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春天里的校園的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的春天里的校園的作文，希望能夠幫助到大家。
春天里的校園的作文1
春天，像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了校園。
春天來到了我們的校園里，校園一下子變得春意嫣然。
小花，小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來，一片片，一叢叢，仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。
桃花開滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。
那棵挺立在學(xué)校大門口的松柏，長著灰褐色的枝干，就像一位盡職盡責(zé)的哨兵。那滿樹的針葉碧綠碧綠的，給人一種清新的感覺。
校園里，到處都充滿了春的氣息，樹木，花草，都靜悄悄地生長著。沒有任何的聲音。
蝴蝶飛過來了，鑲來的是花的春天。蝴蝶停留在一朵花上，過了一會兒，又飛向另一朵花……
“叮鈴鈴---叮鈴鈴---下課了”，傳來一陣悅耳的鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室，來到操場。一個個興高采烈，有說有笑。
來到操場，同學(xué)們有的玩雙杠，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……
操場上傳來一陣陣孩子們天真無邪的笑聲。那一片片笑聲，給校園的春天增添了無限的生機。
校園的春天，生機勃勃，春天，是校園里的一道色彩，是孩子們心中無限的歡樂，是大地媽媽五彩繽紛的地毯。
校園的春天是美好的，是宜人的，是溫馨的。
我愛春天，更愛校園里的春天。
春天里的校園的作文2
春回大地，萬物復(fù)蘇。早晨的天氣不像之前那樣冷了，陽光和煦而溫暖。上學(xué)時走在路上聽到了久違的鳥鳴聲，清脆而親切，給了我一個歡樂的開始。
走進(jìn)校園，讓我眼前一亮，仿佛只用了一夜的時間就由粉妝玉砌的冬天變成了生機勃勃的春天了。
小草破土而出，探出了它那翠綠的小腦袋，呼吸新鮮的空氣。忽然，一陣微風(fēng)掠過，綠茵茵的草都在朝我打招呼，像我問好，像一群還沒長大的孩子。再看遠(yuǎn)處，一排排柳樹也是精神抖擻，把自己那濃密的秀發(fā)披散下來，換上了鵝黃嫩綠的新裝。經(jīng)過自己的一番細(xì)致打扮。迎著柔和的輕風(fēng)，柳樹小姐們盡情的伸展腰肢，隨風(fēng)翩翩起舞。
教室里，同學(xué)們的讀書聲似乎比以往更加洪亮了，好像也是冬眠過后的動物，經(jīng)過一個冬天的睡眠，變得朝氣蓬勃。
中午，我走在花叢旁，只見有幾只蝴蝶在圍著花兒飛舞，它們又是那樣的快樂、悠閑自在呢！它們就是春天的象征、春天的使者，為我們帶來了一次又一次的歡喜。
春天是多么美好的季節(jié)呀，它讓我們忘記了煩惱與悲傷，讓我們沉浸這鳥語花香的佳境里，同時也給我們帶來了希望。
哦！春天的校園，帶著濃濃的春意、帶著清淡的芬香。
春天里的校園的作文3
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在美麗的校園里。哈哈，怎么樣。我編得不錯吧！聽我說，我可不是吹的。我們的校園里真的有春天。
春天到了，我們學(xué)校的小草、鮮花、大樹都煥然一新，仿佛在一起比誰更好看。小草把自己搞得綠油油，十分美觀；小花把自己的臉探出來，十分迷人；還有大樹努力讓自己長高好“鶴立雞群”。哈哈！你們說它們誰更帶有春意呢？恐怕不好說。
昨天的語文課還讓我記憶猶新，那節(jié)語文課，老師帶我們?nèi)バ@里看樹木。老師一邊走一邊介紹說：“這是廣玉蘭，這是五針?biāo)�，這是……我記得最清楚的是紅楓，紅楓，顧名思義就是紅色的楓葉。紅楓在校園的最中心，紅紅的煞是好看。我看了看，認(rèn)為紅楓是一種有寓意的植物，它象征紅紅火火，永不退縮。這就是我喜歡它的原因。
其實我最喜歡是櫻花，粉紅色的櫻花在空中飄舞，讓人像進(jìn)入境一般，久久都反應(yīng)不過來。
春來了，我想一定會給我們帶來更多驚喜。
春天里的校園的作文4
今天，萬里無云，春風(fēng)拂面，老師帶我們?nèi)バ@里找春天。
春天在楊樹上，楊樹上掛著一條條“毛毛蟲”。有紅的、有綠的、有黃的，還有棕色的'，真好看呀！有的樹都已經(jīng)長成參天大樹了。
春天在柳樹上，它已經(jīng)從光禿禿的枝條變成了碧綠的枝條；它已經(jīng)從一片葉子都沒有變成了每根枝條都有著嫩綠的葉子，它多像一個美麗的小姑娘在搖著綠色的長辮子啊！
春天在太陽花叢中，那里有綠油油的葉子，在地上鋪著，好像一塊塊綠色的墊子。再看近處，那樹枝從冬天枯黃的樹枝變成了現(xiàn)在紅色的樹枝，真漂亮呀！
春天在后院海棠花上，那里的花還是花骨朵兒；葉子，還是小芽。但是，它的顏色很好看，紅的紅，綠的綠，鮮艷無比。不過，現(xiàn)在的它是需要我們來保護(hù)的。
春天在不知名的樹上，它的花苞有點像桑葚，還有點像花椒。不過，它更像十幾個小黑米粒擁抱在一起的樣子。
哈哈，原來春天在這么多的地方呀，找春天真有趣，我還想再來找春天。
春天里的校園的作文5
漫步寬闊的操場。到處都是孩子活潑的身影，歡快的笑聲。大家仿佛是出了籠的小鳥，你追我趕，盡情的玩耍。
環(huán)顧操場四周，整齊的道旁樹在春光里顯得無比蔥郁，綠得格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過，那鮮嫩的綠色在向人們點頭致意，似乎在告訴大家一年之計在于春，莫負(fù)這無限春光。
操場正前方一座古老教學(xué)樓，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜老人，明媚的陽光里，顯得神采奕奕。穿過高大的樓門，就進(jìn)入里面的樓，三十多個班集體，各類實驗室，教導(dǎo)處，都在這棟樓里面。一上課，教室里就會傳出老師的講解和同學(xué)們朗朗的讀書聲，如果你在教室里待久了，會覺得很悶，但這里你可以迅速走出教室，到操場上玩，會讓你覺得煥然一新。
春天的校園可真美！相信你聽了那么多，你想去嗎？
評：按行動線索，寫了校園春天的景色，擬人的手法使景色有了靈魂。
春天里的校園的作文6
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”冬爺爺帶著寒冷剛走，春姑娘就邁著輕快的步子向我們走來。
今天早晨，我走進(jìn)校園，一股清新甜美的空氣朝我迎面撲來。呀，我聞到的是杜鵑花的香味，還有一股晚櫻的香氣。接著我走進(jìn)校園的小花壇，這里種植著許多植物，我最喜歡的是那株在冬天開的紅梅，它那香氣它那樣子堪稱完美，在它旁邊的小花只能垂頭喪氣的彎著腰。
走過花壇來到水池邊，池水嘩啦嘩啦，好像在和我問好；里面的小魚跳出水面，好像在和我玩耍；池邊小花的香氣那更是芬芳撲鼻。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的給校園添了一點春意。抬頭一望小燕子來向春報道了，它好像在說：“春天在這里，春天在這里�！�
校園的春天太美了，我陶醉在其中。呀！不好，要遲到了。就這樣我離開了水池來到了班級。
春天里的校園的作文7
春天來了，校園里頓時煥然一新，一片生機勃勃，景色美極了。
花圃里茂盛的薔薇花最引人注目，有白的、粉的，初夏開放，常被人比作‘美麗的少女’，曬干后可入藥，有清熱解毒的功效。還有美麗的蒲公英，它的種子滿天飛舞，非常有趣。小黃菊穿著金燦燦的黃裙子，可愛極了！在花圃的盡頭，有一叢鼠尾草，它的花呈深紫色，非常美麗。
森林大課堂里有許多種植物，其中楊樹最多。這些楊樹都已經(jīng)長出了新的嫩黃色的葉子，它的周圍種著白菊和馬蘭花，白菊的花粉非常多，招來了不少蜜蜂；馬蘭花是淡紫色的，葉子像翅膀一樣向外伸展，猶如一位優(yōu)雅的姑娘展開雙臂。冬青和松樹都是四季常綠的植物，它們度過寒冷的冬天后，在這個美好的春天，又長出了新的枝葉。在林子的深處，還藏著許多叢月季花，它們把這片樹林點綴的更加生動、美麗。
星河農(nóng)場里面，去年種的白菜、蘿卜等蔬菜都摘完了，今年春天有種上了新的蔬菜。有生菜、茴香、花生等。
春天的校園真是多姿多彩，美麗極了！
春天里的校園的作文8
四季如畫，春如芽，夏如水，秋如風(fēng)，冬如雪。眨眼間，寒風(fēng)喧喧的冬季呼嘯卷過。陽春三月，校園里的春天一覽眼下，美不勝收。
植物園顯示出無限生機。一派萬象更新。正所謂古人云“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。”很快，一棵棵高大挺拔的黃槽斑竹站在我面前。段竹間齊齊分明，顏色純黃色像一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鮮嫩，稈有紫褐色斑塊與斑點并具黃溝槽，分枝赤有紫褐色斑點。頂部有很多葉子，翠綠色顯示出勃勃的生機。
挨著它的是一排的禾雀花，長長的細(xì)藤攀在了鐵架上，一串串淺綠色的禾雀花向下垂著瑩潔剔透，花蕊呈紫色，帶有微微的香氣。迎風(fēng)搖曳，像一串串風(fēng)鈴，可惜沒有聲音。
小山坡上，兩棵高大挺拔的龍爪槐脫穎而出樹冠如傘，狀態(tài)優(yōu)美，枝條構(gòu)成盤狀，上部蟠曲如龍。枝條開端現(xiàn)有鵝黃色的新葉外框有毛茸茸的百色葉片膜質(zhì)，可愛逗人。
還有杜鵑紅。在綠葉的襯托下，顯得尤其可愛，花色粉若霞，紅若火�；ㄈ锿怀�，這是它的特點，顯得尤其迷人。一朵朵杜鵑紅對曰淺笑，那笑迷暈了人，天。地。不愧稱得上“國色天香”！
綠道中，小草抽出了嫩芽，白玉蘭削成萬片晃傘樹碧葉如蓋，紫玉蘭紫中帶藍(lán)，迎風(fēng)搖曳秋楓紅似火霞；草坪上，大王椰挺俊在中，威嚴(yán)逼人，酒瓶榔可愛逗人，黃花風(fēng)鈴木盛開在頂部。
校園之春，如此多姿多彩，更是美不勝收！
春天里的校園的作文9
春天來了！春天來了！春姑娘踏著輕盈的腳步，唱著歡快的歌兒，帶著美麗和芬芳來到我們身邊。悄悄的打開了春天的大門。
瞧！柳樹上抽出新的枝條，枝條上長出了許多小生命，這可是小嫩芽呀！這些小生命點綴著柳樹，更點綴著劉樹旁的池塘，成了一道靚麗的風(fēng)景線。池塘中，幾只小魚圍成一堆，在干嗎呢？哦！一定是在歡慶春天——這個美好的季節(jié)到來吧！牡丹在春光下欣然怒放，火紅火紅的，比彩霞要紅，比太陽還紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，真像一團團火焰在熊熊燃燒。迎春花也展開美麗的笑臉，是它先從春姑娘那先得到消息，告訴我們：“春天來了！春天來了！”紫藤羅在涼亭上悄然開放，它雖沒有牡丹那么國色天香，沒有玫瑰那么高雅華麗，但這小小的，淡紫色的紫藤羅的清香仍然那么醉人心脾。
聽！那邊傳來“沙沙”聲，哦！是春風(fēng)在撫摩時，樹葉稱贊春天的燦爛。聽！那邊傳來“滴答”聲，哦！是春雨在親吻大地時，大地贊美著春天的明媚。聽！那邊傳來了“叮咚”聲，“哦！”是小溪在河流中前進(jìn)時，夸贊春天的芬芳！
��！春天，你真像一位無暇的仙子，讓人著迷。我可以用一首詩：“春暖花齊放，桃花十里香。點水蜻蜓飛，綠柳染池塘�！眮砜滟澞悖覑鄞禾�！更愛校園的春天！
春天里的校園的作文10
春天，在每個人的心中，都是一幅美麗的圖畫。可在我的心中，最美的春天就是在我們的校園。
春拂大地，萬物復(fù)蘇。春把校園點綠了，給大地鋪上了一張綠毯。微風(fēng)吹過，樹木伸了個懶腰，開始吸收大地的水分和營養(yǎng)，長出了嫩綠的葉子，像一把把扇子，在給大樹扇風(fēng)。花朵蘇醒了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，在綠葉的襯托下，美不勝收。小鳥從北方飛回來，站在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱起歌。樹葉聽見了，也擺動自己的身子，響出“沙沙”的聲音，在給小鳥伴奏呢！
校園里，同學(xué)們都脫掉了厚厚的外套，穿著薄薄的春裝走進(jìn)學(xué)校上課。每個班都可以聽見整齊響亮的朗讀聲和老師的話語，同學(xué)們也都專心致志地聽著，時不時做做筆記。好一副美麗的校園風(fēng)景�。�
做運動時，同學(xué)們的歡聲笑語感染了太陽公公，他把校園里的每個角落都照得暖洋洋的，暖和極了！操場上那鮮艷的五星紅旗在陽光的照耀下，顯得更加艷麗；在春風(fēng)的吹拂下，有節(jié)奏的飄揚著。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我們就是一朵朵小花，在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)，在老師的培養(yǎng)下成長，讓祖國更加美麗！
校園的春天總是那么美麗，那么生機勃勃，活力四射。校園的春天也讓我明白：每天都是一個開始和起點。只要我們在春天播下種子，朝著你的目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí)，經(jīng)過努力后，總有一天能收獲到果實。我喜歡校園的春天！
春天里的校園的作文11
“春天來了！春天來了！”燕子們歡快地從南方飛回來報告好消息。
春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)�？矗〔莅l(fā)芽了，迎春花也開了。春姑娘已悄悄地來到了我們的校園。
進(jìn)入校園往右走，首先吸引我眼球的是滿地的白花。咦？這是什么呢？像一片片飄落的雪花。“耶！再仔細(xì)一看，原來是杏花呀�！币黄踊湓谟陚闵希翊汗媚镌谔爬傥�。聽媽媽說它四、五月份才開，今年這么早就開花，是不是想和迎春花姐姐一起來迎接春天呢？
橫穿足球場，是一個大花壇，最引人注目的要數(shù)石榴樹了。紅艷艷的石榴花，有的已經(jīng)開了，像春姑娘燦爛的笑臉；有的還含苞欲放，像睡夢中的春姑娘。春雨輕輕地拍打著花瓣，春姑娘好像被吵醒了，翻了個身，揉了揉惺忪的睡眼，大聲地喊：“我要開花！我要開花！
石榴樹旁邊是海桐樹。在春雨的沖洗下，一片片葉子顯得格外明亮，像擦上了一層油似的。墨綠色的葉子上面，又鉆出了一個個嫩綠的芽苞，像一個個剛剛出生的嬰兒，它們仿佛都站在枝頭上，大聲地叫著：“我要長大，我要長大！”
足球場旁邊是一棵棵柳樹，它們已發(fā)出了嫩綠的芽。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，”它們多像一個個亭亭玉立的少女，在梳理著自己漂亮的長發(fā)。
我愛我的校園！特別是春天的校園。
春天里的校園的作文12
春姑娘悄悄地走來了。他把光禿禿的小樹吹綠了，把枯萎的小花吹紅了，把土地里睡覺的小草叫醒了。
今天，老師帶我們參觀了校園。第一站，我們來到了校園的門口。我看見了一朵朵黃燦燦的迎春花自由自在的綻放著，是那么嬌嫩，那么美麗。我抬頭一看，春天的白云也是多姿多彩的。在春風(fēng)的吹拂下，有的像奔騰小馬，有的像翻滾的浪花，還有的像小姑娘白凈的臉。我看的連眼睛都不想眨了。
第二站，我們來到了教學(xué)樓的大廳。一進(jìn)大廳，一陣嘩啦啦的流水聲叢耳邊劃過。�。≡瓉硎俏易钕矚g的錦鯉池。邊上還有綠油油的早竹園和發(fā)財樹。讓人感覺一股春天的氣息迎面而來。
第三站，我們來到了操場操場上的人可真多��！他們都換上了美麗的春裝，在享受著溫暖的陽光。跑道的邊上有兩棵玉蘭樹，一棵樹上的花全都綻放開了。另一棵還含苞待放。小草也著急的從土里鉆出來。在這里，我想到了白居易的一首詩：“離離原上草一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
春天就像美麗的一幅畫。我喜歡春天里的校園。
春天里的校園的作文13
春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，她把所有沉睡的植物都叫醒了。瞧！春天也來到了我們的校園。
學(xué)校門口的雪松還穿著那件蒼翠的衣服，仔細(xì)一看，里面長出了嫩綠色的小葉。葡萄樹比其它植物反應(yīng)慢，才長出了一些綠色的小苞，有的裂開了，像一朵朵小花。小花園里的玉蘭花沒有葉子的“陪伴”也是挺漂亮的，因為它花瓣厚厚的，花兒大大的，加上它的顏色也很多，有白玉蘭、紫玉蘭等等，由于玉蘭花不用葉子“陪伴”就很美。桃樹開出了粉紅色的花，有些小蜜蜂在花上采蜜。操場南邊的木瓜樹長出了嫩綠的新葉，看著這些葉子，我仿佛聞到了香甜的木瓜。還有石楠，脫下了粉紅的舊衣服，換上了春姑娘送給它的嫩綠的新衣�；▓@里草地上的草不是非常茂盛，但是有的小草已經(jīng)長得很高了。爬山虎也長出了新芽，有嫩紅的小葉子，也有嫩綠的大葉子。竹林里面沒有一個竹筍，它們都在等待春雨的到來呢。櫻桃樹長著嫩紅的葉，開著白中透粉的花。我們教室門前有一行樹，長著橢圓形的葉子，葉子中間還掛著像毛毛蟲一樣的東西。
沉睡的植物都被春姑娘叫醒了，它們換上新衣，形成了這樣一幅幅漂亮的圖畫！
春天里的校園的作文14
乍暖還寒，盡管大家還縮著頭，但春天已悄悄地來到了校園里。
總聽媽媽說：“你得有一雙細(xì)心的眼睛，這樣才能觀察到最美麗的春天！”今天，我便來到校園里，草坪旁，希望能在這兒碰上春天。我扒開又黃又密的枯草，眼前的顏色已不再是那么枯黃，而是一點點或濃或淡的新綠 ，看著讓人心里有種說不出的興奮和喜悅！
忽然，我發(fā)現(xiàn)一叢一年四季都是墨綠色的灌木，在葉子的遮掩下，一顆顆的嫩芽已悄然立在枝頭，好像一個個新生嬰兒一樣在對著我笑。我忍不住為它們堅強的毅力感動了：在零下一度的氣溫下，還能夠頂住寒冷，勇敢地和春天握手。
一路走來，看到的春天幾乎都是綠色。我不禁很是納悶：難道校園里的春天只有綠色這一種顏色嗎?好奇心驅(qū)使我去找更多五彩繽紛的春天。
我在另一片草坪旁停下來，再一次扒開草叢，想去找春天的另一種顏色。果然，在草叢的深處，里面藏著幾朵嫩黃嫩黃的小花，只待天氣一熱，便會爭先恐后地探出頭來。
一路走著，一路發(fā)現(xiàn)著。校園里的春天，它不像暴風(fēng)雨般鋪天蓋地，而是如細(xì)雨一樣潤物細(xì)無聲，不經(jīng)意間，它就在校園的某個角落，偷偷地向你問好。
我就這樣被春天感動著！
春天里的校園的作文15
春天到了，河里的冰雪融化了。人們都脫下了厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝。鳥兒也開始站在枝頭歌唱，好像在歡迎春天的到來。
在我們的校園里，春天處處可見�？矗《炖锏哪穷w“禿頭樹”，被春風(fēng)吹出了嫩綠的頭發(fā)，多有生機呀！瞧！花壇里的花草也被春姑娘的手輕輕地?fù)崦@雙手好像有魔法似的，花兒草兒們爭先恐后地從土里探出頭來。它們不停地吮吸著春天的乳汁，不停地吸收太陽公公的光能量，慢慢地長大。
抬頭看藍(lán)藍(lán)的天空下，就連五星紅旗也煥然一新了，在陽光下，越發(fā)鮮艷無比了。她跟著春姑娘一起舞蹈，好像也在歡迎著春天的到來。
人們常說：一年之計在于春。聽！校園里學(xué)生們朗朗的讀書聲抑揚頓挫，此起彼伏，正好和這蘇醒了的萬物融合在一起，構(gòu)成了一幅有聲有色的畫卷。操場上，有班級在上體育課，同學(xué)們盡情的歡笑，盡情地嬉戲，那歡笑聲把剛探出頭來的草坪逗樂了，它們呼朋引伴，也跟著一起快樂地玩耍。
�。〈�，你沒有夏的炎熱，沒有秋的干燥，也沒有冬的嚴(yán)寒，你帶給我們的是勃勃生機。我愛你，校園的春天！
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