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優(yōu)作文

歷史優(yōu)秀作文

時間:2021-02-14 13:30:36 優(yōu)作文 我要投稿

歷史優(yōu)秀作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的歷史優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

歷史優(yōu)秀作文

歷史優(yōu)秀作文1

  燒我成灰,我的漢魂唐魄依舊……它縈繞在華夏龍族千年的夢中。清晨,我愿化作河姆渡灘頭吐露的枝芽;正午,我要變作長安城外茁壯的草木;夜晚,我的血脈便融入了萬里黃河?刺斓睾榛,日月盈昃,冰雪崩塌。這一刻,我的血脈沿著大地的脈筋蜿蜒著穿越了歲月,穿越了亙古清風。這時候,我感到血脈賁張,精魂生根。而后,有了個很響亮的名字——華夏! 穿越時空的云煙,追溯華夏文明的根源。五千年前,在悠遠的洪荒時代,看幅員遼闊川澤萬頃的東方凈土上,文明的火炬被點燃,我們祖先開始從茹毛飲血慢慢走向文明世代。繼而,天才睿智的領(lǐng)袖統(tǒng)領(lǐng)著大批俠肝義膽、竭智盡忠的勇士們,征服各部落,統(tǒng)一萬國,創(chuàng)舉龍圖,劃地九州。那一刻,狂風撕裂了河水,巨浪濤天,河面咆哮…… 然而,歷史的夢魘,像沾血的雙手,扼住我的咽喉……追溯歷史的我,看平沙無垠,西域胡天,冰戈鐵馬。想當年長平,赤壁,賀蘭山……一側(cè)的一側(cè),一切的一切,都有著關(guān)于榮與辱的故事。每一個迷失在曠野的精魂,都曾擁有勒石燕然的夢想。 那一刻,我的夢斷在刀與盾相吻的瞬間…… 我想,如果能用感受寂寞的態(tài)度來感受人生,用寂寞的沉淀來反省自己的歷史,自己的民族。一個民族,一種精神,兩者的合璧可以縱橫捭闔。當龍首轉(zhuǎn)過,我看見碧野晴川,我看見壯士登高,我看見一種精神,一部史詩。它如三春桃花,五月春風,迎風吐蕊,飄然升騰在天地之間…… 有一種精魂,像刀斬不斷的黃河水,恒久不滅,幻化成龍族最本真的語言…… 參不透的,是佛為何拈花而笑;看不透的,是泰山為何高昂其首;想不透的,是文人義士為何拜首天地……但那一切并不重要。九州的龍族,奔騰著光與火的遐想,綻放著詩意的生命。這些屬于過去,屬于現(xiàn)在,屬于未來。我們的民族,我們引以為豪漢唐的血脈,永遠不變。這就是為什么,四大文明古國唯有中華繁榮至今……這就是為什么,歷史的車輪碾不過我們的脊梁…… 我的微光亮在無邊的平原上,亮在漆黑的夜空中,我的怒吼回蕩在我引以為豪的華夏厚土上…… 讓歷史的夢,我們的歌,永遠與龍族并存。照亮每一個角落,升騰起無限的力量。

歷史優(yōu)秀作文2

  那寓有“天圓地方”之意的建筑物便是上海博物館。其中包羅了許多中外珍寶,但最吸引我的,卻是晶瑩剔透,散發(fā)著中國古典美的玉器。

  置身于黑暗的玉器館,柔和的燈光打在光潔的玉器表面,穿過玻璃反射過來,把整個玉器館的氣氛渲染得格外寧和、莊重。我注視著幾千年前我們祖先作品,樸實無華,但優(yōu)美的造型,圓滑的曲線,令人賞心悅目。隱約,我仿佛能聽到古人佩帶著玉器向我走來時,發(fā)出的清脆撞擊聲。經(jīng)過這幾千年的歲月,皎潔的玉器仍然保持著它獨有色澤、形狀和質(zhì)感,經(jīng)過了連堅硬的巖石也承受不了的常年風吹雨打?粗@一件件古人精心雕琢的玉器,我似乎也領(lǐng)悟到了什么:看似柔弱的外表,內(nèi)心卻堅強不屈,有韌性。這是原始的玉器帶給我的印象,也是我們中華民族的真實寫照。

  唐宋時期的玉器顯示出工匠高超的技巧,花樣紛繁復雜,令人目不暇接。其中有些作品還巧妙利用玉器本身的顏色差異,雕刻出令人意想不到的造型,不禁讓人拍案叫絕。此時的玉器,已不僅局限于飾品,還可以當作皮帶扣、發(fā)飾等日常生活用品,使玉器的用途更加廣泛,更加實用。此時,我想到了現(xiàn)在提倡的“創(chuàng)新”活動,原來前人已經(jīng)在生活中開展了!顯而易見,此時玉器不是官僚、地主們的標志了。只有人們生活安定,才會去發(fā)明、創(chuàng)造,才會想到把自己的生活變得好起來,讓自己變得美麗起來。玉器告訴我,和它同時代的人們生活安樂,和它同世紀的王朝欣欣向榮。

  清末的玉器則給人以奢華的感覺。在玉器的制作上加上了鑲嵌工藝,讓含蓄的玉器放射出寶石般的耀眼光芒。顯然,這些作品是運用了當時國外傳入的工藝制作,使一向樸素的玉器在風格上有了極大的轉(zhuǎn)變。另有一件玉器,造型是一對鵪鶉。羽毛、眼睛……雕琢得栩栩如生。再仔細觀察,原來是一對鵪鶉模樣的盒子,上半部可以打開,放置物品,如此貴重的盒子,當然放置比它更貴重的物品,但那么小的地方,可以放什么呢?首飾?或是當時的鴉片?由此,清政府的奢侈腐敗便不言而喻了。

  玉器館珍寶中的珍寶當數(shù)上博的標志——“神人”。它奇怪的樣子,總會給人們無限的猜想:外星人?古生物?……從古人留下的文物中,我們找到了答案,又發(fā)現(xiàn)了問題,這應(yīng)該是新世紀中國人的精神:求索。

歷史優(yōu)秀作文3

  不久前,一款流行的網(wǎng)絡(luò)游戲遭到《人民日報》的發(fā)文討伐。文章說這款游戲不但蠶食少年靈魂,更篡改歷史人物身份,令人大跌眼鏡。接受采訪的孩子竟說自己只知周瑜有何種技能與戰(zhàn)斗力,對周瑜究竟是何代之人毫無概念。游戲濫改歷史人物身份的現(xiàn)象已經(jīng)引起人們的廣泛關(guān)注。但是雖然極端篡改造成惡果的例子已經(jīng)出現(xiàn),這卻仍是個別例子,如果因此否定對歷史人物加以適度改編的游戲,那便是因噎廢食的謬誤了。

  游戲,是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物,是科技發(fā)展后供人娛樂的全新形式。而人類的文化需求,在科技進步的同時,則不可避免地發(fā)生著變化。因此游戲世界中產(chǎn)生的全新的審美標準與價值取向,在今天擁有廣泛的受眾與熱情的歡迎者。在歷史文化傳承仍很艱難的今天,讓歷史人物借助時代新的外衣,重現(xiàn)在世人面前,非但不會影響歷史的真實性,還對歷史文化的傳承更有貢獻,對歷史人物的深入人心大有進益。讓歷史人物在游戲中得到改編,仿佛讓塵封的故紙堆中的人們重獲了新生,讓楚漢的金戈鐵馬、漢唐的恢弘壯麗、明清的和諧升平,再度復活在你我眼前。

  讓游戲得以自由改編歷史人物,引導著青少年不斷關(guān)注歷史,讓傳統(tǒng)文化與歷史人物的精神在今天能再度活起來。故宮博物院創(chuàng)新的一款新游戲中,《韓熙載夜宴圖》的主人公化身向?qū),而你則化身為一位客人在魏晉名門的宴席上暢游,你看到韓熙載向你介紹古代生活起居,飲食坐臥。如此生活場面下,你便更能了解古人文化。而人物身份的變更,則令文化傳承與弘揚更多了一份活力與能量。

  然而,我們在改編人物形象時,出于歷史的態(tài)度仍不能忘卻,為了經(jīng)濟利益的歷史人物濫加改編,使之失去了應(yīng)有的文化吸引力和民族精神力量,這必將對文化傳承有益而無害了。

  總之,讓歷史人物在現(xiàn)代游戲中煥發(fā)新生,需在正確目的指引下適度而為。如果固步自封,否定一切有益的改編,那傳統(tǒng)文化的傳承與中華文明的延續(xù),則必將缺少時代活力。

歷史優(yōu)秀作文4

  讀書,使我明白了許多道理,豐富了我的知識,但在讀古典書籍時,我像是被那些歷史人無所吸引。

  今天,我看了一本書,名叫《岳飛傳》,我被岳飛的英勇善戰(zhàn)所吸引著,當我讀到幾句詩時,我突然對他有著一種崇拜的心理。這是一位多么想進忠報國的人呀!一首《滿江紅》就能概括出他的心聲。怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歌。抬望眼,仰天長嘯,狀杯激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月、.....靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?......壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血......這樣氣動山河,壯志豪情的一首詩,詩他對自己一生的寫照。在金侵入了國土后,岳飛從金軍手中收復建康。后來,金軍大舉進攻南宋,岳飛的部隊紀律嚴明,"凍死不拆屋,餓死不擄掠”,人稱“岳家軍”。岳家軍作戰(zhàn)勇敢,保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn),同時也懲罰了金軍,給金軍很大的打擊。

  岳飛在一生中,為南宋立下汗馬功勞,而秦檜卻以謀反罪殺了岳飛,當岳飛接到搬師回朝命令時,已經(jīng)知道自己將會被殺害,但還決定接受命令,搬師回朝,這是多么不畏生死的人呀!一個人要是在這樣的情況下還能做出這樣的決定,那么這時他還是受國者,愿意為國而死,就是英雄。君叫臣死,臣不得不死。岳飛做到了,我為有這樣的人而為國家驕傲,岳飛,你是真正的英雄,我在這里為你吶喊,岳飛,我在這兒看到了你的身影,看到你在戰(zhàn)場上的拼殺。

  岳飛,你是我們中華民族的榜樣,我們心中永遠想著你,雖然你早已消失,但是你的靈魂還在我們的身邊,當我看到民族時,我總會想起你。

  你的說正如做的一樣,精忠報國。歷史中雖然人物眾多,但我總對你有著一份情意,我覺得,我要時向你一樣該多好。

  你,是中華民族的榜樣,你,是我們的自豪,你,是精忠報國的領(lǐng)導者。

歷史優(yōu)秀作文5

  張曉風在《不朽的失眠》中,以豐富的想象,敷演了張繼在落榜的不眠夜寫下膾炙人口的《楓橋夜泊》。張繼雖然失去了原本期許的馬蹄輕疾衣錦還鄉(xiāng)的榮耀,卻被歷史記住了他那晚的失意憂傷,以及他那場不朽的失眠。于是一千二百年后的今天,世人依然在吟誦那晚他寫下的詩章,卻無人會記得那一屆狀元披紅游街的盛景。

  歷史也是有記憶的么?如果有的話,歷史為什么不記住金榜題名的風光狀元,而選擇銘記一個名落孫山的落魄士子呢?我們回首歷史時可以發(fā)現(xiàn),原來歷史本身已經(jīng)給了我們明確的答案。

  西漢史學家司馬遷遭受宮刑后,身心受到巨大的創(chuàng)傷,但他忍受著恥辱與痛苦,以“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”的執(zhí)著,實現(xiàn)了當初“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的誓言。他用自己飽經(jīng)滄桑的雙手,完成了《史記》這一曠世奇著,給后世留下了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的寶貴文化遺產(chǎn)。而“一代君權(quán)痛蠶室,千秋史筆溯龍門”已成流傳千古的佳話。他用全部精力編寫的《太史公書》以及他在謗議和嘲諷陰影中磨礪出的堅強與剛韌,都被歷史的記憶深深地鐫刻。

  幾千年來的封建制度,一代又一代的文官武將隨春秋代序,又有幾個能被歷史所銘記呢?而“竹林七賢”之一的阮籍,在東平僅僅為官七日,有著清風一樣的政績,卻處處受人排擠。他窮途無路時狂飲爛醉,放聲號哭;他對待他人時愛憎分明,擅用“青白眼”;他處在強權(quán)亂世時清正高潔,從不曲意奉承。他放浪形骸的行為與直截了當?shù)谋砬槿鐙雰撼嘧影銌渭兠骺欤餐瑯颖粴v史的記憶清清楚楚地記載。

  烏臺詩案使蘇軾被謫貶到黃州一方窄窄的水土。他的政敵竊笑著,看他不羈的靈魂如何消沉,看他傲岸的頭顱如何低垂。那個三月的一天,蘇軾在通往黃州郊外的途中,恰巧遇上一陣雨。面對突如其來的料峭風雨,他依然且行且歌,從容不迫地跋涉在泥濘中。是啊,剛剛遭遇過一場政治上不測風雨的他,不也是從那鎖定周身的陰冷無情的目光中,從那滅頂而來的流放異地的諭旨中,從那在心頭揮之不去的如夢魘般的日子中氣定神閑的走過來了嗎?現(xiàn)在面對眼前的蕭瑟,怎么能不達觀從容呢?而就是這靈動的一幕在歷史的記憶中永不褪色。

  花開花落,云卷云舒,時間像流水一樣永不間斷。歷史的記憶如銅制編鐘渾厚而清亮的敲擊聲,足以穿越中華五千年的悠悠歷史。歷史所銘記的,不僅是司馬遷盡心竭力創(chuàng)作的《史記》,更是他堅強剛韌的意志;不僅是阮籍清廉的政績,更是他坦誠直率的品性;不僅是蘇軾由感而發(fā)的《定風波》,更是他達觀從容的作風。所以說,歷史記憶的選擇,必定是深刻而睿智的。

歷史優(yōu)秀作文6

  在魯東南中部綿延的群山眾巔間,有五座相連的大山,這就是五蓮山。相傳,很久很久以前,五蓮山叫五朵山。一時,過海八仙路過五朵山,但見山高入云,千奇百怪,然不見半點綠草,經(jīng)向山神詢問。知此處有火龍作孽,五朵山周圍天旱地裂,草死木枯,顆粒無收。百姓無以度日,遠走他鄉(xiāng)。八仙聞聽此言,決計除怪治山,造福生靈。經(jīng)過八仙們努力,五朵山上便山花爛漫,草木叢生,碩果累累,鳥語花香。

  八仙走后,山神便歡喜地滿山巡視,行至五蓮山頂,他望望一塊直插云霄名叫天竺峰的巨石,便沿石向上攀去。行至天竺峰腰際,一低頭,發(fā)現(xiàn)一粒核桃般大小的種籽裸露在石縫,未見發(fā)芽。山神想把這粒種子拿出來種到別處,可他的手伸進石逢,離那粒種籽總差半指,無論如何也拿不出種籽。無奈何,山神只得到別處捧來一些黃土,將種籽埋了,又巡山去了。

  八十年后,這粒種籽破土發(fā)芽,從天竺峰半山腰的石逢里鉆出來,長成一株碗口粗的野茶樹。遙望此樹枝繁葉茂,近聞此樹清香撲鼻。當?shù)厝朔Q其為“神茶”。山神為了防止神茶倒下,就用土石仿照自己的手重塑了一只“手掌”。手掌的二指與三指將神茶樹牢牢箍住。人們?yōu)榧o念山神,就將此掌稱為“仙人掌。

  由于作文本身固有的難度和學生寫作水平的個性差異等原因,不少學生經(jīng)常會產(chǎn)生某些心理障礙,從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有:自卑心理、畏懼心理、無所謂心理、速勝心理等。要針對其心理的不同特點,引導學生逐一消除。使學生真正理解:畏懼、自卑,大可不必;只要努力寫作,全身心融入,又能注重運用以上巧妙方法,定會有長足進步;無所謂和自大,是一種盲目思想的表現(xiàn),是一種錯誤思想的熟悉,作文是一種技能,多練就會進步;速勝心理是一種不切實際的急燥心理,作文是一種綜合性較強的語言表達項目,寫作水平的提高需要一個過程,更需要具備多方面和綜合能力。

  因此,作文水平的提高,不是一朝一夕揮之即成的問題,而是在長期的精讀、多思、勤練相交融的潛移默化中實現(xiàn)的,只有巧妙地誘導學生,輕裝上陣,身心融入,持之以恒地堅持一段較長時間的讀練結(jié)合,學生作文水平才會快速提高。

歷史優(yōu)秀作文7

  歷史是一塊無字碑,功過得失自有后人評。

  當你站在歷史的角度,用圣賢的目光去旁觀,你會發(fā)現(xiàn),脫去情感的外衣,歷史才顯得那樣真實。

  風蕭蕭兮易水寒,當驪歌奏響,壯士出征,心潮澎湃。生死一別后,荊軻毅然踏上刺秦的征途。后人無不為荊軻的壯舉感動,殊不知,刺秦只是做了無謂的犧牲而已。

  或許荊軻只是想不辱使命,完成作為一名刺客的使命。他也終究只能是一名刺客。從精心籌劃到圖窮匕見,從易水送別到葬身殿上,荊軻刺秦多了幾分感動,感動之余讓人更多的是沉思。

  回眸烽火的戰(zhàn)國,諸侯割據(jù),強秦崛起勢不可擋,嬴政一統(tǒng)天下已成定局,歷史的潮流總是被強者揮舞,從燕國太子丹的軟弱無能、計較個人恩怨,就足以瞥見燕國的亡國之路。荊軻知乎?他比任何人都清楚。然荊軻以為只是借此做刺客生涯的了結(jié)吧;蛟S他毫不惋惜,這也許是他最完美的謝幕吧,也成為后人心中的一段刺客傳奇。

  歷史總有驚人的相似。

  當時間的車輪轉(zhuǎn)到1914年的歐洲,我們看到一名塞爾維亞的一個秘密組織成員普林西普,開槍打死了奧匈帝國皇太子夫婦,由此點燃了一戰(zhàn)的導火索。當塞爾維亞人民一邊為民族的英雄歡呼,卻又不得不一邊遭受著戰(zhàn)火的侵襲。有人說是這位愛國青年引起了一戰(zhàn),殊不知,在此之前,世界大戰(zhàn)的火藥桶早已堆放好,只等一絲火星。那只是時間的問題。而塞爾維亞青年,用刺客的手段贏得祖國一時的自尊,卻做出了無謂的犧牲。

  無論是荊軻還是普林西普,他們都在歷史的長河里掀起一朵浪花。當人們用情感的眼光去審視他們,就只能看到歷史的表象。只有站在歷史的角度,你才會得到無窮的啟示,充盈你智慧的大腦。

  當我們學會理智旁觀,韜光養(yǎng)晦,一切問題都變得那樣清晰,那樣不言自明。

歷史優(yōu)秀作文8

  歲月流逝,歷史滄桑,一個個鮮活的人物演繹著不同的故事,訴說著各自的傳說。但在這悠悠的歷史長河中,我只鐘情他一人。此人雖早已作古,但他的生命之光仍然閃耀在歷史的天空中,熠熠生輝。他就是范蠡。

  他能夠挺胸不倒是因為他的堅韌忠義。

  春秋末年,僻居在東南一隅的小國越被鄰國困。此時留給越國的只有兩條路,要么滅亡,要么求和。兵臨城下才去求和的滋味無疑令人難受,但更痛苦的是吳王開出的條件——越王勾踐必須去吳國為奴三年。三年啊,不知道要忍受帝國人多少的譏諷多少的白眼。盡管如此,范蠡并沒有逃走,他不能忘了勾踐的知遇之恩啊。于是,他放下了尊嚴,毅然隨越王入?yún)。白天,他陪勾踐給吳王作馬夫,遇到較重的體力活,他總是自己搶著干。夜晚,范蠡陪著勾踐睡在石屋中,為他排遣憂思。三年里,范蠡成了勾踐最信賴最滿意最尊敬的朋友。構(gòu)建對他的這位危難之交可謂言聽計從。試問古今中外有哪一個臣子得到了君王如此的信賴?只有范蠡。

  范蠡能夠巍然屹立還因為他的智慧。

  三年后,他陪著勾踐回到了越國,并積極幫助越王總結(jié)教訓,增強實力。為了削弱吳國,他將美女西施送給吳王夫差,讓其沉迷于聲色犬馬之中,不思進取。在范蠡的輔佐下,越國終于滅掉了吳國,一雪前恥。但在慶功宴上,范例卻消失了——他帶著西施走了,而留給越王一個自殺的假象。他是傻嗎,放著高官不做?不,他是大智若愚,他明白兔死狗烹鳥盡弓藏的道理。聰明的他能不失時機地功成身退,即保全了自己的姓命,又贏得了生前身后的名聲。因此他亦不愧為智慧的化身。

  悠悠的歷史淘盡了無數(shù)的風流人物,范蠡卻依舊挺胸屹立。短短數(shù)十載,他回歸了大地,卻成就了越國的千秋霸業(yè),他的英名也隨著他的功績千古流芳。

  但,先哲已作古,后生猶在世。范蠡——我心目中的英雄,他的精神將會成為我人生的坐標,引我到那星星閃耀的地方,煥發(fā)無限光彩!

歷史優(yōu)秀作文9

  大漠黃沙,夕陽向晚,帶一路風塵,匆匆趕到敦煌。感慨時光輪回之余,心中總有一種刺痛,總要想到那面崖壁、那些洞窟、那些哀怨又彷徨的歷史碎片。走絲路,怎能少了莫高窟;到敦煌,怎能不憶《道士塔》?

  ——是為序

  踏過歷史的霧靄,我久久佇立。

  望著被晨霧籠罩的莫高窟,內(nèi)心有一絲猶豫;我在想,是否真該原諒他。

  天還早,王道士定然還沉浸在昨日的快感中。緩緩抬腳,輕輕邁步,我極力壓抑著內(nèi)心的憤懣,生怕再次驚醒那位歷史的過客。

  獨自徘徊在鳴沙山前,借著微弱的晨光,迫切地想去探訪那樂尊和尚被佛光招引而鑿的圣跡。

  最終未能如愿,我還是晚了:

  一片狼藉,殘破的佛像橫七豎八地散落地上,凹陷的墻面、粉白的墻體無聲地宣讀著他的罪過。

  我顫巍巍的手輕輕拂過洞壁,心中陡然一驚,刺痛的燒灼感從指尖傳來:那是粉壁下悲傷的呻吟與哭泣,那是歷史無言的吶喊;琶ν嘶貎刹剑_下只剩下半個頭顱的佛像正用那溫婉智慧的獨眼注視著我……

  佛有佛性,慣看紅塵輪回,所以不悲不喜;凡人凡心,面對屈辱歷程,能否輕談原諒?

  耳畔依稀傳來了北魏工匠和大唐畫工勞作的聲音,慢慢地又幻化成操著蹩腳漢語的洋人,他們嬉笑著將一尊尊佛像裝上駝車…

  一千七百年的歷史,如夢,色彩斑斕;如詩,氣回腸。伴隨鳴沙天籟,化為紅塵滾滾……

  有人說,讓時光吹散歷史的霧靄吧,目光要長遠,游,還是要旅的;物,還是要購的。

  可,王圓箓那碩大的腦袋如此清晰地映在眼前:他正坐在經(jīng)卷上興奮地數(shù)著銀元;不時地拿起一枚用力一吹,迅速放在耳邊:清脆的聲響伴著諂媚又得意的笑容傳得很遠…

  我該原諒你嗎,屈辱的制造者?

  四周還是一片沉寂,初升的朝陽透過山體映照在崖壁上,公元366年的佛光似乎又出現(xiàn)在敦煌戈壁上。我定定神,拭去額上的冷汗;緩緩起身退出了這個洞窟。

  透過朝陽的金光,我從一扇破門的縫隙中看到了那個熟悉的身影:王道士還在沉睡,瘦小的身軀蜷縮著。洋人的銀元似乎并沒給他的生活帶來多大變化。

  我猶豫著是否叫醒他。他那么卑微,那么渺。灰粋只知道賣經(jīng)卷,買白灰,刷壁畫的潦倒的道士,我又能說他什么呢?讓他猥瑣的身軀擔負這沉重的文化巨債嗎?我撇撇嘴,卻怎么也笑不出來。

  天終于放晴了。

  鳴沙山、佛龕洞連同王道士那蜷縮的身軀、破舊的`氈房都籠罩在金黃的日光中,進入了下一個輪回。

  但愿,下一輪回的鳴沙山?jīng)]有王道士……

歷史優(yōu)秀作文10

  滾滾硝煙,戰(zhàn)火遍布了整個中原,澎湃的江河之中,揮灑的是那無限的熱淚。一代代英雄兒女,譜寫出歷史不朽的篇章,花香卻從中原飄逸,哦,那是語文,飄過了江山,飄進了歷史的熱淚之中……

  烏江岸

  一串串淚珠無聲無息地留下,岸邊,無數(shù)的鋒矛刺破了他那顆雄心,悔恨的眼中,回憶著一切,……當初,那歌舞聲,索繞在耳旁,葡萄美酒在笑聲中回蕩,鴻門一宴,義放劉邦,卻又添四面楚歌的憂傷。一醉解千愁的美酒,卻已飄渺!盁o顏見江東父老”,他嘆息,隨之,只得烏江自刎,本可東山再起,卷土重來,卻只敗在自己的手中。語文的花香,記載著這一刻的永恒。

  汨羅江

  一株生長在野外的梅花,堅貞純潔。汨羅江畔,一位破衣爛衫,面黃肌瘦的人來到江邊,緩緩嘆息,面對官場的黑暗,不可能存有純潔的梅花,君王無能,奸臣當?shù),也沒有了任何容身之地,想到這些,他便縱身一躍,沉入了江中,沉入了自己的淚水之中。即使尸體被魚蝦吞噬,也不愿被黑暗所玷污。是那永垂青史的名文佳作,是那“眾人皆醉唯我獨醒,舉世皆濁唯我獨清”的氣概,我們不能忘記,永遠也不能忘記。那語文的花香,流露著這一滴淚水。

  烽火臺

  為奪妃子一笑,即使得國亡家亡,紅顏禍水,使褒姒背上罵名。在那回眸一笑百媚生的激情中,是君子的大笑,在那后官佳麗三千人的美顏之中,是君王的癡迷。烽火戲諸候的瞬間,決定了周朝的命運,百年的歷史,竟倒在妃子的一笑間,繁榮的國家,就倒在一次游戲之中。語文的花香,譜寫著這一切的一切。

  語文的花香,是那西楚霸王項羽的啼笑皆非;是那愛國詩人屈原的淚水;是那周幽王烽火戲諸候的大笑。漫長的歷史,是語文的佳作,翻開語文的歷史這卷,又是一波新墨繪于紙上……熱淚、熱血,流淌在歷史之間,語文之間,無數(shù)英雄淚、兒女情,灑熱血,沿著語文道路,走向另一個陽光明媚的春天……

歷史優(yōu)秀作文11

  燒我成灰,我的漢魂唐魄依舊……它縈繞在華夏龍族千年的夢中。清晨,我愿化作河姆渡灘頭吐露的枝芽;正午,我要變作長安城外茁壯的草木;夜晚,我的血脈便融入了萬里黃河。看天地洪荒,日月盈昃,冰雪崩塌。

  這一刻,我的血脈沿著大地的脈筋蜿蜒著穿越了歲月,穿越了亙古清風。這時候,我感到血脈賁張,精魂生根。而后,有了個很響亮的名字——華夏!

  穿越時空的云煙,追溯華夏文明的根源。五千年前,在悠遠的洪荒時代,看幅員遼闊川澤萬頃的東方凈土上,文明的火炬被點燃,我們祖先開始從茹毛飲血慢慢走向文明世代。繼而,天才睿智的領(lǐng)袖統(tǒng)領(lǐng)著大批俠肝義膽、竭智盡忠的勇士們,征服各部落,統(tǒng)一萬國,創(chuàng)舉龍圖,劃地九州。那一刻,狂風撕裂了河水,巨浪濤天,河面咆哮……

  然而,歷史的夢魘,像沾血的雙手,扼住我的咽喉……追溯歷史的我,看平沙無垠,西域胡天,冰戈鐵馬。想當年長平,赤壁,賀蘭山……一側(cè)的一側(cè),一切的一切,都有著關(guān)于榮與辱的故事。每一個迷失在曠野的精魂,都曾擁有勒石燕然的夢想。

  那一刻,我的夢斷在刀與盾相吻的瞬間……

  我想,如果能用感受寂寞的態(tài)度來感受人生,用寂寞的沉淀來反省自己的歷史,自己的民族。一個民族,一種精神,兩者的合璧可以縱橫捭闔。當龍首轉(zhuǎn)過,我看見碧野晴川,我看見壯士登高,我看見一種精神,一部史詩。它如三春桃花,五月春風,迎風吐蕊,飄然升騰在天地之間……

  有一種精魂,像刀斬不斷的黃河水,恒久不滅,幻化成龍族最本真的語言……

  參不透的,是佛為何拈花而笑;看不透的,是泰山為何高昂其首;想不透的,是文人義士為何拜首天地……但那一切并不重要。九州的龍族,奔騰著光與火的遐想,綻放著詩意的生命。這些屬于過去,屬于現(xiàn)在,屬于未來。我們的民族,我們引以為豪漢唐的血脈,永遠不變。這就是為什么,四大文明古國唯有中華繁榮至今……

  這就是為什么,歷史的車輪碾不過我們的脊梁……

  我的微光亮在無邊的平原上,亮在漆黑的夜空中,我的怒吼回蕩在我引以為豪的華夏厚土上……

  讓歷史的夢,我們的歌,永遠與龍族并存。照亮每一個角落,升騰起無限的力量。

歷史優(yōu)秀作文12

  大浪淘沙,風煙滾滾,歷經(jīng)歲月輾轉(zhuǎn)輾磨,無數(shù)英杰豪士湮沒消逝。模糊的記憶中卻仍然有那蕭蕭的易水,悲愴的的訣別,隱忍的辛酸與痛楚??

  為什么荊軻愿得謁之,為什么荊軻愿冒著生命危險刺秦王而義無反顧,又為什么荊軻終已不顧?是田光先生以死殉國的激勵與奮進嗎,是樊巫期的頭函使然嗎,是兩條生命的價值體現(xiàn)嗎,是兩個人甚至是天下蒼生的命運背負嗎?荊軻或許并不清楚,但他心中有一種不可推卸的責任,如巨大的磐石深深壓在心底。而我是荊軻的另一半,我懂荊軻的內(nèi)心:

  如果荊軻是滿腹經(jīng)綸的的屈原,那《離騷》該是更加的堅忍與豪邁。如果荊軻是武藝精湛的岳飛,是飛將軍李廣,那罪不可赦的秦王就不會得以逃脫。

  如果荊軻是卑鄙丑陋的秦檜,荊軻或許早已逃之夭夭而茍且偷生。如果荊軻是要離,是聶政,是專諸,那荊軻就是歷史的弄潮兒,就是成功的刺客,就是一位令人景仰的壯士。

  如果荊軻是我,那荊軻就不可能臨危受命,不可能因擔負兩個人的生命和天下蒼生而義無反顧。

  “今游俠,其行雖不軌于正義,然其言必信,行必果! 太子丹婉責荊軻,而荊卿曰:“微太子言,臣愿得謁之??”。俠人快語,他勇而多謀,慮事周密。激獻樊頭,荊軻推心置腹,以誠感人。曉之以理,動之以情,他大義凜然。太子丹疑其有改悔,而荊軻怒斥太子丹曰:“今日往而不返者,豎子也。”他耿直剛烈,不畏權(quán)勢。秦武陽色變振恐,而荊軻顧笑武陽曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故震懾。愿大王少假借之,使畢使于王!鼻赝⑸舷乱筛]冰釋,劍拔弩張的氣氛得到緩解,真可謂化腐朽為神奇,令人拍案叫絕。荊軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞而罵:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報太子也!彪m然荊軻像潑婦一樣的箕踞大罵,雖然荊軻沒有保持君子的儒雅,從他最后的“遺言”中我們還是能夠聽出他對太子丹的赤誠之心。忠心耿耿,日月可鑒。 又是一陣秋風瑟瑟,又是一曲悲愴挽歌,悠悠愛國情,慷慨壯士節(jié),如凌寒料峭的梅花傲然開放??

歷史優(yōu)秀作文13

  考進上外附中的暑假里,父親幫我選補習課。當時,他首先給我選的是國學課,我很是奇怪,進附中不補習英語,去學國學做什么。父親說,等你以后英語很好了,可以和外國人交流了,那時你和他們說什么,你拿西方的文化和西方人交流,人家可是內(nèi)行。中華文明有著很深厚的歷史底蘊,我們祖先的智慧橫亙千古依然閃亮。所以,你必須學會傾聽歷史的聲音,從歷史里看到未來。

  我的國學課目前是講論語。古人云,半部論語治天下。論語作為中華文明的經(jīng)典,涵蓋了古人的處世之道、治國之略。里面絕大多數(shù)內(nèi)容,對當下人的生活,依然有著指導意義。所謂傾聽就是仔細全面用心的聽。國學老師曾言,對于歷史,對于經(jīng)典,必須通讀,切不可斷章取義。老師舉了個例子,《論語陽貨》有個名句:“子曰:‘唯女子與小人為難養(yǎng)也!”現(xiàn)代人老拿著句老抨擊夫子,說他歧視婦女。某段時期,甚至拿這句話證明論語是封建的糟粕。而事實上,子是這么曰的:“唯女子與小人為難養(yǎng)也!近之則不孫,遠之則怨!蹦壳,研究的結(jié)論有多種,一則女子指夫子專門針對衛(wèi)國國君所寵愛的南子而言的,她曾怠慢了夫子;二則古文中“女”通“汝”,女子則是你這小子的意思,指和對話的子貢。就算是指女人和小人,其實當今社會的確存在,一些人你對親近,她就是自以為是,你對她疏遠,她又怨聲載道的人,還不在少數(shù)。要不怎么說,距離產(chǎn)生美。由此可見,對于歷史的聲音,我們要學會如何傾聽,才能明悟起真諦。

  有人說,現(xiàn)在科學技術(shù)這么發(fā)達了,為什么還要去看古代愚昧的東西啊。的確,從技術(shù)而言現(xiàn)代是大大超越了古代?墒牵诵詤s沒變,而中華文化主要論述的就是自然和人的關(guān)系,人與人的關(guān)系。千百年前要孝敬父母,忠于國家,現(xiàn)在依然需要。千百年前天人要合一,現(xiàn)在人和自然依然要和諧。

  引用論語為政篇中一段:“子張問:‘十世可知也?’子曰:‘殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也。其或繼周者,雖百世,可知也。’”通過傾聽歷史的聲音,我們可以知道很多道理,也可以預見未來。

歷史優(yōu)秀作文14

  前朝史永遠是后朝人在寫,后朝人永遠在否定前朝,他的后朝又來否定他,但是負負不一定得正,只是累積漸進的扭曲變形移位,使真相永遠掩蓋,無法復原。

  ——《目送·不相信》

  趴在桌子上胡思亂想,和著開門關(guān)門飄忽不定的微風,竟想到了短命的秦朝,和那個一直褒貶不定的始皇。

  在歷史書上,他戎馬半生,一統(tǒng)六國,成為世上第一個皇帝,自稱始皇,一是為了讓國家永不覆滅,延續(xù)到秦百世,秦萬世。統(tǒng)一文字,錢幣,度量衡,注重經(jīng)濟和各族交流。他和兩千二百多年后的中國一樣,依法治國。

  當然這不是他一個人的功勞,可是,一定是經(jīng)過最高處的人所認可的,所以,他應(yīng)該是一個有思想的君主。

  同樣是歷史書上的內(nèi)容,他好大喜功,急功近利,徭役格外的重。五年時間修好了秦長城,后來又大動民生,修建阿房宮。此宮規(guī)模巨大,諷刺的,導致即使秦朝滅亡這座宮殿也沒修好,半成品還被項羽一把火燒掉了。他鉗制思想,焚書坑儒,偏激地重視法學。在城外坑殺四百多名非議朝廷的人,搜羅民間百家的書,不留情面的焚燒。

  也有人質(zhì)疑是不是真的建了阿房宮,是不是真的殺了那么多人,那些人是不是真的儒生,殺人是不是始皇的本意。后人書寫的歷史,總會有些出入和烏龍。

  史上年齡最小的丞相出現(xiàn)秦朝,甘羅,十二歲官至上卿。隨秦王出征趙國,不費一兵一卒,僅憑一張嘴,攻下趙國十二座城池。后來成為大公子扶蘇專業(yè)陪讀,也就是未來秦國國主的小半個老師。對于兒子,“寵”“愛”分明。善待六國舊臣,甚至任用趙高。也因此,導致了日后的混亂。

  渴望長生,遲遲不立世子,迷信,偏激,多疑,固執(zhí);蛟S還有暴虐無道,淫不堪。

  但是,誰也說不準當年他到底做過什么不是嗎?即使是漢朝人的杜撰我們也不得而知不是嗎?哪怕是民間流傳下來的故事也不一定沒有神話色彩不是嗎?

  沒有完美的正義,沒有絕對的正確。不同的立場自然會做出不一樣的選擇。在質(zhì)疑別人的時候,最好想想自己在干什么。鉗制思想有錯嗎?有野心有錯嗎?

  沒有。

歷史優(yōu)秀作文15

  我們按照先后順序去參觀了小雁塔、西安博物院、陜西自然博物館,但最令我感興趣的還是陜西自然博物館。

  一進博物館,講解員就把我們帶進了第一個展廳——生命之光。在這里,我們了解到了人體各個器官的位置及其功能,雖說沒有讓我們大吃一驚,但也獲得了不少知識。

  緊接著,我們又來到了第二個展廳——生物長廊。只見那黃河劍齒象、猛犸象高高地聳立著,著名的馬門溪龍那長長的脖子還把幾名同學給嚇了一跳,它們要是現(xiàn)在還活著,任何生物和它們一比都顯得遜色。反之呢?古長頸鹿和三趾馬都比現(xiàn)在的長頸鹿和馬兒小多啦!為什么呢?三趾馬我不清楚,長頸鹿是因為個子小的長頸鹿只能吃地上的草,個子高的不僅能吃地上的草,還能吃樹上的葉子,地上的草漸漸被吃光了,只有個子高的長頸鹿吃樹上的葉子存活了下來,慢慢形成了現(xiàn)在的樣子。個子矮的呢,就只好滅絕了。

  我們依依不舍的走出了這個展廳,又進入了新的展廳——地質(zhì)萬象。在這里,我們看見了很多的礦物質(zhì)標本,采油、采煤模型,都讓人大開眼界。地球可真是奇妙!

  隨后,我們又參觀了昆蟲王國和神奇秦嶺兩個展廳,各種各樣的昆蟲與形態(tài)萬千的動物看得我眼花繚亂,還有許許多多的生物別說見過,連聽都沒聽說過,看來我的學識一點也不豐富。

  最終,我們來到了科技展廳的“勇敢者通道”,整個通道全都是由玻璃組成的,而且是懸在高空中的。在下面看別人走時,心里一點兒也不害怕?僧斘艺嬲刈呱先r,小心臟都能從喉嚨里跳出來了!恐懼在不斷往外冒,我不停的想:“玻璃會不會碎呢?”“我會不會掉下去呢?”“掉下去會不會摔死呢?”盡管如此,我還是“提心吊膽”地走完了全程。有的同學說我的臉都白了,而我卻說了一句:“刺激!”

  這次旅行的收獲可真大!真希望學校以后經(jīng)常組織這樣的活動,經(jīng)常讓我們“大開眼界”。你呢?聽了我的介紹后,想不想也去“學”一圈兒再回來呢?

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