中國(guó)英語(yǔ)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的中國(guó)英語(yǔ)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中國(guó)英語(yǔ)作文1
一群學(xué)生去商店買東西，遇見一位迷路的老外。其中一位學(xué)生用英語(yǔ)為老外指路。其他的學(xué)生都折服與她流利的口語(yǔ)，羨慕不已。不想，老外卻用結(jié)結(jié)巴巴的中文說(shuō)：對(duì)不起，請(qǐng)用普通話好嗎？你的方言我聽不懂。
真是一個(gè)啼笑皆非的故事。實(shí)在不懂，中國(guó)人有必要全民學(xué)英語(yǔ)嗎？中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的意義又是何在？
有人說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)是為了與世界接軌。二十一世紀(jì)不懂英語(yǔ)就是文盲。WTO，2008奧運(yùn)會(huì)，哪個(gè)離的開英文。既然如此，學(xué)英語(yǔ)的目的很明確，就是說(shuō)話。但，為什么英語(yǔ)教學(xué)偏偏是以筆答為主？不管是高考中考，口試所占分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)不及筆試的十分之一。若教學(xué)大綱不做要求，口語(yǔ)練習(xí)被丟棄也是很有可能的。說(shuō)白了，中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)就是讀課文和做選擇題。
大山代理的“好記星”一代比一代高級(jí)。他們的口號(hào)是：讓學(xué)生有個(gè)好成績(jī)。原來(lái)“成績(jī)”才是一切至高無(wú)上的。這才是每個(gè)中國(guó)學(xué)子十年寒窗奮斗的'目標(biāo)！只要你在規(guī)定的時(shí)間，規(guī)定的地方所寫的ABCD都是正確的，那就是NO。1。其他什么都無(wú)所謂。
這樣看來(lái)，全民學(xué)習(xí)英文真是無(wú)知的很。而且，真正的英語(yǔ)優(yōu)秀人才，很少會(huì)選擇當(dāng)一位光榮的人民教師。那么，三尺講臺(tái)上站這的那位，教些“自制”的方言版英語(yǔ)啊，“誤人子弟”啊，也不是沒有可能的。
縱觀整個(gè)世界，將英語(yǔ)列為第二母語(yǔ)的國(guó)家還真不少。離我們近的就有日本。不過，該國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)也不敢恭維。否則日本人怎么會(huì)把“CHINA”說(shuō)成“支那”呢？
中國(guó)英語(yǔ)作文2
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)......”這句話是我們少年前進(jìn)的力量！1860年10月6日，圓明園的毀滅，時(shí)刻提醒我們勿忘國(guó)恥，為國(guó)爭(zhēng)光！
20xx年金秋，我來(lái)到北京的圓明園。園門早已面目全非，成為滿地碎石。兩只石獅遍體鱗傷，其中一只竟然被劈成兩半，一半躺在地上成為“睡獅”，另一半仍堅(jiān)強(qiáng)地站在基座上。這一只半石獅站在“大門”兩側(cè)，訴說(shuō)著圓明園當(dāng)年悲慘的歷史......
走過“大門”，一段被炸毀的石墻無(wú)助地靠在兩棵枯死的松樹上，讓我不禁想起八國(guó)聯(lián)軍大肆掠奪的情景:有的搬走稀世珍寶，有的毀壞搬不走的無(wú)價(jià)之寶，還有的炮轟舉世無(wú)雙的建筑……
走過滿地碎石的殘?jiān)珨啾�，一處干涸的池塘展現(xiàn)在眼前，它就是海晏堂。岸邊12個(gè)大理石基座傷痕累累，上面精美絕倫而殘缺的浮雕，仍能見證曾經(jīng)的輝煌。這上面曾放著惟妙惟肖、聞名遐邇的12生肖銅首，此時(shí)，它們?cè)缫咽幦粺o(wú)存，大多不知下落，流落異鄉(xiāng)�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蔽蚁�，這些失落的銅首，在我們歡慶祖國(guó)日益強(qiáng)大的時(shí)候，一定翹首以盼，渴望早日回歸祖國(guó)！
海晏堂后，是曾經(jīng)金碧輝煌的大水法。如今只剩下化為石堆的儲(chǔ)水塔和一堆七零八落的石柱：一些被攔腰截為兩段，一些被“碎尸”萬(wàn)段，還有一些凄慘地橫倒在地，仰天長(zhǎng)嘯......我驚愕：如此堅(jiān)硬的石柱，在侵略的炮火中也灰飛煙滅，可見當(dāng)年那群貪婪的小鬼是多么猖狂！
繞過大水法，依次參觀了萬(wàn)花陣、養(yǎng)雀籠......當(dāng)年這里曾是神話和奇跡般的“萬(wàn)園之園”，如今已在兩天兩夜，火光沖天的洗劫下，變成一片廢墟！
圓明園的大火雖然已熄滅，但我心中的怒火正在燃燒。圓明園的毀滅讓我們銘記：我們只有努力奮斗，才能強(qiáng)大，才能不被他國(guó)欺辱；我們只有不斷強(qiáng)大，才能讓祖國(guó)走上復(fù)興之路，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”！
中國(guó)英語(yǔ)作文3
chinathe people's republic of china is a socialism country with its own characteristics.it is one of the developing countries。china lies in the east of asia.it has a number of neighboring countries.to the north， northeast and northwest are the mongolia， russia and korea.to the south are vietnam， laos， thailand and the philippine.to the west and southwest are india， burma， bhutan， nepal and pakistan.to the east is japan， which faces china across the east china sea。
china is a country with a vast territory①.it has an area of over 9，600，000 square kilometers.it consists of 34 provinces， autonomous regions②， and municipalities directly under the central covernment③.beijing， which is situated in the north china， is its capital。the people's republic of china is one of the largest countries in the world.now it has a population of more than 1。2 billion， XXX up a quarter of the world population。
中國(guó)英語(yǔ)作文4
中國(guó)人作文得分很低的原因：不明白英漢兩種語(yǔ)言的差別
英語(yǔ)的句子是化零為整，中文是化整為零。
英語(yǔ)的句子是建樓房，中文是流水記事法。
英語(yǔ)的句子是一顆大樹，中文的句子是竹子的節(jié)，
方法：多找些材料，合為一句。
翻譯技巧：破句重組，把意思翻譯過來(lái)，同時(shí)尊重對(duì)方的習(xí)慣。
注意：
英語(yǔ)是形式語(yǔ)言，用形式把它們聯(lián)系起來(lái)。
英語(yǔ)必須有關(guān)聯(lián)詞。
在雅思考試市場(chǎng)中，任何作文題是考你的作文能力，而不是考你的idea.
詞匯和句子結(jié)構(gòu)：
詞匯：詞匯的寬度、詞匯的難度
方法：把自己文章中可替代的詞都挑出來(lái)，一個(gè)意思寫幾次。
句子結(jié)構(gòu)：精確度、復(fù)雜性
5分：被蟲咬了孔的樹干。
6－7分：被蟲咬了孔，帶有樹枝的樹干。
7－8分：有樹干和樹枝，樹枝上還有綠葉（修飾詞、副詞等）。
什么是好作文：
1、清晰的觀點(diǎn)
2、有分支觀點(diǎn)
3、詞匯和句子結(jié)構(gòu)
復(fù)雜性：
Task 1：一般十句，復(fù)雜句約為3句。
Task 2：15－17句，分支觀點(diǎn)，點(diǎn)到為止，用開放式結(jié)尾，見好就收。復(fù)雜句5-7句即可。
文章若沒有復(fù)雜句，不能上7分。
作文中不能用硬記的詞語(yǔ)，后者只會(huì)得5分。
國(guó)外作文能力最重要，要寫很多作業(yè)和paper.
從8個(gè)方面看一篇作文：
1、同義表達(dá)
2、詞的伙伴關(guān)系
3、短語(yǔ)、詞組
4、慣用句型
5、句子的開頭
6、復(fù)雜句
7、銜接手段
8、從宏觀的角度看文章的結(jié)構(gòu)
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