生活道理作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的生活道理作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活道理作文1
生活中有許多道理,它們?nèi)缤毙且粯佣啵趾盟屏餍且话,眨眼間就沒(méi)有了蹤影,有許多人和事,孜孜不倦地訴說(shuō)著生活中的道理,生活中不缺少道理,缺少的是發(fā)現(xiàn)道理的眼睛。
大人們都有自己的銀行卡,用它來(lái)存錢。我看過(guò)一幅漫畫(huà),一個(gè)人辦了一張銀行卡,但是不往里存錢,不知過(guò)了什么時(shí)候那個(gè)人沒(méi)有錢了,他想到了銀行卡,到了銀行后一分錢也沒(méi)有,他開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有存錢,最后成了流浪漢。開(kāi)始這個(gè)故事讓人感覺(jué)好笑,但斟酌一番,確別有一番道理,假如一個(gè)人不斷地往大腦里注入公式、單詞,在考試那天再不斷輸出,他才能考出高分,可如果學(xué)了知識(shí)不去加強(qiáng)記憶,復(fù)習(xí)鞏固,大腦如同一臺(tái)退了休的機(jī)器,一點(diǎn)用處也沒(méi)有,考試那天也只能交白卷,和那個(gè)不往銀行卡里存錢的人一樣了。我們要把握住記憶力的黃金時(shí)期,努力記住知識(shí),早晚它會(huì)是贏得勝利的最佳武器。
生活中的道理無(wú)處不在,關(guān)鍵在于要理解它、抓住它、運(yùn)用它。只有善于發(fā)現(xiàn)生活中的道理,并運(yùn)用它的人,才會(huì)是最大的贏家。
生活道理作文2
生活中有許多大大小小的道理等著我們?nèi)ヮI(lǐng)悟,沒(méi)發(fā)現(xiàn)并不代表它不存在,道理會(huì)隨著我們年歲的增長(zhǎng),以及我們的經(jīng)歷、遭遇,慢慢地從我們的生活中被攫取出來(lái),現(xiàn)在的我也從生活中領(lǐng)悟到一些道理了。
繁瑣的周考和段考中,我也曾經(jīng)考過(guò)第一名,可能是因?yàn)樘湴磷詽M了吧,下一次的考試馬上掉到了十一名,但考不好也不是只有負(fù)面意義,因?yàn)橛蛇@次的考試,我領(lǐng)悟到了兩個(gè)道理。
第一個(gè)領(lǐng)悟的道理是大家都聽(tīng)了千百遍的“勝不驕”,但要做到可也真是不容易,唯有做到不驕矜自滿的才是真正的勝利者。第二個(gè)是“有勝必有衰”、“人生不如意事,十常八九!比绻Y(jié)果沒(méi)有像你預(yù)期中的那樣也不需太過(guò)在意,有學(xué)習(xí)成長(zhǎng)才是最重要的。
現(xiàn)在的我們未來(lái)還有很長(zhǎng)遠(yuǎn)的路要走,考試對(duì)整個(gè)人生來(lái)說(shuō),只是些芝麻綠豆的小事,不用太過(guò)在意這些小事。寫(xiě)到這里我又領(lǐng)悟了一個(gè)道理,“莫待無(wú)花空折枝”,不要因這些小事把青春鎖住了。
生活道理作文3
今天是周末,天氣格外晴朗,走在鮮花蔟擁的上學(xué)路上,神清氣爽。
然而,剛進(jìn)教室,同桌成云昊就給了我當(dāng)頭一棒,他無(wú)原無(wú)故罵我是笨蛋,讓我整整一天心里都很難受。放學(xué)回家,我含淚把我的委屈告訴了媽媽,想讓媽媽幫我去教訓(xùn)他!媽媽說(shuō):“同學(xué)之間的問(wèn)題要自己想辦法解決,你要用成績(jī)來(lái)證明自己不是笨蛋!”晚上躺在床上,望著窗外皎潔的月光,我回味著媽媽的話,我在一遍一遍地問(wèn)自己,我是笨蛋嗎?這時(shí),遙遠(yuǎn)的天際有流星劃過(guò)。
我的腦子一亮,突然想到在上一學(xué)期全年級(jí)的口算比賽中,我得了二等獎(jiǎng),老師還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,同學(xué)們都很羨慕我,連成云昊也很佩服我,這不就充分證明自己不是笨蛋嗎?我又想起了老師給我們講的:“勢(shì)服人,心不然;理服人,方無(wú)言”不就是這個(gè)道理嗎?原來(lái)道理就在生活中,明白了這個(gè)道理,心里豁然開(kāi)朗,我更加想學(xué)習(xí)了,我要讀更多的書(shū),明白更多的道理,我要證明自己不是笨蛋!想著想著,我很快就睡著了!第二天醒來(lái),朝窗外一看,哇,又是一個(gè)艷陽(yáng)天!
生活道理作文4
今天是我們的情境課,楊濤老師說(shuō)要做創(chuàng)意壽司,為什么是“創(chuàng)意”呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們往常做的壽司都是把飯裹在海苔里,而今天,楊濤老師讓我們把海苔裹在飯里。我們就想:把海苔裹在飯里,能裹得住嗎?飯那么軟,而且,就算裹的住,那飯不就粘到竹簾上了嗎?我們冥思苦想,終于有一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了正確的方法。
在開(kāi)始之前,宋宗琦已經(jīng)把他的海苔忘嘴里塞了,讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤。第一步,把保鮮膜套在竹簾上,這需要兩人配合,當(dāng)我套不上去的時(shí)候,我想到了她——我的同桌。我讓她幫我把竹簾拿著,我拿著保鮮膜,她讓竹簾像一位雜技演員一樣翻著跟頭。很快,我們的竹簾就裹好了。有的人沒(méi)有合作,在那兒弄半天也弄不上來(lái),還抱怨說(shuō):“真難。 备鞣N抱怨聲交雜在一起。后來(lái),在楊桃老師的'指導(dǎo)下,都和伙伴合作成功了,由此可見(jiàn),團(tuán)結(jié)合作是多么的重要!
隨著時(shí)間的流逝,同學(xué)們已做到了最后一步——卷壽司。
開(kāi)始卷壽司了,同學(xué)們都積累了前面的教訓(xùn),一個(gè)個(gè)都小心翼翼的。
現(xiàn)在告訴你們“創(chuàng)意”的意思吧!就是先把竹簾裹上保鮮膜。
生活處處皆道理,一次平常的做壽司,讓我知道只有合作,才可能成功。
生活道理作文5
從前,有兩個(gè)饑餓的人得到一位長(zhǎng)者的恩賜:一根鉤竿和一簍鮮魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍鮮魚(yú),另一個(gè)要了一根鉤竿。然后,兩個(gè)人分道揚(yáng)鐮了。得到鮮魚(yú)的人就在原地用干柴搭起簧火烤魚(yú),然后狼吞虎咽,還沒(méi)品出鮮魚(yú)的香味,就連魚(yú)帶刺吃了個(gè)精光。不久,他餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人提著鉤竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步一步艱難地向海邊走去。可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他最后一點(diǎn)力氣也使完了,只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人世。
又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到長(zhǎng)者恩賜的一根鉤竿和一簍鮮魚(yú)。只是他們沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚(yú),經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,終于來(lái)到了海邊。從此,兩個(gè)人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子。幾年后,他們蓋起了房子,過(guò)上了幸福、安康的生活。
前一則故事告訴我們:一個(gè)人只顧眼前利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。
后一則故事告訴我們:只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才有可能成功?磥(lái),有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,就足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。
生活道理作文6
生活是平凡如水的,但這平凡如水的生活又是這樣的豐富多彩,有時(shí)它還像一本書(shū),蘊(yùn)含著許多人生的哲理。
期中考試完畢,我以慘敗的結(jié)局收?qǐng)。我垂頭喪氣地想著為什么?一直以來(lái)我成績(jī)都是名列前茅的,憑自己這幾年的所學(xué)不應(yīng)該是這個(gè)成績(jī)呀!何況平時(shí)也沒(méi)有缺課,從沒(méi)有不完成作業(yè)的時(shí)候。回到家,媽媽知道了情況,沒(méi)有大發(fā)牢騷。我把書(shū)包一扔,一屁股坐在茶幾前,玩起了水杯,把一杯水倒入另一個(gè)空杯里,再把這杯水倒回去,倒來(lái)倒去,不知倒了多少次。媽媽關(guān)切地問(wèn):“干什么呢?”我無(wú)精打彩地回答:“沒(méi)干什么!庇谑,媽媽蹲下來(lái),耐心地對(duì)我說(shuō):“一次考試雖然不算什么,但是也是可以檢驗(yàn)?zāi)闼鶎W(xué)的效果,一直以來(lái),你的成績(jī)都是不錯(cuò)的。可是,這次為什么會(huì)下降了呢?”停了一下,媽媽又接著說(shuō):“學(xué)習(xí)知識(shí)也如同杯里的水,要不斷注入,而不是自滿于現(xiàn)狀。否則,就會(huì)像你手中的水一樣,倒來(lái)倒去,就是那么點(diǎn),最后反而所剩無(wú)幾!甭(tīng)了媽媽的話我頓時(shí)停止了倒水,望著已不再滿的水杯,我似乎明白了什么。
是!人的一生都在學(xué)習(xí)。正所謂:活到老,學(xué)到老,我只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地吸收,才會(huì)擁有取之不盡的水源。
生活道理作文7
有很多道理都是在生活中的一些小事情中悟出來(lái)的,只是有時(shí)我們沒(méi)有在意它們而已。
這個(gè)星期我們考了三門課:語(yǔ)、數(shù)、外。我似乎又學(xué)到了什么。星期一的時(shí)候我們考了英語(yǔ),我沒(méi)花多少時(shí)間就做完了,很有信心的檢查了一遍。之后,回家后很有信心的告訴媽媽這次考的很好!可是事與愿違,考的不是特別好,不過(guò)與以前相比還是有進(jìn)步了。從這次考試讓我明白:在一切還是未知數(shù)時(shí),不要輕易地肯定結(jié)果,因?yàn)榻Y(jié)果誰(shuí)也不知道。
還有一次上英語(yǔ)課時(shí)老師留了一道題給我們做,我想了很一會(huì)就做出了答案,這時(shí)同桌湊過(guò)來(lái)看了看,說(shuō):“我覺(jué)得不是這樣的啊,應(yīng)該這樣才對(duì)!痹谕赖膭裾f(shuō)下,我猶豫不決,最終還是改了。后來(lái)老師說(shuō)了正確答案時(shí),我后悔了。原來(lái)我是對(duì)的,可是在同桌的勸說(shuō)下改錯(cuò)了。這又讓我明白:無(wú)論做什么事,一定要相信自己,不要輕易相信了其他人,因?yàn)橛袝r(shí)我們是對(duì)的,就算是錯(cuò)了,我們也不會(huì)怪別人,但是如果你相信了其他人,錯(cuò)了你就不會(huì)從自身找原因了,而是責(zé)怪別人。
其實(shí)哲理也并非只有哲學(xué)家才總結(jié)的出來(lái),只要你留心了,俗話說(shuō)“留心處處皆學(xué)問(wèn)”嘛!
這些就是我這些天的感悟。
生活道理作文8
生活中總是蘊(yùn)藏著許許多多、各種各樣的道理。有一件事讓我進(jìn)一步加深了對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。
有一個(gè)小女孩叫小雪,她總是不自信,在總是大家面前都低著頭,她覺(jué)得自己不夠美麗。
有一次在一家商店前,她停住了腳步。原來(lái)這家商店正在售出一款新出售的綠色的蝴蝶結(jié)。她走了進(jìn)去,看見(jiàn)有許多人在買蝴蝶結(jié),于是她就想:帶上這個(gè)蝴蝶結(jié),我就能變得漂亮了吧?她買走了這個(gè)蝴蝶結(jié),帶著它自信的昂著頭走出了商店。也許是人太多,她也沒(méi)有注意,在走出商店門口的時(shí)候,她把綠色的蝴蝶結(jié)碰掉了。
到了學(xué)校,正好是一節(jié)體育課,她自信的昂著頭跟同學(xué)們熱情地交談。一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“你昂起頭來(lái)的樣子真美。
聽(tīng)了這句話她高興的笑了。回到家中她一摸頭上,才發(fā)現(xiàn)綠色的蝴蝶結(jié)不見(jiàn)了。想起今天發(fā)生的事。
她明白了,自信就是自己的美麗,如果自己都不相信自己,那誰(shuí)還覺(jué)得你很漂亮?
我通過(guò)這件事明白了自信對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,只有對(duì)自己充滿自信才能把事做好。
生活道理作文9
生活,只不過(guò)是人生的驛站。每個(gè)人都是匆匆的過(guò)客。但每個(gè)過(guò)客又是生活的重要組成部分。
生活中有好人,但也難免沒(méi)有壞人。如果沒(méi)有壞人,就不會(huì)有為搶救兩名兒童而獻(xiàn)出了年僅37歲生命的在溫州務(wù)工的河南籍青年李學(xué)生;也不會(huì)有為見(jiàn)義勇為而犧牲生命的英烈們。我們?yōu)橛⑿蹅兊膲雅e而高唱贊歌,卻為我們的社會(huì)還有如此小人而痛心。
借問(wèn)酒家何處?
生活并不是深不可見(jiàn)底的井,我們沒(méi)有必要擔(dān)心,彷徨,更不必害怕。生活是汩汩而涌的泉,它給我們無(wú)窮的力量。它就在我們的身邊,它是一壺酒,一杯清茶,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候。
生活并不神秘,只要你用心靈跟他對(duì)話,她就會(huì)敞開(kāi)胸懷,教會(huì)你許多做人的道理。
有牧童遙指——
有人常常懷疑慮:幸福在哪里?成功待何時(shí)?
生活道理作文10
從出生到現(xiàn)在,我懂得了許多道理。
比如:孝順父母、珍惜幸福、尊重他人等都懂得了只有一個(gè)道理至今才懂得,那就是關(guān)愛(ài)他人,照顧他人。
就在星期五那天,我的爸爸和妹妹都生病了,就在昨天下午我的爸爸去上班了,媽媽去買菜,我和妹妹在家。一會(huì)兒妹妹說(shuō):哥哥我有點(diǎn)兒頭暈。我想:是不是發(fā)燒了?我從箱子里拿出來(lái)體溫表。停表拿出來(lái)甩了兩下到底了我把。體溫表放在妹妹的腋下五分鐘過(guò)去了,我把體溫表打出來(lái)一看39。6度,妹妹發(fā)高燒了,拼好家里有藥,之前拿藥的時(shí)候我知道退燒藥吃什么,趕緊配了一幅退燒藥,妹妹吃了后出了一大堆虛汗,過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),爸爸媽媽一塊兒回來(lái)了,我心里就想媽媽一定買完菜去接爸爸了,我對(duì)媽媽說(shuō):妹妹發(fā)燒了。媽媽趕緊去找妹妹一看,妹妹正在看書(shū)呢,媽媽一摸妹妹額頭不熱就問(wèn)我:你妹妹的額頭不熱呀?怎么可能發(fā)燒啊?我辯解說(shuō):我給妹妹配了一副退燒藥讓他吃了。媽媽對(duì)我說(shuō):你真棒,真能啊,我去做飯了。我們一起快快樂(lè)樂(lè)的吃了一頓非常好的晚餐。
這個(gè)就是我照顧他人,受到了鼓勵(lì),我真高興,不僅是因?yàn)閶寢尮膭?lì)了我,而且我還會(huì)照顧他人。我真高興!
生活道理作文11
馬路邊的人行道路上,行人川流不息.路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶.
兩的小學(xué)生看見(jiàn)了,馬上用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶中,其中一位小男孩還寫(xiě)了一行字,貼在垃圾桶的上面寫(xiě)著:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,維護(hù)城市形象.
看完這幅漫畫(huà)后,我不禁心里有感慨.確實(shí),文明的確只差一步.現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人,不愿意走這一步.而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍,這樣做方便了自己,卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境.
再進(jìn)一步,難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)嗎?肯定不是.但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生.而沒(méi)有想到要把垃圾撿起來(lái),這只是舉手之勞卻不愿意去做,責(zé)怪又有什么用呢?
從此,我們見(jiàn)到地上有一些紙也要撿起來(lái),吃了糖果紙也不要亂丟.這樣我們的市容就會(huì)漂亮很多,我們還要懂得愛(ài)護(hù)清潔,人人有責(zé)這就話.
就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí),如果每個(gè)人都像她們這樣就好了,她們面對(duì)垃圾沒(méi)有絲毫的嫌臟,她們用行動(dòng)維護(hù)了城市的環(huán)境,如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做,就一定有美好的生活環(huán)境.
文明——只差一步.
生活道理作文12
在生活中,總有一兩件小事使你明白了許多道理。挫折使我們堅(jiān)強(qiáng);失敗使我們勇敢;謙虛使我們成功……這些小事卻時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們,當(dāng)然我也有一件事令我印象深刻。
我和父親去登山,周圍的樹(shù)木十分茂密,天空十分晴朗,我抬頭看看天,忽然看見(jiàn)一只老鷹在空中盤(pán)旋,此時(shí)樹(shù)林里傳來(lái)一陣陣?guó)B叫聲。我不禁問(wèn)父親:“爸,你說(shuō)老鷹為什么飛得那么高?小鳥(niǎo)就飛的那么低呢?”
父親略思一會(huì)兒,拍著我的肩膀!皟鹤,你知道老鷹住在哪嗎?”“懸崖!蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬!澳敲磧鹤樱阒览销検窃趺唇毯⒆语w翔的嗎?”我搖了搖頭。“兒子,老鷹的媽媽從小就開(kāi)始培養(yǎng)孩子。它們活生生的把孩子從懸崖上往下推,只為讓它們學(xué)會(huì)飛。而小鳥(niǎo)不一樣,它們習(xí)慣了低空飛行,那是因?yàn)榈叵掠邢x(chóng)子吃,于是呢,漸漸地生活在了樹(shù)上,成了老鷹的獵物!
說(shuō)到這,我恍然大悟。抬頭一看,老鷹早已不見(jiàn)。不知不覺(jué)就到了山頂,從山上往下看。一切盡收眼底。我默默地想,做一只老鷹,只有真正的努力才能成為真正的強(qiáng)者,只有真正的強(qiáng)者才能一覽無(wú)遺。此刻,我忽然感覺(jué)到了從心底發(fā)出的一陣鷹嘯:“嚶!”
生活道理作文13
在生活中,我們會(huì)經(jīng)歷許多事情。而這些事情又蘊(yùn)含著許多道理。下面我來(lái)講一下在我身邊發(fā)生的一件事吧!
我記得,那是幾年前的一件事,有一個(gè)小孩,他喜歡音樂(lè),還很有天賦,可父母都想讓他學(xué)習(xí)其它的東西,于是讓他學(xué)了英語(yǔ)。但他還日思夜想著音樂(lè)。他家里有一架鋼琴,從此便天天彈奏起鋼琴來(lái)。
一天,他正在彈鋼琴,他媽媽說(shuō):“學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間到了!”他一邊說(shuō):“等一會(huì)兒!”一邊繼續(xù)彈,他媽媽催了十幾分鐘,十分生氣,沖上前去推開(kāi)了他,合上了樂(lè)譜,說(shuō):“趕緊走,遲到了!”他這才不情愿穿上衣服,跟他媽媽學(xué)英語(yǔ)去了。我當(dāng)時(shí)就想,這樣英語(yǔ)不可能學(xué)好,結(jié)果不出所料,他不僅沒(méi)彈好鋼琴,英語(yǔ)也學(xué)得一塌糊涂。
從這件事中我明白了,家長(zhǎng)不能不管孩子的興趣,逼孩子學(xué)這學(xué)那,否則孩子的天賦沒(méi)發(fā)揮出,還會(huì)使孩子感到厭煩,最后學(xué)的東西也學(xué)得一塌糊涂。如果按孩子的興趣讓他學(xué)的話,他長(zhǎng)大一定會(huì)很出色的。
生活中也還有很多事蘊(yùn)含著道理,讓我們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多的大道理吧!
生活道理作文14
暑假的一天,我和鄰居小朋友到公園玩,我抱著可愛(ài)的小花貓來(lái)到了草坪,我突然發(fā)現(xiàn)小花貓?jiān)诔圆萜荷系牟,我心里直打鼓,心想:貓不是食肉?dòng)物么?他怎么吃草?這是怎么一回事呢?我一定要把這件事弄清楚。
我回到家里,找出《百科全書(shū)》,書(shū)都翻遍了,也沒(méi)有找到答案。嗨!這到底是怎么一回事?我嘆了一口氣,心想:我一定要弄清貓吃草的原因。
從此以后,我經(jīng)常把貓帶到公園里玩,然后觀察貓吃過(guò)草后的動(dòng)向……
終于,“功夫不負(fù)有心人”我發(fā)現(xiàn)貓每次吃完草之后都會(huì)拉肚子,正巧我家鄰居是一位寵物醫(yī)生。我便問(wèn)他是怎么一回事,并把我的想法告訴了他,他對(duì)我說(shuō)“你的想法是對(duì)的。”我高興的一蹦三尺高。我終于通過(guò)自己的努力學(xué)到了知識(shí)。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真觀察,細(xì)心探究,就能通過(guò)自己的努力學(xué)到許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
生活道理作文15
在我小的時(shí)候,悟出一個(gè)生活中的道理。來(lái)!大家一起來(lái)看看吧!
在我馬上要上小學(xué)的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)圍棋了。我印象當(dāng)中最深的就是我剛學(xué)圍棋那時(shí)我還小,我很喜歡圍棋,一直在學(xué)。一年級(jí)的時(shí)候,不管作業(yè)多多,我都是星期一一直學(xué)到星期天,每天放學(xué)都在堅(jiān)持。我還記得有一次,下起瓢潑大雨,我非要去上圍棋班,我不顧風(fēng)雨,就跑到圍棋班,全身濕透了,但是媽媽看到我那么認(rèn)學(xué),她非常高興。還有一次,下著大雪,有著大霧,有輛車把我和媽媽撞了,我們就坐在撞我們的車?yán)镆宰羁斓乃俣鹊竭_(dá)醫(yī)院。媽媽趕快給我拍片最后我沒(méi)事,真是虛驚一場(chǎng)!我們?nèi)耘f堅(jiān)持去了圍棋班。
之后時(shí)光過(guò)的很快,我上了三年級(jí),慢慢的我對(duì)圍棋感覺(jué)不是太深。我在圍棋界的名聲向來(lái)是讓人“聞風(fēng)喪膽”,可是慢慢的,有的人已經(jīng)不怕我了,有很多人開(kāi)始嘗試打敗我。
到了四年級(jí),我對(duì)圍棋沒(méi)有感覺(jué)了,我也開(kāi)始不想去學(xué)圍棋了,可是媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),做事不能回頭,要堅(jiān)持。媽媽仍舊逼著我去學(xué)……后來(lái)我把我的圍棋又撿起來(lái)了,無(wú)論遇到多大的困難,我都堅(jiān)持著,我的技術(shù)也越來(lái)越高!
我從中領(lǐng)悟出一個(gè)道理:只要堅(jiān)持就是勝利,只要你心中有信念,就能成功!
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