【精品】以友情的作文300字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的以友情的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以友情的作文300字 篇1
手里抓著一把流沙，看著它慢慢從指隙流過，所有傷悲俱在心頭，化作淚珠滾滾流下……時(shí)間，為何就像這流沙一般？細(xì)細(xì)感受著流沙磨過指尖的粗糙，抬頭瞇起眼看著陽光，仍舊那般燦爛，找不到半點(diǎn)昨天殘留下的痕跡……匆匆六年，回想起過去，我又不禁淚流不止，一切如泡影一般流淌、旋轉(zhuǎn)，交織成一個(gè)如夢如幻的影子，流沙……為何我怎么也抓不住它？
多想……回到從前，和她一起重溫著那年在白玉蘭樹下的綿綿細(xì)雨……過去，是多么美好，和她一起到海濱玩耍，看著她那玫瑰色的臉龐上粘著流沙，海風(fēng)的吹拂下，發(fā)絲被吹到了嘴角，她沒有發(fā)覺，溫柔的、柔軟的陽光照在我們臉上，友情，又一次打動(dòng)著我的心扉，可如今，她已經(jīng)和父母移居國外，只留下了當(dāng)年的那個(gè)玻璃瓶和里面裝著的流沙……
我又一次幻想著她站在我的面前，燦爛地笑著，遞給我這個(gè)瓶子……
還天真的認(rèn)為可以把這樣的美好一直延續(xù)到永遠(yuǎn)到永遠(yuǎn)，卻沒有想到，時(shí)光匆匆，磨滅了一段友情，把時(shí)間打磨得深深埋在了心中……
時(shí)光……流沙……友情……
綿延成一片星河……交織著……一直……永遠(yuǎn)……
……
以友情的作文300字 篇2
“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”放學(xué)的鈴聲響了！我把東西收拾好，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，王童走過來說：“陳學(xué)志，你可以跟我們一起打掃衛(wèi)生嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我本來想以為掃地很容易的，可是，我錯(cuò)了。教室里的垃圾堆得簡直像一座小山，有廢作業(yè)本、三角尺、廢紙片、筆蓋……，真像垃圾大王國！這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了，可我看到王童正在努力地掃地，心里又想，我可不能言而無信！
想到這里，我就鼓起勇氣開始努力地掃地，我們搭配的很不錯(cuò)，王童掃一邊，我掃另一邊，不一會兒垃圾就被我們打掃干凈了。掃完地之后，我們開始擺桌子，有些桌子特別重，我挪不動(dòng)，這時(shí)，王童過來幫我，經(jīng)過他的幫助，桌子就擺好了。
打掃完衛(wèi)生，我和王童一起走路回家。在路上，我們有說有笑，都非常開心。
到我家門口時(shí)，王童跟我說：“謝謝你，陳學(xué)志�！蔽蚁蛩麛[了擺手，說道：“沒什么，誰讓我們是好朋友呢！”
以友情的作文300字 篇3
你一拳，我一拳，搞笑的故事開始了。
在寫作業(yè)的時(shí)候，光頭和黑毛的胳膊碰到了，他們誰也不讓誰，就打起來了：黑毛揮起一只鐵錘般的拳頭，把光頭打得找不到方向，再用腳踢他。這時(shí)光頭清醒了過來，他趁黑毛不注意時(shí)，用手抓他胳膊，狠狠地扭了黑毛一下，然后提起腳，踢他肚子。
打完了架，黑毛去向爸爸告狀。黑毛說：“爸……爸爸……他……他打我。”爸爸說：“誰那么大膽，敢打我的兒子?”黑毛說：“光……光……光頭�！薄白�，找他們算賬去。”黑毛爸爸像獅子一樣，向前走去。光頭也帶著爸爸來了。兩個(gè)爸爸吵起架來，兩個(gè)孩子神氣地站著。吵著吵著，兩個(gè)爸爸就打起來了，只見老黑把手放在老光的.脖子上，倆孩子在邊上呆呆地看著。光頭站著太酸了，對黑毛說：“你的爸爸好厲害�！焙诿f：“你的爸爸也挺厲害�！眲傔^一會兒，黑毛和光頭就和好了。
兩個(gè)爸爸打得很激烈時(shí)，黑毛和光頭已經(jīng)和好，在那邊玩起了石子，兩個(gè)爸爸卻不知道。哈哈!
以友情的作文300字 篇4
終于明白，為什么她們會說合不來。
像劉瑜在《送你一顆子彈》中所言：好朋友就是能湊在一塊說別人壞話很投機(jī)。也比如，敵人的敵人是朋友。
每當(dāng)我說起班主任的好處，贊美班主任的負(fù)責(zé)時(shí)，沒注意到上一秒還笑得開懷的她們立即拉下了臉色，紛紛散開去做別的事情，假裝我是透明。更不知她們在心里是如何對我嗤之以鼻。
從那以后，我再不在她們面前談起關(guān)于班主任的事，以及一切我喜歡她們卻不感興趣的事物。哪怕他們主動(dòng)的討論，我也不會再參與。
因我終于知道，對牛彈琴再好聽，也終究沒有意義。
道不同，不相為謀。
其實(shí)，班主任是個(gè)嚴(yán)格的班主任，他不僅教書，還看重育人。他在管理我們班級情況時(shí)，也會特別注重培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣和提高內(nèi)心素質(zhì)。比如我們有轉(zhuǎn)筆、晃腿的不良習(xí)慣時(shí)，他會給我們糾正，且時(shí)時(shí)監(jiān)督。他將近半百，隨時(shí)可退休照拿一分不少的工資，然而他卻做班主任做得比任何人都認(rèn)真，都細(xì)致，我覺得他特別了不起。
也是正因如此，她們才特別討厭班主任，說他是多管閑事。
真的，不同性格的人喜歡不同的班主任，這是事實(shí)。不可說。
以友情的作文300字 篇5
我對小組有這樣一個(gè)承諾。
在我進(jìn)這一小組之前，我曾與小組有一個(gè)承諾——控制自己的脾氣，控制自己的脾氣在他人眼里可能沒有什么特別之處，但對我可是影響之大，因?yàn)橹霸谠鹊男〗M里有些情緒，而被小組成員稱為“定時(shí)炸彈”（意思是說我就像一個(gè)炸彈一樣對視爆發(fā)）所以沒有幾個(gè)小組要我，生怕我隨時(shí)‘爆炸’。令我意想不到的是居然有小組要我，但前提是控制自己的情緒，否則就不要我，所以改掉壞脾氣對我意義重大。
承諾不是嘴角上說說的，還要用實(shí)際行動(dòng)去證明。
在我改掉脾氣期間，我的組員們也是比絞盡腦汁的向組長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，甚至還制定了規(guī)章制度，例如以下幾條；
1、如果在使用期間發(fā)脾氣，后果自負(fù)。
2、在試用期中被記名字超過1次，后果自負(fù)。就這些就夠令人膽戰(zhàn)心驚的。還有組長一直在幫我，例如，上課開小差時(shí)，他總是提醒我，我在英語默寫方面比較欠缺，于是她便指導(dǎo)我如何背，面對這樣樂于助人的組長和組員，我還有什么理由不去兌現(xiàn)呢？
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