【推薦】個人競聘的演講稿3篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的個人競聘的演講稿3篇，希望對大家有所幫助。

個人競聘的演講稿 篇1

尊敬的各位評委：

　　大家好！

　　我是來自安定中學的李應軍，很感謝縣局和學區(qū)為我們提供這次競聘中學校長的機會。我今年41歲，中共黨員，化學本科畢業(yè)，一直擔任初中化學教師，曾任班主任、教研組長、備課組長，20___年8月開始，在安定中學擔任政教主任，20___年8月?lián)�任教導主任至今�?/p>

　　當年考入師范時，社會上有不少人說是走對了路、進錯了門。但我一直認為，教育是開啟民智的鑰匙，社會進步的動力，教育天地廣闊，大有作為。在各級領導、同志們的悉心關懷和幫助下，我從一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來，思想覺悟、教學能力和管理水平也不斷提高，曾被評為縣級師德標兵、優(yōu)秀教師，德育工作先進個人、安全工作先進個人，多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教育工作者，內保干部。

　　下面我就任職優(yōu)勢、對校長崗位的認識和競聘成功后的打算向各位匯報。

　　一、任職優(yōu)勢：

　　1、多年的班主任，年級組長，使我逐步積累了較強的帶班經(jīng)驗及年級管理的能力。所帶班級紀律良好、學風純正。所管年級團結協(xié)作，積極進取。本人歷年任教的化學學科，成績優(yōu)秀，業(yè)務能力得到了學生的喜歡，家長的贊揚，同事的認可，領導的肯定。

　　2、具有豐富的基層經(jīng)驗

　　在安中擔任八年政教主任期間，我一步一個腳印，踏踏實實工作，堅持以德育人，將靜態(tài)制度動態(tài)管理，剛柔相濟，內外兼顧，安中的政教工作多次被縣局評為德育工作先進單位，本人在工作中也積累了不少學校管理經(jīng)驗。

　　3、具有強烈的團隊合作意識和較強的工作協(xié)調能力。

　　在兩年的教導主任期間，凝聚教師團隊力量，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，注重常規(guī)督查，嚴格落實學校教學績效考評。去年初中畢業(yè)會考成績獲全縣第三名，被岳陽市首次評為教學質量先進單位。本人在工作中的協(xié)調能力也得到了大幅提升。

　　二、對校長崗位的認識：

　　1、依法治校，以德治校，強化作風建設。

　　一名校長應該是教育法律、法規(guī)的貫徹和執(zhí)行者，依法治校是辦好教育的基本方略。同時，要以人為本，以德治校。堅決執(zhí)行上級關于作風建設的規(guī)定，加強師德修養(yǎng)，治庸治懶，賞罰分明。

　　2、質量強校，特色辦校，提升辦學品位

　　校長應樹立強烈的質量意識，視質量為學校生命。用教研教改促進教育質量的提升，依靠教育改革的正能量促進學校的新發(fā)展。校長應充分利用和壯大安中現(xiàn)有辦學資源，辦出質量特色學校：足球特色學校，進一步提升校園文化建設品位。

　　3、廉潔自律，優(yōu)化隊伍，實現(xiàn)內涵發(fā)展

　　一是切實加強自身典范修養(yǎng)。一名校長應以自身廉潔樹立自己的威信，其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。樹立良好的服務意識，做到校務公開、財務公開、民主管理，引領師生在教育改革的陽光大道上闊步前進。

　　二是大力促進教師專業(yè)發(fā)展。校長應在促進教師專業(yè)發(fā)展方面下大功夫，促進教學理念的轉變和教學方式的轉型。積極開展以教師基本功、班主任工作方法和師德、師能為主要內容的教師培訓工作。

　　三是切實改善學校管理。校長、教師、學生之間的關系是生命體之間的關系，是一種伙伴關系�；ハ嘀�間，平等對話，相互溝通，相互尊重，多一些合作，少一點分歧；多一些人文關懷，少一些生硬管束。為學校發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。加強校務隊伍建設，提升隊伍素質，實現(xiàn)由能做事到會操心的轉變，促進教師之間、師生之間、學校和家長之間的和諧發(fā)展。

　　三、競聘成功后的打算

　　1、聽指揮，履職責。堅決貫徹黨的路線、方針、政策，執(zhí)行上級部門的指示精神，不折不扣地完成上級下達的各種任務，增強使命感，堅決履行校長的'責任。

　　2、強管理，促質量。構建制度與人本相結合的科學管理模式，明確學校各種崗位的職責規(guī)范，各盡其能，各盡其責。重視人本管理，關心師生的學習、生活，體現(xiàn)自主，體現(xiàn)尊重，體現(xiàn)民主。制度與人本有機結合，打造和諧校園。

　　3、重常規(guī)，抓落實。常規(guī)管理往往是薄弱學校育人功能下降的軟肋。加強常規(guī)管理必須是全員參與、全方位、全過程的管理，做到人人抓、時時抓、常抓不懈，常抓常新，把靜態(tài)的制度進行動態(tài)管理。

　　4、抓教改，促發(fā)展。學校發(fā)展的生命線是教學質量，學校要發(fā)展，就要進行教學改革。而提升教學質量的主陣地在課堂，課改是當前不少成功學校發(fā)展的有效途徑。我將致力于課堂教學改革，以提升學校、成就教師、發(fā)展學生。

　　各位評委，無論我競崗成功與否，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力，做一名領導信任、同志支持、學生喜歡、家長稱道的優(yōu)秀教育工作者！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

個人競聘的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、同事：

　　大家好！非常感謝院領導給我這次競聘崗位的機會。我感到這次競崗對我來說很重要，應該說是對我的一次鍛煉和激勵，我非常珍惜！我參與競爭的崗位是公共衛(wèi)生，也是我現(xiàn)在的職位。 我今天演講的內容分為四個部分：

　　一是我的工作簡歷；

　　二是我任期三年工作的匯報；

　　三是我競崗的有利條件；

　　四是我的工作設想。

　　一、本人工作經(jīng)歷

　　我于20xx年畢業(yè)于張掖醫(yī)專銀行中心主任競聘演講稿，20xx年10月分配到本院參加工作。三年來，在醫(yī)院和領導的關懷和培養(yǎng)下，我在思想上政治上業(yè)務上逐漸成熟起來。從一名普通的職工，成長為一名懂業(yè)務會管理的職能科室負責人。

　　二、任期三年工作的匯報：

　　自我在公共衛(wèi)生科工作以來，醫(yī)院領導給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵。我按照醫(yī)院對職工基本素質和要求，認真履行崗位職責，盡到了自己的努力，取得了一定的成績。

　　(一)政治思想方面：

　　我擁護黨的路線、方針、政策，有堅定正確的政治方向，有嚴格的組織紀律性，沒有違反黨紀國法行為，在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇。在工作方面，我總是以高度的責任感和強烈的事業(yè)心來認真負責的辦好每件事情，不求榮譽，只求進步。并不斷的加強學習力度和工作實踐，具有踏實奉獻的敬業(yè)精神，扎實的業(yè)務知識，較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結合作意識。近些年來，我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，因此，努力在各方面充實自己。

　�。ǘ�）工作業(yè)績方面：

　　在分管領導的領導下，按照工會各項職能，重點做了以下幾方面工作。

　　1、充分發(fā)揮公共衛(wèi)生科作用商業(yè)銀行主任競聘演講稿。一年來，逐步健全和完善了公共衛(wèi)生制度，做到了一月至少一次例會，將醫(yī)院的各項公共衛(wèi)生工作都通過大家協(xié)商，貫徹實施；積極開展公共衛(wèi)生服務工作，配合醫(yī)院進一步健全和完善了公共衛(wèi)生的各項制度，增加了工作的透明度，不斷推進了醫(yī)院公共衛(wèi)生。

　　2、努力為群眾辦實事、辦好事。作為公共衛(wèi)生科的干職工，我牢固樹立群眾利益無小事的思想，把服務工作做到實處，盡力維護職工的利益，體現(xiàn)“以人為本”，構建“和諧醫(yī)院”的思想，體現(xiàn)醫(yī)院的關懷，起到凝聚人心，激發(fā)工作熱情的作用，得到領導和職工的好評和鼓勵。

　　3、發(fā)揮公共衛(wèi)生的長處。以創(chuàng)建“學習型醫(yī)院、爭做知識型職工”活動為目標，與有關科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動，努力營造學知識、學技術的氛圍。針對醫(yī)院女職工多的特點，在臨床各科室及門診部開展了創(chuàng)建巾幗示范崗的活動。通過活動的開展，提高了職工思想文化素質，醫(yī)療質量和服務水平，為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。

　　三、競崗的有利條件

　　一是我的敬業(yè)精神比較強農商銀行主任競聘稿，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎。

　　二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學習，勤思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，具有較強的協(xié)調能力。

　　四、我的工作設想

　　進一步加強居民健康檔案的建立。由包村醫(yī)生負責收集記錄轄區(qū)居民健康檔案，統(tǒng)一編號、統(tǒng)一歸檔，一戶一檔，并在開展預防、醫(yī)療、康復、健康教育等工作中及時更新。應確保健康檔案管理責任到人、制度到位、硬件落實。

個人競聘的演講稿 篇3

尊敬的各位領導，各位評委：

　　大家好！

　　今天我本著鍛煉自己，服務師生的宗旨，競聘副教導主任一職。

　　我參加副教導主任職位的競聘，是因為我有以下優(yōu)勢：

　　一、我有豐富的教學經(jīng)驗和一定的組織管理能力。1997年參加教育工作以來，我一直擔任語文教學和班主任工作。在日常的語文教學中，我能自覺運用最新的教學理念指導教學，課堂上注重激發(fā)學生的學習興趣，讓學生由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，教學成績始終名列同級前列。在班級管理中，我注重對學生的情感教育，注重培養(yǎng)學生的集體觀念，團結合作精神，致力于打造班風正，學風濃的先進班集體，讓每一個學生都在內心深處牢固樹立“我是班級一分子，我為班級爭榮耀”的思想。

　　二、我了解各層次的教師和學生。14年的教學實踐，讓我更了解教師和學生，我知道各層次的教師和學生有什么樣的工作需求和學習需求，知道教師想要什么，學生想要什么。知道如何才能更大程度的發(fā)揮教師的教學水平，如何才能更大程度的激發(fā)學生的學習興趣。知道學校提供什么樣的外部服務才是教師和學生最需要的。

　　三、我具有正直誠信的個人品質，開拓進取的創(chuàng)新意識，求真務實的工作作風。我個人信奉“堂堂正正做人，踏踏實實做事”處世原則，在生活中誠實待人，在工作中敬業(yè)愛崗。我思想活躍，接受新事物快，工作熱情高，勇于實踐，具有開拓精神。14年的教育工作，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我實事求是的工作態(tài)度。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做好以下工作：

　　一、擺正自己的位置，當好配角。拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是一個好士兵。但我認為一個團隊，一個集體想要取得成功，首先所有的成員要擺正自己的位置，如果一個軍隊人人都把自己當將軍，那這個軍隊戰(zhàn)斗力將變得不堪一擊。因此，在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信，認真領悟校長的辦學思想，積極為領導班子獻計獻策，做好配角，當好綠葉。做班子成員的好參謀，好助手。在工作態(tài)度上做到積極主動，求真務實。工作方法上做到團結協(xié)作，集思廣益。在工作的落實過程中，始終站在學校工作大局的角度，教學工作需要的角度，師生樂于接受的角度，本著對校長和分管領導負責，對廣大師生負責的態(tài)度最大程度的干好工作。

　　二、將教導處打造成為廣大師生服務的窗口。樹立服務理念，全局意識。全校師生“共下一盤棋”。在日常工作中，協(xié)助主管教學的校長管好學校的教學事物，比如教師請假，公開課，示范課，外出聽課時的課務按排。學生考試時的時間按排，試場安排，閱卷按排，以及質量分析的收集。定期對學生開展問卷調查，將學生對學校和老師的看法建議及時反饋給主管領導。深入教師，密切聯(lián)系教師，及時了解大家在教學上的需求，為廣大教師搞好服務。協(xié)助教導主任認真做好各種檔案的搜集，整理，裝訂，歸檔工作，實現(xiàn)學校檔案管理信息化。

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