關(guān)于那一抹綠作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于那一抹綠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于那一抹綠作文1
“好難呀！”我又放下筆，這個(gè)作文怎么這么難呀，唉！為了尋找一些靈感，我來(lái)到花園里散散步。
走著走著，便來(lái)到一處墻角。“咦，這是什么？”我俯下身子，專(zhuān)注地看著。哦，原來(lái)是一株綠色的小苗呀，“呵呵，真可愛(ài)！”我撥弄著小苗，開(kāi)心的笑了。
”嗯~奇怪，這小苗怎么在縫里呀。它還活得下來(lái)嗎？“我嘀咕著。是的，這株小苗正在墻角邊的石縫里。
老天爺也太不公平了吧，讓這么可愛(ài)的植物生長(zhǎng)在這么差的環(huán)境當(dāng)中。真想把它移栽呀……不過(guò)，可惜呀，我又不會(huì)。唉！可憐的小苗。
感嘆一陣過(guò)后，我便回去了。一進(jìn)家門(mén)，我就沒(méi)了精神：“唉，逛了一上午，也沒(méi)找到靈感！”
一周過(guò)去了，作文我已完成，放在一邊，早已忘卻。但是，那一抹綠卻已深深的烙印在我的心中，無(wú)時(shí)無(wú)刻浮現(xiàn)在我眼前……
這一天，我坐在窗前，呆呆地望著窗外的風(fēng)景。天氣異常的炎熱，我的心也十分的煩躁。抬頭望了望那烏云密布的天空，“要下雨了呢。”
果不其然，沒(méi)過(guò)多久，便下起了傾盆大雨，風(fēng)把窗子吹的“啪啪”作響。突然，我的眼前又浮現(xiàn)出了那一抹綠。唉，真可憐，經(jīng)過(guò)這次的風(fēng)波，怕是活不了了吧！可是，一想起那小苗，終究于心不忍，剛想拿起傘出去看看它，卻被媽媽叫住了：“孩子，你去哪？雨大，等會(huì)去吧�！啊迸丁�，好的�！拔翼槒牡姆畔铝藗�，走進(jìn)書(shū)房，捧起一本書(shū)看了起來(lái)�？墒�，我的心卻怎么也靜不下來(lái)，總是想起那小苗。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我迫不及待的抓起衣服，往花園沖去。路上，我心中總認(rèn)為那株小苗已經(jīng)死了�？墒�，當(dāng)我來(lái)到墻角時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那株小苗頑強(qiáng)地活了下來(lái)，在石縫中，傲然的挺立著，高高地仰起它的頭，葉子上，還閃著幾滴雨露，這應(yīng)該是它的淚珠吧。雖然受了傷，卻仍舊傲然的挺立著，一點(diǎn)兒也不服輸，揚(yáng)起了它最燦爛的笑臉。
這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了……
過(guò)后的幾年里，我仍舊忘不了這株小苗，忘不了它雨后燦爛的笑臉，忘不了……現(xiàn)在，小苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，而我，也從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)中學(xué)生了，在這期間，免不了會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但我只要一想起那株小苗，便咬咬牙，也就挺過(guò)去了。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一抹綠……
關(guān)于那一抹綠作文2
下雪后，爸爸約我去爬山。
一開(kāi)始，我有些不情愿。心想，爬山本就很累，在冬天去爬山就更累了，而且還很冷。爸爸卻說(shuō)，正因?yàn)槭嵌�，下了雪，才要去爬山��！這個(gè)時(shí)候去鍛煉，不僅是鍛煉體力，更重要的是鍛煉毅力
我答應(yīng)了。
雪后的山巒很美，天地間白茫茫一片，朦朦朧朧，遠(yuǎn)處的山頂上積著厚厚的雪，活像是雪姑娘給大山織了一件厚厚的白毛衣，光禿的老樹(shù)上墜滿(mǎn)冰晶，一串串項(xiàng)鏈晶瑩剔透，展現(xiàn)出冬日別樣的姿態(tài)。漸漸地，我停下了腳步，捧一杯白雪，靜待它融化。
爸爸向我走來(lái)，指著前方對(duì)我說(shuō)：走吧，大步往前走，前面的風(fēng)景會(huì)更好！
看著手中的白雪，我猶豫了一會(huì)，終于答應(yīng)了。爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，前方的風(fēng)景越來(lái)越美，時(shí)不時(shí)還會(huì)有鳥(niǎo)雀飛過(guò)，震下一片白雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在空中飛舞。我不由得感嘆大自然的美麗。
爬到半山腰時(shí)，漸感體力不支，便嚷著要休息，爸爸卻不理我，自顧自地繼續(xù)往前走。我一下惱火了，大冬天的把我喊到這種地方爬山，想休息一下都不行，就在我要大喊大叫不公時(shí)，爸爸卻停下了腳步，回望著我：孩子，你瞧，那遠(yuǎn)處挺拔的身影，是不是在白茫茫中格外顯眼？他指著遠(yuǎn)處一顆老樹(shù)說(shuō)道。
順著他手指的方向看去，只見(jiàn)一棵光溜溜的老樹(shù)上，綻著點(diǎn)點(diǎn)綠意，在周?chē)黄籽┟ＣＶ懈裢鈯Z目，我隨手撿起一根木棍，當(dāng)作拐杖拄在地面，吃力地向前走去。
走近一看，原來(lái)是一顆老松柏，在這大雪飄揚(yáng)的冬日依然挺直著它的`腰桿，我不禁驚嘆起它的堅(jiān)韌來(lái)。耳邊寒風(fēng)呼嘯，卻非常清晰地傳來(lái)爸爸的聲音：還記得20xx年感動(dòng)中國(guó)人物的央宗和卓嘎嗎？當(dāng)然記得，在祖國(guó)邊境守護(hù)國(guó)土的最后一家人。對(duì)，那你又知道他們?yōu)槭裁磿?huì)被評(píng)上嗎？愛(ài)國(guó)情懷？當(dāng)然，但不僅僅是這樣，還有他們的堅(jiān)韌，就像這松柏樹(shù)一樣，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都一直堅(jiān)守崗位。
子曰：歲寒，然后知松柏之后凋也。少時(shí)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，每每讀到這句話(huà)時(shí)，總是不甚了了，沒(méi)想到卻在這樣一個(gè)冬日的冰天雪地中，頓悟其中的奧妙。是啊，松柏是這隆冬最后一抹綠色，為這天地增添了不少色彩，讓人感到生機(jī)盎然。
回去的路上，我仍不停地回頭張望那棵樹(shù)。我想，這棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)進(jìn)我的心里了，在以后的學(xué)生生活中，我也會(huì)像這棵樹(shù)一樣，更加堅(jiān)韌地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
關(guān)于那一抹綠作文3
總喜歡在黃昏時(shí)分漫步在那條無(wú)止境的路上。路不寬，上面新鋪了一層青灰色的碎石子，踩在上面，發(fā)出一陣陣“咯、咯”的聲響，別有一番情致。
和“那一抹綠”的邂逅，是在那個(gè)春日的黃昏。和往常一樣，我漫步在那條碎石子路上。雖然已是春天，但寒意卻依舊襲人。陽(yáng)光無(wú)力的照在石子上，把它的清冷展露無(wú)遺，路兩旁的田地，仍就是一片枯黃，天空是灰藍(lán)色一片，我翹首以待，卻遲遲不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤影……一切都顯得那么死氣沉沉。伴隨我的，始終只有那“咯、咯”的聲響。帶著一絲失落，我漫無(wú)目的地往前走，突然發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處有一個(gè)綠的身影在晃動(dòng)，似有似無(wú)，我加快步伐湊近一看，竟是一株水仙花！
它躋身于碎石之間，搖曳于微風(fēng)中，有的只是幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的、瘦弱的葉子�？赡侨~子實(shí)在是綠的誘人，油油的、亮亮的，綠的無(wú)可挑剔。我愛(ài)撫地摸著它的葉子，涼涼的，我似乎能感覺(jué)到充盈于其中的綠汁正在我的指尖涌動(dòng)。我的心似乎已對(duì)這株水仙花著了迷，我的視線(xiàn)集于它一身，我的手一刻也不愿離開(kāi)它……
看著這株水仙花，我的內(nèi)心莫名的產(chǎn)生一種欣喜，一種感動(dòng)。這條路因?yàn)橛兴拇嬖诙挥X(jué)寂寞，這個(gè)春天因?yàn)橛兴@得生氣勃勃，這一抹綠，將寒意驅(qū)散開(kāi)來(lái)，使我的內(nèi)心覺(jué)得暖暖的，也溫暖了整個(gè)春天！
我不知道，這株水仙花為了把自身的那抹綠呈現(xiàn)在世人面前，是如何熬過(guò)寒冬的？又是如何克服惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境的，破土而出，最終獨(dú)秀一枝的？對(duì)于它，除了那一份欣喜與感動(dòng)，的，還是源于內(nèi)心的敬佩！
“那一抹綠”讓我想起了很多像它那樣的人：張海迪、霍金、貝多芬、《暖春》中的堅(jiān)強(qiáng)女孩小花……不知為什么，想起他們時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的都是他們面對(duì)挫折時(shí)的音容笑貌，我想，這就是一種精神吧！一種自強(qiáng)不息的精神！
人是要有點(diǎn)精神的，然而，現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難就退縮的人比比皆是，連株草都不如，又怎能配稱(chēng)“萬(wàn)物之靈”？
……
天空飄下一陣陣雨絲，落在我身上，思緒的閘門(mén)也隨之關(guān)閉。“該回家了”。停駐在水仙花面前，我默默為它祝愿著，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)春雨的洗禮，它就會(huì)更加茁壯了……在回家的路上，我不斷地祝愿著，祝愿著……
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