我學(xué)會(huì)了騎車(chē)作文(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了騎車(chē)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了騎車(chē)作文1
那是一年的夏天，不知道怎么的，我對(duì)騎車(chē)感興趣了。
看著那些人蹬著自行車(chē)很好玩似的。我一回家就大叫起來(lái)：“媽媽！我要學(xué)騎自行車(chē)，您幫我借一輛自行車(chē)，好嗎？”媽媽正在廚房里做飯，大聲說(shuō)：“你怎么對(duì)騎自行車(chē)感興趣了呢？”媽媽出來(lái)了，我用哀求的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想騎自行車(chē)，您就幫我借一輛自行車(chē)，好不好嗎？”爸爸迎上來(lái)說(shuō)：“她想學(xué)就跟她借一輛自行車(chē)，等她學(xué)會(huì)了，她也可以騎車(chē)了��！”媽媽跟爸爸爭(zhēng)過(guò)不休，最后媽媽還是答應(yīng)了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
第二天，早晨一起床就聽(tīng)見(jiàn)有鳥(niǎo)叫聲，我拉開(kāi)窗簾一看：藍(lán)藍(lán)的天空出現(xiàn)在我的眼前，我?guī)缀跬浟宋乙T車(chē)的事情。忽然間我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我急忙下了樓，結(jié)果是媽媽幫我借到了自行車(chē)。我才想起我眼學(xué)騎自行車(chē)的事，我迅速洗臉、吃了飯，刷牙后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我走了�！眿寢屨f(shuō)：“小心一點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)�！薄芭�，我知道了�！蔽一卮鸬�。我推車(chē)到了一個(gè)小山坡下面，陽(yáng)光正好照在山頂。我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了，剛騎的時(shí)候心情特別緊張。我先把腳踏板弄到前面，然后腳再慢慢地踩上去，我還沒(méi)有坐上車(chē)子就倒了，我又把車(chē)子扶起來(lái)，再學(xué)，我又像剛才那樣去學(xué)，又摔倒了。我很灰心，推著車(chē)往回家的路走去�；氐郊依镂掖舐曊f(shuō)：“不學(xué)了！哼！”爸爸看見(jiàn)我對(duì)我說(shuō)：“灰心了，你以為騎車(chē)很好玩。怎么樣？現(xiàn)在體會(huì)了騎車(chē)不好玩了吧？你呀，做什么事都不能半途而廢�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，心里很別扭。
于是我又推著車(chē)子去學(xué)騎車(chē)。我腳踏在踏板上，手掌穩(wěn)車(chē)把，慢慢地滑，還是像原來(lái)那樣，車(chē)?yán)鲜遣宦?tīng)使喚，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，車(chē)子漸漸地聽(tīng)話了，我的技術(shù)也慢慢的高了，車(chē)騎起來(lái)是那樣的隨心所欲了。我快樂(lè)地騎著自行車(chē)回家了。爸爸看著，笑得樂(lè)開(kāi)了花，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)你的期望。你在學(xué)習(xí)上也一定要像騎車(chē)那樣有耐心啊�！蔽易孕懦渥愕卣f(shuō)：“我知道了，爸爸你幫我買(mǎi)一輛新自行車(chē)好嗎？”爸爸說(shuō)：“只要你做什么事不要我們家長(zhǎng)操心就好了。”我先以為爸爸不給我買(mǎi)，結(jié)果爸爸說(shuō)：“好！給你買(mǎi)�！蔽衣�(tīng)了高興的不得了。
我通過(guò)學(xué)騎車(chē)這件事，我知道做什么事都要自己認(rèn)真，只要你有恒心，沒(méi)有做不成的事，因此在學(xué)習(xí)上我一定要努力。
我學(xué)會(huì)了騎車(chē)作文2
星期天下午，我和媽媽在家看體育頻道的自行車(chē)比賽，看到一個(gè)個(gè)自行車(chē)賽手像踩著風(fēng)火輪一樣飛快地沖向終點(diǎn)。那個(gè)速度、那個(gè)的流暢、那個(gè)帥呀！我很激動(dòng)，心癢癢，想學(xué)騎自行車(chē)。就和媽媽說(shuō)了，媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽推出自行車(chē)，那是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的禮物，藍(lán)色的車(chē)身，白色的把手，還有一個(gè)“叮鈴鈴”響的鈴鐺，漂亮的很。
我從媽媽手中接過(guò)自行車(chē)，迫不及待地跨上去，誰(shuí)知一下子摔了一跤。媽媽笑著說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。我小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)都是大人扶著車(chē)后座凳才學(xué)會(huì)的。”于是媽媽在后面扶著車(chē)，我先跨上自行車(chē)，坐好，穩(wěn)定了一下心緒。然后抓緊自行車(chē)車(chē)把、搖搖車(chē)龍頭、探下身子，出發(fā)了……嗯！怎么還在原地？我回頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你用力推呀！”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著我。嗯，看著我干嘛？有什么不對(duì)嗎？這時(shí)我下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)腳。碰到了個(gè)東西。哈哈！我和媽媽都會(huì)意地笑了。找到了自行車(chē)腳蹬。可問(wèn)題又來(lái)了，這左右腳蹬怎么也不肯和我的腳配合，常常打得腳疼。還有身體不平衡，身體向左歪自行車(chē)就向右偏。好像怎么努力都不保持在一條線上。還好有媽媽在后面扶著沒(méi)摔跤。我的汗已經(jīng)開(kāi)始急出來(lái)了，聽(tīng)同學(xué)都說(shuō)自行車(chē)很好學(xué)，我就這么難呢！
一會(huì)腳疼一會(huì)腰扭得累，我想這樣學(xué)不是辦法呀！每樣?xùn)|西都應(yīng)有規(guī)律和技巧的，這騎自行車(chē)的技巧又是什么呢？回想整個(gè)過(guò)程我忽然明白了：要學(xué)騎自行車(chē)首先要掌握好身體和自行車(chē)的平衡，其次是腳要和自行車(chē)腳蹬配合好，一個(gè)轉(zhuǎn)下去一個(gè)轉(zhuǎn)上來(lái)，平衡協(xié)調(diào)很重要。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我就進(jìn)行實(shí)踐。先讓媽媽扶著，我蹬車(chē)，學(xué)著掌握車(chē)龍頭，調(diào)控身體。慢慢的車(chē)子不在東倒西歪了，我的腳、手、身體都合上了節(jié)奏。幾圈下來(lái)，我掌握了方法。我就讓媽媽松開(kāi)手，準(zhǔn)備獨(dú)立騎。媽媽說(shuō)：“會(huì)摔跤的，會(huì)摔痛的�！蔽疫t疑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，也許摔摔就會(huì)騎自行車(chē)了，還有我穿了防護(hù)的�！笨粗鴭寢屝牢康男θ�，我有了更加堅(jiān)定了信心。從最基礎(chǔ)的扶﹑推﹑趟自行車(chē)開(kāi)始，再到上座凳騎自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)一次次的摔跤，雖然手痛腳也痛，但也有了收獲和進(jìn)步。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
歐耶，我也可以騎著自行車(chē)耍帥啦！
我學(xué)會(huì)了騎車(chē)作文3
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春曉秋冬，但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒不變的我的那一次是那么美好！它像一只小船一般載著我的夢(mèng)想，在我的歲月海洋里遨游。這時(shí)，冰心那句：童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是回憶時(shí)含淚的微笑。一直縈繞在我的腦海里。
記得那時(shí)春意盎然，化冰不久，到處是生機(jī)勃勃的春天，小草探出腦袋，樹(shù)枝抽出嫩芽與枝椏，一陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)拂動(dòng)柳絮宛如片翩翩起舞的蝴蝶而我就是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的
兒子！看我給你帶來(lái)什么好東西！老爸對(duì)我說(shuō)。
那時(shí)我正在玩電腦，立刻對(duì)電腦失去了興趣，離弦箭般沖到門(mén)口。
哇！好漂亮的賽車(chē)！謝謝老爸呵！走下去試試！爸爸說(shuō)。
走嘍！那是我的興奮勁已經(jīng)是我忘卻都已忘卻了我不會(huì)騎車(chē)走到煥發(fā)蓬勃生機(jī)的香園小徑，急沖沖地接過(guò)父親手中的車(chē)，學(xué)著別人的樣子上車(chē)撲通！由于我沒(méi)有把握好中心摔倒了，霎時(shí)間我對(duì)它的好奇心大大減弱了，我收拾好車(chē)，正準(zhǔn)備回家不準(zhǔn)備在騎時(shí)，突然爸爸雄渾的高音從天而降：孩子，繼續(xù)啊！我有些不情愿但看著爸爸那嚴(yán)峻的面孔，還是繼續(xù)了，但這次我要求爸爸在旁邊攙扶，我又緩緩登上車(chē)子，努力向前行駛，突然，父親居然把手松開(kāi)了！我又摔倒在地上，這次我眼里噙著淚水，眼里還夾雜著煩惱與一絲憤怒
起來(lái)！繼續(xù)！父親簡(jiǎn)單的四個(gè)字蘊(yùn)含著不可抗拒的力量，我又站起身，猛的.踏上自己車(chē)向前
啊！我居然會(huì)騎車(chē)了！剛才的煩惱一下被拋到九霄云外，回頭看看爸爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了！他在遠(yuǎn)處露出欣慰地笑容。那一刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！真的好快樂(lè)卻又好傷心！它們倆夾雜在我的內(nèi)心
失敗是金，失敗后是成功，失敗也是一種喚醒內(nèi)心靈魂的方式，心胸豁達(dá)。而每一位杰出的人物，他們的旅途中總會(huì)留下失敗的身影，但也總會(huì)看到旁邊有著戰(zhàn)勝它的腳印，而我的腳印旁邊還有我父親的腳印
我學(xué)會(huì)了騎車(chē)作文4
我的愛(ài)好有很多，比如：踢足球、跑步、打籃球、游泳等等，但是我看見(jiàn)我們小區(qū)里的小朋友騎車(chē)很瘋狂，我又產(chǎn)生了學(xué)騎車(chē)的念頭，便讓爸爸陪我學(xué)。
星期六，天氣秋高氣爽，我叫上爸爸教我去騎車(chē)。我們把車(chē)搬到了小院里，剛一下去，就看見(jiàn)一位小哥哥騎得如一陣風(fēng)，我很羨慕他。心想：看來(lái)學(xué)車(chē)并不難。這是，爸爸在一旁說(shuō)：“快來(lái)騎呀！”我跑過(guò)去立即上了車(chē)，剛要向前蹬，車(chē)就向一邊倒，幸好爸爸在后面上前一扶，才把車(chē)正了過(guò)來(lái)。我再一次小心翼翼地騎上去，可是我握不住車(chē)把，又差一點(diǎn)摔下來(lái)，幸好爸爸一把把車(chē)扶住了，我才沒(méi)摔倒。這一下，給我嚇得快沒(méi)有勇氣去學(xué)了，心想：開(kāi)來(lái)騎車(chē)還真不是一件簡(jiǎn)單的事，不行下次再說(shuō)吧。但看到別的小朋友騎得那么開(kāi)心，我又來(lái)了信心。
我又一次上了車(chē)，這次車(chē)把雖然扶住了，可是腳又不聽(tīng)話，該左腳蹬時(shí)右腳使勁，該右腳蹬時(shí)左腳使勁，平衡沒(méi)掌握好，一下子摔了下來(lái)。我低下頭沮喪地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我還是別學(xué)了，我真的學(xué)不會(huì)了�！卑职挚次疫@么沒(méi)有信心，便對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怎么能放棄呢？想要做好一件事并不是輕而易舉的，需要反復(fù)和付出�！甭�(tīng)完爸爸的話，我又充滿了信心。爸爸也來(lái)具體指導(dǎo)我：“手要扶住把，眼睛看前方，腳下不要亂，加油！”當(dāng)時(shí)天氣十分炎熱，我已經(jīng)是汗流浹背了，我抱著一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)的愿望又上了車(chē)，按照爸爸說(shuō)的要領(lǐng)，我不知不覺(jué)地就騎了起來(lái)，爸爸在后面偷偷把手松開(kāi)了，我歪歪扭扭地騎了很長(zhǎng)一段距離，一米、兩米、一圈、二圈……我終于能夠自己騎行了，心里美滋滋的。
剛一進(jìn)家門(mén)，我就興奮地沖到媽媽面前：“我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我能一個(gè)人騎車(chē)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“太好了，只有付出，才會(huì)有收獲�！边@句話，深深地記在了我的心板上。
我學(xué)會(huì)了騎車(chē)作文5
記得二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，看到很多大哥哥們都騎著帥氣的自行車(chē)，我十分羨慕，便暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。
于是，我把小時(shí)候的四輪小車(chē)找出來(lái)練手，卸掉兩個(gè)平衡輪，就變成了兩輪自行車(chē)。原以為騎兩輪也十分簡(jiǎn)單，因?yàn)閺那膀T四輪小車(chē)就十分容易，便迫不及待地上了車(chē)�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這個(gè)自行車(chē)像是故意和我作對(duì)，我往左，它向右，我往右，它向左，搖搖晃晃，像個(gè)醉漢似的，完全不聽(tīng)我使喚，一個(gè)不留神，竟然差點(diǎn)撞到墻上去。
反復(fù)幾次都是這樣，我有些著急，沒(méi)想到和自己想的完全不一樣，這可怎么辦？難道連個(gè)小車(chē)也學(xué)不會(huì)？如果小朋友知道了肯定會(huì)笑話我的。不行，我不能輕易放棄，如果試了幾次就半途而廢，那以后不是什么事都做不成了？記得媽媽經(jīng)常說(shuō)，無(wú)論做什么事情一定要有信心，有恒心，堅(jiān)持就是勝利。對(duì)，既然定了目標(biāo)就多試幾次，不努力怎么會(huì)有收獲呢？
我打定主意，就咬咬牙繼續(xù)練習(xí)。我仔細(xì)分析一下問(wèn)題出在哪里，車(chē)子小，我的腳能夠踩到地上，不用擔(dān)心摔下去，應(yīng)該是平衡問(wèn)題。那么，怎樣保持平衡呢？我想起數(shù)學(xué)課上學(xué)的圖形對(duì)稱，只要對(duì)稱軸兩邊一樣，那就不會(huì)傾斜，所以只要我盡量保持在中間，左右兩邊的重量一樣，就不會(huì)晃了。想明白后，就先用左腳將左車(chē)輪踩高，再用力一蹬，借助這個(gè)力，右腳快速踩上，也不急著蹬，就這樣保持平衡，只要不晃就成功了一半。果然，這個(gè)法子管用，來(lái)回試了幾趟，就找著了平衡的感覺(jué)，我不禁有些竊喜，也暗自佩服自己，自己也挺聰明的啊。
找到了平衡感，熟能生巧，很快我就可以蹬著往前跑了，然后試著拐彎、加速、停車(chē)，居然都可以做好。啊，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
我這也算無(wú)師自通，自學(xué)成才吧！你看，現(xiàn)在我騎得多好��！
我學(xué)會(huì)了騎車(chē)作文6
騎車(chē)是我們喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我來(lái)給大家講講我的學(xué)車(chē)過(guò)程吧。
我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩，會(huì)打籃球、游泳、跳繩……可是我不會(huì)騎車(chē)，每當(dāng)看到別的小朋友在路上騎車(chē)追逐的時(shí)候，我就特別羨慕：“要是我也會(huì)騎自行車(chē)該多好��！”
今年暑假，我和媽媽買(mǎi)回了一輛自行車(chē)。淺藍(lán)色的車(chē)身，車(chē)把手的右上角有個(gè)可愛(ài)的小娃娃，一按就會(huì)發(fā)出響聲，可以提醒前面的行人注意。我高興極了，和媽媽一起把它運(yùn)回了家。
回家后，爺爺給我的自行車(chē)改裝了一下。我走過(guò)去一看，原來(lái)呀，爺爺害怕我剛開(kāi)始騎的時(shí)候跌倒，在后輪邊裝了一個(gè)小輪子。這個(gè)小輪子可以支撐右邊，不讓車(chē)倒在地上，一轉(zhuǎn)起來(lái)還會(huì)閃閃發(fā)亮。
晚上，爸爸、媽媽帶著我去操場(chǎng)上練車(chē)。爸爸用手扶在車(chē)子的兩邊，保護(hù)我不會(huì)跌倒。我慢慢地騎著車(chē)，漸漸地熟練起來(lái)，我可以靠小車(chē)輪的幫助不摔倒了。練
了好一會(huì)兒，天色越來(lái)越黑了，我才依依不舍地回到家。
第二天晚上，我又迫不及待地來(lái)到了操場(chǎng)開(kāi)始練車(chē)。不一會(huì)兒，我們都驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎車(chē)加速?zèng)_刺了！哈哈！隨著沖刺速度的加快，我覺(jué)得仿佛飛起來(lái)一樣，吹著涼爽的風(fēng)，可開(kāi)心了！
我懇求爸爸：“爸爸，我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎車(chē)?yán)玻覀兡懿荒馨褷敔攷臀已b的小輪子給拿掉��？”爸爸卻說(shuō)：“別急，你呀，還得多練習(xí)。等你騎車(chē)時(shí)真正掌握了平衡，這個(gè)小車(chē)輪不閃光了就可以拿下來(lái)了�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候我都要靠小車(chē)輪著地支撐才不會(huì)摔倒，小車(chē)輪上的燈光閃個(gè)不停�？磥�(lái)，我還得加把勁。
又過(guò)了一天，爸爸終于對(duì)我說(shuō)：“你可以把小輪子卸下來(lái)了�！薄耙√昧�！”我興奮極了。晚上我們?cè)俅蝸?lái)到操場(chǎng)上，我先小心地慢慢騎，隨時(shí)準(zhǔn)備雙腳著地支撐。練著練著，我突然大喊一聲：“我會(huì)騎啦！”爸媽都很高興，為我加油。我騎著車(chē)在操場(chǎng)上越騎越快，一圈圈轉(zhuǎn)得可開(kāi)心啦！
這就是我學(xué)自行車(chē)的過(guò)程，通過(guò)不斷地練習(xí)，慢慢地掌握了騎車(chē)的本領(lǐng)。讓我在學(xué)會(huì)騎車(chē)的同時(shí)，也明白了不管是做事還是學(xué)習(xí)，都需要我們堅(jiān)持努力，循序漸進(jìn)才能成功。你們是不是也像我一樣呢？
我學(xué)會(huì)了騎車(chē)作文7
我從小就膽小，3歲了還不敢玩滑梯，在公園的蹦蹦床上我只能坐在角落里看別人蹦。
在四年級(jí)的時(shí)候，我們班要舉行騎自行車(chē)比賽。我真希望自己能像別人一樣騎車(chē)飛奔，可我怎么都想不通兩個(gè)輪子怎么能站在地上不倒呢？我要是摔下來(lái)會(huì)很疼的。但是看著新買(mǎi)的自行車(chē)，心想，要是自己能騎上它奔跑，那該多爽��！
一天午后，終于下定決心去試一試。在媽媽的指導(dǎo)下，我雙手緊握自行車(chē)把，把身體重心落在左腳，右腳跨過(guò)自行車(chē)的車(chē)梁，并蹬上腳踏板，嘗試著用腳踩動(dòng)踏板使自行車(chē)前行。可由于右腳用力過(guò)急過(guò)快，造成車(chē)子猛地向前滑行，本來(lái)就有點(diǎn)擔(dān)心摔跤的我更加心慌。
車(chē)把在手里己不再聽(tīng)使喚，車(chē)子左右搖擺兩下后，連車(chē)帶人重重地摔倒在地，疼得我眼淚都快掉下來(lái)了�？僧�(dāng)我下意識(shí)地環(huán)顧一下四周，看到別人嫻熟地騎著自行車(chē)時(shí)，一種羨慕和不服輸?shù)男睦硎刮翌櫜坏锰弁�，我又開(kāi)始了練習(xí)。
有了第一次摔倒的教訓(xùn)，這次我格外慎重，盡管媽媽一再叮囑我不要怕，但我還是小心翼翼地跨過(guò)車(chē)子的車(chē)梁，又猶猶豫豫地去踩踏板�？删褪且�?yàn)樘^(guò)謹(jǐn)慎，搖搖晃晃中又一次摔倒了，比第一次還慘，膝蓋上都滲出了血。見(jiàn)此情景，媽媽跑過(guò)來(lái)心疼地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)，咱們改天再學(xué)吧！”這時(shí)刻也真的有些想打退堂鼓了，可一想到自己騎在自行車(chē)上很酷的樣子，又來(lái)了勁兒。我故意聳聳肩，裝作一副無(wú)所謂的樣子，對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我再試試，就不信騎不了它！”
我深吸了一口氣，盡量不使自己緊張，從媽媽手中接過(guò)自行車(chē)，雙手自然地握住車(chē)把，在左腳踩動(dòng)踏板使車(chē)向前滑行的同時(shí)，右腳迅速移離地面并跨過(guò)車(chē)梁配合左腳踩動(dòng)。嘿，車(chē)子在平衡地向前跑了，我坐住了！盡管方向還不時(shí)跑偏，但基本能繞過(guò)障礙連續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過(guò)多次嘗試與訓(xùn)練，我終于能夠靈活自如地騎自行車(chē)了。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，使我深深感到，無(wú)論做什么事情，都貴在堅(jiān)持。相信自己，不言放棄，再試一次，就會(huì)嘗到成功的快樂(lè)！
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