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關(guān)于打賭作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于打賭作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于打賭作文

　　打賭作文篇1

　　今天，我和媽媽打了一個賭。媽媽說：“聽寫的六十個字你起碼要錯10個字�！蔽艺f：“如果我沒有錯10個，您就小看人了�！眿寢層终f：“好，如果你錯了10個字，那你就是吹牛大王�！�

　　媽媽念的第一個詞是：“舒服”，媽媽還認為“舒”很難呢�？墒俏液茌p松地寫出來了，我高興地跺起腳來。媽媽假裝嘆了口氣，但她的臉上卻藏著微笑。

　　第二個詞是：“通知”，我又寫對了。媽媽說：“你小子真行！又讓你過關(guān)了。”我得意地笑了。

　　第三個詞是：“綁架”， “綁”像個很久沒見面的老朋友，讓我感到很熟悉，我翻遍了腦海中所有的詞語，可就是怎么想也想不起來。我在輕輕的嘆息，媽媽在哈哈地大笑

　　媽媽說對了，最后剛好錯了十個詞，我成了吹牛大王，不由得臉紅了。

　　打賭作文篇2

　　今天我回到家，看見媽媽已經(jīng)在等我了。媽媽看到我回來，急忙跑到我面前，遞給我一張紙，上面寫著：我和媽媽打賭。每天晚上家庭作業(yè)不能寫到7點30分，要是到了7點30分，作業(yè)還沒寫完，就要罰做一頁典中點。

　　我一看這一條，肯定是讓我改掉寫作業(yè)慢的壞習(xí)慣。我接著看下一條：一個月不讓媽媽罵，獎10元。我一看這肯定又是讓我改掉什么“壞毛病”。我又看下一條，每天家庭作業(yè)全對，獎5元。這又是讓我改掉家庭作業(yè)做不了全對的'壞習(xí)慣。

　　下面寫著同意和不同意，同意了在同一下面打勾，不同意了在不同意下面打勾。我毫不猶豫的在同意下面打勾，因為我想改掉壞習(xí)慣。

　　打賭作文篇3

　　今天，我、表妹余可和表哥吳文濤在蘇州博物館里逛，突然看到了一家冷飲店，便飛奔了過去。

　　我點了一杯蘋果汁，余可點了一杯混合汁，吳文濤則點了橙汁。當果汁的時候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)杯子竟然是玻璃杯。我非常喜歡這種玻璃杯，所以我就對大家說：“我要把這杯子帶回家�！庇嗫牲c點頭，可濤濤卻說3這瓶子不能帶回家，我們就打賭，如果不能帶回家，他各打我們一下；如果可以帶回家，就要濤濤光著屁股走一圈。

　　試驗是這樣的：我先拿著杯子走出去，如果服務(wù)員不說的話，余可再去問一下。事實證明，杯子可以帶走。

　　可濤濤不認賬，不肯脫褲子（這是當然的），所以我們就改成打p股十下。

　　哎——可憐的吳文濤啊！

　　打賭作文篇4

　　期中考試的前一天，我和傅老師打賭：“這次考試，我一定能100分。”傅老師笑笑：“好！你100分的話我請你吃飯！反之，你要請我吃飯哦。”

　　為了賭贏，我回家認認真真地把數(shù)學(xué)練習(xí)卷上的錯題看了好多次。心想：“這回考100分綽綽有余啦！”還暗暗地盤算著去哪里吃飯好。既要好吃，又不能讓傅老師太破費。

　　第二天，考卷發(fā)下來后，我胸有成竹。一題題地答題，還檢查了好幾遍�；丶液�，還得意洋洋地告訴媽媽：“這次，傅老師肯定要請我吃飯啦！”

　　不料事與愿違，媽媽告訴我，數(shù)學(xué)考試有2題失誤，沒有達到預(yù)期的成績。真是有點小失望呢。媽媽安慰我，那2題不是計算錯誤，所以雖然我反復(fù)檢查了，還是沒能檢查出來。我暗暗地下決心：下次再賭！一定要賭贏。愿賭服輸，明天我得帶點小零食給傅老師。

　　打賭作文篇5

　　今天放學(xué)以后，媽媽來接我。到了街上，媽媽說：“今天天氣很熱，回家可以吃棒冰。”我問：“棒冰就是雪糕嗎？”媽媽說：“對呀！”

　　我們一邊走一邊說話。我問：“媽媽，怎么不去買棒冰呀？”媽媽說：“家里有�！蔽艺f：“你騙人！我可不是好騙的！”然后媽媽就跟我打賭，還跟我拉了勾。媽媽說如果回家有棒冰的話，就都是她吃。我一聽，連忙回答：“那我相信！那我相信！”

　　回到家，我打開冰箱一看，果然有很多棒冰！我就拿了一杯奶昔吃了起來。媽媽也吃了一點。奶昔的味道香香的，好吃極了！

　　打賭作文篇6

　　星期四下午上課時，袁老師神秘地說：“今天我們來打個賭，看我們班的同學(xué)幾次才能默全對？”大家不知袁老師葫蘆里賣的是什么藥，紛紛議論了起來，有的說：“有可能要默4次�！庇械恼f：“有可能默6次�！边€有的說：“不知道要默幾次才行。” 袁老師微笑著說：“那我們就默寫3次吧�！蓖瑢W(xué)們異口同聲：“好！”我心中暗想：我一定要默100分爭取一次通過。

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間就開始默寫了，教室里頓時鴉雀無聲。袁老師看了看大家，開始報詞語了，教室里響起了一片“沙沙沙”的寫字聲。我聚精會神地聆聽袁老師報的每一個詞語，生怕聽錯了。當袁老師說第一次默寫結(jié)束時，我快速檢查了一下，確信沒有錯的就將默寫本交了上去。默寫本發(fā)下來時我看到了一個個鮮紅的紅鉤，我果然全默對了，我欣喜若狂。

　　就在我得意時，我發(fā)現(xiàn)我的同桌愁眉苦臉地看著我。原來這次默寫他錯了好幾個。我鼓勵他說:“沒有關(guān)系的，你只要用心復(fù)習(xí)一下，下次一定會默對的�！甭犃宋业脑�，他的臉色好多了。我和他一起復(fù)習(xí)，可第二次他還是沒能全對。我勸他別氣餒，爭取第三次通過�！肮Ψ虿回撚行娜�，”這次他終于得到了100分，我們倆相視而笑。

　　這堂別開生面的“打賭”課，給我留下了深刻的印象。它讓我明白了平時學(xué)習(xí)的重要性，也讓我從中體會到了學(xué)習(xí)的無窮樂趣。

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