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想作文

小學(xué)三年級(jí)我想作文300字

時(shí)間:2021-02-13 09:12:07 想作文 我要投稿

精選小學(xué)三年級(jí)我想作文300字合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)我想作文300字9篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)三年級(jí)我想作文300字合集9篇

小學(xué)三年級(jí)我想作文300字 篇1

  人的夢(mèng)想有很多,有人想變成一束花,有人想變成一只在空中翩翩起舞的蝴蝶,有人想變成一根小草........而我卻想變成一棵樹(shù)。

  有一天,我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵蘋(píng)果樹(shù)。我先是一棵小樹(shù)苗,生活在一個(gè)農(nóng)家的四合院里,我在哪塊速地生長(zhǎng)著,經(jīng)過(guò)這家主人幾年經(jīng)心的培養(yǎng),我變成了一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)。春天來(lái)了,我的身上長(zhǎng)滿了雪白的蘋(píng)果花,風(fēng)兒一吹,蘋(píng)果花從空中落下,在空中翩翩起舞,可漂亮了!夏天來(lái)了,我的身上長(zhǎng)滿了綠綠的葉子,葉子挨挨擠擠的,主人們常常在我的身下的涼陰里乘涼,他們互相聊天說(shuō)話。秋天來(lái)了,我的身上長(zhǎng)滿了又大又紅的蘋(píng)果,主人們拿著藍(lán)子來(lái)摘我身上又大又紅的蘋(píng)果,由于我長(zhǎng)得太高了,我只好彎下腰來(lái)讓主人們慢慢地摘我身上的果實(shí)。有一個(gè)小孩子看到了我身上的大蘋(píng)果,流下了許多口水,我只好搖一搖頭,只見(jiàn)一個(gè)蘋(píng)果掉到了地上,那個(gè)小孩嘗了嘗,臉上露出了甜美的笑容,說(shuō)了一聲:''真甜!''冬天來(lái)了,我的身上結(jié)了一層厚厚的冰像穿上了一件雪白的衣服,孩子們?cè)谖疑硐伦鲇螒蛲娴目砷_(kāi)心了。

  我多想變成一棵樹(shù)!可是在現(xiàn)時(shí)生活中我不是一棵樹(shù)。我要是一棵樹(shù)那該多好啊!

小學(xué)三年級(jí)我想作文300字 篇2

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。星期三,我們年級(jí)學(xué)生去西山的烈士陵園給烈士掃墓。

  我們來(lái)到烈士陵園,看見(jiàn)烈士陵園里鮮花盛開(kāi),一棵棵松樹(shù)好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著烈士陵園。我們順著石階往上看,紀(jì)念碑好高大啊,大約有20米高呢!碑上刻著一顆鮮紅的五角星,五角星下面是“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字。紀(jì)念碑座上刻著革命烈士浴血奮戰(zhàn)的浮雕。整個(gè)烈士陵園顯得那么莊嚴(yán)肅穆。

  烈士陵園的工作人員給我們介紹了周醒嬋的英雄事跡,周醒嬋是一位16歲得中學(xué)同學(xué),為了搶救落水的同學(xué),獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們高舉紅旗站在烈士墓前,把我們精心制作的花圈恭恭敬敬地獻(xiàn)上。我們?cè)谀骨澳е戮。大?duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們向烈士宣誓:“安息吧,先烈們。我們要繼承你們的遺志,好好學(xué)習(xí),天天向上,將革命進(jìn)行到底!”宣誓完畢,我們順著一條小路來(lái)到墓前,我俯下身子,把自己親手制作的小白花獻(xiàn)在烈士墓前。那一朵朵潔凈的小白花凝結(jié)著我們對(duì)烈士的深切懷念,也象征著烈士的堅(jiān)貞純潔。

  離開(kāi)了烈士陵園,但我仍然回過(guò)頭來(lái)張望,心里默默的說(shuō):“再見(jiàn)了先烈們,我會(huì)再來(lái)看你的!

小學(xué)三年級(jí)我想作文300字 篇3

  今夜,是一個(gè)悶熱的夏夜,彎彎的月亮掛在空中,旁邊是無(wú)數(shù)個(gè)亮閃閃的小星星陪伴著他,真美麗。

  爸爸說(shuō):“我們出去納涼吧!”我爽朗地答應(yīng)了,我想長(zhǎng)大作文。爸爸拿起了一塊大木板,我拿起兩個(gè)長(zhǎng)板凳,然后把這兩樣?xùn)|西拼成了一張床。只見(jiàn)爸爸又從家里拿出了兩個(gè)枕頭,一個(gè)方板凳和兩把扇子。他悠閑自得地睡在床上,兩個(gè)腳擱在方凳子上,嘴巴里還哼著小曲。

  我也從家里拿出了一個(gè)方板凳。學(xué)著爸爸的樣子睡在床上?墒牵_怎么也伸不到板凳上,小貓“多可”頑皮地爬上了方板凳,侵占了我的地盤(pán),而且好像在嘲笑我,我生氣了:要是我能長(zhǎng)得和爸爸一樣高就好了。

  我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了,我不是可以把枕頭弄下來(lái)一點(diǎn)嗎?然后我把枕頭弄下來(lái)了一點(diǎn),小貓“多可”從凳子上跳了下來(lái),我再一次把腳伸長(zhǎng),太好了,我的腳終于可以伸到方板凳上了。

  夏日的夜晚格外寧?kù)o,院子里靜悄悄的,只有草叢里的蟋蟀唱著催眠曲和我想長(zhǎng)大的夢(mèng)?鞓(lè)的明天在我招手!

小學(xué)三年級(jí)我想作文300字 篇4

  今天,我看到了四川雅安又發(fā)生了強(qiáng)烈的地震,死了很多人,幾千人無(wú)家可歸,受傷的人也不計(jì)其數(shù)。許多失去親人的孩子在廢墟前哭泣,看了十分心酸。我想:我將來(lái)一定要發(fā)明一種機(jī)器人,來(lái)保護(hù)在地震中的人們。

  這種機(jī)器人主要有三個(gè)功能,第一、它可以對(duì)地震做出預(yù)警,通知主人盡快地逃出去。如果在高樓上,人們來(lái)不及撤離,機(jī)器人就可以變成飛船載著主人飛出去。當(dāng)然,座位可以多設(shè)計(jì)幾個(gè),這樣載的人就可以多一些。第二、如果預(yù)警失靈,地震已經(jīng)開(kāi)始了,樓板開(kāi)始斷裂,窗戶已經(jīng)變形,要想逃出去已經(jīng)變得比較困難。這時(shí)候,機(jī)器人就能變成一個(gè)具有很強(qiáng)抗壓能力的圓形皮球。把主人和他的家人都包圍進(jìn)去。當(dāng)然,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我這個(gè)機(jī)器人的厲害之處,它的第三個(gè)功能就是皮球里能自己產(chǎn)生氧氣和提供三個(gè)月的光照。里面還儲(chǔ)存了能供應(yīng)五個(gè)人的一個(gè)的食物和水,這樣就能給救援的人們足夠的時(shí)間。到時(shí)候就不會(huì)有人再受傷了,更不會(huì)有人失去生命了。

  最后,我很高興地告訴大家,我的這個(gè)機(jī)器人雖然功能很強(qiáng)大,價(jià)格卻很便宜,大家都能買(mǎi)的起。

小學(xué)三年級(jí)我想作文300字 篇5

  我想變成大人,因?yàn)樽兂纱笕肆司涂梢宰约汗芾硪恍┦虑,而且我也?huì)盡全力管好的。

  我終于變成了大人,我長(zhǎng)高了,我能洗衣做飯了。一天,我獨(dú)自一人在家,心想:我的地盤(pán)我做主,把自己當(dāng)成了大人,學(xué)著做大人。我看到地上有一些垃圾,我就把地掃了,不一會(huì)兒還是就掃的干干凈凈的了,掃完后,我感覺(jué)到肚子有點(diǎn)餓了,就開(kāi)始學(xué)著做飯:賢把米淘一下,然后放進(jìn)電飯煲,按一下按鈕,就、、、、、,做好飯之后,我就去上廁所,出來(lái)時(shí)我看到床上有一大堆臟衣服,哎!我還是學(xué)著洗衣服吧,洗呀洗,這件洗了又洗那件,洗了一件又一件、、、、、真麻煩呀!這一大堆的衣服用了很長(zhǎng)的時(shí)間才洗完,洗的我筋疲力盡。洗好了,開(kāi)始晾曬了,把衣服晾曬好了之后,我已經(jīng)累得癱坐在沙發(fā)上,一點(diǎn)也不想動(dòng)。一會(huì)兒就在沙發(fā)上睡著了,太困了,太累了。原來(lái)做大人也是很辛苦的,變成大人也不一定是好事。

  我還是要做回我自己,當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的小孩子,希望自己一直當(dāng)小孩子,大人太多的煩惱事情了,當(dāng)大人真不容易。以后我要盡量幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事情,那才是好孩子。

小學(xué)三年級(jí)我想作文300字 篇6

  我想發(fā)明的機(jī)器人是幫助警察叔叔抓壞蛋的,它有著非常強(qiáng)壯的身體,一雙威嚴(yán)的眼睛能看見(jiàn)幾百米之外的事物。它戴著一頂白色的帽子,穿著一件綠色的上衣,再配上一條藍(lán)色的褲子,別提有多神氣了。

  我會(huì)在它的手里安裝一把催眠槍?zhuān)馨褖娜舜呙摺H绻焓迨逵龅搅藥е鴺尩膲娜,它?huì)自己按一下手臂上的正方形的按鈕。那個(gè)按鈕是用來(lái)啟動(dòng)防彈程序的。這個(gè)程序一旦啟動(dòng),在我的`機(jī)器人周?chē)苄纬梢还蓺鈮Γ绾巫訌椂疾荒艽虼。有時(shí)候,罪犯不在岸上,在船上,這時(shí)候,警察機(jī)器人就會(huì)啟動(dòng)手臂上的另一個(gè)圓形按鈕,它就會(huì)變成一艘快艇,迅速地追擊犯罪分子。如果在天上,大家也不需要擔(dān)心,我發(fā)明的警察機(jī)器人會(huì)啟動(dòng)手臂上的三角形按鈕,它的背上會(huì)伸出一對(duì)翅膀,能夠飛到飛機(jī)上去抓犯罪分子。

  如果我能造出這樣的機(jī)器人,警察叔叔就會(huì)輕松多了。

小學(xué)三年級(jí)我想作文300字 篇7

  每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,有人想做科學(xué)家,有人想變成一只無(wú)憂無(wú)慮、自由飛翔的小鳥(niǎo),還有人想成為救死扶傷的白衣天使醫(yī)生。而我只想做一棵樹(shù),一棵普普通通的樹(shù)。

  我想扎根在山上,與小草、小花、螞蚱相伴。清晨,與別的植物一起做早操;幫助花、遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光,讓它們茁壯的成長(zhǎng);晚上,在月亮姐姐的陪伴下和百鳥(niǎo)的催眠曲漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我想扎根在馬路旁。白天,我在喧嘩聲和汽車(chē)?guó)Q笛聲中工作——把人們呼出的二氧化碳吸入體內(nèi)。我想,在城市里的我到了晚上,我還是得不到休息,還是得打著哈欠不知疲憊的工作,把二氧化碳變成的氧氣釋放出來(lái),雖然我知道在城市里這樣無(wú)休止的工作總有一天會(huì)把我的身體累垮,但是我絲毫沒(méi)有怨言,因?yàn)槲矣X(jué)得每一天都是充實(shí)的。

  我最大的夢(mèng)想就是扎根在鄉(xiāng)村,和農(nóng)民、可愛(ài)童真的鄉(xiāng)村小朋友相伴,因?yàn)槲矣X(jué)得辛勤的勞動(dòng)者最可愛(ài)。早晨,農(nóng)民伯伯拿著鐵鍬和水桶出門(mén)了,不一會(huì),可愛(ài)的小朋友也背著書(shū)包蹦蹦跳跳手拉著手往學(xué)校走去;中午路上還是不見(jiàn)農(nóng)民伯伯的身影,傍晚,農(nóng)民伯伯回來(lái)了,他們唱著民歌高興地往家走。小朋友們也回來(lái)了,他們匆匆地往家趕,一定是去寫(xiě)作業(yè)了。鄉(xiāng)村的生活每天都是豐富多彩的。

  啊,我真想做棵大樹(shù)!

小學(xué)三年級(jí)我想作文300字 篇8

  “寫(xiě)作業(yè)去!”這震耳欲聾的聲音又一次回響在我的耳朵里,我不得不去寫(xiě)作業(yè)。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,我不知怎么身子一起一浮,就像是飛了起來(lái),原來(lái)我真的插上了一對(duì)翅膀,飛得高高的,我往下一看,人小的像螞蟻,小汽車(chē)像甲蟲(chóng),火車(chē)像條蛇……

  這里不像家里,媽媽不管我,爸爸也不管我。想到這兒,我左飛飛,右飛飛,上飛飛,下飛飛,高興得不得了,在這里不用寫(xiě)作業(yè),也不用彈鋼琴。

  這時(shí),我看到前面有一群和我一樣大的小鳥(niǎo),我就飛過(guò)去和它們一起玩,她們說(shuō):“和我們一起去小鳥(niǎo)學(xué)校去參觀吧?”我很高興地和她們一起去了。

  走在路上,我想:小鳥(niǎo)還學(xué)習(xí),真是笑話,再說(shuō),學(xué)也不會(huì)學(xué)的很難。想著想著就來(lái)到了小鳥(niǎo)學(xué)校,這是在一片小草叢里。老師是一“位”大雁。我飛過(guò)去說(shuō):“大雁老師,您考考我吧!”大老師不耐煩地說(shuō):“我是雁老師!”

  雁老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了一道解方程的題,我傻了眼,再看看后面的小鳥(niǎo)都舉起了小翅膀。我又想解方程到初中才學(xué)呀!我下的拔腿就跑……

  “楠楠,寫(xiě)完了嗎?”這么熟悉的聲音,原來(lái)是媽媽呀!

小學(xué)三年級(jí)我想作文300字 篇9

  每天看見(jiàn)馬路上出現(xiàn)形形色色的汽車(chē),我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:我什么時(shí)候也能設(shè)計(jì)出一輛轎車(chē),今天就讓我來(lái)想一下吧!

  首先,這輛車(chē)的外觀是甲殼蟲(chóng)的形狀,上面有十個(gè)圈圈,圈圈的顏色綠中帶粉,看起來(lái)很舒服。

  接著我來(lái)說(shuō)一下結(jié)構(gòu)吧。這輛車(chē)?yán)镉兴膫(gè)房間,有實(shí)驗(yàn)室、臥室、書(shū)房、廚房。你們肯定很奇怪,為什么沒(méi)有駕駛室呢?因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室有一個(gè)gps導(dǎo)航系統(tǒng),你只要說(shuō)出想去的地方,它立即帶你去。

  如果你不相信,那就做個(gè)實(shí)驗(yàn)!皻g迎來(lái)到全自動(dòng)智能汽車(chē),請(qǐng)把手放在感應(yīng)處,身份確定。主人我們?nèi)ツ?”“?gòu)物中心”我一邊吃一邊說(shuō)。

  車(chē)平穩(wěn)地在馬路上開(kāi)著!班病钡囊幌,車(chē)子便一下子升到了空中。天空的風(fēng)景真美,從汽車(chē)往下看,人們猶如一只只小螞蟻!把教珶崃,還是改成海洋模式吧!”我埋怨道:“yessir!”眨眼間的功夫,已經(jīng)到了購(gòu)物中心。這回你相信了吧!

  你們一定擔(dān)心它的安全系統(tǒng),如果你遇到危險(xiǎn),它就會(huì)變成飛機(jī)的模樣飛走。

  當(dāng)然了,我設(shè)計(jì)的車(chē)可以排出氧氣,利于凈化空氣。

  你們說(shuō)我的車(chē)高不高級(jí)。

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