與自然為友作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的與自然為友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與自然為友作文1
每個人都需要朋友的陪伴和關(guān)愛。我也有很多朋友,但今天要介紹給大家認識的這位朋友卻有些特殊。
這位朋友就是神秘的大自然。
記得有一次,我考試考差了。老師批評我,同學嘲笑我,家長也批評我。這一切都令我傷心極了。我回了老家,一氣之下跑到了田野里,對著蔚藍的天空“啊”的大叫了幾聲。
我的聲音很大,似乎只有這樣才能喊出心中的郁悶和委屈。旁邊的房子仿佛被我的聲音震得晃了幾下,停歇在房檐上的幾只小鳥也飛跑了。
旁邊的柳樹揮舞著長長的枝條,輕輕撫摸著我的臉頰,仿佛在安慰我:“楊豪,你這次考差了沒有關(guān)系,我們下次努力,多考一些不久可以了?”
感受著輕拂的微風,徜徉在暖洋洋的陽光下,我感受到了來自大自然的安慰。那一刻,我的心情豁然開朗,煩躁而委屈的心漸漸地平靜了下來。
大自然給了我無聲的安慰,對我的寫作也有很大的幫助。因為,是打大自然給了我寫作的靈感。
有一次,我在田野里玩。美景的刺激,使我的腦子里毫無征兆地跳出了許多優(yōu)美的成語、詞句。我趕緊跑回家,將這些靈感寫成了作文。
我把這篇作文交給了老師,老師不但表揚了我,還在班里讀了這篇作文。那時,自豪感和滿足感盈滿了我的心頭。
大自然不但是我的好朋友,也是我的老師。它安慰了我,讓我走出心靈的陰影;它給了我靈感,讓我寫出了優(yōu)美的作文。
有這樣特殊的朋友,我是多么的得意!
與自然為友作文2
早晨!好清爽!
如紗質(zhì)般的霧纏繞著連綿起伏的山頂,鳥兒從睡夢中醒來,驚動了沉睡的樹葉,沙沙作響。天邊漸漸織上耀眼的太陽,金燦燦的光芒散漫天空,照亮世界萬物,不如說它為鬧鐘,輕輕喚醒一草一木一花一葉。鳥兒與天空為伴,暢游在無邊無際的樂園里。
中午!好炎熱!
太陽已經(jīng)當空,無盡地釋放著他的熱情,燦爛的笑容經(jīng)久不衰。鳥兒們感受到了太陽的威力,不得不飛快去樹枝上休息。這期間也不忘與蟬、樹葉唱和。吱吱喳喳的音符組成一曲歡快的樂曲,真是與酷暑對映。
下午!好舒服!
太陽藏進了云里。一陣微風襲來,驚了樹葉,驚了鳥兒。樹葉搖曳,鳥兒成群飛到電線桿上,似乎那才是它真正的居所。風兒像無形的手,撫摸著小鳥兒的身體,叫得小鳥兒直扇翅膀。
傍晚!好絢麗!
余暉灑滿天空,只看得見山頭邊露出一點兒紅色,整個世界都被照的金燦燦。鳥兒們起身,誰也不知道它們?nèi)ツ睦铮顸c點繁星在空中盤旋。
夜晚!好安靜!
夜晚漸漸拉下帷幕。星星月亮爬上天空,寂寞的夜空多了些溫暖,一切都是那么平靜,花兒睡了,草也睡了,鳥兒也合上了眼睛,唯有蟬在鳴叫。噓!
我也進入了夢鄉(xiāng)。
與自然為友作文3
燦爛的向日葵,颯颯作響的森林,結(jié)著果的灌木叢……多美好的大自然啊!住在鋼筋水泥的城市里的我已好久沒回到大自然的懷抱了!這次暑假,我又回到了外婆家,又回到了大自然的懷抱。
我走進樹林,就和清風撞了個滿懷,微風拂過我的臉頰,涼絲絲的感覺,好涼爽!地上鋪滿了密密麻麻的谷糠,踩上去就像是走在毛絨地毯上一樣,軟綿綿的。
如果你說:這書中的一切都不是我的朋友,那你就錯了,這樹中的花草樹木都是我的朋友,我們熱切地打招呼!你好,高大的樹!你伸出粗壯的枝干,是要我在你身上休息片刻嗎?你好,飛舞的落葉!你跳著一支支優(yōu)美的舞蹈,是邀我與你共舞?你好,嬌艷的小花!你搬出各種姿態(tài),是要我?guī)湍銈冞x美嗎?喂,挺拔的竹子,我看你們的竹葉迎風搖擺,準是同伴中有什么好消息了吧!
下雨了。嘩啦啦……我伸出手,雨滴飄落在我在我的手中,晶瑩剔透,這就是大自然的魅力,。在四周,每一滴雨滴在巖石上,土地上,葉子上,彈奏出命運的交響曲。
大自然的一切,蘊含著無窮的文章。用心去感受大自然的美妙,定能讓你疲憊全消,獲得你意想不到的效果,我愛大自然!
與自然為友作文4
站在金黃的油菜花地里,傾聽大自然的聲音,那么動聽那么甜美;小溪中,小蝌蚪在嬉戲,和小魚兒追逐打鬧,聽著淙淙的流水聲,是誰在彈一曲《高山流水》?
走進濃密的竹林,風吹樹梢,沙沙沙,是誰和我打著招呼?鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱,竹子沙沙沙地輕響,好一幅《空山鳥語》圖!烈日當空,竹影斑駁,花影疏落,腳步輕響,鳥兒啼囀,似有細細人語聲。
天高云淡的季節(jié),“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”雖然許多花、樹都已枯萎,但還有那紅葉似火的紅楓!楓林中落了一地的紅葉,宛如是鮮紅如血的紅地毯……
冬天,到處白茫茫一片,昔日青翠樹木沒了任何美感。但還有一種花,與松竹合稱“歲寒三友”,與蘭、竹、菊合稱“四君子”,那就是梅花,在風欺雪壓中成長:朵朵冷艷,縷縷幽香的梅花;紅梅勝火,白梅似雪的梅花!“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”!在冬天那種惡劣的天氣中成長,堪稱“冰雪皇后”!
冰雪初融,萬物回春,彈奏出一曲回腸蕩氣的《陽春白雪》。
大自然,我的朋友!
與自然為友作文5
在美麗的大自然中,有許許多多的景物。但是我唯一鐘愛著優(yōu)雅的雨和可愛的小草,也許他們不是最那耀眼的的那個,卻是最樸實,樸實得美麗的。
那天下午,沙啦啦……沙啦啦……像一曲無字的歌謠,雨悄悄地來了……地上都是積水,天上傾盆大雨。水滴落在水洼中,發(fā)出叮咚的聲音、像是在唱著一首首小歌。她們在空中飛舞,伴隨著音樂在天空中婀娜多姿地展現(xiàn)自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者,踮著腳尖,在風姐姐的呼喚下,輕輕地旋轉(zhuǎn),身體輕盈至極,像位仙女一樣。我被迷住了,深深地愛上了它們。我將手伸出去,她們繼續(xù)在我的手尖上舞蹈,晶瑩剔透的身體令我駐足癡望。我的目光轉(zhuǎn)移到旁邊的小草上,他們像一個個可愛的孩子,晃著頭,搖著身子,享受著雨妹妹帶給自己的冰涼,我癡癡地望著展覽的天空,潔白的白云,自由的小鳥,我不禁揚起嘴角開心的笑了。在雨的滋潤下,小草綠的耀眼,綠色透明。
漸漸的,雨停了。一縷溫暖的陽光灑向大地,世界變得耀眼起來。是雨帶給我們清新的空氣;是草,為我們的生活增添了無限生機。
與自然為友作文6
早晨!好清爽!
如紗質(zhì)般的霧纏繞著連綿起伏的山頂,鳥兒從睡夢中醒來,驚動了沉睡的樹葉,沙沙作響。天邊漸漸織上耀眼的太陽,金燦燦的光芒散漫天空,照亮世界萬物,不如說它為鬧鐘,輕輕的喚醒一草一木一花一葉。鳥兒與天空為伴,暢游在無邊無際的樂園里。
中午!好炎熱!
太陽已經(jīng)當空,無盡地釋放著他的熱情,燦爛的笑容經(jīng)久不衰。鳥兒們感受到了太陽的威力,不得不飛快去樹枝上休息。這期間也是不忘與蟬、樹葉唱和。吱吱喳喳的音符組成一曲歡快的樂曲,真是與酷暑對映。
下午!好舒服!
太陽藏進了云里。一陣微風襲來,驚了樹葉,驚了鳥兒。樹葉搖曳,鳥兒成群飛到了電線桿上,似乎那才是它真正的居所。風兒像是無形的手,撫摸著小鳥兒的身體,叫得小鳥兒直扇翅膀。
傍晚!好絢麗!
余暉灑滿天空,只看得見山頭邊露出一點兒紅色,整個世界都被照的金燦燦。鳥兒們起身,誰也不知道它們?nèi)ツ睦,像點點繁星在空中盤旋。
夜晚!好安靜!
夜晚漸漸的拉下帷幕。星星月亮爬上天空,寂寞的夜空多了些溫暖,一切都是那么平靜,花兒睡了,草也睡了,鳥兒也合上了眼睛,唯有蟬在鳴叫。噓!
我也進入了夢鄉(xiāng)。
與自然為友作文7
大自然,是一個完美的生命,是一個讓人感受的空間是一個引導(dǎo)著我們的指南針。如果你想與大自然為友的話,是否要多了解它呢?現(xiàn)在我們來看看大自然的奇妙大自然的可愛吧!
我想你們應(yīng)該吃過“樂天朱古力小熊餅”吧!那餅干上的圖案,就是澳大利亞特產(chǎn)的珍稀動物——樹袋熊。樹袋熊又叫考拉,它胖胖的身體大約有70~80厘米長,一身又厚又軟的濃毛,圓圓的臉蛋,炯炯有神的眼睛,樣子長得很像熊但沒有尾巴,又叫無尾熊。它非常非常的可愛,讓人一捧就愛不釋手。
哼!你們一定不信泥土里能生出花吧!實際上有一種很奇特的花叫生石花,讓人很難分出來是石頭還是花,但它不是石頭,那一塊大大白白的東西其實是那朵花的莖,頂上成滿了兩片肥厚的像蒜瓣一樣葉子,開花時,非常像野菊花的美麗,生花石喜歡在沙礫亂石叢中生活,如果不是開花的季節(jié),很難看出來它是生石花。生石花躲過了動物的進食,是因為它長得非常像石頭了。
你可知道什么植物可以預(yù)報天氣呢?現(xiàn)在我來介紹幾種吧!“柳樹”如果柳樹萌芽時間提前,表明溫度回升快,氣溫偏高,萌芽時間推遲,則說明溫度回升慢,氣溫偏低!昂卟荨庇檬峙鲆幌潞卟荩绻娜~子閉縮得快,張開還原慢,說明天氣將連日晴朗;反之,天氣將轉(zhuǎn)陰雨。
大自然像一幅看不完的畫,像一個個讓人誘人的謎,像一個串連成篇的音樂,讓人陶醉不已。如果我們要與大自然為友的話,必須要愛護好大自然的一草一木,一生一惜。
與自然為友作文8
自然,是生的起源,動植物的棲息地,一般稱為大自然,古大家在那兒生存,吃那兒的,用那兒的。大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁......和動物們的共同財產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來,大家對自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠遠不及大家對自然的破壞。
有一則這樣的故事:有一只鳥兒,想學回更多的東西,就告別了故鄉(xiāng)的森林,飛向更高,飛向更遠的地方去修行。在那兒,它成功學會了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識給其它鳥兒。誰知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒了......"雖說科技的發(fā)展迅猛,大家的生活越來越好過,但是,自然的資源與生命也是"迅猛"的減少,縮短。大家就不能再大方的為大自然想想嗎?
自然,是生的起源。既然如此,我們就更應(yīng)該保護它。因為,浪費自然資源,根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事:有一個村莊,每一個人都有一把斧頭。大家有了斧頭,每天靠砍伐樹木做房子,大家的生活越來越好,森林樹木的影子卻越來越少了......很快,下了一場暴雨,三天三夜下不停,由于沒有樹木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭......"
自然是大家的。我們應(yīng)該互助互愛,保護自然,創(chuàng)造美好的未來。
與自然為友作文9
陽光普照大地,青青綠草,花兒芬芳,小溪輕快地流動如同一首樂曲,好美麗的大自然!好清爽!大自然,它是我一位好友,以無邊的翠綠,清香的芬芳,動聽的聲音,和煦的風,綿綿的雨向我打招呼,告訴我它來了,有時,它還會邀請我與它共進晚餐,有時,它會邀我共同歌唱,有時,它會邀請我與它跳一支舞,有時,它還會邀請我吟誦一首詩篇。
在著個著個世界里,我沒有多少朋友,沒有多少珍貴的友誼,所以,我在著個世界里,顯的孤獨與無助。然而我第一個朋友就是著變化莫測的大自然,它用美麗的花朵挽著我的手,讓我有一份興奮,它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋,讓我有一份溫暖,它用溫暖太陽向我打招呼,讓我多一分快樂。
童年,我享受在大自然的懷抱中,無拘無束。大自然以比乳汁更甘甜的水養(yǎng)育我,以比老師還博學的知識教育著我,以比同學更親近的友情與我戲耍,讓我成長的更加完美,更加快樂,可以說童年如果沒有大自然著個好朋友,哪里還會有現(xiàn)在的我?盡管童年已經(jīng)過去,但我還用超過一般的感情愛著我這個好友。
在沒有事情可做時,我總會做在陰涼的院子里,看著趕勁挺拔的樹木,聞著花兒沁人心脾的芬芳,踩著松軟的泥土,撫摸著柔軟的小草,有的時候,還會吹來一陣微風,飛來一只蝴蝶或者蜜蜂?墒钦l會注意到著很平常的'現(xiàn)象,里頭卻有我和大自然著位好友的私語。我的好友大自然我喜歡你,愛你,同時,也謝謝你!
與自然為友作文10
我們作為21世紀的小主人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢?
我們也應(yīng)當去外面看看,和大自然交個“朋友”。ā稂c評:見解獨特)。
有了這個朋友,就無須擔心迷路,被砍到的大樹和北極星會為你引路。
有了這個朋友,你就不必擔心晾曬的衣服被雨淋濕,烏龜、蜻蜓和螞蟻會給你啟示。
記得有一次,我正在逗我的小烏龜玩,可是,我發(fā)現(xiàn)小烏龜原來干燥的龜殼上怎么一下子變得濕濕的,于是,我便喊了:“媽媽,快過來看,小烏龜在出汗呢!”(★點評:估計跑得太快了)媽媽聽到我的叫喊,過來一看,叫道:“不好!”隨后便匆匆忙忙地跑到了陽臺上,把晾著的衣服收到了屋里,我驚異地問媽媽:“老媽,天很好,你為啥把衣服都收進來呢?”媽媽笑了笑說:“龜背潮,下雨兆。剛才,你的小烏龜背上濕濕的不就說明要下雨了嗎?”果然,過了一會兒,天空烏云密布,傾盆大雨從空中落下。
不過,只知道這些還是遠遠不夠的,大自然中還有許多奧秘需要我們?nèi)ヌ角。想要了解這位“朋友”還是要花一番功夫的(★點評:多接觸接觸大自然吧)。
與自然為友作文11
大自然充滿了樂趣!在現(xiàn)代生活里的船、飛機,潛水艇,都和大自然有著密切的關(guān)系。
在清潔工打掃高樓衛(wèi)生時,如果在清潔工的手上安上像壁虎一樣的一種“手”話,是不是更安全,方便。在人們到別處旅游時,用汽車,馬車多不便利。∪藗兙透鶕(jù)鳥兒的特點,發(fā)明了飛機,但翼很容易爛!人們經(jīng)過長時間的觀察,發(fā)現(xiàn)了昆蟲的翅膀下端有一些黑色斑點,這一些黑色斑點比翅膀要重很多,于是人們就在飛機的機翼下邊加了一些鐵。這就是大自然給我們的啟示。
大自然對我們的發(fā)明創(chuàng)造有這么一些。水母有一雙“順風耳!”人們根據(jù)水母的這一大特點,發(fā)明了水母順風耳!能提前預(yù)測到海風的來臨!人們根據(jù)青蛙的原理發(fā)明了電子蛙眼,這一種蛙眼能準確無誤地識出物體的形狀和顏色。
我看見水資源越來越少,就想在地上種很多能發(fā)水的植物,這樣一來,一滴水就可以有很多水。
大自然真美妙,人類美好的生活真離不開大自然!
與自然為友作文12
說到朋友,大家可能會馬上想到朝夕相處的同學,可我有一個朋友,名叫自然。我愿以自然為友,去聆聽大自然那美妙的聲音:聽!小鳥在枝頭唱起了歌。那歌,便是自然譜寫的樂章。真好聽,我不禁鼓起了掌。喲,下雨了,小雨點漸漸地落了下來,發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音。接著,小雨點變成了大雨點,聲音又變成“淅瀝瀝”的了。地上的花草們都安靜了下來,仿佛都被這首“自然交響曲”迷住了。而我再一次鼓起了掌。
我愿以自然為友,去探索大自然那奇妙的奧秘:咦?為什么螢火蟲會發(fā)光?為什么星星會眨眼睛?為什么葉子是綠色的?為什么……這些問題總是蹦進我的腦子里。這時,我會走進大自然,它會告訴我答案。大自然,不僅是朋友,更是一位益友。
我愿以自然為友,去欣賞大自然那迷人的風景:瞧!白云片片宛若絲綢,楊柳依依猶如美女的長辮。太陽從云層里探出頭來,陽光灑滿大地,湖水波光粼粼……嗯,萬物皆有靈。我卸下了沉重的書包,不顧一切地跑到大自然中玩耍,無憂無慮。
我愿以自然為友,那長著花兒綠草的田野,便是我們的契約。那潔白的鴿子,將我們的契約傳遞。一陣清風徐徐吹來,把帶著芬芳的約定吹到遠方。
大自然是一幅看不完的畫,讓我陶醉不已。我愛自然,我愿永遠以自然為友。
與自然為友作文13
每個人都需要朋友,我也有一個好朋友,它不是我的鄰居,也不是我從小的玩伴,它是大自然。今天我要去拜訪這位老友。
早晨,剛出門,一陣桂花香撲鼻而來,我與風撞了個滿懷,我給風道歉,它笑了笑,便往別處吹。我與大自然訴肺腑,它與我說友誼。
去大自然的路上,有一條小溪橫生眼前,我先向它施了個禮,然后便滿臉微笑的問道:“溪姑娘,你這么急匆匆的,這是要上哪兒去啊?”溪姑娘以她那水聲和如花般綻放的浪花回答了我:“我這準備找海哥哥呢?”剛回完話,便匆匆地走了,她身后留著一曲曲動聽的歌謠。我走上了小橋,輕輕地撫摸著石頭做的扶手,感嘆到:“啊,這橋如同一位人一樣,多么有毅力,多么堅強。 边@一塊塊石頭便是它身上歷史的年輪,它的時間便是見證流水辛酸的每個腳印。
小橋不遠處便是大山連綿,它們那挺直的腰板,它們那巍峨的身軀。又高大又堅強,上面滿是生命,它們讓我想到了我的父親。
與大自然為友,讓我明白了大自然是一位多么友好的朋友,它創(chuàng)造了我們,撫育了我們,假如沒了大自然,就不可能有我,就不會有我們擁有的這樣一個美麗的星球。
與自然為友作文14
我們作為21世紀的小主人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢?
我們也應(yīng)當去外面看看,和大自然交個“朋友”!
有了這個朋友,就無須擔心迷路,被砍到的大樹和北極星會為你引路。
有了這個朋友,你就不必擔心晾曬的衣服被雨淋濕,烏龜、蜻蜓和螞蟻會給你啟示。
記得有一次,我正在逗我的小烏龜玩,可是,我發(fā)現(xiàn)小烏龜原來干燥的龜殼上怎么一下子變得濕濕的,于是,我便喊了:“媽媽,快過來看,小烏龜在出汗呢!”媽媽聽到我的叫喊,過來一看,叫道:“不好!”隨后便匆匆忙忙地跑到了陽臺上,把晾著的衣服收到了屋里,我驚異地問媽媽:“老媽,天很好,你為啥把衣服都收進來呢?”媽媽笑了笑說:“龜背潮,下雨兆。剛才,你的小烏龜背上濕濕的不就說明要下雨了嗎?”果然,過了一會兒,天空烏云密布,傾盆大雨從空中落下。
不過,只知道這些還是遠遠不夠的,大自然中還有許多奧秘需要我們?nèi)ヌ角。想要了解這位“朋友”還是要花一番功夫的.
與自然為友作文15
讓我們親近自然,與自然為友吧!
大自然是個書法家;大雁南飛會排字、樹上的樹葉落下來了;像排字一樣。
大自然還是一個老師;它教會人類怎樣生存、教會人類看天氣。自然還是一個指揮家;風就是他的指揮棒、它指揮著天氣的晴朗。大自然是個舞蹈家;風像他的伴奏似的;綠葉在跳舞、孔雀也跟著一起跳了起來。
大自然是個慈愛的媽媽;撫摸著人類、教會人類生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁;他像媽媽一樣愛著我們?nèi)祟。大自然是個氣象家;他告訴人們天氣晴朗或雨天:燕子低飛報雨天、燕子高飛報天晴;螞蟻搬東西報雨天。大自然是個音樂家;樹葉沙沙的音樂演奏、風呼呼的刮;好像在鼓掌。大自然是個鋼琴家;泉水叮叮咚咚;像是在彈琴似的。大自然還是個畫家;畫出小草、畫出花朵、畫的人類笑臉一張張。
大自然還是個忠實的指南針;要是你晚上迷了路;北極星是個忠實的的指南針。大自然還是個科學家;秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠;這些都是大自然發(fā)明的。大自然是個歌唱家;風變成了大自然的音樂、蝴蝶變成了音符;千牛花成了小喇叭;吹著音樂。大自然還是個郵差;秋天到了;落葉變成了她的信,在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個繪畫家;他畫出了紅紅的太陽、綠綠的青草、五顏六色的花朵……。
讓我們親近自然,與自然為友吧!
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