打虎小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的打虎小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
打虎小學(xué)作文1
今天下午，我們學(xué)校開展了品名著之香的活動。同學(xué)們興高采烈，爭先恐后的參加。
有請第一位選手登臺表演！主持人將精彩的開場白說完后，立即宣報選手。
小紅上場了，燈光應(yīng)景地暗下，她一身高貴優(yōu)雅的玄色黑衣，手拄拐杖，戴黑墨鏡。我在后臺瞬間明白過來，她是扮演《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。小紅將那篇自傳背得流暢極了，娓娓道來的語氣，抑揚頓挫的內(nèi)容，完美的作品打動了我們，獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
有請第二位選手閃亮登場！于是，小剛粉墨登場，他表演的`是大名鼎鼎的諸葛亮，是知天文，曉地理，識人心的諸葛亮。我在后臺已無法靜下心來觀看，因為下一個就是我與好友小璐的表演。幸好小璐在旁為我加油打氣，我才不再手里滲出細(xì)細(xì)密密的汗，心情慢慢平復(fù)。
有請第三位選手登臺亮相！我提著棍子，整理好身上染虎皮顏色的戲服——相信你們都猜出來了，我演武術(shù)，而我的搭檔則是老虎。
嘿，哪里跑！我擎著棍子，把雙眼瞪的有臉盆大小，朝小璐打去。小璐靈活的躲過，我見狀我握起雙拳，一記重拳將要落下，正巧小璐絆了一下，躲閃不及——當(dāng)然，是事先安排好的——在這千鈞一發(fā)之際，所有同學(xué)大氣不敢出時候，小璐舉起一張寫了字的大張紙，當(dāng)看清紙上字的時候，全場人都哈哈大笑，甚至有的人笑的前仰后合，肚子都疼了，全場漾著歡樂的氣氛。
原來，上面寫著保護(hù)野生動物，人人有責(zé)。
打虎小學(xué)作文2
自從武松打過虎后，大家都稱他為打虎英雄。
有一天，武松又來到一家酒館，對小二說：”小二，給我來一斤上好佳酒，再來三斤牛肉�！昂冗^酒后，他正準(zhǔn)備付賬，老板問他：”請問用現(xiàn)金支付，還是網(wǎng)上支付？“武松疑惑的問：”什么是網(wǎng)上支付？“老板笑著對武松說：”客官，您還沒有郵箱吧？
我來幫您注冊一個，您就可以網(wǎng)上支付了!“突然，老板滿臉驚恐的說:”客官，大事不好了，”雅虎“網(wǎng)站要被駭客占領(lǐng)了！“武松聽到有老虎便來了勁，要了地方路線，便匆匆走了......
來到山崗，他只看到幾個黑衣人抱著電腦，坐在一扇大鐵門前，還不停地說著雅虎快要被占領(lǐng)了。 武松大喝一聲說：”老虎是我的，你們不許和我搶！“說著，便不由分說地跑上前去，把電腦給摔了。駭客們傻眼了，說：”我們就差一點就能把雅虎網(wǎng)站給占領(lǐng)了�！拔渌杀凰麄兣枚擅恢^腦，疑惑地說：”你們不是知道老虎在哪兒嗎？“駭客們更是被他弄得二丈摸不著頭腦，急切地說：”你從哪里來的老虎呀？我們只是要占領(lǐng)雅虎這個網(wǎng)站，差一點點就能成功了！被你這么一弄，我們前面的心血都白費了！“唉......
武松下山后，大家都擁過來慶祝，感謝武松救了雅虎網(wǎng)站。武松摸著頭憨笑著說說：”我堂堂打虎英雄，沒想到還救了老虎一次呀！“
從此以后，大家不再稱武松打虎英雄，而是稱他為救世英雄！
打虎小學(xué)作文3
自從武松打敗了老虎，被人們稱為“打虎英雄”后，他就沾沾自喜。這不，今天他又背著棍子上山打虎去了。
武松來到山上，東瞧瞧，西望望。“咦，怎么一只老虎也見不著呢？”武松心想。于是，武松四處打聽，有人對他說：“你還是打消打虎的念頭吧！如今動物和人類是好朋友，不要去傷害它們，如果你執(zhí)意要去的話，你會后悔的！”武松不聽，一意孤行，背著棍子往前走去。不久，武松來到一座花園邊，“哇，好美呀！”那兒綠樹成陰、草翠花開，真是人間仙境呀！只見成群的老虎生活在花園里，有的在熟睡，有的懶洋洋地躺在草地上，還不時伸了個懶腰，有的翻了個身，爬起來找同伴，還捉起蝴蝶來呢！還有的在河邊喝水……這些大蟲今天怎么了？武松覺得很奇怪，但轉(zhuǎn)念一想：才不管呢！這下可是我大顯身手的好機會了。于是，武松不管三七二十一，搶起棍子就要打老虎，沒想到棍子還未落地，兩名警察從天而降，說他捕捉動物，要判5年的刑。
武松就這樣不明不白地進(jìn)了牢房，他想：“怎么會這樣呢？以前打虎成了英雄，現(xiàn)在打虎成了囚犯，難道這世道真的變了嗎？”
打虎小學(xué)作文4
今日又一個小小蒼生離奇死亡了，是被大家一群人謀害的，我認(rèn)為我很像屠夫，如今想一想，內(nèi)心填滿郁悶。
這一天下午，我吃完飯后，來到了二樓的樓梯口。那邊可謂是人潮人海，我還在求知欲的迫使下，擠入群體。乍一看，原來是壁虎啊。三角形的頭，細(xì)長的尾巴又尖又長，一動不動地伏在墻上。過了一會兒，哪個短頭東走走，西走走，令人厭惡的尾巴也軟綿綿地左右搖擺，它究竟想干什么？我看了一會兒，便返回班里了。來到課室，王浩說：去把壁虎打出來，大家來好好地觀查！講完，他一手握著細(xì)麻繩，一手握著毽子向樓梯口跑去。我一聽，可起勁了，我拿著我的犯案作案工具毽子，也向樓梯口跑去。我來到樓梯口用毽子一扔，哎呀呀，沒扔中，簡直太遺憾了。此刻，唐儉來啦一個飛毽絕學(xué)，壁虎宛如一只斷翅的蝴蝶沒了出來。由于壁虎的膽量不大，因此 它逃來到鏡子下邊。樓梯口的人愈來愈多，鏡子都被擠歪了，壁虎一時情急跑來到一個小女孩腳底，她嚇得手足無措，一腳把壁虎給壓死了。壁虎去世了，但是尾巴仍在動。唉，一個性命就是這樣完成了！
打虎小學(xué)作文5
“我吃的還少么，還讓不讓活了！我不干了！”宋江怒吼著沖出了辦公室，原來，該死的經(jīng)歷每次吃飯時總給宋江一大碗飯，吃完了再來一碗，吃不完罰款。
宋江出了辦公室后，來到了工作室，偷偷玩起穿越來，結(jié)果一看，有著5518571642CF點的號被盜了。宋江就像瘋了一樣，大喊到：“我的CF點數(shù)是我的銀行卡號碼呀，誰來幫幫我呀！”
這時，經(jīng)理進(jìn)來了，對宋江說：“還不快滾，愣著干啥？”只聽“轟”的一聲，宋江被微型圖釘給扎飛了。（爆炸聲是圖釘上的微型炸彈）
這時，宋江看見自己的降落點是蹦蹦床，所以想著：Yes，不會死了。沒想到，被彈到一個井里，可這個井里是垃圾堆，不可思議的是看到一個人，一問，原來這人叫武松，是垃圾管理員，說話間，一堆垃圾鋪天蓋地得倒了下來。
沒想到，這垃圾里有一只老虎，武松說：“這玩意我見多了，別緊張。”話還沒說完，宋江早暈了。武松拿出槍，一打，“卡”一聲，“我靠，這破槍�！闭f著，拿起一只臭鞋子向老虎扔去，老虎不知是計，一下子躲了過去，這時又一個垃圾袋，老虎又躲了過去。就這樣，武松就把垃圾全都扔了過去，老虎受不了臭味，立刻昏死過去，過去一看，原來是代替武松當(dāng)管理員的，穿成這樣是為了嚇一下武松的。
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