有趣的六一作文(3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的有趣的六一作文，歡迎大家分享。
有趣的六一作文1
我的“六一”非常有趣，整個(gè)教室充滿快樂的能量，至今讓我回味無窮。
我的節(jié)目安排在最前面。我的拍檔率先出場(chǎng)，只見他拿著扇子一邊扇風(fēng)一邊搖頭，笑得同學(xué)肚子疼。這時(shí)，我冒了出來，對(duì)他說：“經(jīng)過了千辛萬苦，終于找到你了，你去哪了？”“對(duì)不起，我……不……敢……了，可是，你是……誰呀？”他結(jié)結(jié)巴巴地回應(yīng)道。我鎮(zhèn)定自若地說：“送快遞的�！甭牭竭@，他一邊生氣，一邊拿扇子追著我打，嘴里還不停地罵：“你這個(gè)送快遞的，還敢說我！”教室里又是一陣大笑，有的同學(xué)笑得在地上打滾，還有的`從椅子上掉下來了……
看到同學(xué)們笑得這么燦爛，我的心里也是美滋滋的。今年的六一是多么開心，多么快樂啊！
有趣的六一作文2
星期四早上我們特別高興，因?yàn)榻裉焓橇弧?/p>
吃過早飯以后，我們連蹦帶跳的進(jìn)教室，排隊(duì)到操場(chǎng)看表演。二一班表演的是雙龍飛騰，二二班表演的是貼藥膏。輪到我們二三班表演了，我們表演的是:運(yùn)動(dòng)接力。
比賽開始了，由于我不會(huì)拍球，所以在地上滾了二次，我心里想。這下可完了。我沒這一隊(duì)要輸了。沒想到最后關(guān)于老師作文竟然宣布我們勝利了。我可高興了。
有趣的六一作文3
今天的音樂課上，我們班發(fā)生了一件很有趣的事情。
陳老師和我們學(xué)了一首新歌——《放牛歌》。老師打開電腦，音樂響起來了，我們就跟著唱了起來。唱到了最后一句的時(shí)候，小朋友們都看了看我們班的馬嘉慧，不約而同地把“把家回”唱成了“馬嘉慧”。大概它們的發(fā)音太像了吧！唱完之后，小朋友們都哈哈大笑起來。陳老師沒聽明白，只是用大大的眼睛瞪了我們一下。老師讓我們重新唱一遍，我們還是故意把“把家回”唱成“馬嘉慧”�？蛇@回我們不敢大聲笑了，只是偷偷地笑了笑。回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了，說：“你們這些小屁孩，真是太調(diào)皮了！”
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