韓老師作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的韓老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
韓老師作文1
他略胖，身高約1.65米，圓臉。
韓先生這學(xué)期剛交給我們的。他很有幽默感。我記得在一堂課上，我們談?wù)搻鄣仙l(fā)明了電燈。他故意調(diào)侃我們說：愛迪生是誰發(fā)明的？我們聽了，馬上回答：愛迪生！我們突然發(fā)現(xiàn)自己被騙了，聽說電燈是誰發(fā)明的？就是這樣。我們馬上糾正：他爸他媽。
還有一節(jié)課，因?yàn)槲覀儼喔忻昂芏�，所以老師講了個(gè)人感受。暑假他感冒了，發(fā)燒37度六，就去我們社區(qū)醫(yī)院看病。結(jié)果在醫(yī)院門口被保安攔下。保安說：你發(fā)燒了嗎？是的。韓老師回答道。保安不讓韓小姐進(jìn)去。然后打120，要求派車。因?yàn)榻衲昙仔虷1N1流感爆發(fā)，小醫(yī)院不給發(fā)燒的人看病，怕他們得H1N1。
十多分鐘后，120路車來了，直接把韓先生拉到了最近的大醫(yī)院。到了這里，醫(yī)院檢查只是普通感冒，就開著120的車送韓老師回家。幾天后，醫(yī)院又打回來了。
之后我們更加了解了防治H1N1的重要性，明白了感冒并不可怕。
這是我們班的班主任。
韓老師作文2
我們的書法老師可是個(gè)“高手”雖然只上了兩節(jié)課，但我發(fā)現(xiàn)他有幾樣“功夫”。
韓老師的眼睛不大，但瞪起眼來可是十分嚇人，因?yàn)檫@，便出現(xiàn)了——瞪眼功。
這天上課，我們都在認(rèn)真的聽課，說到一半兒時(shí)，老師的眼睛便直直的盯著一個(gè)人，我們順著回過頭去，原來是何俊，趴在桌子上，一副無精打采的樣子，他見韓老師在看他，便急忙坐起身來，認(rèn)真聽課。
韓老師有溫柔的一面，當(dāng)然也有狠的一面。比如——晴天霹靂。
那天上課，是下午第三節(jié)課，同學(xué)們都有一絲絲的困意，何俊最明顯，回答完問題干脆不坐下了，老師問他，他說太困了，站一會(huì)。老師讓他坐下，他偏不坐，結(jié)果老師立刻晴轉(zhuǎn)多云。何俊見了，馬上坐了下去。
哈哈！老虎不發(fā)威，你還真當(dāng)老師是病貓呀！
韓老師作文3
韓老師我有好多話想對(duì)你說。
你知道你這一星期出差，班里我擔(dān)任值行班主任的情況是什么樣子嗎？我和您匯報(bào)一下吧！星期二是我擔(dān)任值行班主任。
在上早讀課時(shí)，我剛進(jìn)教室就看見有的同學(xué)下位了。我叫他們回坐位，他們很聽話的回坐位了�？墒钱�(dāng)我走了一會(huì)再回來時(shí)，他們又玩起來了。當(dāng)時(shí)我的心里非常難受，為什么您在的`時(shí)候和不在的時(shí)候不一樣呢？我真想罰他們我到操場(chǎng)上跑5圈！
下午在做眼保健操時(shí)，很多同學(xué)睜著眼睛做操。這樣做法對(duì)做眼保健操已經(jīng)失去意義，根本對(duì)眼睛起不到保護(hù)作用�？偟脕碚f我們班同學(xué)不太自覺，并沒有做到您在的時(shí)候和不在的時(shí)候一樣。我們都很想你��！
還有一個(gè)好消息要和您說：“我在小學(xué)生網(wǎng)上作文上，在最新來稿三年級(jí)里，我寫的潘校長(zhǎng)的作文發(fā)表了”。我的電子郵箱是。通過這次網(wǎng)上作文的發(fā)表，我覺得 我不甘心得61分。下一次我要努力。
韓老師作文4
韓老師的臉很圓，很紅，像一個(gè)大蘋果，而且還大大的。她的頭發(fā)很柔，金黃色的，像一個(gè)黃蘑菇。眼鏡水靈靈的，非常銳利，炯炯有神。鼻子肉肉的，看起來就想捏一把。她的嘴巴小小的，紅通通的，但很干，有可能是太忙了。韓老師整體胖胖的，像大蘋果，但有時(shí)卻很瘦，總體顯得迷人和可愛！
可是，因?yàn)橐г鞑康慕逃�，韓老師離開了我們，到蒲江支教去了。
韓老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師，有一次韓老師感冒了，但早上，我依然看見韓老師踏著沉重的腳步走進(jìn)了教室。但是她卻與往常不大一樣，她的聲音沙啞了，而且還一直不停地咳嗽，但是她卻依然給我們上了一天的課，并且吃飯時(shí)還不停地叮囑我們：“一定要吃飽、喝好，現(xiàn)在天冷了，別像我一樣感冒！”這一件事讓我更加明白了她對(duì)我們的愛和她的盡職盡責(zé)。韓老師，快回來見見我們吧！
韓老師，你對(duì)我們是多么的好，雖然有時(shí)你對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是我們很想念你，韓老師，快回來看看我們吧！
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