身死人手，涂增天下笑耳。演義中周瑜也是事事與諸葛亮相比，結(jié)果反被諸葛亮一一應(yīng)對，氣量狹小的他仰天長嘆：“既生瑜，何生亮！”連叫數(shù)聲后竟一命嗚呼。所以不應(yīng)過度比較，會令你失去進(jìn)取的信心與成功的動(dòng)力。
比較需適度。適度比較，使個(gè)人、社會進(jìn)步。過度比較只能夠演變?yōu)榧刀�，害人害己�?/p>
比的作文 篇16
不同的場景造就了不同的個(gè)性’不同的時(shí)代造就了不同的人；不同的人造就了不同的心態(tài)……
有人曾問過一位盲人“你什么都看不到，這么或者痛苦么？”盲人回答“我痛苦什么？和聾子相比，我能聽見聲音；和下肢癱瘓的人比，我能行走；和啞巴相比，我能說話。我之所以獲得比較愉快，是因?yàn)槲覍W(xué)會了放大美麗。如果我拿自己的地位跟美國總統(tǒng)比、拿自己的財(cái)富跟蓋茨相比，拿自己的容貌跟楊貴妃比，這世界上99。99%的人不都痛不欲生么？”
這就是人與人之間相比的唯一籌碼，用自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的不是相比。
古希臘有一位國王，什么都想得第一。他總是喜歡拿著自己的優(yōu)點(diǎn)去與別人的缺點(diǎn)相比。當(dāng)別人被嘲笑時(shí)，自己卻揚(yáng)長而去。久而久之，整個(gè)國度都厭惡他。背地里不斷說著這位國王的壞話。直到有一天一位勇士當(dāng)著全國百姓的面讓這位國王難看。國王回去之后，久久思索：人都是一樣的。只會用自己最完美的一面去與別人不完美的一面相比較，用來顯示自己有多完美。
不過，正也是因?yàn)槿伺c人之間有比的意義，價(jià)值！所以，才會顯得好珍貴。
正如那位盲人所說的，不拿自己的平常的身份去與身份高貴的人去攀比；不拿自己平淡的容貌去與妖艷多姿的楊貴妃去攀比；不拿自己平淡與別人的閃光點(diǎn)去攀比；不……
人生因?yàn)橛辛吮�，才顯得出生命的珍貴，也因?yàn)槿绱�，人生有了可以活躍的氣息。
因?yàn)槿绱恕取?/p>
比的作文 篇17
小時(shí)候，老家的院子里長著兩棵果樹。一棵是石榴樹，一棵是杏樹，兩棵樹身上都有歲月留下的斑駁痕跡。
那棵杏樹比石榴樹晚栽一個(gè)春秋，一直都是它在仰望石榴樹�？伤⒉桓市�，它一直想著超越石榴樹，它要做每日黎明第一個(gè)沐浴陽光的樹。它的天資也許并不聰慧，但它還是決定要和石榴樹比一比，它瘋狂地生長，吸收天地的精華，晝夜如此。
終于，它發(fā)現(xiàn)自己高出了石榴樹，它從仰視它，變?yōu)楦┮暎康牟⒉皇翘熨x，而是有日月可以見證的努力。
我長大后，越發(fā)懶惰，總是滿足于過去的成績。
一次課堂上，老師表揚(yáng)了幾位成績很好的學(xué)生，我看著他們，心中充滿了嫉妒，更是覺得他們愈發(fā)不順眼。
有一天，數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了一次簡單的計(jì)算測試，我是全班最后一個(gè)交上去的，也是全班錯(cuò)得最多的。老師說，她從沒有見過這么笨的學(xué)生。那一次，我在走下講臺時(shí)，才發(fā)覺，我不知何時(shí)悄悄地流出了羞恥和悔恨的眼淚。
在這個(gè)當(dāng)仁不讓的世界，誰人能決定他人的一切，誰人都能統(tǒng)領(lǐng)自己的一切。
如果天賦是槍的話，那奮斗和努力就如鑄造的爐子和鐵錘，千錘萬煉方能打造一把鋒利的刀槍。
生命不息，奮斗不止，決定人生成敗的不是名詞，一直都是動(dòng)詞。
那個(gè)曾被老師，稱為最笨的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)成長為一位勤奮努力、堅(jiān)持追逐夢想的人。
比的作文 篇18
數(shù)字的大小我會比；衣服的美丑我會比。可是眼前這件令人頭痛的事，我卻無法選擇。
這天晚上，我享用過香噴噴的飯菜，就沒什么事可做了。我坐在沙發(fā)上胡思亂想，打發(fā)時(shí)間。突然我眼前一亮：對了，媽媽不是教過我這樣使用溫度計(jì)嗎？這次，我也開親自操縱一下。
說干就干，我拿起溫度計(jì)一看，哇噻！晶瑩剔透，真像仙女的魔法棒一樣。我把溫度計(jì)夾在腋里，等待著。一分鐘真漫長啊，我一站起來，頓時(shí)，溫度計(jì)隨著“啪”的一聲，四分五裂，成了廢物。如同一個(gè)晴天霹靂，擊得我一抖，呆呆地站在那兒，望著摔碎的溫度計(jì)，臉色煞白，焦急地想：準(zhǔn)要挨k了。對了，不告訴媽媽，這個(gè)主意不錯(cuò)。這時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛斜睨著我：“哼，品質(zhì)低劣，你根本就不配戴我！”我的臉上火辣辣的。
半響，我跑進(jìn)房間，對媽媽說了事情的經(jīng)過，媽媽不但沒吵我，還高興地說：“乖，兒子，你很誠實(shí)，媽媽為你高興�！�
我笑了，媽媽笑了，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛也笑了。
比的作文 篇19
人生中處處都在比，小的時(shí)候我們比成績，長大后比學(xué)校，成年了比工作、比女朋友……放過我們吧！
我們都知道努力，可有時(shí)候努力不一定能把問題解決的了的，就好比一個(gè)初中生去理解大學(xué)的題目，沒有一定的基礎(chǔ)的話，無論一個(gè)是多么優(yōu)秀的教授，一個(gè)多么認(rèn)真聽課的學(xué)生都沒有用。因?yàn)椴罹啻罅�，想要追上需要時(shí)間，需要基礎(chǔ)。所以不要那我們?nèi)ジ衬衬潮容^，這么做只會讓我們反感和引起內(nèi)心的自卑與挫折感。
人的一生，我認(rèn)為只要追求的是自己認(rèn)為的對的就可以了！那就是幸福，那就是我們想要的生活，這就是我們所追求的。我們可能在你們的眼里是個(gè)沒有作為的人，是個(gè)不能為你們爭光的孩子。這些我們并不是不想，只是有些東西做下去他需要的不僅僅只是決心，他有著很多的因素。可能我們這一輩子都會平淡無奇，但其實(shí)這就是我想要的平淡生活。
例如一個(gè)跑者而言，他需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和精神�？赡芩谏钪姓也坏綐啡ぃ撬谂懿嚼飼业綐啡�，每一次的奔跑，每一次的突破，每一次忍受嚴(yán)寒或酷暑去跑步時(shí)。這些過程都是他的樂趣。追求幸福其實(shí)很簡單，但有些時(shí)候就是因?yàn)楸榷兊猛顺跣�。就好比這跑步，剛開始因?yàn)闃啡�，后邊去比，又是因�(yàn)楸榷顺跣�，它不再是那么單純的追求樂趣了�?/p>
希望生活中少一些比，多一些鼓勵(lì)與支持！
比的作文 篇20
魯迅，原名周樹人，是近代一位出色的文學(xué)家。 魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。 此后， 魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。 在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。美國人說，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？
是什么使“我”感到比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更有一種說不出的滋味呢？原來是生命，生命就像時(shí)間一去不返，終于“我”才知道時(shí)間的寶貴，生命的短暫。
再仔細(xì)想一想，在我的生活當(dāng)中，不是也有這種事嗎？每回我做作業(yè)時(shí)不是一樣在浪費(fèi)時(shí)間嗎？做作業(yè)時(shí)也在開小差呢！有一次我記得十分清楚，那天，我和我的好朋友一塊做作業(yè)，我見她做得很快，也把速度加快了一些，可還是免不了開小差，我總是左顧右盼，東摸摸、西摸摸，渾身像長了虱子似的，怎么也停不來。當(dāng)我看到她的作業(yè)快做完了，我才緊張起來，拿起筆慌慌忙忙地做起來。
現(xiàn)在想起來，我是多么羞愧��！我那時(shí)候是多么無知啊。又不能提高學(xué)習(xí)效率，又不知道時(shí)間有多么珍貴。這時(shí)我才真正體會到高爾基所說的“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
從現(xiàn)在開始，我要珍惜一分一秒，爭取跑在時(shí)間前面。
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