校園開放日的活動總結(jié)6篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的校園開放日的活動總結(jié)6篇，歡迎閱讀與收藏。
校園開放日的活動總結(jié) 篇1
為進一步貫徹落實“真教育”理念，切實加強行風建設(shè)，廣泛征求社會各界對教育工作的建議意見，辦人民滿意教育，促進我校辦學(xué)水平科學(xué)、均衡、可持續(xù)發(fā)展，我校于11月17日舉行“校園開放日”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、周密部署，活動組織有序
此次家長開放日的主要內(nèi)容包括：召開家長代表懇談會，參觀校園，開放課堂，成果展示，校長接待活動以及家長學(xué)校授課活動。我校十分重視此次校園開放活動，制定了切實可行的活動方案，在全體教師的共同努力下，此次家長開放日所有活動都圓滿完成。此次活動，我校邀請二年級的全體家長以及其他年級的學(xué)生家長代表參加，為了吸引更多的家長參與本次活動，我校通過發(fā)放邀請函，短信等多種形式邀請家長，受邀請的家長都能按時到校參加活動，共有50名家長參與本次開放日活動。
二、活動流程緊湊，效果顯著
1、我校的新教樓建設(shè)工程基本完工，一學(xué)期來，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷提高，功能室也日趨健全此次“校園開放日”活動中，我校安排教師引導(dǎo)家長參觀校園，并向家長們介紹學(xué)校今后的辦學(xué)設(shè)想。
2、課堂開放活動中，我校向家長全面開放教學(xué)課堂，家長可以自主參與自己感興趣的課堂。同時結(jié)合學(xué)校實際情況，我校還將向家長推薦一節(jié)教學(xué)觀摩課，授課內(nèi)容是二年級語文《比本領(lǐng)》，由許玉欣老師執(zhí)教。許老師為孩子們創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的學(xué)習環(huán)節(jié)，為學(xué)生搭建展示自我的舞臺。整節(jié)課堂氣氛非常融洽，家長們多次不由自主地鼓掌。
3、在課間休息時，我校邀請與會家長觀摩學(xué)校大課間活動，學(xué)校的跑操、師生同操及大課間活動都讓家長們耳目一新。
4、為了進一步發(fā)揮家校合力，此次開放日我校安排了家長學(xué)校授課活動。授課內(nèi)容為《擁有幸福人生——談“弟子規(guī)”與家庭教育》，由學(xué)�？傒o導(dǎo)員顏燕華老師主講。顏老師從《弟子規(guī)》內(nèi)容概述，《弟子規(guī)》的作用，運用《弟子規(guī)》進行家庭教育等方面進行講座。
5、在懇談會和校長接待活動中，與會的家長積極發(fā)言，諫言獻策，在肯定學(xué)校近幾年工作的同時，也提出了許多寶貴的建議，下一階段我校將認真閱讀這些建議，做好反饋工作，使我校各項工作邁上一個新的臺階。
在學(xué)校的精心組織和家長的積極配合下，本次開放日的其他各項活動也都順利開展，達到了預(yù)期的效果。
校園開放日的活動總結(jié) 篇2
下河小學(xué)“校園開放日”活動總結(jié) 按照縣洛寧縣教育局及東宋鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署，我校于20xx年4月1日舉行了“校園開放日”及教育教學(xué)成果展示活動。通過這次活動，進一步加強學(xué)校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況，及時反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，改進學(xué)校管理，推進了學(xué)校發(fā)展�，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，張書濤校長任組長，趙江輝任副組長，各職能部門負責人承擔相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。班主任和各任課教師加強對學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，德育和教學(xué)部門認真落實展示內(nèi)容。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確�；顒拥捻樌_展。
二、展示校園文化，營造和諧氛圍
1、4月1日下午，我校校園彩旗獵獵，懸掛了“推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會各界關(guān)心支持教育”等橫幅，校園門口設(shè)置了兩個版面介紹了學(xué)校的概況，為活動
增添了濃厚氣氛，學(xué)生的各項校園活動、宣傳欄、學(xué)校成果展等，吸引了家長和社會代表的眼光。
2、這次活動安排了家長、村干部、聽課、參觀學(xué)校、座談交流、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近幾年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。
3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開放日”的宗旨，將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會各界，各班級課堂全面開放，教室后面擺放著方凳，供家長隨時進班聽課。各個教室班主任實行坐班，隨時迎接各位家長的拜訪。
三、教師、家長、學(xué)生互動，增加相互了解溝通
1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學(xué)校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，深入班級，走進會場，向家長和社會各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標以及近期所做的教育教學(xué)主要工作，讓家長們更好地了解學(xué)校。
3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的
問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學(xué)校工作調(diào)查表，征詢大家的意見或建議。
四、評價客觀，反映熱烈
為了充分了解和征求家長的意見，學(xué)校讓參加活動的各位家長暢所欲言，積極向?qū)W校提合理化建議和意見。家長們都能積極參與，大力支持，提出了許多寶貴的意見和建議。我們通過家長的意見反饋中看到，家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意。對學(xué)校近年來堅持正確的辦學(xué)方向，取得教育教學(xué)成果給予了高度評價，建議學(xué)校多舉行此類活動。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學(xué)生和諧、快樂、健康成長，增進了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
校園開放日的活動總結(jié) 篇3
為增進家庭、學(xué)校的相互了解與合作，構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)，使家長了解學(xué)生的學(xué)習生活和學(xué)校的教育思想、課改新觀念，使家長更充分、更切身地了解孩子在校學(xué)習、發(fā)展情況，增進親子關(guān)系，主動爭取家長對學(xué)校工作的支持和有效性，進一步促進學(xué)生全面發(fā)展，促進學(xué)校和教師的教育教學(xué)質(zhì)量。我校校園開放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期舉行，現(xiàn)將本次開放日活動總結(jié)如下：
一、 請進來，讓家長全方位了解學(xué)校的教育教學(xué)活動。五月三十一日下午，家長如約來到學(xué)校，和全校師生一起參觀了學(xué)校組織的全校全體學(xué)生作業(yè)大展評、美術(shù)二課堂活動小組展出的學(xué)生書法、繪畫、手工作品800余件，微機二課堂學(xué)習活動小組的學(xué)生電腦繪畫作品50余件，全方位向家長展示了孩子們的在�；顒�。在參加活動的過程中，家長不僅了解了孩子的在�；顒�，也了解了學(xué)校的辦學(xué)思想，同時也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的長處，找到了自己孩子和別的孩子的差距。用家長的話說：原來孩子們在學(xué)校能學(xué)到這么多的知識技能，掌握這么多本領(lǐng)，真是沒想到呀！
二、走一走，讓家長親臨孩子的學(xué)習環(huán)境，了解孩子。
家長走進校園，親臨孩子們的學(xué)習環(huán)境，參觀了孩子們的教室、實驗室、微機室、音樂室、舞蹈室，走進了孩子們的學(xué)習生活，看了孩子們親手繪制的粉筆畫、墻壁畫、制作的版面，親自聆聽了學(xué)校給予孩子們的各項表彰，65%的表彰，讓家長們看到了孩子的希望。對學(xué)校工作給予了充分的肯定。
三、說一說，讓家長談自己對學(xué)校、老師教育的意見。
在參觀結(jié)束后，學(xué)生對孩子、對老師、對學(xué)校都留下了中肯的意見：學(xué)校這樣的活動，促進了家校聯(lián)系，讓家長們看到了學(xué)校的全面工作，把孩子送到這樣的學(xué)校是我們的放心；學(xué)校這樣的活動，讓我們對學(xué)校工作進行了全面了解，教師工作真的很辛苦，謝謝老師；希望在今后的活動中每一個孩子都能參與到活動中；在今后的活動中如果能讓孩子們自己帶領(lǐng)家長參觀，做一個小小講解員，這樣孩子們更受益，家長更開心；學(xué)校要讓孩子們在活動中成長，這樣的活動以后要經(jīng)常搞，便于孩子們的發(fā)展……
四、安排有序，合理分工，讓活動圓滿結(jié)束。
這次開放日由教導(dǎo)處和少先隊牽頭，在少先隊的統(tǒng)一安排指揮下，各項工作開展井然有序，尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們，他們出色的表現(xiàn)得到了家長一次又一次的贊譽。
這次活動我們針對現(xiàn)在H1N1流感肆虐，我們嚴格按照學(xué)校規(guī)定，對來校參觀的學(xué)生家長進行了觀察和問詢，并且嚴格將邀請函作為家長進入校園的參觀券，進門有人查，參觀有人問。杜絕了不法分子進入校園的機會。
總之，開放日的活動拉近了家長和孩子的關(guān)系，拉近了家長和學(xué)校的距離，讓家長更放心地將孩子送到我校。
校園開放日的活動總結(jié) 篇4
我校于20xx年5月8日進行了校園開放日活動。本次活動學(xué)校高度重視，在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。
本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進一步的了解，增進家長和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風采，感受孩子在校的學(xué)習氛圍。在家長們工作非常忙的情況下，仍來參加開放日活動，足以說明我校舉辦這個開放性的活動，受到廣大家長歡迎的程度。家長們先后來到教師辦公室、學(xué)生寢室、食堂，查閱了教師的備課本、作業(yè)批改情況、看了寢室的內(nèi)務(wù)整理情況，并且來到食堂詳細的和工作人員交流了學(xué)生在校的伙食情況，受到了家長們的一致肯定。
本次開放日活動呈現(xiàn)許多新特點、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:
（一）開放班級多。全校六個年級全部開放，教師向家長們展示了自己的教學(xué)風采，獲得了家長們的肯定。
�。ǘ⿲W(xué)生家長能夠積極參與。在家長們工作非常忙的情況下，為了自己的孩子，他們放下自己手邊的工作，走進校園，走進課堂，參與到了活動中，有幾位家長甚至抱著還不會走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽教師們上課。這里要特別提到的是一位年過六旬的老母親親自走進自己兒子的課堂，感受了兒子的教學(xué)風采。
�。ㄈ┘议L座談會充實有效。在家長座談會上學(xué)校向家長匯報了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育，教師隊伍建設(shè)，學(xué)生校園生活等。最后每位家長在會上認真填寫了《問卷調(diào)查表》，回收率達到了100%。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，同時，對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。學(xué)校開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。
為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的`建議。具體總結(jié)如下：
1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；
2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識，更重要的是學(xué)校要加強德育工作，讓孩子學(xué)會做人，自己的事情自己做好，注重對學(xué)生的身心健康教育問題；
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會；
4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實處；
5、家長們還建議學(xué)校要廣泛爭取政策，改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè)，特別是超級大班問題。
6、家長們還建議學(xué)校再抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時，進一步加強學(xué)校內(nèi)部管理，強化教師隊伍建設(shè)。
學(xué)校開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學(xué)校工作做得更好。
校園開放日的活動總結(jié) 篇5
按縣教育局工作部署，我校舉行了“大慶精神鐵人精神校園開放日”活動。通過這次活動，進一步加強學(xué)校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況，及時反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，改進學(xué)校管理，推進了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，精心組織
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。主管德育王國忠校長和各村小學(xué)校長對加強對學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃、圖書角的擺放都做了具體安排。各部門認真落實的展示內(nèi)容，敦促教師備好課，作好各項準備工作。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確�；顒拥捻樌_展。
二、學(xué)校、家長互動，填寫反饋意見
1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學(xué)校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容，各位教師認真準備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。
2、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
3、各校教師能夠把自己的教育教學(xué)水平和能力展現(xiàn)給學(xué)生及各位家長
4、各校都組織了大慶精神鐵人精神手抄報展覽。
三、評價客觀，反映熱烈
為了充分了解和征求家長的意見，學(xué)校舉行了家長代表座談會，校領(lǐng)導(dǎo)向代表們簡要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績。學(xué)校發(fā)放了《開放日反饋意見表》，家長們都能積極參與，大力支持，并且認真填寫。我們通過家長的意見反饋中看到，家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意，社會各界代表增進了對學(xué)校的理解。對學(xué)校近年來堅持正確的辦學(xué)方向，取得教育教學(xué)成果給予了高度評價，建議學(xué)校多舉行此類活動。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進了學(xué)生和諧、快樂、健康成長，增進了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
校園開放日的活動總結(jié) 篇6
為了增強學(xué)校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子在校學(xué)習和活動情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，強化學(xué)校特色建設(shè)，推進學(xué)�！罢娼逃毕蚩v深發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實情，我校于xx月xx日舉行xx桐林小學(xué)“校園開放日”活動。
一、開放課堂。
本次開放日活動，學(xué)校六個班級六位老師向家長開放課堂，走進課堂，與自己的孩子共上一課，近距離地接觸孩子和孩子的老師，聆聽任課老師的課堂教學(xué)，觀察自己孩子課堂上的表現(xiàn)，感受課堂上激情四射的智慧火花，家長們表示，這種感受是新鮮的，更是了解自己孩子學(xué)習的最佳途徑之一，同時教師們生動活潑、有趣新穎的教學(xué)方式獲得了家長們的高度評價，豐富多彩的課堂生活讓家長們對學(xué)校充滿了信心。
二、家校座談，舉行期中家長會。
向家長匯報了開學(xué)半學(xué)期以來班級的情況，就學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣等進行了近距離的溝通，并對學(xué)校、家庭如何合力為學(xué)生營造一個良好的生活和學(xué)習環(huán)境，進行了深入的交流。在輕松而熱烈的交流氛圍中，家長們對如何尊重和關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子的好習慣達成了共識。
三、參觀校園。
家長會過，各班組織家長參觀班級、校園文化建設(shè)和各功能教室，讓家長更好的了解孩子在校的學(xué)習環(huán)境。
四、校長接待日。
林榮榮校長走近家長身邊。就學(xué)校建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、家校聯(lián)系等問題與家長家長進行面對面交流。家長對本次“校園開放日”活動點評，填寫反饋表，肯定了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，也為校園的進一步建設(shè)提出看法。
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